2020年蘇教版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述單元練習試卷(各版本)

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述單元練習試卷(各版本)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動，乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動，則以下說法中正確的是（）A.甲、乙兩車可能都向南運動B.甲車可能向南運動，也可能向北運動C.甲車向北運動，乙車向南運動D.乙車可能靜止，也可能向北運動2、動車組列車滿載旅客從車站緩緩駛出.下列說法正確的是（

）A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\動,列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車在水平路面上加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力3、國慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場，她們正乘自動扶梯下樓（如圖），媽媽說：“小麗，站著別動?！眿寢寗裥←惒粍舆x擇的參照物是（

）A.小麗B.自動扶梯C.商場里走動的人D.地面4、機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是（）A.行星轉動B.鮮花怒放C.駿馬奔騰D.枯葉飄落5、甲、乙兩輛車同時從同一地點向東做直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知（）A.0～10s內，甲、乙兩車都做勻速直線運動，v甲<v乙B.0～10s內，以甲車為參照物，乙車向東運動C.在15s末時，兩車通過的路程相等D.甲車在20s內的平均速度是10m/s6、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上，下列說法錯誤的是（

）A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物B.小明感覺自己乘坐的列車前進了是以旁邊的列車為參照物C.小明感覺旁邊的列車向相反方向開去是以自己乘坐的列車為參照物D.小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的7、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運動t1時刻甲乙丙位置如圖，甲乙，乙丙之間相距1000m，行駛一段時間后，t2時刻后，乙在甲后方900m，丙在乙后方1100m處，則在t1到t2時間內（

）A.以甲為參照物，丙向南運動B.以乙為參照物，丙向北運動C.以乙為參照物，甲向南運動D.以丙為參照物，乙向北運動8、2021年7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，中國人民解放軍空中梯隊飛越天安門上空，進行飛行慶祝表演。直升機組成了“100”字樣，戰(zhàn)斗機組成了“71”字樣，紛紛掠過長空，在該過程中，下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，飛機是靜止的B.以天安門為參照物，飛機是靜止的C.以其中一架戰(zhàn)斗機為參照物，其他戰(zhàn)斗機是靜止的D.要判斷某架飛機的運動情況，可選其自身為參照物進行判斷二、填空題（每小題5分，共計40分）1、“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力．“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡．“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是與．2、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上，以乙車為參照物，甲車是，以大道兩旁的樹木為參照物，乙車是（選填“運動”或“靜止”），我們平時所說的“月亮躲進云里”是以為參照物的。3、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程一時間圖像如圖所示，則甲車的速度是0m／s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向運動.4、小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員向

（選填“東”或“西”）運動。5、在百米賽跑中，小明的成績?yōu)?2.5s，則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物，則地面是的。如果以籃球架為參照物，則地面是（填“運動”或“靜止”），若終點計時員聽到槍聲才開始計時，小明的平均速度會變。6、早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運動”或“靜止”）的；當公共汽車突然剎車時，由于小明會向前傾倒。7、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是和；若以甲車為參照物，則丙車（選填“靜止”、“向東運動”或“向西運動”）。8、一輛小汽車在隧道行駛過程中，以司機為參照物，隧道內的路燈是（填“運動”或“靜止”）的。隧道全長1980m，有一輛長20m的旅游大巴車全部經過該隧道用了100s，則這輛車勻速過隧道的速度為m/s，該車完全在隧道內的時間是s。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、仔細觀察圖中的煙和小旗方向，說明甲、乙兩車相對于房子的可能運動情況。2、第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員在一次空戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)座艙里有一只“昆蟲”在蠕動，他順手抓來一看，竟然是一顆子彈，不禁出了身冷汗，試說子彈為什么變得毫無殺傷力呢？3、據(jù)報載，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機玻璃窗邊一小昆蟲在游動，他順手抓過來一看，?。【谷皇且活w子彈，這件事發(fā)生的可能性是什么．4、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實。為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車，又能上、下乘客，豈不更好。你能進行這樣的設計嗎?若能設計，說明理由。5、黎明同學第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長嗚，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢，”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y論？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、進入初二，很多同學開始對物理產生了濃厚的興趣，感覺在生活中，物理無處不在。某班同學成立了物理興趣小組。（1）下課時同學們覺得口渴，用礦泉水瓶從飲水機接水的過程中，聽到瓶中傳出聲音，興趣小組的同學通過分析得出應該是進入瓶中的水流引起的振動產生的，隨著水位的上升，所發(fā)出聲音的音調越來越。

（2）以旁邊走過的同學為參照物，飲水機是（選填“運動”或“靜止”）。（3）興趣小組的同學想自制了一個測溫裝置。通過查找資料了解到，伽利略曾經設計過一種溫度計：一根粗細均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據(jù)管內水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述，他們設計了如圖所示的裝置。圖中A為一個塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中使管內外水面有一高度差h，然后進行實驗探究：測量次序123456溫度t（℃）171921232527水柱高度h（厘米）30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下，所對應的水柱高度h，記錄實驗數(shù)據(jù)如上表所示：①裝置中的塑料瓶相當于現(xiàn)在使用的液體溫度計中的。②根據(jù)上述實驗可知，興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度是A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能③要提高這個測溫裝置的精確度，你應該換用更的玻璃管。2、小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉，由此可知：電路中有產生．②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉．③通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與方向有關．（2）圖乙裝置實驗結果表明磁場對通電通體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用（填字母代號）A.鐵棒

B．玻璃棒

C．鋁棒

D．銅棒3、小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是km/h？（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時？（3）如果以轎車為參照物，則小明是運動的還是靜止的？4、