2025高考語文一輪復(fù)習(xí)講義：選擇性必修中冊(cè)（一） 單篇梳理1 屈原列傳

選擇性必修中冊(cè)（一）

《屈原列傳》《報(bào)任安書（節(jié)選）》《蘇武傳》

復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.積累并記牢兩文中的古今異義詞及“疾”“奪”“靡”“稱”“會(huì)”“引”

“坐”等重要實(shí)詞。

2.背誦《屈原列傳》第三段、《報(bào)任安書（節(jié)選）》，翻譯重點(diǎn)句子。

3.掌握賓語前置句的特點(diǎn)。

<單篇梳理1>

屈原列傳

微點(diǎn)夯實(shí)

通讀全文，解釋加顏色的詞語。

（第1段）屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞①（學(xué)識(shí)）

強(qiáng)志②（記）,明③（明曉）于治亂，嫻④（熟練，熟悉）于辭令。入則與

王圖議⑤（謀劃計(jì)議）國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇⑥（接待）賓客，應(yīng)對(duì)諸

侯。王甚任之。

（第2段）上官大夫與之同列①（朝列，班列），爭(zhēng)寵而心害②（嫉妒）其

能。懷王使屈原造為③（制定）憲令，屈平屬④（撰寫）草稿未定，上官

大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒⑤（讒毀）之曰：“王使屈平為令，眾

莫不知。每一令出，平伐⑥（自夸，炫耀）其功，曰以為‘非我莫能為'

也?！蓖跖枨健?/p>

（第3段）屈平疾王聽之不聰①（明察）也，讒諂②（說人壞話、奉承獻(xiàn)

媚的小人）之蔽明③（蒙蔽眼光）也，邪曲之害公也，方正之不容也，故

憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；

父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極④（疲倦困苦），未嘗不呼

天也；疾痛慘怛⑤（憂傷，悲痛），未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭

忠盡智以事其若，讒人間⑥（離間）之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗,

能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也?！秶?guó)風(fēng)》好色而不淫⑦（過

度，無節(jié)制），《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者，可謂兼之矣。上

稱帝善，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條

貫⑧（條理），靡不畢⑨（全部）見。其文約，其辭微⑩（含蓄隱晦），

其志潔，其行廉?（正直，方正）。其稱文小而其指極大，舉類邇?（近）

而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥

之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲?（辱，被辱）世之滋?（黑）

垢，皤?（清白、潔凈）然泥而不滓?（污染）者也。推?（推贊，推許）此志

也，雖與日月爭(zhēng)光可也。

（第4段）屈平既細(xì)，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。惠王患之，乃令張

儀詳去秦，厚幣①（豐厚的禮物）委②（呈獻(xiàn)）質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，

齊與楚從親，楚誠(chéng)③（確實(shí)，果真）能絕齊，秦愿獻(xiàn)商於之地六百里?！?/p>

楚懷王貪而信張儀，遂絕齊，使使④（派使者）如⑤（到）秦受地。張儀詐

之曰：“儀與王約六里，不聞六百里?！背古?，歸告懷王。懷王怒,

大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬，虜楚將屈自,

遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵，以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之,

襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。

（第5段）明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀

而甘心焉?！睆垉x聞，乃日：“以一儀而當(dāng)①（相抵，抵得上）漢中地，臣

請(qǐng)往如楚。”如楚，又因②（趁機(jī)）厚幣用事③（當(dāng)權(quán)）者臣靳尚，而設(shè)詭辯于

懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖，復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏，不復(fù)在位，

使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？"懷王悔，追張儀，不及。

（第6段）其后諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐日未。

（第7段）時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平日：“秦，

虎狼之國(guó)，不可信。不如毋行。"懷王稚子子蘭勸王行：“奈何絕秦

歡？”懷王卒（最終，終于）行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以

求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。

（第8段）長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎①（怪罪，責(zé)怪

子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉②（恨）之，雖放流，眷顧楚國(guó)，

系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存③（思念。一說,

保全）若興國(guó)而欲反覆④（回歸）之，一篇之中三致志⑤（表達(dá)意愿）焉。然

終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。人若無愚、智、-

賢、不肖，莫不欲求忠以自為⑥（幫助自己），舉賢以自佐⑦（輔佐自己）；

然亡國(guó)破家相隨屬⑧（連續(xù)），而圣若治國(guó)⑨（安定太平的國(guó)家）累世⑩（許

多代）而不見者，其?（表示推測(cè)，相當(dāng)于“大概，或許"）所謂忠者不忠,

而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分?（職分，黃喊內(nèi)惑于鄭

袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六

郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也?！?/p>

（第9段）令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄

王怒而遷（放逐）之。，

（第10段）屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁①（憔

悴，消瘦）。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈

原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！睗O父曰:

“夫圣人者，不凝滯②（拘泥，執(zhí)著）于物，而能與世推移③（隨世道變化

而變化）。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波④（推波助瀾）？眾人皆醉，何

不儺⑤（吃）其糟而啜⑥（喝）其酶？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈

原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察

⑦潔凈的樣子），受物之汶汶峰濁的樣子）者乎？

寧赴常流⑨（即“長(zhǎng)流”，指江水）而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓⑩（

世俗之溫蟾?（）乎？馬淵乍《懷沙》之賦?！谑?/p>

懷石，遂自投汨羅以死。

（第n段）屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒①（一類人）者，

皆好辭②（文辭，這里指文學(xué)）而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終

莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅?！?/p>

.（第12段）太史公曰：“余讀《離騷》《天問》《招魂》《哀郢》，

悲其志。適①（到某地去）長(zhǎng)沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂涕②（落淚，

哭泣），想見其為人。及見賈生吊③（憑吊）之，又怪屈原以彼其材，游

諸侯，何國(guó)不容，而自令若是！讀《服鳥賦》，同死生，輕去就④（指離

官去職或在朝任職），又爽然自失⑤（茫然若有所失）矣?！?/p>

I記憶導(dǎo)圖「王聽之不聰

-讒諂之蔽明

［寫作緣起：疾卜

-邪曲之害公

［方正之不容

第

3

段（題目闡釋：蓋自怨生「信而見疑，忠而被謗

：

《「上稱帝善、

離-下道齊桓卜以刺世事

騷

［寫作內(nèi)容上-中述湯、武J

》

-明道德之廣崇

的靡不畢見

寫-治亂之條貫

作

「文約、

-辭微

［總體評(píng)價(jià)上卜此志與日月爭(zhēng)光可也

-志潔

L行廉,

重點(diǎn)梳理

1.通假字

例句本字及意義

①“離騷”者，猶離憂也同“罹”，遭受

②人窮則反本同“返”，返回

③靡不畢見同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)

④其稱文小而其指極大同“旨”，意旨、宗旨

⑤嚼然泥而不滓者也同“涅”，染黑

⑥屈平既細(xì)同“黜”，指被罷免官職

例句本字及意義

⑦齊與楚從親同“縱”，合縱，聯(lián)合抗秦

⑧乃令張儀詳去秦同“佯”，假裝

⑨厚幣委質(zhì)事楚同“贄”，見面禮

⑩亡走趙，趙不內(nèi)同“納”,接納

?被發(fā)行吟澤畔,同“披”，披散

2.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

古義：假話

而設(shè)詭辯

今義：外表上、形式上好像是運(yùn)用正確的推理

①詭辯于懷王之

手段，實(shí)際上違反邏輯規(guī)律，做出似是而非的

寵姬鄭袖

推論；無理狡辯

古義：臉色

②顏色顏色憔悴

今義：色彩

詞語例句解析（古今義）

古義：外貌，模樣

③形容形容枯槁

今義：對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述

古義：委婉得體

然皆祖屈原

④從容今義：不慌不忙，鎮(zhèn)靜，沉著；（時(shí)間或經(jīng)濟(jì)）

之從容辭令

寬裕

3.多義詞語

⑴疾

義項(xiàng)例句

①痛心屈平疾王聽之不聰也

②疾病譬之如醫(yī)之攻人之疾者然（《兼愛》）

③勁疾順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒茫ā秳駥W(xué)》）

④快，急速老臣病足，曾不能疾走（《觸龍說趙太后》）

⑤同“嫉”，

臏至，龐涓恐其賢于己，疾之（《史記?孫子吳起列傳》）

忌妒

義項(xiàng)例句

⑥痛恨君子疾夫舍曰欲之而必為之辭（《季氏將伐顓臾》）

⑦缺點(diǎn)，毛病孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾（《史記?孔子世家》）

⑧痛苦，疾苦凡牧民者，必知其疾（《管子》）

⑨生病嬰疾甚，且死（《韓非子》）

舉疾首蹙額而相告曰：“吾王之好鼓樂……”（《莊暴

⑩疼痛

見孟子》）

⑵奪

義項(xiàng)例句

①?gòu)?qiáng)取上官大夫見而欲奪之

②強(qiáng)行改變舅奪母志（《陳情表》）

③耽誤，喪失百畝之田，勿奪其時(shí)（《齊桓晉文之事》）

④用力沖開，沖出奪門而出

(3)靡

義項(xiàng)例句

①無，沒有治亂之條貫，靡不畢見一

②倒下吾視其轍亂，望其旗靡（《曹劌論戰(zhàn)》）

③浪費(fèi)生之者甚少而靡之者甚多（賈誼《論積貯疏》）

(4)稱

義項(xiàng)例句

①稱述，稱說，說其稱文小而其指極大

②稱贊、贊揚(yáng)先帝稱之日能（《出師表》）

③聲稱相如每朝時(shí)，常稱病（《廉頗藺相如列傳》）

④稱作，號(hào)稱幸蒙大恩，賜號(hào)稱王（《蘇武傳》）,

⑤適合稱心快意，幾家能轂（《與妻書》）

4.詞類活用

活用類型例字例句釋義

(1)名詞作①時(shí)秦昭王與楚婚通婚

動(dòng)詞②然皆祖屈原之從容辭令效法，繼承

①蟬蛻于濁穢像蟬似的

(2)名詞作②其后楚日以削一天天地

狀語-③上稱帝善，下道齊桓向上/向下

④故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀在內(nèi)/在外

活用類型例字例句釋義

品行不正的小人/端方

①邪曲之害公也，方正之不容也

(3)形容詞正直的人

作名詞②蟬蛻于濁穢污穢的境地

③莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐忠臣/賢臣

(4)形容詞①短屈原于頃襄王詆毀

作動(dòng)詞②明道德之廣崇闡明

(5)動(dòng)詞作

屈平疾王聽之不聰也聽覺、聽力

名詞

活用類型例字例句釋義

(6)意動(dòng)用法惠王患之以……為患

5.特殊句式

句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞

①屈原者，名平，楚之同姓也/“……者，……也”表

(1)判斷句“離騷”者，猶離憂也判斷

②秦，虎狼之國(guó)無標(biāo)志詞判斷句

①信而見疑，忠而被謗“見”“被”表被動(dòng)

②故內(nèi)惑于鄭袖/不凝滯于物“于”表被動(dòng)

(2)被動(dòng)句

③為天下笑“為”表被動(dòng)

④眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放“見”表被動(dòng)

句式例句；句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞

無標(biāo)志被動(dòng)句(“容”譯為“為……所

(2)被動(dòng)句⑤方正之不容也

容”)

⑶賓語前莫不欲求忠以自為，“自”為賓語，置于動(dòng)詞“為”“佐”

置句舉賢以自佐之后，正常語序?yàn)椤盀樽浴薄白糇浴?/p>

(4)狀語后“澤畔”前省略了介詞“于”，“于澤

被發(fā)行吟澤畔

置句畔”是“行吟”的狀語，后置

(5)定語后人又誰能以身之察察，“察察”“汶汶”分別為“身”和“物”

置句受物之汶汶者乎的定語，后置，標(biāo)志詞為“之”

6.常識(shí)梳理

上稱帝善，下道齊桓，中述湯、武'

①帝善：號(hào)高辛氏，相傳為古代炎黃部落聯(lián)盟首領(lǐng)，商族、周族都是他

的后裔，“五帝”之一。

②齊桓：齊桓公，春秋前期齊國(guó)國(guó)君。姜姓，名小白。他任用管仲改革

內(nèi)政、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又在“尊王攘夷”的名義下“九合諸侯”，是“春秋

五霸”中的第一個(gè)霸主。

③湯：商朝的建立者。

④武：周武王，西周王朝的建立者。

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

【高考所考】

(1)《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作原因，除了痛心若王聽

信讒言，不能明辨是非外，還有“邪曲之害公也，方正之不容也”。

(2021年新高考I卷江蘇)

【經(jīng)典模擬】

(2)《屈原列傳》中，以反問句的形式表達(dá)屈原誠(chéng)信卻被懷疑，忠貞卻遭

誹謗的句子是“信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？”

(3)《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原文筆簡(jiǎn)約而含蓄精深的句子是“其文約，

其辭微”。

(4)《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原描述的是尋常事物，但它的意旨卻極為博

大；列舉的事例淺近，但表達(dá)的意思卻很深遠(yuǎn)的句子是“其稱文小而其

指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)”。

(5)《屈原列傳》中，作者高度評(píng)價(jià)屈原的光輝人格的句子是“推此志也,

雖與日月爭(zhēng)光可也”。

(6)《屈原列傳》中，寫屈原潔身自好且出淤泥而不染的句子是“自疏濯

淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皤然

泥而不滓者也，，

【飛花令式默寫】

(7)《屈原列傳》中，司馬遷評(píng)述了屈原的《離騷》多用香花芳草的原因:

“其志潔,故其稱物芳?！薄秷?bào)任安書》中，司馬遷表明了自己撰寫《史

記》的目的：“(亦欲以)究天人之際，通古今之變，成一家之言?！?/p>

2.翻譯文中的重點(diǎn)句子。

⑴屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也,

故憂愁幽思而作《離騷》。

譯文：屈原痛心于楚懷王惑于小人之言，不能明辨是非，說人壞話、奉

承獻(xiàn)媚的小人混淆黑白，蒙蔽懷王，品行不正的小人損害國(guó)家，端方正

直的人不為（昏君讒臣）所容，所以憂愁深思就寫了《離騷》。（得分點(diǎn)：

疾、“讒諂”“邪曲”“方正”等詞的活用）

(2)其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而

見義遠(yuǎn)。

譯文：他的文筆簡(jiǎn)約，他的用語含蓄隱晦，他的志趣高潔，他的品行

正直。其文辭描寫的是尋常事物，但是它的意旨卻極為博大；列舉的事

例淺近，而表達(dá)的意思很深遠(yuǎn)。(得分點(diǎn)：約、微、廉、指)

(3)屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。

譯文：屈原走到江邊，披散著頭發(fā)，在水澤邊一面走，一走吟嘆著，他

臉色憔悴，形體消瘦。(得分點(diǎn)：被、顏色、形容)

3.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

屈原執(zhí)履忠貞而被讒邪，憂心煩亂，不知所想，乃作《離騷經(jīng)》。

離，別也。騷，愁也。經(jīng)，徑也。言己放逐離別，中心愁思，猶依道徑，

以風(fēng)諫君也。故上述唐、虞、三后之制，下序桀、紂、羿、澆之?dāng)?。?/p>

君覺悟，反于正道而還己也。是時(shí)，秦昭王使張儀謫詐懷王，令絕齊交；

又使誘楚，請(qǐng)與俱會(huì)武關(guān)，遂脅與俱歸，拘留不遣，卒客死于秦。其子

襄王復(fù)用讒言，遷屈原于江南。屈原放在莫野復(fù)隹

自證明終丕見省二不忍以清白久居濁世，遂