2024大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書(32篇)_第1頁
2024大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書(32篇)_第2頁
2024大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書(32篇)_第3頁
2024大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書(32篇)_第4頁
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文檔簡介

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書(精選32篇)

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇1

一、整體情況

1、活動(dòng)名稱:美術(shù)系期中學(xué)生優(yōu)秀作品展

2、活動(dòng)主題:本次活動(dòng)是為了豐富同學(xué)們的校園生活;使同學(xué)們

能夠更好的認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我,在一定程度上提升自我能力。提高美

術(shù)系在全院的影響力,極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情,展現(xiàn)我系

學(xué)生的風(fēng)采;同時(shí)加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力,提升美術(shù)系成員

的自我表現(xiàn)能力;使全院同學(xué)得到藝術(shù)的享受和文化的熏陶,起到寓教

娛樂,陶冶情操的積極意義。

3、地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn):藝術(shù)大樓2樓平臺(tái)

時(shí)間:201X年11月25日

二、策劃的任務(wù)

(1)籌備階段:11月5日一11月24日

(2)活動(dòng)開展階段:11月25日

三、工作人員和項(xiàng)目組

1、總負(fù)責(zé):美術(shù)系學(xué)生會(huì)

2、活動(dòng)策劃安排(負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排策劃及分工):學(xué)習(xí)部

3、場地設(shè)計(jì)布置(負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)場地,對活動(dòng)場地進(jìn)行合理的安排布

置,同時(shí)對作品擺放區(qū)域進(jìn)行協(xié)調(diào)安排):宣傳部

4、宣傳(負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等):宣傳部

5、攝影(負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影工作):學(xué)習(xí)部

6、活動(dòng)所需物品的搬運(yùn)(包括畫板,畫架及作品,先預(yù)計(jì)各一百):

組織部、青年志愿者、體育部

7、作品的看管(負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行看管,不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等

情況):生活部學(xué)習(xí)部

四、工作計(jì)劃安排

1、宣傳部在活動(dòng)開展前把宣傳海報(bào)、橫幅等做好,在下周星期一

開始展覽宣傳,同時(shí)讓各班班長進(jìn)行活動(dòng)宣傳,帶動(dòng)大家的積極性。

2、活動(dòng)期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成

員進(jìn)行合理的安排。

3、11月25號的時(shí)候,上午8:30在藝術(shù)樓2樓集合,然后進(jìn)行現(xiàn)

場的布置,計(jì)劃1小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,展覽結(jié)束后,時(shí)間大暇為

下午18:00在同一集合,安排活動(dòng)結(jié)束工作。

四、活動(dòng)流程

1、讓各個(gè)部門明確自己的任務(wù),盡早的做好安排部署。

2、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行觀看欣賞。

3、有序的進(jìn)行活動(dòng)的開展

4、活動(dòng)結(jié)束

5、同學(xué)離場(相關(guān)工作人員留下)

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備一定要充分,每個(gè)部門必須積極配合工作;

2、活動(dòng)期間每個(gè)班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展;

4、每個(gè)部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作,既分工又合作;

5、活動(dòng)中,出現(xiàn)各自解決不了的問題,及時(shí)聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人;

6、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)上報(bào)并解決。

六、活動(dòng)后期工作

1、學(xué)習(xí)部寫活動(dòng)總結(jié),并存電子檔;

2、圖片整理,存檔。

3、宣傳部做成果展。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇2

為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向

美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,

加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生

的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)一一師生書

法、美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:

一、組織機(jī)構(gòu):

主管:衛(wèi)藝委員會(huì)

責(zé)任人:崔國偉戶亞強(qiáng)

組織實(shí)施:各班

二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

時(shí)間:201X年四月廿五至廿九日

地點(diǎn):美術(shù)室

三、活動(dòng)主題:

我愛藝術(shù)快樂成長

四、組織形式:

本次活動(dòng),學(xué)生作品以各班為單位,各年級美術(shù)老師組織,班主

任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品,于4月20日前連

同作品登記表交各年級美術(shù)老師,教師作品以備課組為單位由組長交戶

亞強(qiáng)老師處,過期不候。

五、作品形式:

1、繪畫作品:畫種不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

2、書法作品:軟硬筆書法體式不限:楷書、行書、草書。

3、手工制作:力求新穎、別致,要求有一定的審美價(jià)值。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校組織評委,活動(dòng)結(jié)束后評出一、二、三等獎(jiǎng),并根據(jù)各班及

老師作品獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇3

一、活動(dòng)宗旨

以“IT世界,精彩無限”為主題,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),

增加同學(xué)們對IT世界的了解,激勵(lì)同學(xué)們枳極向上創(chuàng)造精彩無限的未

來。

二、活動(dòng)目的

積極探索活動(dòng)的新形式和載體,深入地挖掘蘊(yùn)藏在電腦節(jié)中的文化

內(nèi)涵,不僅在形式上吸引同學(xué)們的目光,更要在內(nèi)涵上震撼同學(xué)們的心

靈?;钴S校園文化氣氛,豐富大家的課外生活,推廣計(jì)算機(jī)知識,激發(fā)

同學(xué)們的各種才華!

三、組織單位

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、參加對象

西北大學(xué)全體師生

五、活動(dòng)安排

1、前期宣傳

于本屆電腦節(jié)開幕式前數(shù)周左右展開,由以下幾個(gè)方面:(1)大幅

懸垂幕布,懸掛于校園各主要建筑物上;(2)統(tǒng)一風(fēng)格的橫幅分布各個(gè)

校區(qū);(3)海報(bào)100張涂鴉布滿各個(gè)宣傳欄;(4)發(fā)放宣傳冊(單):

活動(dòng)安排。

2、報(bào)名階段

接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名,到時(shí)將在飯?zhí)瞄T設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,到時(shí)也可

以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

3、開幕式邀請幾位重量級人物出席開幕式并致開幕詞,之后主要

為文藝演出及煙花表演。

4、機(jī)箱涂鴉比賽

賽前組織準(zhǔn)備報(bào)名、紙箱、畫筆,邀請?jiān)u委,選擇獎(jiǎng)品等。在音樂

廣場邀請街舞表演,播放動(dòng)感的背景音樂,現(xiàn)場展開比賽。之后展覽數(shù)

天,最后由現(xiàn)場觀眾投票選出優(yōu)勝者。為提高大家的積極性,投票者將

有機(jī)會(huì)贏得獲獎(jiǎng)機(jī)箱。

5、數(shù)碼攝影比賽

“拍攝至美至真,展現(xiàn)校園風(fēng)采”,此活動(dòng)主要為賽前組織評選,

電腦節(jié)期間主要進(jìn)行展出和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。展出時(shí)每張照片下應(yīng)有一張A4

紙大小的空白,供大家留言交流。報(bào)名同時(shí)提交電子版和照片,電子版

上傳到學(xué)校網(wǎng)站供大家在非現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)瀏覽交流。

6、電腦使者真情服務(wù)周

事先找選幾十名有豐富電腦經(jīng)驗(yàn)的高手,利用人員密集時(shí)間,在人

流量較大的音樂廣場,為同學(xué)們解決電腦出現(xiàn)的軟硬件問題,包括現(xiàn)場

咨詢、現(xiàn)場維修、上門維修等服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí)本周內(nèi)每晚舉辦一場電腦

知識講座。

7、閉幕式

主要為文藝演出,結(jié)束時(shí)贈(zèng)送電腦節(jié)特刊(圖文并茂,主要內(nèi)容為

本屆電腦節(jié)的活動(dòng)剪影回憶)。

六、注意事項(xiàng)

1、電腦節(jié)前期報(bào)名工作時(shí)間緊、任務(wù)重,需要安排較多人員,同

時(shí)做好報(bào)名后的人員安排工作。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況在電腦節(jié)中公布

和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。

出一個(gè)專題欄目,加強(qiáng)我院電腦節(jié)的影響力。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇4

活動(dòng)背景:在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會(huì)里,電腦已經(jīng)溶入到我們生

活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理????處處離不開電腦,因此,

普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)

文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技

術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的.特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)

一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓

信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的

11月19H-12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

一、活動(dòng)名稱

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

二、主辦單位

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

三、合作單位

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

四、活動(dòng)時(shí)間

11月19日一12月4日

五、活動(dòng)主題

計(jì)網(wǎng)開來,心芯相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

六、活動(dòng)意義和目的

通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,

重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,

培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

七、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開幕式

2>游園活動(dòng)

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會(huì)

八、活動(dòng)安排:

(一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動(dòng),進(jìn)

行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息

意識。(具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃)

(二)報(bào)名階段:11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名,到時(shí)將

在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承

辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行

決賽的隊(duì)伍。

(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電

腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(五)閉幕晚會(huì):12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚

會(huì)。

九、注意事項(xiàng):

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公

布和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。

出一個(gè)專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

xx年10月29日

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇5

一、活動(dòng)背景

目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大,主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。

教育要從小開始培育,因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大

學(xué)生,我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間,到

貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。

二、活動(dòng)主題

大手牽小手,用愛溫暖小孩。

三、活動(dòng)目的

籌集各種舊衣物,書籍課本,學(xué)習(xí)用具等,給孩子們帶去新的知識,

幫助拓寬孩子們的視野,增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他

們對自己更有信心,對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)

世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對各種困境,磨練意志,

培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力,將貧困地區(qū)的孩子們的生

活現(xiàn)狀反映給社會(huì),爭取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月,為期一周。

五、活動(dòng)要求

1、支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,服從組織安排,有較好的表達(dá)

能力,對孩子們能有耐心,能活躍課堂氣氛,且最好有一些特長如演唱、

美術(shù)等。

2、費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為,因此費(fèi)用需自理,包括往來車費(fèi),食宿費(fèi),

保險(xiǎn)費(fèi)等(住宿在校長和老師家)。

3、資籌集。

這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋,缺乏必耍的各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且

孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行

的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具,如能籌集

到乒乓球京、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

A、主要從地理文化方面為孩子們講解,使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng),也意

識到外面世界的精彩與美好。

歷史故事:給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

城市風(fēng)采:給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活,將城市的

美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事:給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事,鼓勵(lì)孩

子們勇于改變自己的命運(yùn)。

B、英語體育音樂等方面,教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識,隊(duì)員

可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶核子

們踢足球打籃球等。

C、可以教孩子們一些基本的生活常識,和趣味性的科學(xué)知識。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇6

一、活動(dòng)目的及意義

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了

展示國家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育,更好落

實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,營造特色校園文化,為學(xué)生的多方位發(fā)展斃供

空間,增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

二、活動(dòng)形式

大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式,組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活

動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:每周周一,到周五早上6:50—7:40(第4周到第8周)地點(diǎn):

學(xué)校田徑場

四、活動(dòng)對象

志愿團(tuán)全體

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、第四周開始每天早上6:50之前該到場的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。

由文案部負(fù)責(zé)考勤。

2、先進(jìn)行晨跑,圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

3、趣味活動(dòng)安排:

1、星期一接力競賽:比賽方法:

(1)每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑,先返回的那組第二個(gè)人開

始跑。

(2)每組第二個(gè)人靜走150米往返,先返回的那組的第三個(gè)人開

始跑。

(3)每組第三個(gè)人高抬腿150米往返跑,先返何的那組的第四個(gè)

人開始跑

(4)每組的第四個(gè)人蛙跳150米(往),先到達(dá)150米處的返回,

換腿跑(返回)。

(5)每組的第五個(gè)人100米跑,依次進(jìn)行150、200、250、300、

400接力跑。

(6)記錄比賽名次,比賽意義:為了每個(gè)志愿者能知道自己能力

的重要性

2、星期二按數(shù)排序:比賽方法:分兩組,每組七八個(gè)人,數(shù)量要

一樣。然后沒人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字,不能給本組其他人看,然后所

有人用布把眼睛蒙上,不能說話,然后按紙上的數(shù)字順序排好隊(duì)?;顒?dòng)

意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

3、星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上臀部坐在后面同學(xué)的左

腿上右腳往外伸一個(gè)接一個(gè)看能堅(jiān)持到多久活動(dòng)意義:現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培

養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)秩序

2、做好考勤工作

3、各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

4、做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

5、注意晨練安全

七、安全意識:

1、晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水,使循環(huán)血量增加,血液粘滯度降低,但切記

不要一切飲水過多,以150—200毫升為宜,以免增加心臟及胃腸道的

負(fù)擔(dān)。

2、做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng),做好準(zhǔn)備活動(dòng),讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)

動(dòng)起來后再投入鍛煉,避免發(fā)生意外傷害事故,有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

3、晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

4、晨練前不要空腹

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇7

活動(dòng)宗旨:

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨,將

情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,大家不需要鮮

花和掌聲,只需要傾吐

活動(dòng)目的:

通過本次征文活動(dòng),促進(jìn)建園文學(xué)社團(tuán)的交流,提高同學(xué)的心理素

質(zhì),為我們的大學(xué)生活增加色彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品

有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓

一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。

活動(dòng)主題:

文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會(huì)有千古流傳的文章:理

想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)

人成功的必須,沒有信念就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在見天的校園中

我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,

激昂的文字心靈小故事,交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感

情!

活動(dòng)時(shí)間:4月22日到5月1日

承辦單位:心理協(xié)會(huì)校生活部校心理部

前期宣傳工作:

(1)張貼的海報(bào):在校園張貼活動(dòng)海報(bào),覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。

(2)投稿廣播站,進(jìn)行宣傳。

(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布,宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

中期征文活動(dòng):

1、網(wǎng)絡(luò)投稿:申請開通征文電子郵箱,以附件形式提交作品。

2、自助投稿:可以交到協(xié)會(huì)辦公室。

3、組織由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。

文章評選:

1、確定評選團(tuán)

分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán);初審團(tuán)由專業(yè)教師推

薦10名左右學(xué)生組成;復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。

2、評選流程

(1)由初審團(tuán)評選出優(yōu)秀作品20份,推薦參與一、二、三等獎(jiǎng)角逐。

(2)由復(fù)審團(tuán)從20份候選作品中評選一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品

2名、三等獎(jiǎng)作品3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

征文要求:

1、體裁、題材不限,可抒理想,可憶感情,亦可尋求信念!字?jǐn)?shù)要

求以內(nèi)。

2、文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。

3、稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名:證書價(jià)值50元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名:證書價(jià)值30元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名:證書價(jià)值10元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名:證書筆記本

同學(xué)們,希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎(jiǎng)品之

后,我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來吧,加入到這次征文大賽中吧,我

們敞開心扉的歡迎你的參加。

如果你沒有獲得獎(jiǎng)品,那也不用氣餒,我校在之后馬上就舉行我們

的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎(jiǎng)品,那么恭喜

你,你真的寫的很不錯(cuò)。

在大學(xué)的四年里,其實(shí)這樣的征文大賽并不會(huì)舉行很多次,希望同

學(xué)們能夠給予重視,來吧,積極的參加到這次征文大賽吧,我們等著你

的參與。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇8

本次活動(dòng)提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實(shí)踐性,使同學(xué)

們熱愛自己的學(xué)校,為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽,擴(kuò)展同

學(xué)們的藝術(shù)視野,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

一、活動(dòng)主題校園印象瞬間永恒

二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)信息樓二樓大廳

四、活動(dòng)要求

1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報(bào)送糧

油輕工系學(xué)生科。(聯(lián)系人:劉倩)

2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分,在信息樓

二樓大廳進(jìn)行評選,各系需出教師評委一名,如沒有老師到場,視為自

動(dòng)棄權(quán)。

五、活動(dòng)對象全院全體師生

六、參賽要求

(一)參賽作品的內(nèi)容必須積極向上,充分體現(xiàn)我校師生的精神面

貌,傳遞美得瞬間。

(二)參賽作品題目自擬,杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載,一經(jīng)查實(shí),本

項(xiàng)活動(dòng)視為零分。

(三)參賽作品可以提交照片或彩印。

七、活動(dòng)流程及安排

(一)活動(dòng)宣傳方式

L海報(bào),展板,傳單

2.據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,不同地點(diǎn),制定分類宣傳,以達(dá)到相應(yīng)效果

3.賽區(qū)橫幅展示

4.校園的流動(dòng)懸掛條幅,選取流動(dòng)懸掛的方式

(二)對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布,讓更多人了解攝影大賽。

L廣播臺(tái)宣傳

2.在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳,公布賽事。

3.工作人員選點(diǎn)宣傳

(三)活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn),工作人員值班進(jìn)行宣傳。

1.作品要求:參賽作品的內(nèi)容必須積極向上,充分體現(xiàn)我校師生的

精神面貌,傳遞美得瞬間。

2.本次大賽拍攝的照片,照片內(nèi)容要清晰,要求照片彩色,參賽作

品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極向上,參賽作品涉及的名譽(yù)

權(quán),肖像權(quán),著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作

者對照片的簡介,作者的班級,姓名,聯(lián)系電話。

3.評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任

評委。

4.審評方式:分為初審,復(fù)審和決審三個(gè)階段

(1)初審:由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核,挑選出符合要求的

作品進(jìn)入復(fù)審。

(2)復(fù)審:相片用板報(bào)展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)

入決審。

(3)評比:由各系評委老師來進(jìn)行審核,對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)

評定。

5.作品展出:信息樓二樓大廳,將作品通過板報(bào)展出。

八、評分細(xì)則

(一)內(nèi)容新穎,思想健康,色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、

調(diào)度、節(jié)奏、情緒等),美感突出。(40分)

(二)富有鮮明的時(shí)代感,內(nèi)容深刻,警世輔人。(30分)

(三)圖像清晰,完整,明亮,構(gòu)圖有序,布展特效應(yīng)用巧妙。(30

分)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):2名(中性筆一支、蛋糕券5份)

二等獎(jiǎng):3名(中性筆一支、蛋糕券3份)

三等獎(jiǎng):6名(中性筆一支、蛋糕券1份)

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干(依據(jù)參賽情況確定8——10名)(中性筆一支)

糧油食品與輕工工程系學(xué)生科

20xx年11月10日

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇9

根據(jù)學(xué)?!稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年招生宣傳實(shí)施方案》(東農(nóng)校發(fā)

[20xx]號)文件要求,學(xué)校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心

下移、廣泛動(dòng)員、全員動(dòng)員”的工作方式,采取學(xué)院承包招生宣傳點(diǎn)的

做法,為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制

定本方案,具體如下:

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對招生宣傳工作的重視程度,以維護(hù)考生的利益為目的,以提

高生源質(zhì)量為目標(biāo),以保證公正、公平為原則,以公開、規(guī)范為手段,

努力完成好我校招生宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

采取切實(shí)措施,充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性,動(dòng)員各方面力量

和各種手段,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學(xué)校的基本情況、

辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題,實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)

院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生,提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證招生宣傳工作的順利開展,特成立如下機(jī)構(gòu):

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定,負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承

包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳JL作具體安排

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)

勢,擴(kuò)大學(xué)校影響,使考生、考生家長及社會(huì)各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大

學(xué),吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我校。具體工作安排如下:

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動(dòng),集中

宣傳時(shí)間為6月11日T8日

2、根據(jù)實(shí)際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨

詢會(huì)。

3、耍面向考生、家長及高三老師,提哄有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工

作的最新、最詳盡的信息,指導(dǎo)考生高考志愿的填報(bào),解答考生及考生

家長有關(guān)招生工作的問題等,盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座,向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者

及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實(shí)可行措施,充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員工作的積極性,創(chuàng)

造性地開展招生宣傳工作。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇10

江南大學(xué)20XX年繼續(xù)進(jìn)行自主選拔錄取的工作。我校將實(shí)行“以

文化課考試為主,多元化綜合評價(jià)相結(jié)合”的方式,根據(jù)“中學(xué)推薦和

個(gè)人自薦相結(jié)合”的原則,以選拔品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀考生。

實(shí)施方案如下:

一、招生范圍

20xx年在下列?。ㄊ校?shí)行自主招生:江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、

山東、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重慶、江

西、北京、上海、陜西。

二、招生對象

20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,凡具備以下條件之一者均可報(bào)名參加選

拔。

1、高中階段獲得全國奧賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))決

賽三等獎(jiǎng)及以上者或獲得省級賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上者。

2、高中階段獲得其它國際競賽獎(jiǎng)、全國競賽獎(jiǎng)、省級競賽三等獎(jiǎng)

以上,并由江南大學(xué)自主選拔錄取資格審查小組認(rèn)可者。

3、獲得《高校招生》雜志舉辦的“全國創(chuàng)新英語作文大賽”優(yōu)勝

者。

4、高中階段學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)突出者。

5、有突出特長和培養(yǎng)潛質(zhì)者(按照教育部規(guī)定,文藝、體育特長生

不納入選拔范圍)。

三、招生人數(shù)

自主選拔錄取計(jì)劃數(shù)為我校20xx年招生總計(jì)劃的3%以內(nèi)。

四、報(bào)名方式和所需材料

1、符合第1-3項(xiàng)條件的考生可直接向江南大學(xué)招辦申請,符合第4、

5項(xiàng)條件的考生可由中學(xué)推薦(校長簽章)提出申請。

2、填寫《江南大學(xué)20xx年自主招生申請表》,考生可登陸我校招

生網(wǎng)站下載,也可向我校招生辦公室索取。

3、申請須提供以下材料:

①個(gè)人陳述(從高中階段起、800字以內(nèi)、本人簽名)以及近期一寸

正面免冠照片3張,一張貼在申請表的“照片”處,另二張背面寫上姓

名,輕貼在申請表的右上角;

②經(jīng)中學(xué)教務(wù)處審核蓋章的高中各學(xué)期成績匯總表復(fù)印件(A4復(fù)印

紙);

③獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(A4復(fù)印紙);

4、所有材料合訂成冊。

申請截止日期為20xx年12月24日(以寄件郵戳為準(zhǔn))

五、選拔程序

1、公布自主選拔錄取方案。20xx年11月通過江南大學(xué)招生網(wǎng)以及

有關(guān)媒體向社會(huì)公布江南大學(xué)自主選拔錄取的報(bào)考條件、報(bào)名方式和選

拔規(guī)則,使中學(xué)、考生、家長了解我校自主選拔錄取的要求和辦法。

2、中學(xué)選薦或個(gè)人自薦。根據(jù)上述報(bào)名方式和所需材料的要求,

歡迎中學(xué)積極推薦符合我校自主選拔錄取條件的優(yōu)秀考生,同時(shí)也歡迎

優(yōu)秀考生踴躍向我校自薦參加選拔。并在規(guī)定的時(shí)間將材料寄給江南大

學(xué)招生辦公室,信封上注明“自主選拔錄取材料”的字樣。

3、初審申請材料。學(xué)校的自主選拔錄取資格審查小組對報(bào)名的考

生的申請材料進(jìn)行初步審核(材料不全者,天予以審核)。初審合格考生

名單于20xx年12月31日在我校招生網(wǎng)上公布。

4、自主選拔筆試測試。初審合格考生必須參加江南大學(xué)組織的自

主選拔筆試測試。我校擬在長春、西安、濟(jì)南、青島、石家莊、鄭州、

南昌、紹興、合肥和無錫市設(shè)立10個(gè)考點(diǎn),考生可根據(jù)自己的時(shí)間、

路程等情況,選擇其中任一考點(diǎn)參加筆試。測試時(shí)間為20XX年1月7

日,測試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語。測試通知請登陸我校招生網(wǎng)查閱。

5、公布筆試合格者。由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組對參加筆

試的考生進(jìn)行審核,于20xx年1月17日公布自主選拔筆試合格考生名

單。

6、參加科學(xué)文化冬令營。自主選拔筆試合格考生于20xx年1月27

日一28日,統(tǒng)一參加在我校進(jìn)行的“江南大學(xué)20xx年科學(xué)文化冬令營”,

并參加自主選拔的綜合素質(zhì)考察。

7、確定自主選拔入選考生。根據(jù)考生的筆試和相關(guān)測試的綜合成

績,由學(xué)校自主選拔錄取資格審杳小組進(jìn)行復(fù)審,并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小

組審批,于20xx年3月5日在我校招生網(wǎng)公布自主選拔入選考生名單。

并上報(bào)教育部和考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生辦公室,同時(shí)報(bào)送考生就

讀中學(xué)備案。

8、中學(xué)張榜公示。考生所在中學(xué)應(yīng)在校內(nèi)張榜公布,以接受公眾

的監(jiān)督。凡有舉報(bào)并經(jīng)查實(shí),立即取消其自主選拔入選資格。

9、簽訂自主選拔錄取協(xié)議。自主選拔的入選考生,須與我校簽訂

《江南大學(xué)20xx年自主選拔錄取協(xié)議》,明確各自的義務(wù)和權(quán)利,該協(xié)

議具有法律效力。

10、自主選拔入選考生須參加全國統(tǒng)一高考。在填報(bào)高考志愿時(shí)必

須以江南大學(xué)作為第一志愿。實(shí)行平行志愿的省份,須填報(bào)我校為平行

志愿第一順序(江蘇籍的自主選拔入選考生在自主選拔錄取高校志愿表

上只能填報(bào)江南大學(xué))。

六、自主選拔錄取政策

自主選拔錄取的'入選考生,第一志愿報(bào)考我校,高考成績達(dá)到所

在省(市、自治區(qū))重點(diǎn)本科控制線,滿足招生對象1、2條并達(dá)到考生

所在省的重點(diǎn)本科控制線或滿足招生對象3、4、5條并與江南大學(xué)在該

省的投檔線之差不超過10分者,即可被江南大學(xué)自主選拔錄取,并滿

足其所報(bào)考的專業(yè)志愿(考生必須填報(bào)不少于3個(gè)專業(yè)志愿)。

若國家或相關(guān)?。ㄊ校┱猩哂兴儎?dòng),學(xué)校以國家或相關(guān)?。ㄊ校?/p>

招生政策為準(zhǔn)。

七、監(jiān)督保障

1、在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,成立由職能部門、紀(jì)檢部門、相關(guān)

學(xué)科專家組成的自主選拔錄取資格審查小組,堅(jiān)持“公平、公正、公開”

的原則,嚴(yán)格操作。

2、按照自主選拔錄取的程序來進(jìn)行選拔,保證此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性

和公正性。

3、堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督,選拔條件、政策公開透明,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督。

4、中學(xué)及學(xué)生本人的推薦材料必須屬實(shí),如有弄虛作假者,一經(jīng)

查實(shí),將取消被推薦學(xué)生的被選拔資格和該生所在中學(xué)的推薦資格。

八、重要日程

1、報(bào)名截止:20xx年12月24日2、筆試通知:20xx年12月31

H

3、筆試時(shí)間:20xx年1月7日4、成績查詢:20xx年1月17日

5、冬令營時(shí)間:20xx年1月27日―28日6、入選查詢:20xx年3

月5日

7、簽訂協(xié)議:20xx年3月下旬

所有自主選拔錄取信息均在江南大學(xué)招生網(wǎng)上及時(shí)公布,請考生注

意查詢。

九、聯(lián)系方式

招生網(wǎng)址:

咨詢電話:

監(jiān)督電話:

通信地址:

郵政編碼:

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇11

一、活動(dòng)主題

美麗心情,舒適生活”校園插花藝術(shù)大賽

二、活動(dòng)背景:

我們四川農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所全國著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)

生成績的同時(shí),也在全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。插花是一種高雅的審

美藝術(shù),是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù),與建筑、盆景、及造園等

藝術(shù)形式相似,是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一,與我們的專業(yè)有很緊密

的聯(lián)系。

三、活動(dòng)目的:

讓有插花藝術(shù)基礎(chǔ)和愛好插花的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)造力,施展插花技能,

提高綜合能力,陶冶情操。

四、活動(dòng)時(shí)間

賽前培訓(xùn):12月13日晚7點(diǎn)至8點(diǎn)40決賽:12月22日下午2點(diǎn)

至4點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

定點(diǎn)宣傳:2公寓拐角處

賽前培訓(xùn):4教A102

初賽:學(xué)生食堂

大眾投票:2公寓拐角處

決賽:4教A102

六、活動(dòng)類型:

文藝活動(dòng)

七、主辦單位:

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

共青團(tuán)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)委員會(huì)

策劃承辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

潘遠(yuǎn)智、江明艷、姜貝貝

九、參與對象:

全校同學(xué)

十、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳LED屏宣傳。

海報(bào)展板由風(fēng)景園林學(xué)院宣傳部

2、采購

花材及輔材的采購

決賽現(xiàn)場布置及其他采購

十一、活動(dòng)流程

(1)18:40—19:00嘉賓及同學(xué)入場。

(2)19:20-20:10時(shí)代花藝學(xué)校校長和主講教師到場進(jìn)行現(xiàn)場插

花演示,并有現(xiàn)場教學(xué)互動(dòng)。

2、初賽12月15日

(1)14:00—14:10選手入場

(2)14:10—15:10選手進(jìn)行插花制作

(3)提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后

發(fā)至院網(wǎng)。

3、大眾投票12月16日

(1)準(zhǔn)備工作做好后,開始向路過同學(xué)介紹作品并請其為喜愛作

品投票。一人3票。

(2)12:40投票結(jié)束,收拾完場地后將選票統(tǒng)計(jì)出來。公布十佳選

手,制作十佳選手的展板。

(3)14:00—14:15決賽開始,主持人介紹到了場嘉賓、老師及

十佳隊(duì)伍。

(4)14:20—14:45主持人進(jìn)行全場互動(dòng)。

(14:05—14:45十佳隊(duì)伍進(jìn)行插花比賽。)

(5)15:20-15:30專業(yè)教師對本次大賽插花作品進(jìn)行整體點(diǎn)評。

(6)15:30-15:50現(xiàn)場頒獎(jiǎng)后比賽結(jié)束。協(xié)會(huì)工作人員清理現(xiàn)場

后離場。

(7)提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后

發(fā)至院網(wǎng)。

十二、預(yù)期效果

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能和學(xué)習(xí)插花的興趣,提高同學(xué)們的審美

水平。

2、為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識,噌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái),讓同

學(xué)擁有更多綜合素質(zhì)拓展的機(jī)會(huì)。

十三、注意事項(xiàng)

1、前期宣傳過程中,確保宣傳效果及質(zhì)量

2、會(huì)場過程中注意會(huì)場秩序及人員安全

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇12

一.宣傳

(1)廣播

(2)展板、海報(bào)(內(nèi)容見后文補(bǔ)充)

二.報(bào)名登記

(1)設(shè)立報(bào)名登記處,發(fā)放登記表,學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)解難答疑,

主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各

項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的開展情況等,讓報(bào)名者詳細(xì)了解學(xué)生會(huì),以便更加合理地

選擇所報(bào)選部門;

備注:報(bào)名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑

問,并注意清整工作地點(diǎn)。

(2)整理報(bào)名登記表單,統(tǒng)計(jì)面試總?cè)藬?shù),繪制成表格形式,分批

次通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。

通知方式

(1)海報(bào)通知

(2)短信通知

2.考核內(nèi)容

①面試者簡單自我介紹(不超過兩分鐘);

②面試者回答評委的問題;

③對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。

備注:面試具體問題根據(jù)各自部門特點(diǎn),自行安排,形式不限。

3.面試安排時(shí)間:10月11日晚

17:3018:00面試官及相關(guān)工作人員到場

18:0018:20新生報(bào)名面試人員入場

18:30面試開始

2:00工作結(jié)束

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇13

一、活動(dòng)名稱:“我的大學(xué),青春飛揚(yáng)”主題征文比賽

二、活動(dòng)對象:河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生

三、主辦單位:河北北方學(xué)院心語社

承辦單位:河北北方學(xué)院心語社辦公室部

四、活動(dòng)宗旨:文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生

命;文字,吐露著我們的,點(diǎn)滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富

大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長,選拔優(yōu)秀

作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面,

弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中

大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,

故舉辦此次征文比賽。

五、主題

1、以“我的大學(xué),我的青春”為主題。

2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和

諧校園,故舉辦此次征文比賽。

六、征文要求

1以“我的大學(xué),青春飛揚(yáng)”為主題;

2字?jǐn)?shù)不限,以1500字以上為佳;

3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……

4主題鮮明,語言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)

到;

5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

6作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。

7、文章字跡工整、規(guī)范,注明班級、姓名,字?jǐn)?shù)不限。

8、交稿數(shù)量:不限(請各班同學(xué)踴躍參加)

9、參賽方式:以班級為單位上交。

聯(lián)系人:邵鴻珊史曉寧秦哈

10、截稿時(shí)間:xx年4月8號

七、征文評比

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進(jìn)

行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

初審:由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

初審評分標(biāo)準(zhǔn):

[說明]1.基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面

衡量。符合文體要求,指符合根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。2.發(fā)

展等級評分,依據(jù)12個(gè)評分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評分,

直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣滿5

分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個(gè)字扣1分。

記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實(shí)感人的生活故事;有

鮮明的個(gè)性特點(diǎn);有深遠(yuǎn)的意境;有相當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)智慧。

議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

有較高的立意;能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論

據(jù);論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。贊同

評審標(biāo)準(zhǔn)分值

內(nèi)容是否符合主題50

思想積極健康25

文字通暢、語言較好25

總計(jì)100

注:征文評分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):

評審標(biāo)準(zhǔn)分值有獨(dú)到的觀點(diǎn)30

有實(shí)用的價(jià)值,對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義20

內(nèi)容翔實(shí)20

條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20

語言優(yōu)美,文筆流暢10

總計(jì)100

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng):1名

2、二等獎(jiǎng):2名

3、二等獎(jiǎng):3名

4、優(yōu)秀獎(jiǎng):5名

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇14

一、活動(dòng)主題:

助人自助,弘揚(yáng)社工專業(yè)知識。

服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項(xiàng)目背景

當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生

活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公

共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土

重來,封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村

文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不

入的。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。

歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國

人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化一貧困文化一

有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文

化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體一人一入手,走

文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價(jià)值觀念,傳授適用科技,

輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭

上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐?/p>

在財(cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開

鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,

鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方

面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他為中

只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展

工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年

齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,

面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張

和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們兒乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也

相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,

造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源

少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論

語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任

幾個(gè)年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行

素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相

當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安

非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有i所小學(xué),共有

六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家

庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重

要的問題,我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、活動(dòng)的目的

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化

生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對

他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的

意識。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)

生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

(四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家

庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動(dòng)的主要方式

本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。

部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題

組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開

展。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇15

y:同學(xué)們,談起優(yōu)秀大學(xué)生,你們一定會(huì)想到一個(gè)人,因?yàn)樗x我

們很近,他曾在XX年被評為“年度感動(dòng)中國人物”他是?對,他就是

我們的學(xué)長13級經(jīng)濟(jì)學(xué)系洪戰(zhàn)輝。

j:洪戰(zhàn)輝作為億萬普通大學(xué)生中的一員,他是如何能感動(dòng)中國的?

他有怎樣的人格魅力呢?下面,有請我們的導(dǎo)播將畫面切換到“雪晦有

約”節(jié)目現(xiàn)場。

(采訪洪:主持人:鄒;洪:付)

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇16

一、活動(dòng)主題

近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模

式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有

效方式一一“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合

音樂療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn),我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主

題定為“關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉

興的發(fā)展現(xiàn)狀二

二、活動(dòng)目的

組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中國民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉

興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興

市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

等廣泛開展“民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人

心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本

民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活

動(dòng),以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心

身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)

狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂機(jī)構(gòu)的重視,以加快民樂療

法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過

策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”

的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜

合素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

7月10日——7月19日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、

嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城

南公寓、月亮灣公寓

五、活動(dòng)流程及安排

1,前期準(zhǔn)備:

(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

①組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商

有關(guān)事宜。

(2)實(shí)踐隊(duì)員招募

①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)

務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

①組織編好隊(duì)伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和

考核等工作。組長與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“二下鄉(xiāng)〃服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、

工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準(zhǔn)備。

③設(shè)計(jì)嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂

器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師,制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)?/p>

媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試

①對嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”

和“嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)杳”的預(yù)調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問

卷中的不足并及時(shí)改正。

②對嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預(yù)

測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時(shí)改正。

2.開展活動(dòng):

(1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的

影響。

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊。

通過大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有

利影響,對疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)

婦、老年人等)的影響。

②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、

中醫(yī)院未病科。

通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動(dòng)性欣賞民族樂曲對

疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

(2)分別研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對嘉興

市民的心身狀況的影響,并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

①研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對嘉興學(xué)院大

學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

通過對醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂器前后心率變化的測定和

“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析主動(dòng)性

演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學(xué)生欣賞民族樂曲

前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變

化的比較,分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問

卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

②研究被動(dòng)性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者

及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作

為胎教的現(xiàn)狀。

通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定

和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動(dòng)

性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是

否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

③調(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛福

利院兒童健康。

通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂前

后心率的變化,分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志愿者活動(dòng)包括:

a.帶去一些民族樂器。

b.打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

④調(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀及離休老

年人學(xué)習(xí)民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀。

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進(jìn)

行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長的重視程度

等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形

式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情

況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

(3)學(xué)以致用,將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到

敬老院老年人的生活中。

愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進(jìn)行民樂對人體心身狀況的有利

影響的宣傳教育,關(guān)愛老年人健康。

通過之前的學(xué)我隊(duì)隊(duì)員對民族樂曲有了初步了解,故到敬老院

宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。

志愿者活動(dòng)包括:

a.和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率

的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化。

b.打掃房間樓道。

c.量血壓、測色盲。

d.贈(zèng)送一些防屠藥品。

e.夏季常見并中老年人多發(fā)病(例如心血管疾病)、流行病的健康

宣教。

3.后期整理:

包括新聞宣傳報(bào)道(當(dāng)?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。

六、實(shí)踐意義

早在兩千多年前,我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就

指出“內(nèi)有五臟,以應(yīng)五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐

傷腎。故音樂者,所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也二現(xiàn)代的音樂治

療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的,特別是近來隨著醫(yī)學(xué)模式的,

轉(zhuǎn)變,音樂知識的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂治療的

發(fā)展。

音樂療法主要有兩種。

(1)主動(dòng)性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,

逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂治療在國外是精神病院和康

復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。

(2)被動(dòng)性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音

樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。

在進(jìn)行被動(dòng)音樂治療時(shí)要注意樂曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明

朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個(gè)性,職業(yè),修養(yǎng)等具

體情況對癥用音樂。被動(dòng)音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方

法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉

興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,通過對

嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂器和被

動(dòng)性欣賞民族樂曲的心身反應(yīng),分析民族樂曲對不同人群的有利影響,

為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居

民學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,使相關(guān)音樂機(jī)構(gòu)了解目前民樂在嘉興

的發(fā)展現(xiàn)狀。

活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng):

1.服從隊(duì)長的統(tǒng)一安排,不得單獨(dú)外出行動(dòng),認(rèn)真完成自己的本職

工作,規(guī)范管理,一切以大局為重。

2.安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身

及財(cái)產(chǎn)安全,晚上不能單獨(dú)外出。

3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

4.注意個(gè)人修養(yǎng),三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行,禮貌,遵守當(dāng)?shù)氐?/p>

政策法規(guī),尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

5.帶好個(gè)人所需,帶好必須的藥品,以備不時(shí)之需。

6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一

時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

7.活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。

8.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。

9.文明用語,對待學(xué)生務(wù)必?zé)崆?,真誠,細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛護(hù)公共

設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇17

我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,以課堂教學(xué)改革為

突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地

組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育

中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動(dòng)手

動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

一、多渠道宣傳,提高認(rèn)識,形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十

一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教

育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任

務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把勞動(dòng)教育

作為德育工作的重要內(nèi)容,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級活動(dòng)掛鉤,保證勞

動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長會(huì)、家訪等形式對學(xué)生家

長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思

想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外

教育活動(dòng)。

二、以“創(chuàng)建XX市勞動(dòng)基地和XX市綠色校園”為抓手,開展勞動(dòng)

教育活動(dòng),與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,拓寬課程資源,為學(xué)生搭建多元的成長

舞臺(tái)

我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程、享

受成果”為主題,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位,開展體驗(yàn)教育,引導(dǎo)

學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈

去體驗(yàn),用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化

為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

三、活動(dòng)設(shè)想

1、時(shí)間:綜合實(shí)踐課。

2、主要參與對象:學(xué)生。

3、籌備:

勞動(dòng)具:鋤頭、鐵鍬、水斗等。

種子:各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

其他:薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

來源:一部分學(xué)校購買,一部分向?qū)W生征集。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:。

副組長:。

成員:。

顧問:。

四、實(shí)施程序

1、清理勞動(dòng)場地,改良土壤。

2、城土。

3、種下青菜苗,放土,施肥,澆水。

4、澆水,施肥。

5^捉蟲。

6、收獲。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇18

鑒于物電系學(xué)生一般較擅長于邏輯思維與手動(dòng)能力,而在文學(xué)修養(yǎng)

方面有所不足,為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高,鼓勵(lì)學(xué)

生利用課余多看書籍,使一些有文學(xué)愛好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能

力,我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前

后的宣傳與影響(條幅等贊助,多處板報(bào)、通知,廣播稿等),希望同學(xué)

們能在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在

掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí),也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月10日至xx年12月25日

參加對象:物電系全體學(xué)生

征文主題:“成長的青春”“感動(dòng)”“進(jìn)步”

征集辦法:直接投稿信息部

活動(dòng)內(nèi)容:

1、征文內(nèi)容要求健康向上,能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。

2、稿件要注明征文題目,所在專業(yè)、班級,文章作者;標(biāo)題用2號

華文中宋字,正文用5號宋字排版。

3、以班級為單位提前報(bào)名參加,由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干

部作好登記報(bào)名工作,并時(shí)上交作品。

4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布,活動(dòng)將評出一些優(yōu)秀

作品,投到《漢江青年》,為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

征文評選:

1、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評委,對參賽作品

進(jìn)行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選,我系部分老師

參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后,

須上傳到并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎(jiǎng)勵(lì):

全系將評出:一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購書卡;

二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購書卡;

三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購書卡;

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,送精美紀(jì)念品。

(召開頒獎(jiǎng)典禮對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng))

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù))。

備注:由于本次活動(dòng)時(shí)間受限,參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備,我

們將在截稿時(shí)盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽

者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng),凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均

作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。

大學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃書篇19

一、活動(dòng)主題:

美好青春,和諧校園。

二、活動(dòng)單位:

學(xué)生處,自律委員會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)對象:

所有云財(cái)在校學(xué)生

五、活動(dòng)背景:

當(dāng)今的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)

演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī),在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下,社會(huì)迅速成長,社會(huì)中

的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們,

也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,提

高大學(xué)生綜合素質(zhì)?!懊篮们啻?,和諧校園"20_校園文化月將為全

院同學(xué)打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。

六、活動(dòng)目的:

1、積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生,提

升校園的文化藝術(shù)品位,發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長,拓展綜合素質(zhì),

為學(xué)生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境,積極創(chuàng)建和港人

文校園環(huán)境,

2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng),提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng);

積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的‘各類體育競賽活動(dòng),提高學(xué)生的身體素

質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識。

3、豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精

神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我

鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)初賽:(考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面

內(nèi)容的能力)

L自我介紹(富有創(chuàng)意)分鐘)

2.一到兩分鐘的才藝表演

(二)決賽:(參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力)

1.自我介紹(2分鐘)

2,才藝表演(才藝展示包括:現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞

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