2024年新牛津譯林版3年級上冊英語 Unit 1 Hello!第2課時

Lead-in上節(jié)課我們主要學習了“你好”、“早上好”的表述，并學習了如何自我介紹。有同學記得是如何表述的嗎？Howdoyougreetpeople?自我介紹：I’m(Iam)+名字早上好：Goodmorning.你好：hello;hiStorytimeFirstdayatschool1LiuTao在進到教室之前，遇到了自己的老師，猜猜他會怎樣問好呢。注意此時的時間：早上8:15attention1Goodmorning.早上好。FirstdayatschoolMiss小姐，女士Storytime2LiuTao和YangLing進入教室，碰到對方，猜猜他們會說什么。FirstdayatschoolStorytime2hi你好helloFirstdayatschoolStorytime3下午上課時，同學們會如何向老師問好？FirstdayatschoolStorytime3FirstdayatschoolGoodafternoon.下午好。class同學們Storytime4下午放學時，同學們該如何向老師道別？FirstdayatschoolStorytime4Firstdayatschoolgoodbye;bye再見，再會StorytimeHowdotheteacherandstudentsgreeteachother?class相較于上節(jié)課而言，我們學習了哪些新知識？總結(jié)Goodafternoon.MissgoodbyebyeStorytimePracticeALookandmatch看一看，連一連（注意圖片上的時間）PracticeBCircle,writeandsay圈一圈，寫一寫，說一說1WhoisyourEnglishteacher?Miss/Mrs/Mr_______________2NowgreetyourEnglishteacher.Miss:小姐，女士（未婚女性）Mrs:太太，夫人（已婚女性）Mr:先生（用于男性）MissLiLiPractice想一想，演一演CThinkandactUsethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.利用以上圖片編寫一個故事，并和你的同伴把它演繹出來。（15分鐘）Let'splay請同學們跟隨老師開口學唱這首歌。重點練習goodmorning/goodafternoon的表述。唱一唱Groupwork分小組舉行小型知識搶答賽小組成員輪流扮演老師的角色提出問題，其他的小組成員舉手搶答，答對積一分，最后積分最高的同學獲勝，獲得小紅花的獎勵。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

Exercise1.兩個小朋友在上學路上遇到：_________。2.外出玩耍時（注意圖示時間）：_________。B3.和別人道別時：_________。A.Go