小班科學活動我家糖果多

小班科學活動我家糖果多演講人：03-16CONTENTS活動背景與目的我家糖果種類展示糖果制作過程探究糖果與健康關系討論創(chuàng)意DIY：自制特色糖果活動總結與展望活動背景與目的01小班幼兒對糖果有著天然的興趣和好奇心，喜歡探索糖果的形狀、顏色、味道等特性?？茖W教育是幼兒園教育的重要組成部分，通過有趣的活動可以激發(fā)幼兒對科學的興趣和探究欲望。家庭是幼兒園教育的重要合作伙伴，利用家庭資源開展活動可以豐富活動內容，增進家園合作。幼兒對糖果的興趣科學教育的重要性家庭資源的利用活動背景介紹

活動目的與意義培養(yǎng)幼兒的觀察能力通過觀察糖果的形狀、顏色等特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力。增進幼兒對糖果的認識讓幼兒了解糖果的種類、成分和制作過程，增進對糖果的認識和理解。激發(fā)幼兒的探究興趣通過親手操作、實驗等方式，激發(fā)幼兒對科學探究的興趣和積極性。通過有趣的活動設計和互動方式，吸引幼兒積極參與活動。幼兒能夠積極參與活動通過活動讓幼兒掌握有關糖果的知識，并能夠簡單表述。幼兒能夠掌握相關知識鼓勵幼兒將自己的發(fā)現和經驗與同伴分享，培養(yǎng)分享意識和合作精神。培養(yǎng)幼兒的分享意識通過親手操作和實驗，提高幼兒的動手能力和手眼協調能力。提高幼兒的動手能力預期目標與效果我家糖果種類展示02鮮艷的紅色，散發(fā)著濃郁的草莓香氣?？诟写己瘢瑤в械乃{莓果香，深受大家喜愛?？诟星逄穑瑤в刑O果特有的香氣，讓人回味無窮。酸甜的口感，清新爽口，適合喜歡酸味的人群。草莓味糖果檸檬味糖果藍莓味糖果蘋果味糖果水果味糖果系列口感絲滑，甜而不膩，深受孩子們的喜愛。濃郁的可可香氣，微苦中帶有一絲絲的甜味，適合喜歡濃郁口感的人群。榛子與巧克力的完美結合，口感豐富，層次分明。內含多種果仁，口感香脆，與巧克力的甜度相得益彰。牛奶巧克力糖果黑巧克力糖果榛子巧克力糖果果仁巧克力糖果巧克力味糖果系列純正的牛奶味道，口感醇厚，讓人回味無窮。帶有柔和的酸奶香氣，口感酸甜適中，十分開胃。焦糖與牛奶的完美結合，口感香甜，略帶一絲絲焦香。抹茶獨特的香氣與牛奶的甜味相互融合，口感清新獨特。原味牛奶糖果酸奶味牛奶糖果焦糖味牛奶糖果抹茶味牛奶糖果牛奶味糖果系列濃郁的咖啡香氣，能夠提神醒腦，適合喜歡咖啡的人群?？诟袧庥簦瑤в兄ナ刻赜械南銡夂拖涛?，讓人欲罷不能。清涼的薄荷味道，能夠提神醒腦，適合學習或工作時食用。內含多種堅果碎粒，口感香脆且營養(yǎng)豐富。薄荷味糖果咖啡味糖果芝士味糖果堅果味糖果其他特色口味糖果糖果制作過程探究03包括糖、葡萄糖漿、果葡糖漿、食用色素、香精等。要求原料符合相關食品安全標準，無雜質、無異味。按照配方比例準確稱量各種原料，并進行預處理，如溶解、混合等。原料種類原料質量準備工作原料選擇與準備工作020401將糖和糖漿加入熬糖鍋中，加熱至一定溫度，使糖完全溶解。將熬好的糖漿與各種輔料進行混合，攪拌均勻。將成型后的糖果進行自然冷卻或風冷，使其固化。03將調配好的糖液倒入成型機中，通過模具壓制或切割成各種形狀。熬糖成型冷卻調配糖果制作工藝流程對糖果的外觀、口感、色澤、重量等進行檢測，確保符合產品標準。選擇符合食品安全要求的包裝材料，如糖果紙、塑料袋等。根據糖果的形狀和大小，選擇合適的包裝方式，如散裝、袋裝、盒裝等。質量檢測包裝材料包裝方式質量檢測與包裝環(huán)節(jié)熬糖和成型環(huán)節(jié)溫度較高，需穿戴防護服和手套，防止燙傷。01020304制作過程中需嚴格遵守操作規(guī)范，確保食品安全和衛(wèi)生。糖果易吸潮，應存放在干燥通風的地方，避免受潮變質。制作過程中涉及高溫和明火，需加強防火意識，確保安全。操作規(guī)范防潮濕防燙傷防火災注意事項及安全提示糖果與健康關系討論04糖果中的糖分是人體的重要能量來源，適量攝入可以維持身體正常運轉。能量來源血糖波動肥胖風險過量攝入糖分會導致血糖水平急劇上升和下降，可能引發(fā)頭暈、乏力等不適癥狀。長期大量攝入糖分，尤其是含有高糖分和高脂肪的糖果，容易導致肥胖和超重。030201糖分攝入對身體影響建議每次食用量控制在一定范圍內，避免一次性攝入過多糖分?？刂茢z入量優(yōu)先選擇低糖、低脂、高纖維的糖果，減少對身體的不良影響。選擇低糖糖果盡量避免在飯前或睡前食用糖果，以免影響正餐進食和睡眠質量。注意食用時機如何合理食用糖果糖果中的糖分容易被口腔中的細菌分解產生酸，進而腐蝕牙齒導致蛀牙。糖果與蛀牙關系強調飯后及時刷牙，使用正確的刷牙方法和牙刷，徹底清潔口腔。正確刷牙方法建議家長定期帶孩子進行口腔檢查，及時發(fā)現并治療牙齒問題。定期口腔檢查牙齒保健知識普及03以身作則樹立榜樣家長自身也要樹立良好的飲食習慣，以身作則成為孩子的榜樣。01引導孩子正確食用糖果家長應引導孩子了解糖果與健康的關系，培養(yǎng)孩子正確的飲食習慣。02監(jiān)管孩子糖果攝入量家長應關注孩子的糖果攝入量，避免孩子過量食用糖果。家長監(jiān)管責任強調創(chuàng)意DIY：自制特色糖果05白砂糖、葡萄糖漿、食用色素、香精、果仁、巧克力等材料鍋、勺、模具、糖果包裝紙、封口機等工具準備DIY材料和工具熬制糖漿調配顏色與口味添加果仁或巧克力使用模具成型教授基本制作技巧01020304將白砂糖和葡萄糖漿按比例混合，加熱至適當溫度，熬制成粘稠的糖漿加入食用色素和香精，根據需求調配出不同的顏色和口味在糖漿中加入果仁或巧克力碎，增加糖果的口感和營養(yǎng)將糖漿倒入模具中，冷卻后脫模即可得到各種形狀的糖果提供多種材料和工具，讓幼兒自由選擇并嘗試制作不同的糖果引導幼兒思考如何創(chuàng)新糖果的形狀、顏色和口味，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力鼓勵幼兒與同伴合作，共同設計和制作特色糖果鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意想象組織幼兒展示自制的糖果，分享制作經驗和心得邀請其他班級的小朋友和老師品嘗糖果，并給出評價和建議對幼兒的創(chuàng)意和制作成果給予肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒的自信心和成就感分享自制成果并評價活動總結與展望06活動中，孩子們帶來了各種各樣的糖果，包括巧克力、水果糖、牛奶糖等，讓孩子們對糖果的種類有了更直觀的認識。豐富多彩的糖果種類通過簡單的實驗，如糖果溶解速度比較、糖果顏色變化等，讓孩子們在玩耍中學習到科學知識。寓教于樂的科學實驗孩子們在小組內分享自己的糖果和實驗發(fā)現，鍛煉了他們的語言表達和社交能力。互動性強的小組討論回顧本次活動亮點培養(yǎng)觀察能力通過觀察糖果的形狀、顏色、味道等特征，孩子們的觀察能力得到了鍛煉和提高。激發(fā)科學興趣活動讓孩子們對科學產生了濃厚的興趣，他們開始主動探索和發(fā)現生活中的科學現象。學習分享與合作在小組討論和分享環(huán)節(jié)中，孩子們學會了與他人分享自己的發(fā)現和想法，培養(yǎng)了合作精神。收獲感悟及成長啟示更多有趣的實驗孩子們期