2023年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.半月B.兩個月C.一周D.一個月【答案】：D2.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】：A3.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.院黨委(支委)會C.教職工代表大會D.黨政聯(lián)席會議【答案】：D4.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進(jìn)個人B.黨的積極分子C.貧困學(xué)生D.優(yōu)才生【答案】：B5.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】：C6.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：C7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德價值目標(biāo)C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】：C8.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B9.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學(xué)B.北京大學(xué)C.清華大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】：B10.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.專業(yè)性D.學(xué)術(shù)性【答案】：A11.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等【答案】：B12.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】：D13.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學(xué)而時習(xí)之B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】：D14.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C15.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)手段D.教學(xué)方式【答案】：D16.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學(xué)反思B.組建合作團(tuán)隊C.教學(xué)觀摩D.科學(xué)研究【答案】：B17.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.生成技術(shù)D.組織策略【答案】：A18.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是（）A.觀察法B.個案研究法C.定量研究法D.定性研究法【答案】：D19.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學(xué)生，對他們生活的獨立性、社會的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.人際環(huán)境的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化C.生活環(huán)境的變化D.角色地位的變化【答案】：D20.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.群體極化B.社會助長C.去個性化D.社會比較【答案】：B21.學(xué)生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：A22.以下屬于典型的學(xué)生行會型大學(xué)的是（）。A.劍橋大學(xué)B.牛津大學(xué)C.博洛尼亞大學(xué)D.巴黎大學(xué)【答案】：C23.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德信念C.道德動機(jī)D.道德知識【答案】：A24.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問B.簡述語意C.澄清D.自我表露【答案】：D25.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是（）。A.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大B.自我認(rèn)識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束D.對現(xiàn)實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】：B26.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?（）A.再測法B.分半法C.復(fù)本法D.異質(zhì)法【答案】：D27.1952年底全國（）的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/5B.3/4C.1/3D.2/3【答案】：B28.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.安全需要C.審美的需要D.歸屬和愛的需要【答案】：C29.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個性特點進(jìn)行B.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成【答案】：B30.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是（)。A.有效記憶方法的掌握和運用更熟練B.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高C.無意義識記占優(yōu)勢D.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)【答案】：C31.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當(dāng)時的時代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.關(guān)鍵詞法B.充分利用背景知識C.聯(lián)系實際生活D.視覺想象【答案】：B32.心理學(xué)誕生于哪一年（）A.1789B.1978C.1879D.1897【答案】：C33.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.學(xué)術(shù)能力B.語言表達(dá)能力C.想象能力D.管理能力【答案】：C34.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.重義輕利觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：A35.教師管理的根本問題是（）A.營造和睦相處的氛圍B.提升教師學(xué)歷C.提高教師待遇D.激勵教師勤奮工作【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先多后少C.直線下降D.遺忘速度是不均勻的【答案】：ABD37.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不懼權(quán)勢，不計個人得失D.按原則辦事【答案】：ACD38.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師道德實踐有很大的作用B.對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】：ABCD39.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.強(qiáng)化專業(yè)教育B.提高人文素養(yǎng)C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高審美情趣【答案】：BCD40.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：ACD41.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.動機(jī)功能B.適應(yīng)功能C.組織功能D.信號功能【答案】：ABCD42.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人【答案】：BCD43.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益B.學(xué)法、知法、守法、用法C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：BC44.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要強(qiáng)化高校教師的教育實踐B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系C.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識D.需要淵博的專業(yè)知識【答案】：ABC45.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：ACD46.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.排斥家長【答案】：BCD47.個性心理特征包括（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.注意【答案】：ABC48.認(rèn)知過程包括（）A.知覺B.思維C.感覺D.記憶【答案】：ABCD49.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.事業(yè)單位法人B.非營利性民辦學(xué)校C.企業(yè)法人D.營利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚築D50.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.尊老愛幼B.厚德載物C.自強(qiáng)不息D.誠實守信【答案】：ABCD51.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.秉公辦事C.服從大局D.一專多能E.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCDE52.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.有較強(qiáng)的專業(yè)性B.有規(guī)模效益C.便于開展集體活動D.教學(xué)管理比較簡單【答案】：A