幼兒園端午節(jié)親子活動方案模版（4篇）

幼兒園端午節(jié)親子活動方案模版端午節(jié)親子活動方案活動主題：融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新，共享端午節(jié)的歡樂活動目標：1.促進家長與孩子間的互動交流，推動親子關(guān)系的健康發(fā)展；2.深入挖掘端午節(jié)傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；3.提升幼兒的創(chuàng)新思維和實踐能力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與參與；4.加強幼兒園與家庭的協(xié)作，共同創(chuàng)建積極、和諧的教育氛圍?；顒訒r間：____年端午節(jié)前一周內(nèi)活動地點：幼兒園活動形式：組織一系列多元化的親子活動，包括故事講述、手工創(chuàng)作、游戲等，并促進家長群體的交流互動?；顒訙蕚洌?.進行節(jié)日主題的布置，如懸掛慶祝橫幅、裝飾掛件等；2.準備節(jié)日特色食品，如粽子、艾草等；3.配備必要的手工材料，如紙張、顏料、剪刀等。具體活動安排：第一天：端午節(jié)起源1.通過圖像和動畫的形式，向幼兒介紹端午節(jié)的起源，講述屈原的故事；2.提供家長版的繪本，內(nèi)容涵蓋屈原的故事，供家長與幼兒共同閱讀；3.通過問答形式，家長與幼兒共同參與，加深對故事的理解。第二天：制作粽子1.家長與幼兒共同學(xué)習(xí)包粽子的技巧；2.幼兒園提供所需材料，如糯米、竹葉、五花肉等；3.指導(dǎo)包粽子的過程，鼓勵家長和幼兒親手制作；4.共享自制粽子，體驗勞動的成果。第三天：插艾草1.向家長和幼兒介紹端午節(jié)插艾草的習(xí)俗及其意義；2.提供艾草，讓家長和幼兒一起參與插艾草的活動；3.引導(dǎo)家長和幼兒感受艾草的香氣，分享對端午節(jié)的認知。第四天：龍獅舞體驗1.觀看龍獅舞表演，講解其起源和象征意義；2.提供制作龍獅道具的材料，家長和幼兒共同制作；3.組織家長和幼兒組成隊伍，進行簡單的龍獅舞表演。第五天：親子游園日1.家長與幼兒參與親子游園活動，鼓勵互動游戲；2.設(shè)置戶外游戲區(qū)域，如拓展設(shè)施、游戲小屋等；3.舉辦親子比賽，如拔河、踢毽子等，增強合作意識和團隊精神?？偨Y(jié)與展示：1.家長和幼兒參觀展示區(qū)，回顧活動期間的手工作品和照片；2.展示由幼兒園設(shè)計的展板，介紹共同參與的各項活動；3.頒發(fā)最佳創(chuàng)意獎、最積極參與獎、最具愛心獎等榮譽證書，表彰家長和幼兒的付出與表現(xiàn)?；顒有Чu估：1.活動結(jié)束后，發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長的反饋，以評估活動效果，明確改進方向；2.觀察幼兒的情緒和行為變化，評估活動對幼兒的影響；3.記錄活動期間的互動情況和參與度，以便后續(xù)活動的優(yōu)化。通過這些活動，旨在讓幼兒了解端午節(jié)的歷史和文化，同時增進家庭的凝聚力，共同度過一個富有教育意義且愉快的端午節(jié)。幼兒園端午節(jié)親子活動方案模版（二）一、主題：弘揚中華文化，共度端午佳節(jié)二、活動目標：1.促進幼兒理解端午節(jié)的歷史、習(xí)俗和文化價值。2.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的協(xié)作能力。3.加深家庭與幼兒園之間的溝通，推動家園共育。三、活動籌備：1.提前準備端午節(jié)相關(guān)教材、道具。2.制定詳盡的活動計劃，并向家長通報活動詳情。3.邀請家長參與，確?；顒訄龅氐陌踩c整潔。四、活動流程：1.開幕致辭及表演時間：09:00-09:10內(nèi)容：園長致開幕詞，介紹端午節(jié)的起源和意義。幼兒表演端午節(jié)主題歌曲，營造節(jié)日氛圍。2.故事講述時間：09:10-09:30內(nèi)容：教師通過圖書、動畫等形式，講述屈原、龍舟賽等端午節(jié)故事，使幼兒了解中國傳統(tǒng)文化。3.制作粽子工作坊時間：09:30-10:30內(nèi)容：家長與幼兒共同制作粽子，教授包粽子技巧，讓幼兒體驗傳統(tǒng)工藝樂趣。教師提供示范作品供參考學(xué)習(xí)。4.傳統(tǒng)游戲體驗時間：10:30-11:30內(nèi)容：組織幼兒和家長參與踩高蹺、放風(fēng)箏、模擬龍舟賽等傳統(tǒng)游戲，培養(yǎng)團隊合作和身體協(xié)調(diào)能力。5.美食分享時間：11:30-12:00內(nèi)容：鼓勵家長準備端午節(jié)特色食品，如粽子、艾葉雞等，與他人分享，并引導(dǎo)幼兒了解美食背后的文化。6.自主閱讀時間時間：12:00-12:30內(nèi)容：設(shè)立故事閱讀區(qū)，提供豐富的端午節(jié)主題書籍，讓幼兒自由閱讀，教師在一旁提供指導(dǎo)。7.結(jié)束儀式時間：12:30-12:40內(nèi)容：全體合唱端午節(jié)歌曲，以歡樂的氣氛結(jié)束活動。贈送紀念品以表達對參與者的感謝。五、活動反饋與展示：1.活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查收集家長和幼兒的反饋，以便對未來的活動進行改進。2.在幼兒園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，展示活動期間制作的粽子、繪畫作品及活動照片，展示活動成果。3.公布幼兒園端午節(jié)親子活動的新聞和圖片，與家長共享活動的喜悅和成功。結(jié)束語：相信在____年幼兒園的端午節(jié)親子活動中，孩子們將收獲愉快的體驗和有意義的學(xué)習(xí)，家長也能與孩子共享節(jié)日，增進互動。這不僅有助于幼兒對中華傳統(tǒng)文化的了解和傳承，也有利于家園合作和共同成長。期待這個____字的活動方案能對您提供幫助，?；顒尤〉脠A滿成功！幼兒園端午節(jié)親子活動方案模版（三）活動目標：1.促進幼兒與家長的親子關(guān)系，增強家庭情感紐帶。2.教育幼兒了解端午節(jié)的歷史背景及文化意義。3.提供愉快的游園環(huán)境，以促進幼兒的全面發(fā)展和身心健康。活動日期：____年____月____日（端午節(jié)）活動時間：上午9:0011:30活動地點：幼兒園操場及周邊公園活動安排：一、端午節(jié)主題介紹（____分鐘）活動開始前，工作人員將向家長和幼兒簡述端午節(jié)的起源及傳統(tǒng)習(xí)俗，為后續(xù)活動奠定基礎(chǔ)。二、手工包粽子活動（____分鐘）1.家長與幼兒共同參與粽子制作，材料和工具如糯米、粽葉、紅棗、豆沙等已預(yù)先準備。2.工作人員示范包粽子技巧，并提供材料和工具供每個家庭使用。3.通過共同制作粽子，增強親子間的互動交流。三、親子互動游戲（____分鐘）1.設(shè)有傳統(tǒng)繩跳、扔沙包等游戲，鼓勵家長與幼兒共同參與，增進親子溝通。2.設(shè)立小獎品以激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。四、端午美食分享（____分鐘）1.準備粽子、艾葉雞蛋、五彩餃子等傳統(tǒng)美食供家長和幼兒品嘗。2.共同享用美食，使幼兒了解不同美食背后的文化故事。五、傳統(tǒng)手工制作（____分鐘）1.導(dǎo)師指導(dǎo)家長和幼兒共同制作如撲風(fēng)車、五角星等傳統(tǒng)手工藝品。2.提供所需材料和工具，讓幼兒實踐操作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識。六、家長經(jīng)驗分享（____分鐘）1.家長可分享端午節(jié)相關(guān)的故事、傳說或個人經(jīng)歷，與其他家長和幼兒共同學(xué)習(xí)。2.通過家長的分享，增進幼兒對端午節(jié)的了解和興趣。七、場地清理與收尾（____分鐘）1.家長和幼兒共同整理活動場地，收集材料和工具。2.活動結(jié)束時，向家長贈送小禮品，以表達對他們參與和支持的感謝。預(yù)期效果：1.深化幼兒對端午節(jié)的認知，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。2.加強幼兒與家長之間的溝通互動，增進家庭情感聯(lián)系。3.提升幼兒的動手能力、創(chuàng)新思維和團隊合作意識。4.促進幼兒的身心健康，增強運動能力和空間感知。活動執(zhí)行策略：1.制定詳盡的活動計劃，明確各環(huán)節(jié)的時間安排及人員分工。2.安排工作人員負責活動組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確?；顒禹樌M行。3.提前準備所有活動所需的材料、工具和食材，確?；顒恿鞒痰捻槙?。4.在活動前向家長通報活動時間、地點及注意事項，確保家長的充分參與。活動評估與反饋：1.活動結(jié)束后，收集家長和幼兒的反饋，評估活動效果和滿意度。2.分析活動的優(yōu)點和改進空間，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的活動提供參考。3.整理活動照片和視頻，制作成紀念冊或視頻，供家長和幼兒回顧和分享。以上即為____年幼兒園端午節(jié)親子活動的策劃方案，期待活動取得圓滿成功！幼兒園端午節(jié)親子活動方案模版（四）在即將來臨的端午節(jié)，幼兒園可設(shè)計一系列富有文化內(nèi)涵的親子活動，使家長與孩子共同沉浸于傳統(tǒng)文化的氛圍中，強化親子聯(lián)系。以下是針對____年幼兒園端午節(jié)親子活動的策劃方案：一、端午節(jié)傳統(tǒng)文化探索設(shè)立專門的端午文化體驗區(qū)域，展示節(jié)日的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)知識，以展示的粽子、艾草、菖蒲等元素，使孩子們對端午節(jié)的傳統(tǒng)文化有直觀的理解。二、親子手工創(chuàng)作鼓勵家長與孩子共同制作端午節(jié)特色小工藝品，如艾草香囊、粽子模型等，以提升親子間的互動與合作，同時讓孩子們在創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)文化的樂趣。三、端午美食烹飪體驗組織家長和孩子共同參與制作端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，如粽子、艾草煮蛋等，通過烹飪過程讓孩子們了解節(jié)日的食俗，感受傳統(tǒng)文化的韻味。四、端午戶外游園活動除了園內(nèi)活動，還可安排親子戶外游園，結(jié)合端午主題進行互動游戲，使活動更具趣味性和參與度，讓孩子們在大自然中體驗端午節(jié)的快樂。五、端午藝術(shù)表演展示邀請園內(nèi)才藝家長或?qū)I(yè)藝術(shù)團隊進行端午主題的表演，如舞龍舞獅、民間舞蹈、傳統(tǒng)音樂等，通過藝術(shù)形式讓孩子們感受濃厚的節(jié)日氛圍，加深他們對傳統(tǒng)文化的認知。六、端午文化展覽舉辦端午文化展覽，展出相關(guān)文物、藝術(shù)作品和手工藝品，讓孩子們通過參觀，領(lǐng)略端午節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱