2018-2019年京改版八年級數學下冊第十四章一次函數單元練習試卷(可編輯)

最新京改版八年級數學下冊第十四章一次函數單元練習試卷(可編輯)（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、函數y＝中，自變量x的取值范圍是（）A．x＞﹣3且x≠0 B．x＞﹣3 C．x≥﹣3 D．x≠﹣32、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，勻速前往B地、A地，兩人相遇時停留了4min，又各自按原速前往目的地，到達目的地后停止.甲、乙兩人之間的距離y（m）與甲所用時間x（min）之間的函數關系如圖所示，給出下列結論：①A，B之間的距離為1200m；②乙行走的速度是甲的1.5倍；③b＝800；④a＝34，其中正確的結論個數為（）A．4個 B．3個 C．2個 D．1個3、在△ABC中，AB＝AC，點B，點C在直角坐標系中的坐標分別是（2，0），（﹣2，0），則點A的坐標可能是（）A．（0，2） B．（0，0） C．（2，﹣2） D．（﹣2，2）4、在平面直角坐標系中，點A的坐標為（﹣4，3），若AB∥x軸，且AB＝5，當點B在第二象限時，點B的坐標是（）A．（﹣9，3） B．（﹣1，3） C．（1，﹣3） D．（1，3）5、一次函數y＝mx﹣n（m，n為常數）的圖象如圖所示，則不等式mx﹣n≥0的解集是（）A．x≥2 B．x≤2 C．x≥3 D．x≤36、點A（-3，1）到y(tǒng)軸的距離是（）個單位長度．A．-3 B．1 C．-1 D．37、點在第四象限，則點在第幾象限（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限8、在函數y=中，自變量x的取值范圍是()A．x>3 B．x≥3 C．x>4 D．x≥3且x≠4二、填空題（每小題4分，共計36分）1、學?！扒啻憾Y”活動當天，小明和媽媽以不同的速度勻速從家里前往學校，小明害怕集合遲到先出發(fā)2分鐘，隨后媽媽出發(fā)，媽媽出發(fā)幾分鐘后，兩人相遇，相遇后兩人以小明的速度勻速前進，行進2分鐘后，通過與媽媽交談，小明發(fā)現(xiàn)忘記穿校服，于是小明立即掉頭以原速度的2倍跑回家中，媽媽速度減半，繼續(xù)勻速趕往學校，小明到家后，花了3分鐘換校服，換好校服后，小明再次從家里出發(fā)，并以返回時的速度跑回學校，最后小明和媽媽同時到達學校．小明和媽媽之間的距離y與小明出發(fā)時間x之間的關系如圖所示．則小明家與學校之間的距離是_____米．2、已知函數f（x）＝+x，則f（）＝_____．3、在中，的取值范圍為______．4、已知一次函數，且y的值隨著x的值增大而減小，則m的取值范圍是______．5、一次函數的圖象經過第一、三、四象限，則k的取值范圍是______________．6、已知點M坐標為，點M到x軸距離為______．7、如圖，已知函數和的圖象交于點，則根據圖象可得，二元一次方程組的解是_______．8、在平面直角坐標系中，已知兩條直線l1：y＝2x+m和l2：y＝﹣x+n相交于P（1，3）．請完成下列探究：（1）設l1和l2分別與x軸交于A，B兩點，則線段AB的長為_____．（2）已知直線x＝a（a＞1）分別與l1l2相交于C，D兩點，若線段CD長為2，則a的值為_____．9、一次函數與的圖象如圖所示，則關于、的方程組的解是______．三、解答題（每小題4分，共計40分）1、為了抗擊新冠疫情，全國人民眾志成城，守望相助．某地一水果購銷商安排15輛汽車裝運，，這3種水果共120噸進行銷售，所得利潤全部捐給國家抗疫．已知15輛汽車都要裝滿，且每輛汽車只能裝同一種水果，每種水果所用車輛均不少于3輛．汽車對不同水果的運載量和銷售每噸水果獲利情況如下表所示：水果品種汽車運載量（噸/輛）1086水果獲利（元/噸）80012001000（1）設裝運種水果的車輛數為輛，裝運種水果的車輛數為輛①求與之間的函數關系式；②設計車輛的安排方案，并寫出每種安排方案．（2）若原有獲利不變的情況下，當地政府按每噸60元的標準實行運費補貼．該經銷商打算將獲利連同補貼全部捐出．問：哪種車輛安排方案可以使這次捐款數（元）最多？捐款數最多是多少？2、小美打算在“母親節(jié)”買一束百合和康乃馨組合的鮮花送給媽媽．已知買2支百合和1支康乃馨共需花費14元，3支康乃馨的價格比2支百合的價格多2元．（1）求買一支康乃馨和一支百合各需多少元？（2）小美準備買康乃馨和百合共11支，且康乃馨不多于9支，設買康乃馨x支，買這束鮮花所需總費用為w元．①求w與x之間的函數關系式；②請你幫小美設計一種使費用最少的買花方案，并求出最少費用．3、已知y與x﹣1成正比例，且當x＝3時，y＝4（1）求出y與x之間的函數解析式；（2）當x＝1時，求y的值．4、在同一直角坐標系內畫出正比例函數y=-2x與y=0.5x的圖象．5、利用函數圖象解方程組．6、已知函數y=(m-3)x+(m2-9)，當m取何值時，y是x的正比例函數?7、【直觀想象】如圖1，動點P在數軸上從負半軸向正半軸運動，點P到原點的距離先變小再變大，當點P的位置確定時，點P到原點的距離也唯一確定；【數學發(fā)現(xiàn)】當一個動點到一個定點的距離為d，我們發(fā)現(xiàn)d是x的函數；【數學理解】動點到定點的距離為d，當時，d取最小值；【類比遷移】設動點到兩個定點、的距離和為y．①嘗試寫出y關于x的函數關系式及相對應的x的取值范圍；②在給出的平面直角坐標系中畫出y關于x的函數圖像；③當y>9時，x的取值范圍是．8、在平面直角坐標系中，，且a，b滿足，C、D兩點分別是y軸正半軸、x軸負半軸上的兩個動點：（1）如圖1，若，求的面積；（2）如圖1，若，且，求D點的坐標；（3）如圖2，若，以為邊，在的右側作等邊，連接，當最短時，求A，E兩點之間的距離；9、已知一次函數的圖像經過點A(－1，－2)，B(0，1)．（1）求k、b的值；（2）畫出這個函數的圖像；（3）當x＞1時，y的取值范圍是．10、我們知道，海拔高度每上升1千米，溫度下降6℃．某時刻，連云港地面