人教版八年級語文上冊《寫作：說明事物要抓住特征》公開課教學課件

第五單元：說明事物要抓住特征猜一猜是一份職業(yè)。常見的并且能說會道的。有相應的服務對象的。通常在商場里出現(xiàn)的。有一定的銷售任務。通常引導顧客進行挑選。謎底：導購員什么是特征？特征就是一種事物區(qū)別于其他事物的特點。我是一名出色的導購員——說明要抓住事物的特征壹貳學習目標明白什么是事物的特征和怎么抓住事物特征能抓住特征對事物進行說明活動一：我是“察言觀色”的導購員導購要能依據(jù)顧客要求進行介紹說明。現(xiàn)有一名顧客提出“我需要一只寫字流暢且清晰的筆，請你給我介紹一下中性筆和鉛筆的區(qū)別”的要求，請各位小導購觀看手中的鉛筆及中性筆，然后向顧客說明介紹。中性筆VS鉛筆液體狀石墨和粘土混合成的固體易擦寫木頭金屬及鋼珠塑料出水顏色且顏色深、易保留畫面容易反光,易灰暗畫面容易反光,易灰暗易擦寫出水顏色且顏色深、易保留說明事物需學會觀察與對比，在觀察與對比中明確事物的主次特征，再加以說明?；顒佣?、我是“能言善辯”的導購員有一名顧客投訴一名導購的商品說明與實際不符，現(xiàn)在請各位導購看一看這位導購的說明，小組合作，找找其中的問題并且對這位生氣的顧客進行更準確的說明。我來向大家介紹我們商店的書包。這個書包是去年我在英國旅行時發(fā)現(xiàn)的，當時我在劍橋大學附近散步，進了一家商店，我被這個書包吸引，就推薦給老板采購了回來。這個書包外側(cè)有兔子的標志，設計感強。它通體粉藍相間，有大小三個口袋和兩個側(cè)包，大口袋可以放書等學習用品，中、小口袋可以放筆袋、交通卡等物件，側(cè)包可以放水杯、雨傘等。它由結(jié)實的布料制成，很耐用。我敢肯定它是書包里面最不會有瑕疵的了。問題一：表達方式不明確這個書包是去年我在英國旅行時發(fā)現(xiàn)的，當時我在劍橋大學附近散步，進了一家商店，我被這個書包吸引，就推薦給老板采購了回來。這句記敘的作用？記敘是否為特征服務？書包采購于英國劍橋大學附近的一家商店問題二：說明的內(nèi)容不具體這個書包外側(cè)有兔子的標志，設計感強。它由結(jié)實的布料制成，很耐用。疑問：如何具體體現(xiàn)設計感和耐用性？說明內(nèi)容不具體的解決方式就是運用說明方法，那么這里可以運用說明什么方法？摹狀貌、打比方等列數(shù)字、作比較等這個書包外側(cè)正面以兔子為主要標志。兔子以粉白色為主體色，整體為圓形；圖案以兔子為主形態(tài)栩栩如生，兔子圖形以眼睛和胡須為主，通過借用胡須來勾勒兔子的形狀，體現(xiàn)著書包的生動和精美。這形神兼?zhèn)洹⑸鷦有蜗?、美觀大氣的設計，引人注目。我敢肯定它是書包里面最不會有瑕疵的了。問題三：語言不夠準確是否夸大其詞？它的確比大多數(shù)書包要結(jié)實一些。說明與記敘有區(qū)別，表達方式要準確；說明內(nèi)容更具體，說明方法要用上；說明語言莫要太絕對，準確嚴謹有條理活動三：我是"精挑細選"的導購員作為導購員，通常要準備好商品資料卡，那么資料卡的信息資源從哪里來？每個信息之間又應該怎么排序（按什么樣的順序）才能使資料卡更具有說服力？現(xiàn)在請你們這些小導購依據(jù)下列說明范文為商品制作資料卡，并且思考一個好的資料卡或者商品說明應該具備什么條件？番茄又叫西紅柿，深得大家的喜愛。番茄為什么那么得寵呢，我認為有四點原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅的那樣鮮艷。第二是它的味香，總是夾雜著酸甜味。第三，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道。第四是番茄的營養(yǎng)價值豐富，番茄所含的鈣、鐵、維生素等營養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)認為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀！

番茄番茄價值食用特點外在特征藥用價值酸甜鮮紅外在特征食用特點價值資料選擇要合適，說明順序要合理?；顒铀?、我是“實踐真知”的導購員現(xiàn)有一名顧客，請各位導購依據(jù)所學的說明技巧對這位顧客推銷你身邊的文具，將你的說明稿寫在紙上，至少150字。小結(jié)成為一名出色的導購（說明事物要抓住特征）善于對比和觀察，明確主要特征和次要特征；注意表達方式，合理運用說明方法和注意說明語言的準確性；恰當引用和篩選資料，合理安排說明順序；作業(yè)（）的坎兒井一天你的導游朋友突然生病沒辦法工作，現(xiàn)在請你兼任導游，幫你的導游朋友寫一篇說明坎兒井的文章。第一步抓?。ㄓ^察）特征第二步選擇材料和說明方法理特征第三步統(tǒng)籌安排說明順序第四部動筆寫作舉例子、作比較時間、空間、邏輯范文引路奇妙的坎兒井新疆地處我國西北部，那里多山地、盆地，氣候十分干旱。山地承接了較多的降水，成為干旱大地上的一座座“濕島”，這些水源因干旱區(qū)的高溫蒸發(fā)而大量喪失。為了喝上“天然水”，保護這些寶貴的水源，你一定想不到，聰明的新疆各族人民竟然創(chuàng)造出坎兒井這種利用地下水的巧妙方式?？矁壕幌衿渌胤降乃?，它是一種井、渠結(jié)合，在地下引用地下水進行灌溉的水資源利用方式。它依據(jù)山勢坡度，按引水路線在地面挖出許多豎井，并在地下將這些豎井連通成渠，使深層地下水逐漸變成淺層地下水，在需要水的地方引出至澇壩，也就是蓄水池，然后引至農(nóng)田灌溉。因為水在地下流動，不受地面高溫蒸發(fā)的影響，所以既保持了水量的常年穩(wěn)定，也保證了自流灌溉。井水經(jīng)過地層過濾，變得清澈甘甜。關于坎兒井的來歷，比較流行的說法有三種，但