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文檔簡介

2024年版公立學(xué)校教師聘任協(xié)議范本合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)系_______市_______區(qū)_______學(xué)校(以下簡稱“學(xué)校”),乙方(以下簡稱“乙方”)系具有完全民事行為能力的自然人。鑒于乙方具備相應(yīng)教師資格,為滿足學(xué)校教育教學(xué)工作需要,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議,以明確雙方的權(quán)利義務(wù)。

一、合同目的

本合同旨在確立甲乙雙方在公立學(xué)校教師聘任關(guān)系中的權(quán)利義務(wù),保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行,確保乙方在學(xué)校的合法權(quán)益得到充分保障。

二、合同背景

乙方自_______年_______月_______日起在甲方學(xué)校任教,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。為更好地發(fā)揮乙方專業(yè)特長,提高教育教學(xué)質(zhì)量,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,決定簽訂本協(xié)議。

三、聘任崗位

乙方同意擔(dān)任甲方學(xué)校_______崗位教師,負責(zé)本崗位教育教學(xué)工作。

四、聘任期限

本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,聘任期限為_______年,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

五、權(quán)利義務(wù)

(一)甲方權(quán)利義務(wù)

1.甲方負責(zé)為乙方提供相應(yīng)崗位的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資料等。

2.甲方負責(zé)對乙方進行教育教學(xué)考核,對乙方的工作進行評價。

3.甲方保障乙方的合法權(quán)益,依法為乙方提供勞動報酬、社會保險等。

(二)乙方權(quán)利義務(wù)

1.乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,認真履行教育教學(xué)職責(zé)。

2.乙方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,努力提高自身教育教學(xué)水平。

3.乙方應(yīng)按時完成教育教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量。

六、違約責(zé)任

(一)甲方違約責(zé)任

1.甲方如未按時足額支付乙方勞動報酬,應(yīng)向乙方支付違約金。

2.甲方如未依法為乙方提供社會保險等,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

(二)乙方違約責(zé)任

1.乙方如擅自離職,應(yīng)向甲方支付違約金。

2.乙方如違反學(xué)校規(guī)章制度,造成不良影響,甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

七、爭議解決

雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

主要條款:

第一條服務(wù)內(nèi)容

1.1甲方學(xué)校同意聘任乙方為教師,乙方同意接受甲方學(xué)校的聘任,承擔(dān)甲方學(xué)校安排的教育教學(xué)工作。

1.2乙方應(yīng)按照甲方學(xué)校的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和課程安排,完成所任教學(xué)崗位的教學(xué)任務(wù)。

1.3乙方應(yīng)積極參與學(xué)校的教研活動,提高自身教育教學(xué)水平。

第二條質(zhì)量標準

2.1乙方應(yīng)按照國家教育部門規(guī)定的教育教學(xué)質(zhì)量標準,確保教學(xué)質(zhì)量。

2.2乙方應(yīng)通過課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

2.3乙方應(yīng)定期接受甲方學(xué)校組織的教育教學(xué)評估,不斷提高教育教學(xué)效果。

第三條價格支付

3.1甲方學(xué)校按國家規(guī)定的工資標準和教師職務(wù)工資等級,支付乙方基本工資。

3.2乙方在完成教學(xué)任務(wù)的同時,可按照學(xué)校規(guī)定參與課外輔導(dǎo)或兼職工作,所得報酬另行約定。

3.3甲方學(xué)校根據(jù)乙方的表現(xiàn)和貢獻,定期進行績效考核,并根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整乙方的工資待遇。

第四條保密條款

4.1雙方對本協(xié)議內(nèi)容以及履行過程中的商業(yè)秘密負有保密義務(wù)。

4.2未經(jīng)對方同意,任何一方不得向任何第三方泄露對方的信息。

4.3本保密條款自本協(xié)議簽訂之日起生效,至本協(xié)議終止后三年內(nèi)有效。

第五條違約責(zé)任

5.1如乙方未經(jīng)甲方同意擅自離職,甲方有權(quán)要求乙方支付相當(dāng)于剩余聘任期限工資總額的違約金。

5.2如甲方未能按時足額支付乙方工資,乙方有權(quán)要求甲方支付違約金,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

5.3如乙方因嚴重違紀或違反職業(yè)道德,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。

第六條爭議解決

6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

6.2協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

第七條其他條款

7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

7.2本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補充,補充內(nèi)容與本協(xié)議具有同等法律效力。

7.3本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

第八條特別約定

8.1乙方同意在履行本協(xié)議期間,不得參加與甲方學(xué)校教學(xué)活動相沖突的兼職或工作。

8.2乙方在履行本協(xié)議期間,如因個人原因?qū)е虏荒苈男薪逃虒W(xué)職責(zé),應(yīng)提前向甲方學(xué)校提出申請,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第九條解除條件

9.1如乙方因健康原因無法繼續(xù)履行教育教學(xué)職責(zé),經(jīng)甲方學(xué)校同意,可以解除本協(xié)議。

9.2如乙方因違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度或本協(xié)議約定,甲方學(xué)校有權(quán)解除本協(xié)議。

雙方權(quán)利與義務(wù)的進一步詳細說明:

一、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.1權(quán)利:

(1)甲方有權(quán)對乙方進行教育教學(xué)工作的監(jiān)督和考核。

(2)甲方有權(quán)根據(jù)乙方的表現(xiàn)和貢獻,調(diào)整乙方的工資待遇。

(3)甲方有權(quán)在乙方違反本協(xié)議約定或?qū)W校規(guī)章制度時,解除本協(xié)議。

1.2義務(wù):

(1)甲方應(yīng)按照國家規(guī)定和學(xué)校實際情況,為乙方提供必要的教育教學(xué)條件和設(shè)施。

(2)甲方應(yīng)保障乙方的合法權(quán)益,按照國家規(guī)定支付乙方的工資待遇。

(3)甲方應(yīng)尊重乙方的教學(xué)自主權(quán),支持乙方的教學(xué)創(chuàng)新。

(4)甲方應(yīng)定期對乙方進行教育教學(xué)評估,為乙方的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。

二、乙方權(quán)利與義務(wù)

2.1權(quán)利:

(1)乙方有權(quán)獲得甲方學(xué)校提供的教學(xué)資源和設(shè)施。

(2)乙方有權(quán)按照國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定,享受相應(yīng)的工資待遇和社會保險。

(3)乙方有權(quán)參與學(xué)校組織的教研活動和培訓(xùn),提高自身教育教學(xué)水平。

(4)乙方有權(quán)對甲方學(xué)校的教學(xué)管理提出意見和建議。

2.2義務(wù):

(1)乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和本協(xié)議的約定。

(2)乙方應(yīng)按照甲方學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排,認真履行教育教學(xué)職責(zé)。

(3)乙方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的教研活動,提高自身教育教學(xué)水平。

(4)乙方應(yīng)關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴,維護學(xué)生的合法權(quán)益。

(5)乙方應(yīng)保守甲方學(xué)校的商業(yè)秘密,不得泄露或非法使用。

(6)乙方應(yīng)按時參加學(xué)校組織的教育教學(xué)培訓(xùn)和考核。

三、合同執(zhí)行過程中的權(quán)利、義務(wù)及合作方式

3.1權(quán)利與義務(wù)的履行

(1)雙方應(yīng)按照本協(xié)議約定的權(quán)利與義務(wù),認真履行各自的職責(zé)。

(2)雙方在履行本協(xié)議過程中,如遇到特殊情況,應(yīng)協(xié)商解決,確保教育教學(xué)工作的正常進行。

3.2合作方式

(1)甲方學(xué)校應(yīng)定期召開教師會議,討論教育教學(xué)工作中的問題,并共同研究解決方案。

(2)甲方學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師代表,代表乙方參與學(xué)校的決策和管理。

(3)甲方學(xué)校應(yīng)定期對乙方進行教育教學(xué)評估,并將評估結(jié)果與乙方溝通,共同探討改進措施。

(4)甲方學(xué)校應(yīng)鼓勵乙方參加各類教育教學(xué)交流活動,促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和成長。

3.3監(jiān)督與考核

(1)甲方學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的考核機構(gòu),對乙方的教育教學(xué)工作進行定期考核。

(2)考核內(nèi)容包括乙方的教育教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評價等方面。

(3)考核結(jié)果應(yīng)作為調(diào)整乙方工資待遇和職業(yè)發(fā)展的依據(jù)。

3.4爭議解決

(1)雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

(2)如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

合同有效期限、變更、終止條件等詳細說明:

一、合同有效期限

1.1本合同自雙方簽字之日起生效,有效期限為_______年,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

1.2本合同有效期內(nèi),除非因法定或約定的事由終止,否則自動續(xù)期。

二、合同的變更

2.1本合同在有效期內(nèi),任何一方提出變更合同內(nèi)容的,應(yīng)書面通知對方,經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽訂書面變更協(xié)議后,變更內(nèi)容生效。

2.2變更后的合同內(nèi)容不得違反國家法律法規(guī)及本協(xié)議的約定,否則變更無效。

三、合同的終止條件

3.1合同因以下情形終止:

(1)本合同有效期限屆滿;

(2)乙方因健康原因無法繼續(xù)履行教育教學(xué)職責(zé),經(jīng)甲方學(xué)校同意;

(3)乙方因違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度或本協(xié)議約定,甲方學(xué)校解除本協(xié)議;

(4)乙方擅自離職或甲方學(xué)校解除乙方勞動合同;

(5)因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行;

(6)雙方協(xié)商一致解除本合同。

3.2合同終止后,雙方應(yīng)按照約定或法律規(guī)定處理剩余的合同義務(wù)和權(quán)利。

四、合同的解除

4.1甲方學(xué)校在以下情形下有權(quán)解除本合同:

(1)乙方嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度;

(2)乙方因個人原因無法繼續(xù)履行教育教學(xué)職責(zé);

(3)乙方擅自離職;

(4)乙方因其他原因無法履行本合同。

4.2乙方在以下情形下有權(quán)解除本合同:

(1)甲方學(xué)校未按時足額支付乙方工資;

(2)甲方學(xué)校未依法為乙方提供社會保險;

(3)甲方學(xué)校未履行合同約定的其他義務(wù)。

五、爭議解決機制

5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

5.2如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

六、法律適用和管轄法院

6.1本合同適用中華人民共和國法律。

6.2爭議解決過程中,雙方應(yīng)選擇合同簽訂地人民法院作為管轄法院。

七、合同效力

7.1本合同自雙方簽字之日起生效,對雙方具有法律約束力。

7.2本合同未盡事宜,按國家法律法規(guī)及雙方協(xié)商一致的原則處理。

7.3本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

雙方簽字、蓋章位置及日期:

一、甲方(學(xué)校)簽字、蓋章位置及日期

1.1學(xué)校法定代表人或其授權(quán)代表簽字:

_______________________

簽字日期:_____________

1.2學(xué)校公章或合同專用章:

_______________________

蓋章日期:_____________

二、乙方(教師)簽字、蓋章位置及日期

2.1教師簽字:

_______________________

簽字日期:_____________

2.2教師個人印章(如有):

___________

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