河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

推jiàn

jùn馬

miáo準(zhǔn)

wàn手

niǔ

kòu

屏zhàng

nà喊

yōng俗

特shū

shēngchù評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，完成對(duì)話。

那天，鄰居姐姐一直護(hù)著我，臨走時(shí)，將一大把棗子裝進(jìn)我的衣兜，還挑出一顆又圓又透亮的大紅棗，塞進(jìn)我手里，叮囑我回家后給奶奶吃。小語：這句話具體描寫鄰居姐姐的動(dòng)作有________、________、________、________、叮囑。小文：從鄰居姐姐的行為，我能體會(huì)到她的內(nèi)心________________________________。2）.把詞語補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。

美中(

)(

)

國(guó)泰(

)(

)

(

)(

)歸趙

嘔心(

)(

)

震耳(

)(

)

應(yīng)接(

)(

)

（1）形容聲音非常大的詞語是(

)，表示這個(gè)意思的詞語我還知道：(

)。

（2）畫“

”的是一個(gè)褒義詞，和它意思相近的貶義詞是(

)。

（3）“（

）（

）歸趙”出自課文《_________》，文中的其他兩個(gè)故事是分別是(

)、(

)。

（4）選一個(gè)詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：

______________：_____________________________3）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）一艘游輪在海上hángxíng(

)途中停靠在一個(gè)城市的mǎtóu(

)。

（3）鄉(xiāng)間生活承載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。4）.3.漢字真有趣?？吹健啊保箂hǐ），我們聯(lián)想到它表示“豬”。這只小豬短腿、圓肚、短尾巴，多可愛呀！漢字館中的甲骨文展板中還有很多這樣的字，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)說說你的聯(lián)想?？吹?

)字，我聯(lián)想到______________________5）.中國(guó)古代四大民間傳說分別是(

)(

)(

)(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．彼此（bí）

旖旎（yī）B．手鐲（zhuǒ）

丞相（chén）C．蚌殼（bàng）

燕國(guó)（yān）D．鐫刻（juàn）

弓弩（lǔ）2）.下列句子表達(dá)特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是（

）A．等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。B．無論走到哪里，品嘗多少美食，在我的心里都比不上媽媽做的飯。C．我感到這廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。D．姑爹的小船遠(yuǎn)沒有紹興的烏篷船精致，但卻那么親切，那么難忘。3）.5.下列詞語中，加點(diǎn)字字音、詞語字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．恩惠

理索當(dāng)然

頹?。╰uí）

酬謝（chóu）B．平衡

震天動(dòng)地

凜冽（lǐn）

間隔（jiàn）C．夜幕

不計(jì)其數(shù)

勉強(qiáng)（mián）

冤枉（wàng）D．消毀

迎接不瑕

酵母（jiào）

嫉妒（jì）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.安妮說：“繡完這個(gè)花邊，我用了一整天時(shí)間?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

凜冽的

天空

熊熊的

寒風(fēng)

暖和的

炭火

魚肚色的

火盆2）.猜成語謎語!

你能根據(jù)前面的詞語(謎面)猜出后面的成語(謎底)嗎?動(dòng)手連一連吧!

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導(dǎo)作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂

畫蛇添足

紙上談兵

長(zhǎng)途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應(yīng)

海潮退后

眾矢之的評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)不一會(huì)兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。

(

)一陣大風(fēng)過后，接著落下豆大雨點(diǎn)。

(

)又過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開始積水了，雨點(diǎn)打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。

(

)大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。2）.給下面的一段話排列語序，然后按要求畫句子。

(

)連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。

(

)于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。

(

)夜，終于來了。

(

)只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。

(

)岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起來。

用橫線畫出一處動(dòng)態(tài)描寫的句子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“√”，錯(cuò)誤的為“×”）。

1．“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們求學(xué)要有不懂就問的精神。(

)

2．子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”這句話中的“識(shí)”是記住的意思，“厭”是討厭的意思。(

)

3．呼蘭河小城最有名的算是東、西二道街了。(

)

4．跳秧歌是在每年的七月十五，這一天呼蘭河上會(huì)放河燈。(

)

5．我一出生祖父就給了我無限的愛，教我學(xué)《千家詩》。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。山居秋暝［唐］王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，__________。

竹喧歸浣女，__________。隨意春芳歇，王孫自可留。1．在橫線上補(bǔ)充缺少的詩句。

2．下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項(xiàng)是（

）A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)全點(diǎn)出來了。B．“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，以動(dòng)寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（二選一）

題目一：社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大家園，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生氣時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐，在受到別人傷害時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容，在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)______”為題，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇習(xí)作。

題目二：我們?cè)陂喿x的過程中，對(duì)書中的人物有愛有恨，如果給你一次與書中最愛的人物對(duì)話的機(jī)會(huì)，你想對(duì)誰說呢？你要跟他（她）說些什么？請(qǐng)寫一寫吧?。}目自擬）

要求：語句通順，書寫工整，內(nèi)容具體，表達(dá)真實(shí)情感，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。手指（節(jié)選）大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴．總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按?。褐貣|西要翻倒去，叫他用勁頂?。阂x書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他掀電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁：給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1．大拇指形狀不美，作者是從________、________、________三個(gè)方面進(jìn)行描寫的。

2．文中畫“﹏﹏﹏”的句子在文中起_________________作用。

3．文中畫“

”的句子，用了_____________和____________的修辭手法，表現(xiàn)了大拇指_____的特點(diǎn)。你想接著往下寫一句，_________________。

4．由文段中的“大拇指”你聯(lián)想到了生活中的哪些人？為什么？

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.看到中國(guó)鐵路取得的輝煌成就，大家展開了交流，請(qǐng)為他們選擇恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

甲：我真想坐高鐵去看“三萬里河?xùn)|入海，(

)?！?/p>

乙：我想去欣賞“綠遍山原白滿川，(

)”的江南鄉(xiāng)村美景。

丙：是啊！我也十分向往“(

)，山銜落日浸寒漪”的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

?。河辛烁哞F，大家的愿望都很容易實(shí)現(xiàn)?！扒Ю锝暌蝗者€”早已不是夢(mèng)想！

A．草滿池塘水滿陂

B．子規(guī)聲里雨如煙

C．五千仞岳上摩天

D．即從巴峽穿巫峽2）.下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來。

（1）(

)A．籠罩

B．妒忌

C．腳力

D．全神慣注

（2）(

)A．贊許

B．引薦

C．亨樂

D．風(fēng)平浪靜

（3）(

)A．施行