2019年人教版九年級化學(xué)下冊第十單元-酸和堿月考試卷【真題】_第1頁
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最新人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿月考試卷【真題】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、下列實驗操作正確的是A.取用固體 B.量筒讀數(shù)C.稀釋濃硫酸 D.驗滿氧氣2、學(xué)習(xí)科學(xué)時我們經(jīng)常會用圖象來建模。下列對圖象的分析正確的是A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.電解水D.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體3、類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列有關(guān)推理正確的是A.二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中都作催化劑,所以二氧化錳可作一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑B.合金是由一種金屬跟其他金屬(或非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),所以合金熔點比其中任何一種金屬都低、硬度比其中任何一種金屬都大、性能更好C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)4、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是A.氮氣在某些食品袋內(nèi)作防腐劑 B.活性炭可作冰箱的除味劑C.銀有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線 D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑5、物質(zhì)的用途只體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是A.N2:作保護氣 B.稀有氣體:作電光源C.CO2:作滅火器 D.CaO:加熱食品6、下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強的是食物蘋果菠菜牛奶雞蛋清pH2.9-3.35.1-5.76.3-6.67.6-8.0A.蘋果 B.菠菜 C.牛奶 D.雞蛋清7、下列實驗操作或圖標正確的是A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.儲存和運輸濃鹽酸的容器上貼的圖標 D.禁止吸煙8、下列有關(guān)溶液的描述中,正確的是A.溶質(zhì)只能是液體或固體B.洗滌劑去油污的原理是溶解C.氫氧化鈉溶液遇到無色酚酞溶液會變?yōu)榧t色D.溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然的聯(lián)系二、填空題(每小題4分,共計20分)1、我們每時每刻都離不開空氣。請回答下列問題:(1)大氣中的__________主要來自綠色植物的光合作用;近幾十年來,全球氣候變暖是由于大氣中__________的含量不斷上升。(2)久置于空氣中的澄清石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜,白膜的主要成分是____。(3)鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的_______同時接觸。2、氫氧化鎳是某種混合動力汽車電池的一種材料。鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖為:(1)鎳原子最外層電子數(shù)是:___________。(2)氫氧化鎳的化學(xué)式為__________,從組成上看,它屬于________(選填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。3、日常生活中,化學(xué)無處不在。從二氧化硫、燒堿、生石灰、碳酸鈣、熟石灰五種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:(1)石灰石的主要成份是___________;(2)形成酸雨的主要氣體是___________;(3)在空氣中因吸水而潮解的是___________;(4)可用作食物干燥劑的是___________。4、水是一種重要的資源,保護水資源從我們做起。(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是__________(填“A”或“B”)。(2)水能與多種物質(zhì)反應(yīng)。氧化鈣與水激烈反應(yīng),并放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)圖2實驗中,水用來隔絕空氣的是(填字母序號)。A.溶解物質(zhì) B.鐵絲燃燒C.水的電解 D.保存白磷5、濃硫酸和銅在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4CuSO4+2H2O+SO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,有人設(shè)計了兩種用銅屑制取硫酸銅的方案;①CuCuSO4;②CuSO4這兩種方案中,你認為那種方案較好?為什么?______________。三、計算題(每小題4分,共計36分)1、固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉?,F(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品20g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,現(xiàn)取100g的稀鹽酸,分四次滴加到樣品溶液中,產(chǎn)生氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如表所示。次數(shù)第1次第2次第3次第4次滴加鹽酸的質(zhì)量(g)25252525產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)2.24.44.44.4(1)第_______次恰好完全反應(yīng)。(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)_______?2、欲測定一瓶標簽破損的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)將50g該鹽酸樣品與80g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液混合,恰好完全反應(yīng)。(1)80g該氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_______。(2)計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。3、某鋼鐵廠實驗室為測定赤鐵礦中Fe2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng)),進行如下實驗,第一步反應(yīng)的稀硫酸與生成的硫酸鐵之間的質(zhì)量關(guān)系如坐標圖所示:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;(2)根據(jù)已知條件列出求解第二步實驗溶液中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____________;(3)若用98%的濃酸硫配制實驗所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量為________;(4)赤鐵礦樣品中Fe2O3的含量___________;(5)在第二步實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________;(6)該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1800t來生產(chǎn)生鐵,則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為__________。4、某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液,廢水pH隨加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量變化如圖所示。(1)列式計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。(2)A點所得的溶液過濾,得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________(結(jié)果精確到0.1%)。(3)該硫酸廠用熟石灰處理含有硫酸的廢水,該工廠每消耗1噸熟石灰可以得到0.8噸硫酸鈣,下表為處理廢水的各項生產(chǎn)成本及產(chǎn)品的價格:項目單價(元/噸)熟石灰400硫酸鈣600輔助費用(每噸)500分析,如果該工廠每天要處理含硫酸9.8噸廢水,是倒貼錢還是賺錢?___________,倒貼(或賺)了___________元。5、某環(huán)保組監(jiān)測到一濕法治銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組進行了以下實驗:向50g廢水中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,完成以下問題:(1)前50g氫氧化鈉溶液加入沒有生成沉淀的原因,用方程式解釋________。(2)在A點時所得溶液中溶質(zhì)是____,向C點的溶液中加入紫色石蕊,溶液顯______色。(3)原混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?6、為了測定赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng)),某化學(xué)小組進行了如下實驗:(1)若用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量是_____;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(3)根據(jù)已知條件列出求解l00g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量(X)的比例式_____;(4)該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_____;(5)向所得濾液中加入209g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____.7、小慧稱取20g某氯化銅樣品放入燒杯中,加入50g水使氯化銅完全溶解,逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鉀溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,(提示①,氯化銅樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng)。)試計算:(1)樣品中氯化銅的質(zhì)量為______克?(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____?8、化學(xué)興趣小組欲測定某赤鐵礦石樣品的純度,進行如下實驗:取10g樣品放入燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)既不溶于水,也不參加反應(yīng)),得到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鐵不飽和溶液和固體不溶物。請計算:(1)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);(2)加入的稀硫酸的質(zhì)量。9、化學(xué)實驗小組的同學(xué)為研究某公共場所鐵質(zhì)護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(假設(shè)鐵片只含有Fe2O3、Fe)(1)生成氫氣的質(zhì)量為_______;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______?(寫出計算過程)四、實驗探究(每小題5分,共計20分)1、某化學(xué)小組同學(xué)在實驗室對氧化銅的性質(zhì)進行相關(guān)探究活動,請你參與他們的探究,并回答有關(guān)問題。(實驗1)探究氧化銅與酸、堿的反應(yīng)小組同學(xué)按圖1所示方案進行實驗,實驗中觀察到的現(xiàn)象是:試管A中無明顯現(xiàn)象,試管B中氧化銅溶解,且________。由此得出結(jié)論:氧化銅不與氫氧化溶液反應(yīng),可與稀硫酸反應(yīng),且反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(實驗2)探究反應(yīng)后的廢液處理及所得濾液的成分小組同學(xué)按圖2所示進行實驗:①將實驗1中反應(yīng)后的廢液混合,發(fā)現(xiàn)燒杯中有藍色沉淀生成;②待燒杯中反應(yīng)充分,過濾,得濾渣和無色濾液。(1)操作①中生成的藍色沉淀是_______。(2)操作②的裝置中有一處明顯錯誤是__________。(3)最終所得濾液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)經(jīng)討論認為:一定含有硫酸鈉;一定不含硫酸,他們的理由是___________。(實驗3)濾液中溶質(zhì)的成分除硫酸鈉外,還含有氫氧化鈉、硫酸銅中的哪一種?(硫酸銅和氫氧化鈉不能同時存在于溶液中)小紅認為:溶液沒有明顯的藍色,所以應(yīng)該不含硫酸銅。小剛不同意小紅的觀點,他的理由是__________。為進一步證明溶液中除硫酸鈉外,到底是含有氫氧化鈉,還是硫酸銅,小組同學(xué)遇到了困難,請你幫他們設(shè)計一個實驗方案加以證明。你的實驗方案是:取少許濾液于試管中,___________。2、教科書上冊141頁第10題:將一個用粗銅絲繞成的線圈罩在蠟燭火焰上(圖1),火焰很快就熄滅了。你認為火焰熄滅的原因是:______。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗驗證時,意外觀察到以下現(xiàn)象:I、將螺旋狀銅絲置于蠟燭火焰的外焰處加熱(圖2),發(fā)現(xiàn)銅絲變黑并有少量黑煙產(chǎn)生;Ⅱ、將變黑的銅絲移至蠟燭火焰的內(nèi)焰處加熱(圖3),發(fā)現(xiàn)內(nèi)焰處的銅絲由黑色變?yōu)榱良t色,銅絲的其余部份仍然為黑色。(提出問題)1.實驗I銅絲上黑色固體的成分是什么?2.實驗Ⅱ內(nèi)焰處銅絲由黑色變?yōu)榱良t色的原因是什么?(猜想與假設(shè))1.實驗I銅絲上黑色固體的成分:猜想一、CuO:猜想二、C:猜想三、______。2.實驗Ⅱ內(nèi)焰處的石蠟蒸氣與銅絲上的黑色固體發(fā)生了反應(yīng)。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論①將實驗I中變黑的銅絲與足量稀硫酸充分反應(yīng),重復(fù)多次銅絲變紅,溶液由無色變?yōu)開_____色,溶液中出現(xiàn)黑色固體懸浮物CuO與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)②分離出①中的黑色固體懸浮物,灼燒并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁由①②得出結(jié)論:猜想______成立。(填“一”、“二”或“三”)③取適量石蠟于試管中______,將加熱變黑的銅絲趁熱伸入試管中變黑的銅絲出現(xiàn)亮紅色(猜想與假設(shè))2成立(反思與評價)有同學(xué)提出質(zhì)疑:實驗Ⅱ內(nèi)焰處的銅絲由黑色變?yōu)榱良t色的原因不止一種。請你寫出一種其它可能的原因:______。3、實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行探究。(發(fā)現(xiàn)問題)該樣品中含有哪些物質(zhì)?(查閱資料)①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。(提出猜想)猜想Ⅰ:NaOH猜想Ⅱ:Na2CO3猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3(設(shè)計實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象①:取少量樣品于試管中,滴加足量水樣品全部溶解,得到無色溶液②:取步驟①所得無色溶液于試管中,滴加足量X溶液觀察到現(xiàn)象A(收集證據(jù))(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為__________,則猜想________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是_______________;再取反應(yīng)后的上層清液,______________(填實驗操作和現(xiàn)象),則證明猜想Ⅲ成立。(定量分析)確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);③打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g·L-1)(1)B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)影響。飽和NaHCO3溶液如果用水代替,則所測CO2體積____________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____________(保留一位小數(shù))。(實驗反思)實驗中量筒的作用是____________。4、在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)比較感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:(1)A裝置的作用是:______;(2)探究生成的氣體是什么?(猜想與假設(shè))猜想一:生成的氣體可能是氫氣;猜想二:生成的氣體可能是氧氣;(實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當(dāng)肥皂泡

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