第24、25課+人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)到社會(huì)主義的過(guò)渡+教學(xué)設(shè)計(jì)- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第24、25課：《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)到社會(huì)主義的過(guò)渡》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，分析國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因，探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因和意義。認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)成立的偉大意義；了解新中國(guó)鞏固人民政權(quán)的主要措施；認(rèn)識(shí)新中國(guó)為民主政治建設(shè)和向社會(huì)主義過(guò)渡所作出的努力。二、教學(xué)目標(biāo)唯物史觀：運(yùn)用唯物史觀，分析真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的意義，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；了解中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的歷史背景及主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中的重要意義；了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。時(shí)空觀念：利用時(shí)間軸和地圖冊(cè)，記憶深圳、珠海、廈門、汕頭四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的時(shí)間和方位；了解14個(gè)沿海港口城市開(kāi)放的時(shí)間與方位；了解經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)形成的從沿海到沿江，從沿邊到內(nèi)陸的對(duì)外開(kāi)放新格局，建立起時(shí)間、空間上的聯(lián)系。史料實(shí)證：對(duì)比分析前后不同時(shí)期的各類型史料，認(rèn)識(shí)農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容及效果；了解經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海港口城市的騰飛情況；認(rèn)識(shí)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略與加入世貿(mào)組織、參與經(jīng)濟(jì)全球化的意義；總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就。歷史解釋：分析社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論與實(shí)踐意義。家國(guó)情懷：認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得輝煌成就，體會(huì)我國(guó)綜合國(guó)力及國(guó)際影響力的提高，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，提高民族自豪感。結(jié)合港澳回歸和兩岸關(guān)系的發(fā)展，感悟“一國(guó)兩制”制度的重要性和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的重大意義，加深愛(ài)國(guó)主義情懷。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)重慶談判、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的歷史意義。中華人民共和國(guó)成立、社會(huì)主義基本制度的建立教學(xué)難點(diǎn)國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因。向社會(huì)主義的過(guò)渡。四、教法學(xué)法教法：正面講授、史料分析、討論歸納等方法學(xué)法：小組合作探究法、對(duì)比法、討論法、史料研讀法五、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】師：展示豐子愷漫畫《炮彈做花瓶，萬(wàn)世享太平》，讓學(xué)生思考中國(guó)人民迫切需要的是什么？生：和平民主師：同學(xué)們，大家看“炮彈做花瓶，萬(wàn)世享太平”這句話，它體現(xiàn)了人們對(duì)和平的渴望與向往。在歷史的長(zhǎng)河中，戰(zhàn)爭(zhēng)曾給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難，而人們始終期盼著和平的到來(lái)。從過(guò)去到現(xiàn)在，我們國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，從爭(zhēng)取民族獨(dú)立到探索國(guó)家的發(fā)展道路，最終走上了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展，正是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的幸福安康，讓和平的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀大地。今天，就讓我們一起深入探討中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】梳理重慶談判的概況？

2、梳理中華人民共和國(guó)的籌備概況？

3、探究國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治覆滅的原因？

4、探究中國(guó)共產(chǎn)黨為何能夠贏得新民主主義革命的勝利？【講授新課】本課分為五大部分：爭(zhēng)取和平民主階段（1945.8-1946.6）全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)中華人民共和國(guó)的成立人民政權(quán)的鞏固社會(huì)主義基本制度的建立（一）爭(zhēng)取和平民主階段（1945.8-1946.6）師：展示表格，讓學(xué)生自學(xué)：重慶談判的概況？生：如上（二）全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)師：展示內(nèi)戰(zhàn)過(guò)程示意圖，讓學(xué)生了解內(nèi)戰(zhàn)的大致過(guò)程。師：展示材料，讓學(xué)生探究：國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治覆滅的原因？生：①政治孤立：一黨專政、獨(dú)裁統(tǒng)治失去民心②經(jīng)濟(jì)崩潰：濫發(fā)貨幣，惡性通貨膨脹，物價(jià)飛漲③社會(huì)危機(jī)：官僚資本剝削壓迫，民族資產(chǎn)階級(jí)受排擠，民不聊生④軍隊(duì)厭戰(zhàn)，士氣低落⑤美援?dāng)嘟^，內(nèi)部分裂師：展示材料，讓學(xué)生探究：中國(guó)共產(chǎn)黨為何能夠贏得新民主主義革命的勝利？（政、經(jīng)濟(jì)、思、軍）生：①政治：統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)力量經(jīng)濟(jì)：土地改革，吸引農(nóng)民支援前線。②思想：堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導(dǎo)，走新民主主義革命向社會(huì)主義發(fā)展的道路。③軍事：制定正確方針政策，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。（三）中華人民共和國(guó)的成立師：展示表格，讓學(xué)生自學(xué)：中華人民共和國(guó)的籌備概況（中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議）生：如上師：展示材料，讓學(xué)生探究：中華人民共和國(guó)成立的歷史意義？材料一：1949年10月1日，中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典在北京隆重舉行。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府?！敝腥A人民共和國(guó)的成立開(kāi)啟了中國(guó)歷史新紀(jì)元?！吨型鈿v史綱要（上）》材料二：中華人民共和國(guó)的成立，是中國(guó)有史以來(lái)最偉大的事件，也是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一，掀開(kāi)了中國(guó)歷史新篇章，根本改變了中國(guó)歷史發(fā)展方向，也深刻影響了世界歷史發(fā)展進(jìn)程，具有偉大而深遠(yuǎn)的歷史意義?！豆饷魅?qǐng)?bào)（2019年5月29日材料三：這一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國(guó)積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。——習(xí)近平總書(shū)記在慶祝新中國(guó)成立70周年大會(huì)上的講話生：①結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義長(zhǎng)期壓迫和剝削中國(guó)各族人民的歷史，人民真正成為國(guó)家的主人。②從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡創(chuàng)造了前提條件。③中華民族開(kāi)始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國(guó)歷史進(jìn)入新紀(jì)元（四）人民政權(quán)的鞏固師：展示表格，讓學(xué)生自學(xué)：建國(guó)后面臨著那些嚴(yán)峻形勢(shì)相對(duì)應(yīng)做出的什么措施？（五）社會(huì)主義基本制度的建立師：展示表格，讓學(xué)生自學(xué)：社會(huì)主義基本制度建立的概況？思考社會(huì)主義制度在我國(guó)確立的意義?！菊n堂小結(jié)】【板書(shū)設(shè)計(jì)】如上【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.對(duì)于毛澤東的重慶之行，民主人士柳亞子賦詩(shī)稱頌為“彌天大勇”。重慶《大公報(bào)》發(fā)表社評(píng)說(shuō)：“毛先生能夠惠然肯來(lái)，其本身就是一件大喜事?！边@反映了當(dāng)時(shí)A．國(guó)共力量對(duì)比出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)B．民主黨派認(rèn)同新民主主義革命綱領(lǐng)C．國(guó)家重建成為國(guó)人共識(shí)D．民族矛盾的上升推動(dòng)國(guó)共走向和談【答案】C2.1946年4月8日，中共代表王若飛、博古等人參加政治協(xié)商會(huì)議后，從重慶返回延安途中因飛機(jī)失事遇難，民主人士、國(guó)民黨要員等社會(huì)各界紛紛表示哀悼。有悼文指出：“他們的事業(yè)，就是中國(guó)人民大眾的事業(yè)，就是全人類的事業(yè)?！边@反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各界A．擁護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B．反對(duì)國(guó)民黨政權(quán)的統(tǒng)治C．希望建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)D．企盼國(guó)家實(shí)現(xiàn)和平民主【答案】D3.某同學(xué)編寫歷史劇本，在“場(chǎng)景”一欄中有如下五個(gè)地名，據(jù)此判斷其主題是大別山→錦州→徐州→北平→南京A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B．紅軍長(zhǎng)征C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B4.1984年中共中央明確提出,土地承包期一般應(yīng)在15年以上。1993年11月,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干政策措施》提出,在原定的耕地承包期到期之后,再延長(zhǎng)三十年不變,還賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。這反映出()A.農(nóng)民的土地承包權(quán)發(fā)生質(zhì)變B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革逐漸深化C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙得以消除D.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效果顯著【答案】D5.(2020·海南高考)表2中農(nóng)民貨幣收入的變化主要得益于()A.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)行B.農(nóng)業(yè)合作化在全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)C.土地改革的全面開(kāi)展D.社會(huì)主義公有制的基本確立【答案】C6.（2019·海南高考）1953年，中共中央發(fā)布指示，指出社會(huì)上流行頗廣的“技術(shù)一邊倒”口號(hào)“是不恰當(dāng)?shù)摹?，“技術(shù)問(wèn)題和政治問(wèn)題不同，并沒(méi)有階級(jí)和陣營(yíng)的分別，技術(shù)本身是能夠同樣地為各個(gè)階級(jí)和各種制度服務(wù)的”。這一指示（）A.旨在提高科技工作者的社會(huì)地位B.有利于糾正學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教條化傾向C.推動(dòng)了“一邊倒”外交政策的調(diào)整D.為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的施行指明方向【答案】B7.（2020·全國(guó)1卷高考模擬）1927年，蘇聯(lián)國(guó)家收購(gòu)到的糧食總量只有3億普特，比1926年的4.28億普特減少了30%。同樣，“一五”計(jì)劃實(shí)施時(shí)，我國(guó)也出現(xiàn)了糧食收購(gòu)危機(jī)——收支相抵，庫(kù)存減少40億斤，形勢(shì)嚴(yán)峻。上述情形反映出當(dāng)時(shí)兩國(guó)（）A.工業(yè)化潛在需求旺盛B.糧食欠收形勢(shì)十分嚴(yán)峻C.工業(yè)化政策脫離實(shí)際D.統(tǒng)購(gòu)政策損害國(guó)民利益【答案】A8.（2021·浙江高考）一次國(guó)際會(huì)議的公報(bào)包括經(jīng)濟(jì)合作、文化合作、人權(quán)和自決、附屬地人民問(wèn)題、關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作的宣言等七部分。公報(bào)聲明：“確認(rèn)人民遭受外國(guó)的征服、統(tǒng)治和剝削是對(duì)基本人權(quán)的否定，是對(duì)聯(lián)合國(guó)憲章的違反，是對(duì)于促進(jìn)世界和平和合作的一種障礙?！边@次會(huì)議是（）A.萬(wàn)隆會(huì)議B.巴黎和會(huì)C.日內(nèi)瓦會(huì)議D.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)【答案】A9.（2019·新課標(biāo)全國(guó)1卷高考）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1954年1月到4月，中國(guó)科學(xué)院圖書(shū)館上海分館俄文書(shū)刊借閱總數(shù)為1953年同期的5倍，為1952年同期的50倍，東北各研究所俄文書(shū)刊借閱量也大幅增加。這表明當(dāng)時(shí)（）A.科學(xué)研究已與國(guó)際前沿接軌B.科教興國(guó)戰(zhàn)略已展開(kāi)C.對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的反思蔚然成風(fēng)D.工業(yè)化建設(shè)需求迫切【答案】D【教學(xué)反思】在教學(xué)過(guò)程中，能夠?qū)⑷嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的各項(xiàng)復(fù)雜事件進(jìn)行有效的整合。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)到新中國(guó)建立后