2023年天津市和平區(qū)中考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2023年天津市和平區(qū)中考語文一模試卷·學(xué)生版一、基礎(chǔ)1．（2分）下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A．熄滅（xī）詰難（jié）榮膺（yīng）嘩眾取寵（chǒng） B．拘泥（ní）囫圇（hú）鼎盛（dǐng）一氣呵成（hē） C．真摯（zhì）詭譎（jú）駕馭（yù）信手拈來（niān） D．盤桓（huán）恐嚇（hè）舵手（tuó）吹毛求疵（cī）2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┛诖珗@是豐富城市綠化景觀的重要方式。近年來，隨著城市化___________加快，人民生活水平日益提升，“推窗可見綠、出門即入園”成為市民的普遍___________。作為面向公眾開放、形狀多樣、具有一定游憩功能的公園綠化活動場地，口袋公園因其小巧多樣、環(huán)境友好、方便使用等特點，也被不少人稱為“袖珍公園”。盡管“口袋”不大，但勝在星羅棋布、綠意盎然，滿足著人們對宜居宜業(yè)的要求，在___________的城市中勾勒出一片片休憩的空間。A．過程愿望川流不息 B．進程渴望車水馬龍 C．進程愿望車水馬龍 D．過程渴望川流不息3．（2分）下面一段話有語病的一句是（）①ChatGPT是一種大型語言模型，由知名的人工智能研究實驗室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布。②相比于傳統(tǒng)的語言機器人，ChatGPT能夠通過學(xué)習(xí)人類的語言來進行對話，理解聊天的上下文語境，并且使用更接近人類日常的語言做出回應(yīng)。③除了聊天機器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰寫郵件、制作視頻腳本、翻譯、寫代碼、做考試題、撰寫學(xué)術(shù)論文。④ChatGPT在開放后引發(fā)了人工智能圈的轟動，短短幾天時間內(nèi)就吸引了幾百萬人注冊，被譽為“有史以來最智能的聊天機器人”。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┺D(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作□欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，競是偽科學(xué)；各種心靈雞湯□勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗□如今，面對海量信息，該給自己提個醒□不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。A．，，？。 B．；、？： C．；、？。 D．、、：：5．（2分）下面對蘇軾《江城子?密州出獵》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．本詞上片描寫密州出獵的壯觀場面，下片抒發(fā)渴望報效國家的豪情壯志。 B．開篇的“狂”字是全詞的總起，外在狂，行為狂，抱負狂，一個“狂”字貫穿全篇。 C．“鬢微霜，又何妨！”表達了詞人不服老的心境，為下文抒發(fā)為國立功的心志蓄勢。 D．這首詞三次使用典故，表達自己空有一腔報國的豪情壯志卻無用武之地的慨嘆之情。二、閱讀6．（9分）閱讀下面文章，回答小題。①近期，有網(wǎng)友反映北京故宮博物院只能通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約門票，對不熟悉網(wǎng)絡(luò)購票的老年人而言難以操作。同樣，近日上海一位老人也因使用“不能上網(wǎng)”“不能移動支付”的“老年機”無法購買電影票，最終只能失望而歸。兩則事件迅速成為熱議話題。當(dāng)社會在數(shù)字化的道路上一路“狂飆”時，老年人的需求卻被越來越多領(lǐng)域忽視，甚至讓小小的一臺智能機成了阻礙老年人正常生活的“攔路虎”。人們不禁發(fā)問：數(shù)字化時代下，老年人究竟如何跨越“數(shù)字鴻溝”？②事實上，許多老年人屢屢遭遇新技術(shù)、新應(yīng)用困境，不是因為其自身固執(zhí)守舊、抗拒新事物。究其原因，一方面是生長于文字閱讀時代的他們，思維世界與“互聯(lián)網(wǎng)原住民”們有著本質(zhì)區(qū)別，在理解數(shù)字化時代應(yīng)用上存在不小差距。另一方面，隨著年齡增加，老年人的身體機能逐步下降，視覺、聽覺、思維邏輯能力會漸漸弱化，對于新事物接受能力相對減弱。成熟的現(xiàn)代化社會，應(yīng)是扶老攜幼、多元包容的和諧社會。在一個崇尚孝道、尊老愛幼的禮儀國度，老年人的合理需求理應(yīng)得到更多重視和滿足。③數(shù)字化是老年人的可選項，但不應(yīng)是強制項。數(shù)字技術(shù)發(fā)展的大勢不可阻擋，我們需要為老年人留下一條“慢行道”。對于社會管理者與各行各業(yè)的開發(fā)者而言，政策與技術(shù)的發(fā)布理應(yīng)考慮多元需求。餐廳保留紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院保留人工掛號處、自動售賣機保留現(xiàn)金支付功能……適當(dāng)保留“傳統(tǒng)路徑”，留住的是對老年人的關(guān)愛與溫情，開辟的是一條更具人文氣息的數(shù)字化道路。④為老年人開辟“慢行道”，還應(yīng)為他們學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)提供條件、營造氛圍。在老年大學(xué)開辟課程、在社區(qū)舉辦公益活動、在家庭內(nèi)部“小手牽大手”，當(dāng)我們在主觀上重視老年人的生活困境，在行動上耐心引導(dǎo)幫助，在情感上多多鼓勵，許多購票難、看病難之類的小問題就能迎刃而解，每一個暫時的“掉隊者”便能逐步跟上時代發(fā)展的步伐，共同感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利。⑤小時候，父母教我們讀書寫字。長大了，我們帶家長玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)。為老年人開辟一條“慢行道”，這是我們區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度。（1）如果請你為本文擬制一個標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.如何跨越“數(shù)字鴻溝”B.阻礙老年人正常生活的“攔路虎”C.請為老年人留下一條“慢行道”D.感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利（2）下面對本文行文思路的理解，不正確的一項是A.首段從兩則引起熱議的事件談起，提出數(shù)字化時代老年人如何跨越“數(shù)字鴻溝”的問題。B.第二段擺出了“數(shù)字鴻溝”的具體表現(xiàn)及社會對老年人缺少包容的態(tài)度。C.從第四段“還應(yīng)”一詞可以看出，文章從兩個方面提出了解決問題的方法。D.文章最后一段從情感的角度出發(fā)再次強調(diào)自己的觀點，充滿了溫情。（3）下面對文章內(nèi)容及寫法理解不正確的一項是A.第一段中“狂飆”一詞形象地表現(xiàn)出社會數(shù)字化進程異常迅猛的狀態(tài)。B.文章用“攔路虎”“鴻溝”比喻在數(shù)字化進程中老年人遇到的巨大的困難，用“慢行道”來比喻整個社會數(shù)字化進程放緩的狀態(tài)。C.第三段中的“傳統(tǒng)路徑”是指餐廳的紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院的人工掛號處、自動售賣機的現(xiàn)金支付功能等。D.文章中許多語句都透露出在現(xiàn)代社會中對老年人的人文關(guān)懷與脈脈溫情，例如“更具人文氣息的數(shù)字化道路”“區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度”等。7．（9分）閱讀《送東陽馬生序》的節(jié)選文字，回答小題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.無從致書以觀致：得到。B.嘗趨百里外趨：慢步走。C.媵人持湯沃灌湯：熱水。D.略無慕艷意慕艷：羨慕。（2）下列句子中，加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是例句：以是人多以書假余A.計日以還在B.不敢出一言以復(fù)C.以衾擁覆D.以中有足樂者（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是A.選文從求書之難、求師之難、生活之苦三個方面寫自己求學(xué)的艱難。B.第一段用先達的驕矜暴躁與自己的虔誠恭敬對比，表達了品德修為重于求學(xué)的道理。C.第二段將自己和同舍生進行對比，表現(xiàn)作者并不因為衣食住行條件差而自卑，足見其內(nèi)心充實、志存高遠。D.作者通過寫自己的求學(xué)經(jīng)歷，動之以情，曉之以理，意在勉勵青年學(xué)子刻苦讀書。三、默寫8．（7分）請將下面古詩文語句補充完整。（1）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（2）八百里分麾下炙，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3），宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（4）忽如一夜春風(fēng)來，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（6）文天祥《過零丁洋》中使用比喻的修辭描寫國家與個人命運的詩句是：“，?！彼?、文言文9．（7分）閱讀下面文言文，回答小題。王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣，躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往謁，履敝不完，足指踐地。艮遺之草履一緉③，諷使就吏祿，冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí){以白牛車，冕被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁庋釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，以為常。（節(jié)選自《王冕傳》）【注釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③緉：古代計算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④庋（guǐ）：放置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuàn）：掌管炊事，做飯。（1）解釋文中加點字的含義。①履敝不完②冕被古冠服隨車后（2）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。艮遺之草履一緉，諷使就吏祿。（3）《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個嵚（qīn）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?！薄扒镀槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼?，與眾不同。請你從本文中選擇一個角度，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹扒镀槔诼洹?。五、現(xiàn)代文10．（15分）閱讀《獻你一束花》一文，回答小題。獻你一束花馮驥才①鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者？②她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什么臉見人，大敗而歸?、圻@次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了。④兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔(dān)，出人意料地拿了兩項冠軍?；貒鴷r，就在這機場大廳里，她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么？”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔(dān)？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內(nèi)心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來……⑤本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。⑥忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務(wù)員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你?！雹摺拔艺嬖?！”她趕緊垂下頭。⑧“不，你同樣用盡汗水和力量?！雹帷拔沂鞘≌?。”⑩“誰都不能避免失敗。我相信失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！迸?wù)員的聲音柔和又肯定。?她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。?怎么？花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者？（選自《小小說選刊》2005年第9期）馮驥才先生既是“小小說”的倡導(dǎo)者，也是實踐者。下面我們沿著他關(guān)于“小小說”的創(chuàng)作理論來探尋這篇作品的奧秘。（1）馮驥才先生認為小小說情節(jié)必須緊湊，所有筆墨都要與關(guān)鍵情節(jié)緊密相關(guān)，最終使這個關(guān)鍵情節(jié)發(fā)揮出效力與魅力。你認為這篇小小說凸顯主旨的關(guān)鍵情節(jié)是什么？第④段中插入的情節(jié)與關(guān)鍵情節(jié)有什么關(guān)系？（2）馮驥才先生說，小小說只靠情節(jié)是不行的，這樣會單薄，要特別重視細節(jié)，細節(jié)可以使小小說豐富、充盈。請你以第②段為例，說說細節(jié)在這篇小小說中的作用。（3）小小說篇幅短小，文字既要簡潔準確，也要意蘊豐富，這樣才可能成為一個精美的文本。請你以第?畫線句為例談?wù)剬@個特點的理解。她聽了這話，重新抬起頭來。（4）下面對文章的理解，不正確的兩項是A.小說以反問句開頭，又以反問句結(jié)尾，這兩個句式相同、意思相同的句子使文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。B.第③段中“但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了”，意思是她的失誤使她這次的比賽徹底失敗了。C.從文章中可以看出她這次比賽失敗的原因是愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。D.小說中反復(fù)出現(xiàn)的“鮮花”有著鮮明的象征意義，象征著給予女運動員的榮譽和贊美。E.文章題目中的“你”指的是每一個如女運動員一樣的失敗者。六、閱讀11．（5分）最近幾年，從精美的紀錄片、璀璨的舞臺到百姓的生活，傳統(tǒng)文化掀起了一波又一波的熱潮。閱讀下面有關(guān)傳統(tǒng)文化節(jié)目的材料，完成小題。【材料一】在2023年中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)來臨之前，優(yōu)酷發(fā)布了《2022傳統(tǒng)文化節(jié)目數(shù)據(jù)報告》，下面是兩幅選自這份報告的數(shù)據(jù)圖?！静牧隙烤蜕鐣諊?，中國社會不斷發(fā)展進步，加上國家相關(guān)政策扶持，大家接觸傳統(tǒng)文化、系統(tǒng)認識傳統(tǒng)文化的機會越來越多，奠定了人們接受傳統(tǒng)文化節(jié)目的心理基礎(chǔ)；從節(jié)目創(chuàng)作者素養(yǎng)來說，大批文藝創(chuàng)作者文化觀趨于成熟，能借助恰當(dāng)?shù)摹⒎袭?dāng)代審美趨勢的表達路徑，對傳統(tǒng)文化進行再創(chuàng)作，激發(fā)人們內(nèi)心的文化認同；科技成果的進步，也潛移默化地改變了文化生產(chǎn)。現(xiàn)代科技手段及其催生的科技美學(xué)，有效助推了傳統(tǒng)文化節(jié)目的跨藝術(shù)門類創(chuàng)新，使得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、古與今、新與舊完美融合，蝶變升華，彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大生命力?！静牧先吭趥鹘y(tǒng)文化節(jié)目受追捧的同時，我們也應(yīng)思考如何要把碎片化傳播和深度解讀結(jié)合起來，為民眾鋪設(shè)“進階式”文化接受路徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱乎氣不斷延續(xù)下去。比如“青綠腰”在網(wǎng)上的廣泛傳播，為我們理解作品背后的文化意蘊提供了第一個臺階，但《只此青綠》的藝術(shù)價值和文化價值遠超“青綠腰”，仍需將碎片化、技藝化的文化片段進一步穿織為整體。（1）請你用簡潔的語言概括【材料一】中兩幅數(shù)據(jù)圖表達的意思。（2）圍繞傳統(tǒng)文化節(jié)目這個話題，以上三則材料分別讓我們了解了哪幾個方面的信息？七、名著閱讀12．（4分）同學(xué)們在閱讀《儒林外史》的時候，為文中的人物整理了一個“紅黑榜”，其中的黑榜如下，請你把這位同學(xué)整理的榜單補充完整。（溫馨提示：請按照序號填在橫線上。）最無恥之人最迂腐之人第一名：①理由：（1）云片糕事件；（2）惹上一身官司都丟給弟弟處理。第一名：③理由：（1）撞號板；（2）重文章，輕詩賦。第二名：②理由：竊取老和尚的詩集，冒充作者牛布衣招搖撞騙。第二名：④理由：中舉后犯了瘋病。13．（4分）《儒林外史》是一幅十八世紀中國社會的風(fēng)俗畫，魯迅先生曾這樣評價《儒林外史》：“凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在目前?！闭埬憬Y(jié)合具體內(nèi)容談你對這句話的理解。注：“山人”指隱士高人。八、作文14．（50分）作文。作為一名中國人，中國傳統(tǒng)文化時時刻刻都在包圍著我們，浸潤著我們。我們閱讀的古代名篇名著是傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣是傳統(tǒng)文化、收放自如的書法是傳統(tǒng)文化、綿延流傳的戲曲是傳統(tǒng)文化、充滿古意的園林建筑是傳統(tǒng)文化、自古流傳的精美手工藝是傳統(tǒng)文化……其實我們每個人都在不知不覺中感受、傳承著傳統(tǒng)文化。請以“我與傳統(tǒng)文化”為話題，自擬題目寫一篇文章，可以寫你與傳統(tǒng)文化有關(guān)的經(jīng)歷，也可以寫你對傳統(tǒng)文化的認識。要求：（1）內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2023年天津市和平區(qū)中考語文一模試卷·教師版一、基礎(chǔ)1．（2分）下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A．熄滅（xī）詰難（jié）榮膺（yīng）嘩眾取寵（chǒng） B．拘泥（ní）囫圇（hú）鼎盛（dǐng）一氣呵成（hē） C．真摯（zhì）詭譎（jú）駕馭（yù）信手拈來（niān） D．盤桓（huán）恐嚇（hè）舵手（tuó）吹毛求疵（cī）【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“拘泥”的“泥”應(yīng)讀作“nì”。C.有誤，“詭譎”的“譎”應(yīng)讀作“jué”。D.有誤，“舵手”的“舵”應(yīng)讀作“duò”。故選：A。2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┛诖珗@是豐富城市綠化景觀的重要方式。近年來，隨著城市化___________加快，人民生活水平日益提升，“推窗可見綠、出門即入園”成為市民的普遍___________。作為面向公眾開放、形狀多樣、具有一定游憩功能的公園綠化活動場地，口袋公園因其小巧多樣、環(huán)境友好、方便使用等特點，也被不少人稱為“袖珍公園”。盡管“口袋”不大，但勝在星羅棋布、綠意盎然，滿足著人們對宜居宜業(yè)的要求，在___________的城市中勾勒出一片片休憩的空間。A．過程愿望川流不息 B．進程渴望車水馬龍 C．進程愿望車水馬龍 D．過程渴望川流不息【分析】本題考查詞語運用?！窘獯稹窟^程：指事情進行或事物發(fā)展所經(jīng)過的程序。進程：事物發(fā)展變化或進行的過程。由語境可知，第一個橫線處用“進程”；愿望：希望將來能達到某種目的的想法?？释壕褪瞧惹械叵Ｍ?；殷切地盼望。由語境可知，第二個橫線處用“渴望”；車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來往不絕。川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。由語境可知，第三個橫線處用“車水馬龍”。故選：B。3．（2分）下面一段話有語病的一句是（）①ChatGPT是一種大型語言模型，由知名的人工智能研究實驗室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布。②相比于傳統(tǒng)的語言機器人，ChatGPT能夠通過學(xué)習(xí)人類的語言來進行對話，理解聊天的上下文語境，并且使用更接近人類日常的語言做出回應(yīng)。③除了聊天機器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰寫郵件、制作視頻腳本、翻譯、寫代碼、做考試題、撰寫學(xué)術(shù)論文。④ChatGPT在開放后引發(fā)了人工智能圈的轟動，短短幾天時間內(nèi)就吸引了幾百萬人注冊，被譽為“有史以來最智能的聊天機器人”。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【分析】本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，成分殘缺，應(yīng)在句末加“等任務(wù)”。故選：C。4．（2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┺D(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作□欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，競是偽科學(xué)；各種心靈雞湯□勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗□如今，面對海量信息，該給自己提個醒□不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。A．，，？。 B．；、？： C．；、？。 D．、、：：【分析】本題考查正確使用標點符號。解答此題，要結(jié)合語意進行分析。【解答】仔細閱讀語段可知，“轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作”和“欣賞的名人名言，居然是代筆”是并列分句，故第一處方框內(nèi)應(yīng)填分號；“心靈雞湯”和“勵志美文”是句中并列成分，故第二處方框應(yīng)填頓號；“你是否有過這樣的體驗”為問句，故第三處方框應(yīng)填問號；“不要讓自己的頭腦，成為別人思想的‘跑馬場’”是“提個醒”的內(nèi)容，故第四處方框應(yīng)填冒號。故選：B。5．（2分）下面對蘇軾《江城子?密州出獵》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．本詞上片描寫密州出獵的壯觀場面，下片抒發(fā)渴望報效國家的豪情壯志。 B．開篇的“狂”字是全詞的總起，外在狂，行為狂，抱負狂，一個“狂”字貫穿全篇。 C．“鬢微霜，又何妨！”表達了詞人不服老的心境，為下文抒發(fā)為國立功的心志蓄勢。 D．這首詞三次使用典故，表達自己空有一腔報國的豪情壯志卻無用武之地的慨嘆之情?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，甲詞中的典故有“孫郎射虎”“馮唐持節(jié)”，表達了強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。故選：D。二、閱讀6．（9分）閱讀下面文章，回答小題。①近期，有網(wǎng)友反映北京故宮博物院只能通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約門票，對不熟悉網(wǎng)絡(luò)購票的老年人而言難以操作。同樣，近日上海一位老人也因使用“不能上網(wǎng)”“不能移動支付”的“老年機”無法購買電影票，最終只能失望而歸。兩則事件迅速成為熱議話題。當(dāng)社會在數(shù)字化的道路上一路“狂飆”時，老年人的需求卻被越來越多領(lǐng)域忽視，甚至讓小小的一臺智能機成了阻礙老年人正常生活的“攔路虎”。人們不禁發(fā)問：數(shù)字化時代下，老年人究竟如何跨越“數(shù)字鴻溝”？②事實上，許多老年人屢屢遭遇新技術(shù)、新應(yīng)用困境，不是因為其自身固執(zhí)守舊、抗拒新事物。究其原因，一方面是生長于文字閱讀時代的他們，思維世界與“互聯(lián)網(wǎng)原住民”們有著本質(zhì)區(qū)別，在理解數(shù)字化時代應(yīng)用上存在不小差距。另一方面，隨著年齡增加，老年人的身體機能逐步下降，視覺、聽覺、思維邏輯能力會漸漸弱化，對于新事物接受能力相對減弱。成熟的現(xiàn)代化社會，應(yīng)是扶老攜幼、多元包容的和諧社會。在一個崇尚孝道、尊老愛幼的禮儀國度，老年人的合理需求理應(yīng)得到更多重視和滿足。③數(shù)字化是老年人的可選項，但不應(yīng)是強制項。數(shù)字技術(shù)發(fā)展的大勢不可阻擋，我們需要為老年人留下一條“慢行道”。對于社會管理者與各行各業(yè)的開發(fā)者而言，政策與技術(shù)的發(fā)布理應(yīng)考慮多元需求。餐廳保留紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院保留人工掛號處、自動售賣機保留現(xiàn)金支付功能……適當(dāng)保留“傳統(tǒng)路徑”，留住的是對老年人的關(guān)愛與溫情，開辟的是一條更具人文氣息的數(shù)字化道路。④為老年人開辟“慢行道”，還應(yīng)為他們學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)提供條件、營造氛圍。在老年大學(xué)開辟課程、在社區(qū)舉辦公益活動、在家庭內(nèi)部“小手牽大手”，當(dāng)我們在主觀上重視老年人的生活困境，在行動上耐心引導(dǎo)幫助，在情感上多多鼓勵，許多購票難、看病難之類的小問題就能迎刃而解，每一個暫時的“掉隊者”便能逐步跟上時代發(fā)展的步伐，共同感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利。⑤小時候，父母教我們讀書寫字。長大了，我們帶家長玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)。為老年人開辟一條“慢行道”，這是我們區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度。（1）如果請你為本文擬制一個標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.如何跨越“數(shù)字鴻溝”B.阻礙老年人正常生活的“攔路虎”C.請為老年人留下一條“慢行道”D.感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利（2）下面對本文行文思路的理解，不正確的一項是BA.首段從兩則引起熱議的事件談起，提出數(shù)字化時代老年人如何跨越“數(shù)字鴻溝”的問題。B.第二段擺出了“數(shù)字鴻溝”的具體表現(xiàn)及社會對老年人缺少包容的態(tài)度。C.從第四段“還應(yīng)”一詞可以看出，文章從兩個方面提出了解決問題的方法。D.文章最后一段從情感的角度出發(fā)再次強調(diào)自己的觀點，充滿了溫情。（3）下面對文章內(nèi)容及寫法理解不正確的一項是BA.第一段中“狂飆”一詞形象地表現(xiàn)出社會數(shù)字化進程異常迅猛的狀態(tài)。B.文章用“攔路虎”“鴻溝”比喻在數(shù)字化進程中老年人遇到的巨大的困難，用“慢行道”來比喻整個社會數(shù)字化進程放緩的狀態(tài)。C.第三段中的“傳統(tǒng)路徑”是指餐廳的紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院的人工掛號處、自動售賣機的現(xiàn)金支付功能等。D.文章中許多語句都透露出在現(xiàn)代社會中對老年人的人文關(guān)懷與脈脈溫情，例如“更具人文氣息的數(shù)字化道路”“區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度”等?！痉治觥康冖俣螐膬蓜t引起熱議的事件談起，引出“數(shù)字化時代下，老年人究竟如何跨越‘?dāng)?shù)字鴻溝’”的問題，第②段闡述了數(shù)字化時代許多老年人屢屢遭遇新技術(shù)、新應(yīng)用困境的原因，并提出“老年人的合理需求理應(yīng)得到更多重視和滿足”，第③④段分別從兩方面闡述了數(shù)字化大趨勢下，如何為老年人開辟“慢行道”，幫助老年人解決困境的方法，第⑤段總結(jié)全文，再次呼吁數(shù)字化時代為老年人開辟“慢行道”?！窘獯稹浚?）本題考查選擇文章標題。解答時，要看標題能否概括主要事件，能否揭示中心思想，能否交代文章或材料的線索，能否交代事情的時間、地點、人物等，能否吸引讀者。本文的中心思想是數(shù)字化時代下，要為老年人開辟一條“慢行道”，并圍繞這個中心闡述了老年人在數(shù)字化遇到困境的表現(xiàn)、原因以及解決方法，最后一段再次呼吁為老年人開辟一條“慢行道”，則是再次點明中心，因此本題選擇“請為老年人留下一條‘慢行道’”這個選項更合適。故選：C。（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答本題時，要注意理清每一層次的主要意思。ACD.正確。B.有誤，第二段闡述的是老年人遇到“數(shù)字鴻溝”的原因，并提出現(xiàn)代化社會應(yīng)對老年人多包容，對他們的合理需求加以重視和滿足。故選：B。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答本題時，要注意聯(lián)系前后文分析關(guān)鍵詞句的含義。ACD.正確。B.有誤，“慢行道”并非比喻整個社會數(shù)字化進程放緩的狀態(tài)，而是指要給予老年人包容和人文關(guān)懷，讓他們在數(shù)字化時代也能正常生活，合理需求能得到滿足。故選：B。答案：（1）C（2）B（3）B7．（9分）閱讀《送東陽馬生序》的節(jié)選文字，回答小題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（1）下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是BA.無從致書以觀致：得到。B.嘗趨百里外趨：慢步走。C.媵人持湯沃灌湯：熱水。D.略無慕艷意慕艷：羨慕。（2）下列句子中，加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是D例句：以是人多以書假余A.計日以還在B.不敢出一言以復(fù)C.以衾擁覆D.以中有足樂者（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是BA.選文從求書之難、求師之難、生活之苦三個方面寫自己求學(xué)的艱難。B.第一段用先達的驕矜暴躁與自己的虔誠恭敬對比，表達了品德修為重于求學(xué)的道理。C.第二段將自己和同舍生進行對比，表現(xiàn)作者并不因為衣食住行條件差而自卑，足見其內(nèi)心充實、志存高遠。D.作者通過寫自己的求學(xué)經(jīng)歷，動之以情，曉之以理，意在勉勵青年學(xué)子刻苦讀書?！痉治觥孔g文：???我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學(xué)問的前輩請教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和態(tài)度從未稍有要婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請教；有時遇到他大聲斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字反駁；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。???當(dāng)我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開都不知道?；氐娇蜕幔闹┯矂訌棽坏?。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來。寄居在旅店里，旅店老板每天供應(yīng)兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這個樣子?！窘獯稹浚?）本題考查詞語的解釋。ACD.正確。B.有誤，句意：曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外。趨，快步走。故選：B。（2）本題考查一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。句意：因此人們多原意把書借給我。以，因為。A.句意：計算著日期按時送還。以，來。B.句意：不敢說一個字反駁。以，來。C.句意：用被子裹著我。以，用。D.句意：因為心中有足以快樂的事情。以，因為。故選：D。（3）本題考查對文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。ACD．正確。B．有誤；用先達的態(tài)度與自己去學(xué)的態(tài)度對比，反映自己求學(xué)之誠懇。故選：B。答案：（1）B（2）D（3）B三、默寫8．（7分）請將下面古詩文語句補充完整。（1）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（2）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）（6）文天祥《過零丁洋》中使用比喻的修辭描寫國家與個人命運的詩句是：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！薄痉治觥勘绢}考查古詩文名句的默寫。解答此題，在平時的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）燕然未勒歸無計（注意“勒”的書寫）（2）五十弦翻塞外聲（注意“翻”的書寫）（3）傷心秦漢經(jīng)行處（4）千樹萬樹梨花開（5）不求聞達于諸侯（注意“侯”的書寫）（6）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（注意“絮”的書寫）四、文言文9．（7分）閱讀下面文言文，回答小題。王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣，躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往謁，履敝不完，足指踐地。艮遺之草履一緉③，諷使就吏祿，冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí)?，駕以白牛車，冕被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁庋釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，以為常。（節(jié)選自《王冕傳》）【注釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③緉：古代計算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④庋（guǐ）：放置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuàn）：掌管炊事，做飯。（1）解釋文中加點字的含義。①履敝不完破舊②冕被古冠服隨車后同“披”，穿著（2）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。艮遺之草履一緉，諷使就吏祿。（3）《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個嵚（qīn）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?！薄扒镀槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼?，與眾不同。請你從本文中選擇一個角度，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹扒镀槔诼洹??！痉治觥繀⒖甲g文：???王冕，字元章，是農(nóng)家的孩子。曾經(jīng)參加過一次進士考試，沒有考上，就燒掉了為應(yīng)試所寫的文章，更加勤閱讀古代的兵法，具有管理國家的遠大謀略。他戴著高檐帽，披著綠蓑衣，穿著長齒木屐，揮擊著木劍，有時又騎著黃牛，在紹興街市上邊走邊唱。有人認為他是一個狂人。同鄉(xiāng)人王艮很喜愛和看重他，為此曾去拜見他的母親。王艮后來做了江浙檢校，王冕前去拜見他，衣衫破爛，鞋子也不完好，連腳趾都踩在地上。王艮深深地憐惜他，送給他一雙草鞋，婉言勸他接受官吏的祿位。王冕笑了笑不說話，放下那雙草鞋就離開了?；厝ズ笥幽赣H到會稽，駕著白牛車，王冕穿著古冠服跟在車后，鄉(xiāng)里小兒皆嘲笑他，王冕不理。他所居之處非常簡陋，燒火做飯侍養(yǎng)母親，教授弟子，一直不變?！窘獯稹浚?）本題考查解釋文言詞語。①句意：衣衫破爛，鞋子也不完好。敝，破舊。②句意：王冕穿著古冠服跟在車后。被，同“披”，穿著。（2）本題考查翻譯文言句子。重點詞：遺，贈送；就，取得。句意：王艮送給王冕一雙草鞋，婉言勸說讓他去取得官吏的俸祿。（3）本題考查分析人物形象。根據(jù)“嘗一試進士舉，不第，焚所為文，讀古兵法”可以看出，王冕淡泊名利，與世人不同；結(jié)合“艮遺之草履一緉，諷使就吏祿，冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí){以白牛車，冕被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也”可以看出，王冕喜歡穿古衣，所作所為也與身邊之人不同，以表達他自己內(nèi)心的堅守，即使是被世人所嘲笑也不以為意。安貧樂道，與世人不同，即使所穿的鞋十分破舊也不接受王艮所贈之鞋。答案：（1）①破舊；②同“披”，穿著。（2）王艮送給王冕一雙草鞋，婉言勸說讓他去取得官吏的俸祿。（3）示例一：淡泊名利，與世人不同，進士不第后焚燒所寫的文章，去讀兵書，同鄉(xiāng)王艮勸他為官取俸祿，他笑而不言。示例二：衣著行為崇尚古意，特立獨行，王冕喜歡穿古衣，所作所為也與身邊之人不同，以表達他自己內(nèi)心的堅守，即使是被世人所嘲笑也不以為意。示例三：安貧樂道，與世人不同，即使所穿的鞋十分破舊也不接受王艮所贈之鞋，生活十分貧窮，他侍奉母親，教授弟子，把這些當(dāng)作平常事。五、現(xiàn)代文10．（15分）閱讀《獻你一束花》一文，回答小題。獻你一束花馮驥才①鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者？②她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什么臉見人，大敗而歸?、圻@次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了。④兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔(dān)，出人意料地拿了兩項冠軍?；貒鴷r，就在這機場大廳里，她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么？”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔(dān)？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內(nèi)心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來……⑤本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。⑥忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務(wù)員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。”⑦“我真糟！”她趕緊垂下頭。⑧“不，你同樣用盡汗水和力量?！雹帷拔沂鞘≌?。”⑩“誰都不能避免失敗。我相信失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”女服務(wù)員的聲音柔和又肯定。?她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。?怎么？花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者？（選自《小小說選刊》2005年第9期）馮驥才先生既是“小小說”的倡導(dǎo)者，也是實踐者。下面我們沿著他關(guān)于“小小說”的創(chuàng)作理論來探尋這篇作品的奧秘。（1）馮驥才先生認為小小說情節(jié)必須緊湊，所有筆墨都要與關(guān)鍵情節(jié)緊密相關(guān)，最終使這個關(guān)鍵情節(jié)發(fā)揮出效力與魅力。你認為這篇小小說凸顯主旨的關(guān)鍵情節(jié)是什么？第④段中插入的情節(jié)與關(guān)鍵情節(jié)有什么關(guān)系？（2）馮驥才先生說，小小說只靠情節(jié)是不行的，這樣會單薄，要特別重視細節(jié)，細節(jié)可以使小小說豐富、充盈。請你以第②段為例，說說細節(jié)在這篇小小說中的作用。（3）小小說篇幅短小，文字既要簡潔準確，也要意蘊豐富，這樣才可能成為一個精美的文本。請你以第?畫線句為例談?wù)剬@個特點的理解。她聽了這話，重新抬起頭來。（4）下面對文章的理解，不正確的兩項是DEA.小說以反問句開頭，又以反問句結(jié)尾，這兩個句式相同、意思相同的句子使文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。B.第③段中“但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了”，意思是她的失誤使她這次的比賽徹底失敗了。C.從文章中可以看出她這次比賽失敗的原因是愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。D.小說中反復(fù)出現(xiàn)的“鮮花”有著鮮明的象征意義，象征著給予女運動員的榮譽和贊美。E.文章題目中的“你”指的是每一個如女運動員一樣的失敗者。【分析】本文記敘了比賽失敗歸來的她在走進機場的路上內(nèi)心痛苦不安，回憶起當(dāng)年獲勝歸來鮮花相迎的場面更是覺得無臉見人；她窘迫不安時，女服務(wù)員一如既往的迎接與安慰，讓她勇敢抬起頭來。“鮮花送給你”標題用一個平常的故事告訴我們：誰都無法避免失敗，我們只有盡快走出失敗的陰影，才能再次贏得成功。【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解概括。聯(lián)系文章內(nèi)容和題目“獻你一束花”可知這篇小小說凸顯主旨的關(guān)鍵情節(jié)是：女服務(wù)員送鮮花給比賽失敗的她，鼓勵她走出失敗的陰影；第④自然段屬于插敘，補充交代了女運動員兩年前第一次出國比賽獲得冠軍，回國時受到人們的熱烈迎接，并且收到了很多鮮花的故事，還寫了她多次獲得獎牌的事情，“這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內(nèi)心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來”則交代了她此次失敗的原因。這些內(nèi)容豐富了文章的故事情節(jié)，使“她”的形象更加鮮明、具體，使文章脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，“只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前”，同時為下文女服務(wù)員送鮮花的情節(jié)做了鋪墊。（2）本題考查從描寫方法的角度賞析語句。描寫方法：根據(jù)第②段“怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員”可知文中連續(xù)用到四個“怕”，是運用心理描寫的方法；聯(lián)系第③段“這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠‘女王’的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了”可知此句生動形象地表現(xiàn)了女運動員因未獲得冠軍而內(nèi)心失落、沮喪、愧疚的心理。（3）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面”可知“她聽了這話，重新抬起頭來”是細節(jié)描寫，從側(cè)細節(jié)描寫面體現(xiàn)出女服務(wù)員的安慰和鼓勵讓她重新找回了自信，振作起來。（4）本題考查內(nèi)容理解概括。ABC.正確；D.有誤，小說中反復(fù)出現(xiàn)的“鮮花”有著鮮明的象征意義，象征著給予女運動員的榮譽和贊美，還有鼓勵；E.有誤，文章題目中的“你”指的是每一個如女運動員一樣的暫時的失敗者，原句表達不準確。故選：DE。答案：（1）關(guān)鍵情節(jié)是：女服務(wù)員送鮮花給比賽失敗的她，鼓勵她走出失敗的陰影；第④段插敘，交代女運動員以往獲得冠軍的經(jīng)歷及此次失敗的原因；使情節(jié)更完整；為下文女服務(wù)員獻花作鋪墊。（2）心理描寫；生動細膩地表現(xiàn)運動員此時沮喪、愧疚的心理。（3）細節(jié)描寫，從側(cè)細節(jié)描寫面體現(xiàn)出女服務(wù)員的安慰和鼓勵讓她重新找回了自信，振作起來。（4）DE六、閱讀11．（5分）最近幾年，從精美的紀錄片、璀璨的舞臺到百姓的生活，傳統(tǒng)文化掀起了一波又一波的熱潮。閱讀下面有關(guān)傳統(tǒng)文化節(jié)目的材料，完成小題?！静牧弦弧吭?023年中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)來臨之前，優(yōu)酷發(fā)布了《2022傳統(tǒng)文化節(jié)目數(shù)據(jù)報告》，下面是兩幅選自這份報告的數(shù)據(jù)圖。【材料二】就社會氛圍而言，中國社會不斷發(fā)展進步，加上國家相關(guān)政策扶持，大家接觸傳統(tǒng)文化、系統(tǒng)認識傳統(tǒng)文化的機會越來越多，奠定了人們接受傳統(tǒng)文化節(jié)目的心理基礎(chǔ)；從節(jié)目創(chuàng)作者素養(yǎng)來說，大批文藝創(chuàng)作者文化觀趨于成熟，能借助恰當(dāng)?shù)?、符合?dāng)代審美趨勢的表達路徑，對傳統(tǒng)文化進行再創(chuàng)作，激發(fā)人們內(nèi)心的文化認同；科技成果的進步，也潛移默化地改變了文化生產(chǎn)?，F(xiàn)代科技手段及其催生的科技美學(xué)，有效助推了傳統(tǒng)文化節(jié)目的跨藝術(shù)門類創(chuàng)新，使得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、古與今、新與舊完美融合，蝶變升華，彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大生命力?！静牧先吭趥鹘y(tǒng)文化節(jié)目受追捧的同時，我們也應(yīng)思考如何要把碎片化傳播和深度解讀結(jié)合起來，為民眾鋪設(shè)“進階式”文化接受路徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱乎氣不斷延續(xù)下去。比如“青綠腰”在網(wǎng)上的廣泛傳播，為我們理解作品背后的文化意蘊提供了第一個臺階，但《只此青綠》的藝術(shù)價值和文化價值遠超“青綠腰”，仍需將碎片化、技藝化的文化片段進一步穿織為整體。（1）請你用簡潔的語言概括【材料一】中兩幅數(shù)據(jù)圖表達的意思。（2）圍繞傳統(tǒng)文化節(jié)目這個話題，以上三則材料分別讓我們了解了哪幾個方面的信息？【分析】本題是關(guān)于“傳統(tǒng)文化”的主題閱讀。第一題考查對圖表信息的提取，第二題考查對材料內(nèi)容的理解與概括?！窘獯稹浚?）結(jié)合《2022傳統(tǒng)文化節(jié)目數(shù)據(jù)報告》，認真觀察第一幅圖，結(jié)合其中的年號和數(shù)據(jù)可知，2022年比2021年觀眾觀看傳統(tǒng)文化節(jié)目的時長大大增加。認真觀察第二幅圖“傳統(tǒng)文化節(jié)目觀眾年齡段”中的90后、95后都屬于年輕人，加起來比例達到50%以上，可知，傳統(tǒng)文化節(jié)目觀眾年齡段中年輕人成為主體。據(jù)此整合即可。（2）材料一中“2022年比2021年觀眾觀看傳統(tǒng)文化節(jié)目的時長大大增加，傳統(tǒng)文化節(jié)目觀眾年齡段中年輕人成為主體”可得：傳統(tǒng)文化節(jié)目越來越受到觀眾尤其是年輕人的喜愛；材料二從三方面說明了傳統(tǒng)文化節(jié)目得到廣大觀眾喜愛的原因；材料三結(jié)合“我們也應(yīng)思考如何要把碎片化傳播和深度解讀結(jié)合起來，為民眾鋪設(shè)‘進階式’文化接受路徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱乎氣不斷延續(xù)下去”“《只此青綠》的藝術(shù)價值和文化價值遠超‘青綠腰’，仍需將碎片化、技藝化的文化片段進一步穿織為整體”可得：傳統(tǒng)文化節(jié)目的延續(xù)和提升。答案：（1）2022年比2021年觀眾觀看傳統(tǒng)文化節(jié)目的時長大大增加，傳統(tǒng)文化節(jié)目觀眾年齡段中年輕人成為主體。（2）傳統(tǒng)文化節(jié)目越來越受到觀眾尤其是年輕人的喜愛；傳統(tǒng)文化節(jié)目得到廣大觀眾喜愛的原因；傳統(tǒng)文化節(jié)目的延續(xù)和提升。七、名著閱讀12．（4分）同學(xué)們在閱讀《儒林外史》的時候，為文中的人物整理了一個“紅黑榜”，其中的黑榜如下，請你把這位同學(xué)整理的榜單補充完整。（溫馨提示：請按照序號填在橫線上。）最無恥之人最迂腐之人第一名：①嚴貢生理由：（1）云