2022-2023學(xué)年浙江省杭州市八年級（上）第三次月考語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年浙江省杭州市八年級（上）第三次月考語文試卷一、積累運用。（20分）1．（4分）閱讀下面語段，完成題目。??歷史不可“穿越”，卻能在文字中得以再現(xiàn)。在《藤野先生》中，魯迅滿懷深情地回憶了給予他jiàohuì的藤野先生；在《回憶我的母親》中，朱德向我們展示了他那勤勞一生、寬厚réncí的母親；在《列夫?托爾斯泰》中，B。在這千帆競發(fā)A百舸爭流的時代，我們更要認(rèn)真閱讀這些經(jīng)典作品，了解別樣的人生，豐富自己的生活體驗。（1）根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（2）請在A處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。A處的標(biāo)點符號是（3）仿照劃線句，根據(jù)《列夫?托爾斯泰》相關(guān)內(nèi)容，在B處補寫適當(dāng)?shù)木渥印處的句子是2．（3分）《論語》中孔子說“溫故而知新”，同學(xué)們都比較認(rèn)同這種方法，用在閱讀上也是一樣的道理。下面同學(xué)們的論述語句混亂，請你給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆械臅蛱炜床欢?，過些日子再看才懂得；②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。③經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。A．①⑤②③④ B．③①⑤④② C．④③②①⑤ D．③②①⑤④3．（3分）下列句子沒有語病的是（）A．現(xiàn)在你不要去找他，他現(xiàn)在正在考研究生。 B．文學(xué)創(chuàng)作不僅能提供精神內(nèi)涵，發(fā)揮對文明進步、社會發(fā)展的作用，更離不開技巧與形式。 C．西溪生態(tài)資源豐富、質(zhì)樸的自然景觀、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”。 D．核心技術(shù)是國之重器，是國家經(jīng)濟安全、國防安全。4．（3分）下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是（）A．《藤野先生》是我國現(xiàn)代偉大文學(xué)家魯迅的一篇回憶性散文，選自《朝花夕拾》，文中藤野先生最值得魯迅敬仰的是他毫無民族偏見。 B．律詩是通常每首八句，每兩句成一聯(lián)，全詩分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。如《使至塞上》中表現(xiàn)邊塞壯麗風(fēng)光的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”就是頸聯(lián)。 C．紀(jì)實作品的基本特點是用事實說話，閱讀紀(jì)實作品，最基本的要求是清楚把握作品所寫的事實?！堕L征》就屬于紀(jì)實作品。 D．南朝酈道元所寫的《水經(jīng)注》，名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，自成巨著。5．（7分）古詩文名句填空。一切景語皆是情語?？吹酵ブ械钠鏄?，詩人自然想到“攀條折其榮，①”，以寄托思念；王績站在東皋野望，“樹樹皆秋色，②”，流露出孤獨抑郁的心情；李白來到荊楚之地，寫下“③，云生結(jié)海樓”，洋溢著遠(yuǎn)游的浪漫與喜悅。白居易在西湖邊欣賞著“幾處早鶯爭暖樹，④”的春景，贊嘆西湖的秀美；吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤，⑥”，寄寓了詩人厭倦爭名逐利、留戀自然山水的情懷。二、閱讀。（55分）6．（7分）閱讀下列三則材料，回答問題。甲六時起床，鍛煉身體，每日練武讀書，吃的是粗茶淡飯，過的是簡樸生活。當(dāng)時東北軍還有十四萬人，他除了同軍官以外，還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信，他又成了一個值得注意的人，因此認(rèn)真對待他在回國時立下的誓言：他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲，為人民雪恥。乙他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?！扒逑础逼陂g，他遭到追捕，不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系，他不得不自找避難的地方?！拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨，”他懷念地告訴我，“但是沒有人要求我參加。我年已五十，我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了。”但是有一天，一個共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他，請他入黨。這個老家伙高興至極，他告訴我，他當(dāng)時想到他對建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。丙一九O七年，我到成都，在一個體育學(xué)校里讀一年書，后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣，在本縣高等小學(xué)里教體操。一九O九年，我到云南的省會云南府，進了云南講武堂，直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個軍人，而這個講武堂恐怕是當(dāng)時中國最進步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格，我竟被錄取，因此感到非常高興。（1）上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個人物，甲文中的“他”是，乙文中的“他”是，丙文中的“我”是。（2）請結(jié)合上述三位人物的生平事跡，從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪睃c贊其中一人，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來，并說明理由。①天命之年圓夙愿，獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾敵魂③三度入獄不死心，兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒句式：我用“”點贊，因為。7．（16分）小歡喜丁立挴①喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。②上午八九點的時候，主婦們買菜回家了，她們蹲在家門口擇菜，隔著一條巷道，與對面人家拉家常。陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣的。我仿佛聞到飯菜的香，這樣凡塵的幸福，不遙遠(yuǎn)。③也總要路過一個翠竹園。是街邊開辟的一塊地，里面栽了數(shù)桿竹，我很愛那些竹，它們的葉子，總是飽滿地綠著，生機勃勃，冬也不敗。某日晚上路過，我透過竹葉的縫隙，看到一個亮透了的月亮，像一枚晶瑩的果子，掛在竹枝上。天空澄清。那樣的畫面，經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時，總要笑上一笑。④路走久了，路邊的一些陌生便成熟悉。譬如，拐角處那個賣報的女人，我下班的時候，會問她買一份報，看看當(dāng)天的新聞。五月，她身旁的石榴樹，全開了花，一盞盞小紅燈籠似的，點綴在綠葉間，分外妖嬈。我說，你瞧，這些花都是你的呀。她扭頭看一眼，笑了。再遇見我，她會主動跟我打招呼，送上暖人的笑。有時我們也會聊幾句，我甚至知道了，她有一個女兒，在讀高中，成績不錯。⑤還有一家花店，開在離我單位不遠(yuǎn)的地方?；ǖ甑闹魅?，居然是個男人，看起來五大三粗的。男人原是一家機械廠的職工，機械廠倒閉后，男人失了業(yè)。因從小喜歡花草，他先是在碗里長花，陽臺上長一排，有太陽花，有非洲菊，有三葉草?；ㄩ_時節(jié)，他家的陽臺上，成花海。左鄰右舍看見，喜歡得不得了，都來問他討要。男人后來干脆開了一家花店，買了一些奇奇怪怪的小花盆，專門長花草。那些小花盆里長出的花草，都一副喜眉喜眼的樣子，可愛得很?？此麖澭膛ú?，總讓人心里生出柔軟來。我路過，有時會拐進去，問他買上一盆兩盆花，偶爾也會買上幾枝百合回家插。他每次都額外送我?guī)字M天星，說，花草可以讓人安寧。真想不到這樣的話，是他說出來的。一時驚異，繼而低頭笑，我是犯了以貌取人的錯的。我捧花在手，小小的歡喜，盈滿懷。⑥也在路邊撿過富貴竹。是新開張的一家店，門口祝福的花籃兒，擺了一圈。翌日，繁華散去，主人把那些花籃，隨便棄在路邊。我看見幾枝富貴竹，夾雜在里頭，焉頭焉腦的，完全失了生機。我撿起它們，帶回家，找一個玻璃瓶插進去。不過半天工夫，它們的枝葉，已吸足水分，全都精神抖擻起來。⑦再隔幾日，那幾枝富貴竹，竟冒出根須來。隔了一層玻璃看，那些根須，很像銀色的小魚。我把它們放在我的電腦旁，無論我什么時候看它們，它們都是綠盈盈的。這撿來的一捧綠，讓我心里充滿感動和快樂。（選自《風(fēng)會記得花的香》，有刪改）（1）文中寫了很多“小歡喜”的場景及自己的感受，請將下面表格補充完整。小歡喜的場景“我”的感受主婦們買菜回家，一邊準(zhǔn)備中飯，一邊拉家常覺得凡塵的幸福，不遙遠(yuǎn)。①想起那畫面，總是很開心和拐角處賣報的女人漸漸熟識，有時會聊上幾句由陌生到熟悉，感受親切而溫暖②滿懷的小小的歡喜路邊撿的富貴竹重新煥發(fā)生機③（2）文中的句子富有表現(xiàn)力，請對下面的句子做簡要賞析。①陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣的。②我看見幾枝富貴竹，夾雜在里頭，焉頭焉腦的，完全失了生機。我撿起它們，帶回家，找一個玻璃瓶插進去。不過半天工夫，它們的枝葉，已吸足水分，全都精神抖擻起來。（3）文章第五段中劃線部分有何作用？（4）有人說本文中“小歡喜”蘊含著“大智慧”，請談?wù)勀愕母形颉?．（13分）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成下面小題。關(guān)于“微信運動”的主題閱讀微信運動，是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號。用戶可以通過關(guān)注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù)，同時也可以和其他用戶進行運動量的PK或點贊。每日排名第一的用戶頭像和背景將占據(jù)當(dāng)日實時排行的封面。【新聞看臺】杭州王女士介紹，加入微信運動后，為了讓自己的步數(shù)能領(lǐng)先于朋友，她運動的積極性明顯增強，有意識地多尋找走路的機會。原來乘電梯上下樓，現(xiàn)在改為走樓梯；原來乘車上下班，現(xiàn)在常常先走上一兩站路再乘車；家里缺了日常用品，搶著走到超市去買；吃完晚飯，也要出去溜達(dá)一圈……這樣下來，她每天運動的步數(shù)約在12000步左右，在朋友圈中名列中上等。廈門簡先生為了上微信運動榜首，就想出了一個“日走萬步身不動”的作弊“絕招”，每天沒事就用手晃手機以增加步數(shù)，結(jié)果悲劇了一一不但手腕僵硬扭傷，甚至連手機都握不住了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，簡先生的手腕是因為長時間的劇烈運動而導(dǎo)致了扭傷，還引發(fā)了腱鞘炎?！菊{(diào)查數(shù)據(jù)】【各方聲音】網(wǎng)友李飛：我在重慶一家醫(yī)療器材做銷售，由于常常和客戶吃飯喝酒，剛畢業(yè)兩年就長出了啤酒肚。我每天都要在江北區(qū)的寫字樓推廣自己的產(chǎn)品，一天下來，差不多要走10000余步，然而啤酒肚卻并沒有因此減掉。網(wǎng)友嚴(yán)思思：每天晚上都約上閨蜜，去濱江路走上半個小時左右的路。每次走路時，都感覺腰腹這部分的脂肪在燃燒?，F(xiàn)在我每天的步數(shù)平均在8000步左右，雖然并沒有瘦下來，但是第二天精神狀態(tài)較之前好很多。醫(yī)學(xué)專家：生活步數(shù)起不到健身效果，走路太多對關(guān)節(jié)有損耗。健身教練：日常生活中走路，其運動強度其實很小，即使每天走10000步也起不了減肥健身的效果。減肥就是減脂，沒有達(dá)到一定的運動強度是不會有效果的?！踞t(yī)生提醒】據(jù)統(tǒng)計，成年人每天攝入的熱量約為2100大卡，而維持生命體征和日?；顒又粫?800大卡，這樣就多出了300大卡需要通過運動消耗。成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多余的300大卡需要行走9000～10000步。適當(dāng)?shù)淖呗肥呛懿诲e的運動，但并不是走得越多越健康，更不要為了攀比而超出自己身體的承受范圍。每天大概走5000米比較合適，走路和跑步或多或少會對膝蓋產(chǎn)生一定的沖擊力，所以運動時要慢慢增加里程，采用正確的姿勢才能保護好自己的膝關(guān)節(jié)。運動前一定要做熱身運動，且想擁有好身材，一定要長期堅持鍛煉。心理醫(yī)生表示，有部分人喜歡微信曬運動，也許并不是真的熱衷運動，只是關(guān)心自己的排名，一旦排名靠后就覺得自己沒有存在感?！拔⑿胚\動”作為一種促進自己健身的動力尚可，但千萬不要過度較真。除了暴走外，還可以多接觸不同種類的體育運動，選擇最適合自己和最感興趣的項目，才能長久地堅持下去。（1）下列選項中與上述材料的內(nèi)容不符的一項是A．添加了“微信運動”公眾號的好友可以查看對方的步數(shù)，并能相互PK和點贊。B．對于一部分人來說，“微信運動”能增強人的運動積極性并改善精神狀態(tài)。C．成年人每天只需行走9000～10000步就可達(dá)到減肥效果。D．走路步數(shù)并非越多越好，步數(shù)太多對身體的關(guān)節(jié)會有損耗。（2）請用簡潔的語言概括“調(diào)查數(shù)據(jù)”的主要內(nèi)容。（不超過45個字）（3）根據(jù)以上材料，探究人們喜歡“微信運動”的原因。（4）王叔叔體型偏胖，想利用“微信運動”來督促自己減肥。請你根據(jù)材料內(nèi)容對他提一些合理的建議。（5）你會關(guān)注“微信運動”嗎？請說明原因。9．（19分）古詩文閱讀?！炯住看鹆鴲立佟灸铣繀蔷宄堪l(fā)隴西②，日暮飛狐谷③。秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。霧露夜侵衣，關(guān)山曉催軸④。君去欲何之⑤？參差間⑥原陸⑦。一見終無緣，懷悲空滿目。（選自《六朝詩選》）【注】①柳惲：字文暢，工詩，善尺牘。②隴西：郡名，在今甘肅省內(nèi)。③飛狐谷：關(guān)名，在今河北淶源縣。④軸，車軸，這里指車輪的轉(zhuǎn)動。⑤之：到，往。⑥間：間隔。⑦原陸：原野大地?！疽摇繀蔷鶄??吳均，字叔庠，吳興故鄣人也。家世寒賤，至均好學(xué)有俊才，沈約①嘗見均文，頗相稱賞。梁天監(jiān)②初，柳惲為吳興③，召補主簿④，日引與賦詩。均文體清拔，有古氣，好事者或?qū)W之，謂為“吳均體”。均嘗不得意，贈惲詩而去，久之復(fù)來，惲遇之如故，弗之憾⑤也。薦之臨川靖惠王，王稱之于武帝即日召入賦詩悅焉。待詔著⑥作，累遷奉朝請。先是，均將著史以自名，欲撰⑦《齊書》，求借《齊起居注》及《群臣行狀》，武帝不許，遂私撰《齊春秋》奏之。書稱帝為齊明帝佐命⑧，帝惡其實錄，以其書不實，使中書舍人劉之遴詰問數(shù)十條，竟支離無對。敕⑨付省焚之，坐免職。（《南史?吳均傳》，有刪減）【注】①沈約：與下文的“劉之遴”，都是人名。②天監(jiān)：南朝梁年號。③吳興：地名，這里指吳興太守。④主簿：與下文的“中書舍人”、“奉朝請”都是官名。⑤弗之憾：是“弗憾之”的倒裝。⑥著：與下文“均將著史以自名”中“著”，同“著”。⑦撰：撰寫。⑧佐命：輔佐，這里指輔佐大臣。⑨敕：皇帝的命令。（1）吳均善用修辭，請對甲詩中的“霧露夜侵衣，關(guān)山曉催軸”這句詩歌加以賞析。（2）回答問題。①請用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）王稱之于武帝即日召入賦詩悅焉②《古漢語常用字字典》“坐”有五個義項（下圖），乙文中“坐免職”“坐”的意思是（填序號）??坐zuò①古人鋪席于地，兩膝著席，臀部壓在腳后跟上，叫作“坐”。②座位?！妒酚?魏公子列傳》：“公子引侯生坐上～。”③因犯……罪或錯誤?！稘h書?龔遂傳》：“群臣～陷王于惡不道，皆誅死者二百余人?！雹芤驗椤h樂府《陌上?！罚骸案咄淅?，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但～觀羅敷?！保_敷：人名。）⑤訴訟時在法官面前對質(zhì)?！蹲髠?昭公二十三年》：“晉人使與邾大夫～。（3）下列句子中加點字意思相同的一項是A.至均好學(xué)有俊才好鳥相鳴B.日引與賦詩念無與為樂者C.好事者或?qū)W之或王命急宣D.敕付省焚之實是欲界之仙都（4）八年級某班學(xué)生學(xué)了《與朱元思書》后，老師讓全班同學(xué)課后就“吳均體”再搜集一篇詩文做拓展探究。小朋與小新兩位同學(xué)讀了甲、乙兩段文字后互相討論，請你揣摩他們的思路，補全對話。小朋：我做課堂作業(yè)時，覺得吳均善用修辭，你看這首《答柳惲》中①“，”，這兩句就用了夸張手法，寫出分別后，友人行程匆匆，速度極快，與《三峽》中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙??！小新：是啊，友人日夜兼程，與自己漸行漸遠(yuǎn)，想想旅途的艱辛，一時思緒萬千。作者②之情在本詩得以充分抒發(fā)。小朋：這樣一位詩文俱佳，又有政治才能的人，③（概括事件），官至奉朝請。想不到后來因④（概括事件），實錄歷史，觸怒了武帝，而被罷官，所謂“伴君如伴虎”??！小新：嗯，有道理，我明白了，這就是犯了寫歷史書為尊者諱之大忌。小朋：我倒覺得寫歷史就應(yīng)該秉筆直書。吳均，好樣的，你是一個⑤、、的人。三、寫作。（45分）10．（5分）據(jù)錢江晚報5日報道，勞動課將正式成為中小學(xué)獨立課程，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。??文件中指出，2022年秋季開學(xué)起，勞動課將成為中小學(xué)的一門獨立課程。課程內(nèi)容主要設(shè)置多個任務(wù)群，每個任務(wù)群由若干項目組成。日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務(wù)群……對此，有家長們贊同，認(rèn)為勞動教育很有必要，也有家長反對，認(rèn)為現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重，再獨立設(shè)課會加重孩子的負(fù)擔(dān)。那么你是如何看待的？??要求：觀點明確，要點突出，語言簡練；字?jǐn)?shù)100字左右。11．（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。久客得歸，望見郭門，兩岸童婦，皆作故鄉(xiāng)之聲，不亦快哉！﹣﹣金圣嘆宅中有園，園中有屋，屋中有院，院中有樹，樹上見天，天中有月，不亦快哉！﹣﹣林語堂夏月偏停電，爬12層樓梯去辦公室，氣喘吁吁到門口了，門鑰匙卻和自行車鑰匙系在一起，遺忘在車子鎖孔了，不禁樂而生笑。﹣﹣賈平凹生活中許多尋常小事，其實也有快樂。文學(xué)家妙在于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦，那么你呢？請以“不也很快樂”為題，寫一篇600字到800字的文章?！疽蟆竣賹㈩}目補充完整，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市八年級（上）第三次月考語文試卷參考答案與試題解析一、積累運用。（20分）1．（4分）閱讀下面語段，完成題目。??歷史不可“穿越”，卻能在文字中得以再現(xiàn)。在《藤野先生》中，魯迅滿懷深情地回憶了給予他jiàohuì的藤野先生；在《回憶我的母親》中，朱德向我們展示了他那勤勞一生、寬厚réncí的母親；在《列夫?托爾斯泰》中，B。在這千帆競發(fā)A百舸爭流的時代，我們更要認(rèn)真閱讀這些經(jīng)典作品，了解別樣的人生，豐富自己的生活體驗。（1）根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（2）請在A處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。A處的標(biāo)點符號是頓號（、）（3）仿照劃線句，根據(jù)《列夫?托爾斯泰》相關(guān)內(nèi)容，在B處補寫適當(dāng)?shù)木渥印處的句子是茨威格滿懷崇敬地塑造了外貌丑陋、靈魂高貴的文學(xué)家列夫?托爾斯泰【分析】（1）本題考查看拼音寫漢字。根據(jù)積累作答。書寫正確、工整、美觀?！癹iàohuì”寫作“教誨”；“réncí”寫作“仁慈”。（2）本題考查正確使用標(biāo)點符號。根據(jù)語意可知，“千帆競發(fā)”和“百舸爭流”屬于句中并列成分，故A處應(yīng)填頓號。（3）本題考查補寫句子。例句是“……（作者）……（內(nèi)容）”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致?！窘獯稹看鸢福海?）教誨仁慈（2）頓號（、）（3）示例：茨威格滿懷崇敬地塑造了外貌丑陋、靈魂高貴的文學(xué)家列夫?托爾斯泰2．（3分）《論語》中孔子說“溫故而知新”，同學(xué)們都比較認(rèn)同這種方法，用在閱讀上也是一樣的道理。下面同學(xué)們的論述語句混亂，請你給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆械臅蛱炜床欢^些日子再看才懂得；②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。③經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。A．①⑤②③④ B．③①⑤④② C．④③②①⑤ D．③②①⑤④【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序又包含因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。做題時可以將句子中的重點字詞進行圈畫標(biāo)記，再根據(jù)語境及正常的表達(dá)順序進行排序即可。【解答】本段話是關(guān)于讀書的，通讀5句話可知，③句應(yīng)放在首句，總提讀書“多讀”的問題，②句承接前句“懂”繼續(xù)分析，①句一步從時間上來說明讀懂書的問題，⑤句推進一層，對“懂”的真正含義進行解說，④句“因此”，對以上所說加以總結(jié)，強調(diào)觀點“讀書要反復(fù)讀”。因而正確順序為：③②①⑤④。故選：D。3．（3分）下列句子沒有語病的是（）A．現(xiàn)在你不要去找他，他現(xiàn)在正在考研究生。 B．文學(xué)創(chuàng)作不僅能提供精神內(nèi)涵，發(fā)揮對文明進步、社會發(fā)展的作用，更離不開技巧與形式。 C．西溪生態(tài)資源豐富、質(zhì)樸的自然景觀、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”。 D．核心技術(shù)是國之重器，是國家經(jīng)濟安全、國防安全?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．正確；B．有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)把“文學(xué)創(chuàng)作離不開技巧與形式”“還能提供精神內(nèi)涵，發(fā)揮對文明進步、社會發(fā)展的作用”；C．有誤，搭配不當(dāng)，西溪生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”。D.有誤，成分殘缺，缺賓語，應(yīng)在句末加“的保障”。故選：A。4．（3分）下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是（）A．《藤野先生》是我國現(xiàn)代偉大文學(xué)家魯迅的一篇回憶性散文，選自《朝花夕拾》，文中藤野先生最值得魯迅敬仰的是他毫無民族偏見。 B．律詩是通常每首八句，每兩句成一聯(lián)，全詩分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。如《使至塞上》中表現(xiàn)邊塞壯麗風(fēng)光的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”就是頸聯(lián)。 C．紀(jì)實作品的基本特點是用事實說話，閱讀紀(jì)實作品，最基本的要求是清楚把握作品所寫的事實?！堕L征》就屬于紀(jì)實作品。 D．南朝酈道元所寫的《水經(jīng)注》，名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，自成巨著?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對文學(xué)文化常識知識的理解辨析能力。結(jié)合自己對文學(xué)文化常識知識的積累解答即可。【解答】ABC.正確。D.有誤，酈道元是北魏人，不是南朝人。故選：D。5．（7分）古詩文名句填空。一切景語皆是情語。看到庭中的奇樹，詩人自然想到“攀條折其榮，①將以遺所思”，以寄托思念；王績站在東皋野望，“樹樹皆秋色，②山山唯落暉”，流露出孤獨抑郁的心情；李白來到荊楚之地，寫下“③月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，洋溢著遠(yuǎn)游的浪漫與喜悅。白居易在西湖邊欣賞著“幾處早鶯爭暖樹，④誰家新燕啄春泥”的春景，贊嘆西湖的秀美；吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤經(jīng)綸世務(wù)者，⑥窺谷忘反”，寄寓了詩人厭倦爭名逐利、留戀自然山水的情懷。【分析】本題考查名句名篇默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福孩賹⒁赃z所思（注意“遺”的書寫）②山山唯落暉③月下飛天鏡④誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）⑤經(jīng)綸世務(wù)者，⑥窺谷忘反（注意“窺”的書寫）二、閱讀。（55分）6．（7分）閱讀下列三則材料，回答問題。甲六時起床，鍛煉身體，每日練武讀書，吃的是粗茶淡飯，過的是簡樸生活。當(dāng)時東北軍還有十四萬人，他除了同軍官以外，還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信，他又成了一個值得注意的人，因此認(rèn)真對待他在回國時立下的誓言：他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲，為人民雪恥。乙他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義。“清洗”期間，他遭到追捕，不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系，他不得不自找避難的地方?！拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨，”他懷念地告訴我，“但是沒有人要求我參加。我年已五十，我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了?！钡怯幸惶?，一個共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他，請他入黨。這個老家伙高興至極，他告訴我，他當(dāng)時想到他對建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。丙一九O七年，我到成都，在一個體育學(xué)校里讀一年書，后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣，在本縣高等小學(xué)里教體操。一九O九年，我到云南的省會云南府，進了云南講武堂，直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個軍人，而這個講武堂恐怕是當(dāng)時中國最進步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格，我竟被錄取，因此感到非常高興。（1）上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個人物，甲文中的“他”是張學(xué)良，乙文中的“他”是徐特立，丙文中的“我”是朱德。（2）請結(jié)合上述三位人物的生平事跡，從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪睃c贊其中一人，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來，并說明理由。①天命之年圓夙愿，獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾敵魂③三度入獄不死心，兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒句式：我用“天命之年圓夙愿，獻(xiàn)身教育捧丹心”點贊徐特立，因為徐特立五十歲加入共產(chǎn)黨，他在江西辦教育，以“教書先生老徐”著稱?！痉治觥俊都t星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。【解答】（1）本題考查了解名著人物的能力。由甲文中“東北軍”“收復(fù)滿洲，為人民雪恥”等關(guān)鍵詞，可知“他”指的是張學(xué)良?！都t星照耀中國》中提到，徐特立五十歲時加入共產(chǎn)黨。在國民革命期間，徐特立在國民黨省黨部很活躍，但是他同情共產(chǎn)黨。他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?！扒逑础逼陂g，他遭到追捕，不得不銷聲匿跡。據(jù)此判斷乙文中的“他”是徐特立。根據(jù)丙選段當(dāng)中故鄉(xiāng)是“儀隴縣”“進了云南講武堂直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校”等，可以判斷選段中的“他”指的是朱德。（2）本題考查了解名著內(nèi)容和人物的能力。徐特立五十歲加入共產(chǎn)黨，后來黨把他派去俄國，他在那里學(xué)習(xí)了兩年?；貒?，他闖破封鎖，到了江西，不久就在瞿秋白下面擔(dān)任副教育人民委員，瞿秋白遭難后，執(zhí)行委員會任命徐特立繼任。從此以后，他就以“教書先生老徐”著稱。①中“天命之年”指的是五十歲，“獻(xiàn)身教育捧丹心”概括了徐特立的事跡。所以可以用①來為徐特立點贊。朱德1927年參加領(lǐng)導(dǎo)八一南昌起義，1928年4月率部萬余人上井岡山，同毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊會合；隨即成立工農(nóng)革命軍（不久改稱“紅軍”）第四軍，毛澤東指揮部隊多次戰(zhàn)勝國民黨軍的“進剿”、“會剿”，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地。他先后同毛澤東、周恩來一起指揮紅軍戰(zhàn)勝了國民黨軍隊對中央革命根據(jù)地的四次大規(guī)模軍事“圍剿”。②中“南昌舉義”指的是南昌起義；“圣地聯(lián)合懾敵魂”概括了朱德和毛澤東等在中央革命根據(jù)地粉碎了國民黨軍隊的四次“圍剿”。所以可以用②來為朱德點贊。東北易幟是指皇姑屯事件后，統(tǒng)治中國東北的奉系軍閥首領(lǐng)張學(xué)良于1928年12月29日通電全國，宣布遵守三民主義，服從以蔣介石為首的南京國民政府，并在東北各省同時降下北洋政府的五色旗，換成南京國民政府的青天白日滿地紅旗的政治轉(zhuǎn)向事件。這件事實現(xiàn)了當(dāng)時中國在名義上的統(tǒng)一，即④中提到的“金甌整”；“平息中原戰(zhàn)火燒”指張學(xué)良發(fā)動西安事變，內(nèi)戰(zhàn)停止。所以可以用④來為張學(xué)良點贊。答案：（1）張學(xué)良；徐特立；朱德（2）示例一：我用“天命之年圓夙愿，獻(xiàn)身教育捧丹心”點贊徐特立，因為徐特立五十歲加入共產(chǎn)黨，他在江西辦教育，以“教書先生老徐”著稱。示例二：我用“南昌舉義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾敵魂”點贊朱德，因為朱德參加領(lǐng)導(dǎo)八一南昌起義，后率部萬余人上井岡山，同毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊會合，成立紅四軍，又先后同毛澤東、周恩來一起指揮紅軍戰(zhàn)勝了國民黨軍隊對中央革命根據(jù)地的四次大規(guī)模軍事“圍剿”。示例三：我用“東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒”點贊張學(xué)良，因為張學(xué)良組織了東北易幟，實現(xiàn)了當(dāng)時中國在名義上的統(tǒng)一，后又發(fā)動西安事變，促成停止內(nèi)戰(zhàn)，國共統(tǒng)一抗日。7．（16分）小歡喜丁立挴①喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。②上午八九點的時候，主婦們買菜回家了，她們蹲在家門口擇菜，隔著一條巷道，與對面人家拉家常。陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣的。我仿佛聞到飯菜的香，這樣凡塵的幸福，不遙遠(yuǎn)。③也總要路過一個翠竹園。是街邊開辟的一塊地，里面栽了數(shù)桿竹，我很愛那些竹，它們的葉子，總是飽滿地綠著，生機勃勃，冬也不敗。某日晚上路過，我透過竹葉的縫隙，看到一個亮透了的月亮，像一枚晶瑩的果子，掛在竹枝上。天空澄清。那樣的畫面，經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時，總要笑上一笑。④路走久了，路邊的一些陌生便成熟悉。譬如，拐角處那個賣報的女人，我下班的時候，會問她買一份報，看看當(dāng)天的新聞。五月，她身旁的石榴樹，全開了花，一盞盞小紅燈籠似的，點綴在綠葉間，分外妖嬈。我說，你瞧，這些花都是你的呀。她扭頭看一眼，笑了。再遇見我，她會主動跟我打招呼，送上暖人的笑。有時我們也會聊幾句，我甚至知道了，她有一個女兒，在讀高中，成績不錯。⑤還有一家花店，開在離我單位不遠(yuǎn)的地方?；ǖ甑闹魅?，居然是個男人，看起來五大三粗的。男人原是一家機械廠的職工，機械廠倒閉后，男人失了業(yè)。因從小喜歡花草，他先是在碗里長花，陽臺上長一排，有太陽花，有非洲菊，有三葉草?；ㄩ_時節(jié)，他家的陽臺上，成花海。左鄰右舍看見，喜歡得不得了，都來問他討要。男人后來干脆開了一家花店，買了一些奇奇怪怪的小花盆，專門長花草。那些小花盆里長出的花草，都一副喜眉喜眼的樣子，可愛得很。看他彎腰侍弄花草，總讓人心里生出柔軟來。我路過，有時會拐進去，問他買上一盆兩盆花，偶爾也會買上幾枝百合回家插。他每次都額外送我?guī)字M天星，說，花草可以讓人安寧。真想不到這樣的話，是他說出來的。一時驚異，繼而低頭笑，我是犯了以貌取人的錯的。我捧花在手，小小的歡喜，盈滿懷。⑥也在路邊撿過富貴竹。是新開張的一家店，門口祝福的花籃兒，擺了一圈。翌日，繁華散去，主人把那些花籃，隨便棄在路邊。我看見幾枝富貴竹，夾雜在里頭，焉頭焉腦的，完全失了生機。我撿起它們，帶回家，找一個玻璃瓶插進去。不過半天工夫，它們的枝葉，已吸足水分，全都精神抖擻起來。⑦再隔幾日，那幾枝富貴竹，竟冒出根須來。隔了一層玻璃看，那些根須，很像銀色的小魚。我把它們放在我的電腦旁，無論我什么時候看它們，它們都是綠盈盈的。這撿來的一捧綠，讓我心里充滿感動和快樂。（選自《風(fēng)會記得花的香》，有刪改）（1）文中寫了很多“小歡喜”的場景及自己的感受，請將下面表格補充完整。小歡喜的場景“我”的感受主婦們買菜回家，一邊準(zhǔn)備中飯，一邊拉家常覺得凡塵的幸福，不遙遠(yuǎn)。①路過翠竹園，透過竹葉縫隙，看到掛在竹枝上的月亮想起那畫面，總是很開心和拐角處賣報的女人漸漸熟識，有時會聊上幾句由陌生到熟悉，感受親切而溫暖②賣花主人每次在我買花時會額外送幾枝滿天星滿懷的小小的歡喜路邊撿的富貴竹重新煥發(fā)生機③心里充滿感動和快樂（2）文中的句子富有表現(xiàn)力，請對下面的句子做簡要賞析。①陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣的。②我看見幾枝富貴竹，夾雜在里頭，焉頭焉腦的，完全失了生機。我撿起它們，帶回家，找一個玻璃瓶插進去。不過半天工夫，它們的枝葉，已吸足水分，全都精神抖擻起來。（3）文章第五段中劃線部分有何作用？（4）有人說本文中“小歡喜”蘊含著“大智慧”，請談?wù)勀愕母形??！痉治觥课恼旅枋隽俗髡咴谏钪锌吹降脑S多平凡而普通的生活小畫面：主婦們在門前摘菜拉家常，翠竹園中透過翠竹望月，老人們在園中唱戲，賣報女人與我相見時的微笑，開花店的機械廠下崗職工送我滿天星，撿拾來的富貴竹重獲生機等，作者將這些溫馨的畫面稱作生活中的“小歡喜”，表現(xiàn)平凡的生命中，到處都有美好的故事，只要我們熱愛生活，用歡喜的眼光看世界，用愛的心感受世界，這些無處不在的小歡喜將溫暖和幸福我們的人生?！窘獯稹浚?）本題考查的是對文章的情節(jié)及作者情感的把握。①結(jié)合“我”的感受“想起那畫面，總是很開心“可把答題區(qū)域鎖定在第③段，對第③段的內(nèi)容進行概括即可，可概括為路過翠竹園，透過竹葉縫隙，看到掛在竹枝上的月亮；②結(jié)合對應(yīng)的“我”的感受“滿懷的小小的歡喜”可把答案鎖定在第⑤段，結(jié)合第⑤段“他每次都額外送我?guī)字M天星，說，花草可以讓人安寧“可以概括為賣花主人每次在我買花時會額外送幾枝滿天星；③“路邊撿的富貴竹重新煥發(fā)生機“是在第⑦段，根據(jù)第⑦段最后一句“這撿來的一捧綠，讓我心里充滿感動和快樂“可得出答案是心里充滿感動和快樂。（2）本題考查的是對富有表現(xiàn)力的句子的賞析。首先要確定賞析的角度，其次要注意結(jié)合具體的句子及運用的手法進行分析。①結(jié)合“跳躍”一詞可以判斷運用了擬人的修辭手法，“小魚一樣的”可知這里是把陽光比作了小魚，故運用了比喻的修辭手法。說陽光像小魚一樣跳躍，就寫出了陽光的靈動、活潑的特點，作者把陽光寫得如此靈動、活潑，由此可以看出作者的歡喜的心情。結(jié)合擬人和比喻的手法進行分析即可。②結(jié)合“焉頭焉腦”一詞可知這一句運用了擬人的修辭手法，賦予了富貴竹人的情態(tài)，這是寫富貴竹失去生機的樣子，由此可以看出作者的惋惜之情。（3）本題考查的是分析記敘順序的作用。畫線句子是插入了一段介紹花店主人以前的經(jīng)歷，故是屬于插敘。畫線句子介紹了花店主人對花的喜愛，正因為他如此喜愛花，才會開花店，才會把花養(yǎng)得如此好，如為下文他開花店、花草養(yǎng)得好等情節(jié)作鋪墊，同時也豐富了本文的思想內(nèi)涵。（4）本題考查的是對文章內(nèi)容的遷移和感悟。首先要理解文章中的小歡喜指的是什么，文中的小歡喜指的是行人相互微微一笑可以感到歡喜，主婦們買菜回家了，她們蹲在家門口擇菜、拉家常是一種小歡喜，看到竹枝上的月亮是一種歡喜，賣花主人額外送幾枝滿天星感到歡喜等等，這些都是日常生活中處處可見的情形，也就是說，日常生活中蘊含著很多讓人感到歡喜、幸福的美，需要我們用心去體會。也可以結(jié)合花店主人經(jīng)歷失業(yè)但是不被打倒，繼續(xù)努力生活的角度分析，據(jù)此可以分析出生活有時也會遇到挫折，但不能悲觀消沉，要向花店主人一樣樂觀的生活，努力尋找小歡喜、小幸福，讓生活充滿陽光。也可以結(jié)合作者路邊撿的焉頭焉腦的的富貴竹最終也能重新煥發(fā)生機，可以帶給作者歡喜這個角度可以分析得出對人對事不要以貌取人，要相信人人都可能創(chuàng)造奇跡，只要心中有愛的感悟。據(jù)此整理作答即可。答案：（1）①路過翠竹園，透過竹葉縫隙，看到掛在竹枝上的月亮；②賣花主人每次在我買花時會額外送幾枝滿天星；③心里充滿感動和快樂。（2）①運用比喻、擬人的手法，將陽光比作跳躍的小魚，生動形象的寫出了投射在巷道水泥地上的陽光富有靈動、活潑的特點，也貼切地表現(xiàn)出作者感到幸福、歡喜的心情。②運用擬人的手法，生動形象的寫出了富貴竹失了生機、衰敗的模樣，也表現(xiàn)出作者的惋惜之情。（3）屬于插敘，敘寫了花店主人之前在機械廠上班，工廠倒閉失業(yè)后開始在家大量養(yǎng)花的人生經(jīng)歷；為下文寫他開花店、花草養(yǎng)得好以及談?wù)搶ú莸母形蜃隽虽亯|，同時也豐富了本文的思想內(nèi)涵。（4）生活中處處有美，只要我們細(xì)心觀察、用心發(fā)現(xiàn)，就一定能感受美好。生活有時也會遇到挫折，但不能悲觀消沉，要向花店主人一樣樂觀的生活，努力尋找小歡喜、小幸福，讓生活充滿陽光。同時，對人對事不要以貌取人，要相信人人都可能創(chuàng)造奇跡，只要心中有愛。8．（13分）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成下面小題。關(guān)于“微信運動”的主題閱讀微信運動，是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號。用戶可以通過關(guān)注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù)，同時也可以和其他用戶進行運動量的PK或點贊。每日排名第一的用戶頭像和背景將占據(jù)當(dāng)日實時排行的封面。【新聞看臺】杭州王女士介紹，加入微信運動后，為了讓自己的步數(shù)能領(lǐng)先于朋友，她運動的積極性明顯增強，有意識地多尋找走路的機會。原來乘電梯上下樓，現(xiàn)在改為走樓梯；原來乘車上下班，現(xiàn)在常常先走上一兩站路再乘車；家里缺了日常用品，搶著走到超市去買；吃完晚飯，也要出去溜達(dá)一圈……這樣下來，她每天運動的步數(shù)約在12000步左右，在朋友圈中名列中上等。廈門簡先生為了上微信運動榜首，就想出了一個“日走萬步身不動”的作弊“絕招”，每天沒事就用手晃手機以增加步數(shù)，結(jié)果悲劇了一一不但手腕僵硬扭傷，甚至連手機都握不住了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，簡先生的手腕是因為長時間的劇烈運動而導(dǎo)致了扭傷，還引發(fā)了腱鞘炎。【調(diào)查數(shù)據(jù)】【各方聲音】網(wǎng)友李飛：我在重慶一家醫(yī)療器材做銷售，由于常常和客戶吃飯喝酒，剛畢業(yè)兩年就長出了啤酒肚。我每天都要在江北區(qū)的寫字樓推廣自己的產(chǎn)品，一天下來，差不多要走10000余步，然而啤酒肚卻并沒有因此減掉。網(wǎng)友嚴(yán)思思：每天晚上都約上閨蜜，去濱江路走上半個小時左右的路。每次走路時，都感覺腰腹這部分的脂肪在燃燒?，F(xiàn)在我每天的步數(shù)平均在8000步左右，雖然并沒有瘦下來，但是第二天精神狀態(tài)較之前好很多。醫(yī)學(xué)專家：生活步數(shù)起不到健身效果，走路太多對關(guān)節(jié)有損耗。健身教練：日常生活中走路，其運動強度其實很小，即使每天走10000步也起不了減肥健身的效果。減肥就是減脂，沒有達(dá)到一定的運動強度是不會有效果的?！踞t(yī)生提醒】據(jù)統(tǒng)計，成年人每天攝入的熱量約為2100大卡，而維持生命體征和日?；顒又粫?800大卡，這樣就多出了300大卡需要通過運動消耗。成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多余的300大卡需要行走9000～10000步。適當(dāng)?shù)淖呗肥呛懿诲e的運動，但并不是走得越多越健康，更不要為了攀比而超出自己身體的承受范圍。每天大概走5000米比較合適，走路和跑步或多或少會對膝蓋產(chǎn)生一定的沖擊力，所以運動時要慢慢增加里程，采用正確的姿勢才能保護好自己的膝關(guān)節(jié)。運動前一定要做熱身運動，且想擁有好身材，一定要長期堅持鍛煉。心理醫(yī)生表示，有部分人喜歡微信曬運動，也許并不是真的熱衷運動，只是關(guān)心自己的排名，一旦排名靠后就覺得自己沒有存在感?！拔⑿胚\動”作為一種促進自己健身的動力尚可，但千萬不要過度較真。除了暴走外，還可以多接觸不同種類的體育運動，選擇最適合自己和最感興趣的項目，才能長久地堅持下去。（1）下列選項中與上述材料的內(nèi)容不符的一項是CA．添加了“微信運動”公眾號的好友可以查看對方的步數(shù)，并能相互PK和點贊。B．對于一部分人來說，“微信運動”能增強人的運動積極性并改善精神狀態(tài)。C．成年人每天只需行走9000～10000步就可達(dá)到減肥效果。D．走路步數(shù)并非越多越好，步數(shù)太多對身體的關(guān)節(jié)會有損耗。（2）請用簡潔的語言概括“調(diào)查數(shù)據(jù)”的主要內(nèi)容。（不超過45個字）（3）根據(jù)以上材料，探究人們喜歡“微信運動”的原因。（4）王叔叔體型偏胖，想利用“微信運動”來督促自己減肥。請你根據(jù)材料內(nèi)容對他提一些合理的建議。（5）你會關(guān)注“微信運動”嗎？請說明原因?！痉治觥勘疚闹饕v了超過一半的人關(guān)注了微信運動并用它督促自己每天堅持運動，且每天曬運動量的人也不少。醫(yī)生提醒生活步數(shù)起不到健身效果，走路太多對關(guān)節(jié)有損耗?！拔⑿胚\動”作為一種促進自己健身的動力尚可，但千萬不要過度較真?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD.正確。C.有誤。從“日常生活中走路，其運動強度其實很小，即使每天走10000步也起不了減肥健身的效果?！笨梢缘弥呗愤_(dá)不到減肥效果。故選：C。（2）本題考查探究圖表信息的能力。解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。結(jié)論可多個，注意題目要求。從第一幅數(shù)據(jù)圖可以看出，超過一半的人關(guān)注了“微信運動”；從第三幅數(shù)據(jù)圖可以看出，超過一半的人用“微信運動”來督促自己每天堅持運動；從第二幅數(shù)據(jù)圖可以看出，有很大一部分人喜歡每天曬運動量。把這三個要點綜合起來即可。（3）本題考查概括提煉材料信息的能力。從“同時也可以和其他用戶進行運動量的PK或點贊”“運動的積極性明顯增強，有意識地多尋找走路的機會”“一天下來，差不多要走10000余步”“雖然并沒有瘦下來，但是第二天精神狀態(tài)較之前好很多”可以分別概括出人們喜歡“微信運動”的原因。（4）本題考查閱讀能力和知識運用能力。仔細(xì)閱讀材料，篩選提煉健身教練、醫(yī)生等專業(yè)人士的對走路的建議即可。比如“每天大概走5000米比較合適”“不要為了攀比而超出自己身體的承受范圍”“運動前一定要做熱身運動”“一定要長期堅持鍛煉”“采用正確的姿勢才能保護好自己的膝關(guān)節(jié)”等。（5）本題考查學(xué)生閱讀文章的理解感悟。每個人的興趣愛好不一樣，關(guān)注“微信運動”與否取決于自己的需要，重點是要說清楚理由。相對而言，回答關(guān)注“微信運動”，從材料中找理由要容易一些。比如，“微信運動”可以如實地記錄我每天的走路步數(shù)，可以督促我堅持運動，又不會耗費我的時間精力。答案：（1）C（2）超過一半的人關(guān)注了微信運動并用它督促自己每天堅持運動，且每天曬運動量的人也不少。（3）①可以和好友分享運動量并PK或點贊：②能督促自己每天堅持運動；③提高運動積極性，有意識地尋找走路的機會；④能改善精神狀態(tài)。（4）①每天大概走5000米比較合適，不要超出自己身體的承受范圍。②運動時要慢慢增加里程，采用正確的姿勢保護好自己的膝關(guān)節(jié)。③運動前一定要做熱身運動。④要多接觸不同種類的體育運動。⑤不要過于在乎自己的運動排名。6一定要長期堅持鍛煉。（5）我會關(guān)注。我關(guān)注的初衷不在于“攀比”，而是它可以如實地記錄我每天的行走步數(shù)，讓我對自己的行走量有個了解。走路雖然不會減肥，但是對于身體還是有好處的，何樂而不為呢。9．（19分）古詩文閱讀。【甲】答柳惲①【南朝】吳均清晨發(fā)隴西②，日暮飛狐谷③。秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。霧露夜侵衣，關(guān)山曉催軸④。君去欲何之⑤？參差間⑥原陸⑦。一見終無緣，懷悲空滿目。（選自《六朝詩選》）【注】①柳惲：字文暢，工詩，善尺牘。②隴西：郡名，在今甘肅省內(nèi)。③飛狐谷：關(guān)名，在今河北淶源縣。④軸，車軸，這里指車輪的轉(zhuǎn)動。⑤之：到，往。⑥間：間隔。⑦原陸：原野大地。【乙】吳均傳??吳均，字叔庠，吳興故鄣人也。家世寒賤，至均好學(xué)有俊才，沈約①嘗見均文，頗相稱賞。梁天監(jiān)②初，柳惲為吳興③，召補主簿④，日引與賦詩。均文體清拔，有古氣，好事者或?qū)W之，謂為“吳均體”。均嘗不得意，贈惲詩而去，久之復(fù)來，惲遇之如故，弗之憾⑤也。薦之臨川靖惠王，王稱之于武帝即日召入賦詩悅焉。待詔著⑥作，累遷奉朝請。先是，均將著史以自名，欲撰⑦《齊書》，求借《齊起居注》及《群臣行狀》，武帝不許，遂私撰《齊春秋》奏之。書稱帝為齊明帝佐命⑧，帝惡其實錄，以其書不實，使中書舍人劉之遴詰問數(shù)十條，竟支離無對。敕⑨付省焚之，坐免職。（《南史?吳均傳》，有刪減）【注】①沈約：與下文的“劉之遴”，都是人名。②天監(jiān)：南朝梁年號。③吳興：地名，這里指吳興太守。④主簿：與下文的“中書舍人”、“奉朝請”都是官名。⑤弗之憾：是“弗憾之”的倒裝。⑥著：與下文“均將著史以自名”中“著”，同“著”。⑦撰：撰寫。⑧佐命：輔佐，這里指輔佐大臣。⑨敕：皇帝的命令。（1）吳均善用修辭，請對甲詩中的“霧露夜侵衣，關(guān)山曉催軸”這句詩歌加以賞析。（2）回答問題。①請用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）王稱之于武帝即日召入賦詩悅焉②《古漢語常用字字典》“坐”有五個義項（下圖），乙文中“坐免職”“坐”的意思是③（填序號）??坐zuò①古人鋪席于地，兩膝著席，臀部壓在腳后跟上，叫作“坐”。②座位?！妒酚?魏公子列傳》：“公子引侯生坐上～?！雹垡蚍浮锘蝈e誤?！稘h書?龔遂傳》：“群臣～陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。”④因為。漢樂府《陌上?！罚骸案咄淅?，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但～觀羅敷。”（羅敷：人名。）⑤訴訟時在法官面前對質(zhì)。《左傳?昭公二十三年》：“晉人使與邾大夫～。（3）下列句子中加點字意思相同的一項是BA.至均好學(xué)有俊才好鳥相鳴B.日引與賦詩念無與為樂者C.好事者或?qū)W之或王命急宣D.敕付省焚之實是欲界之仙都（4）八年級某班學(xué)生學(xué)了《與朱元思書》后，老師讓全班同學(xué)課后就“吳均體”再搜集一篇詩文做拓展探究。小朋與小新兩位同學(xué)讀了甲、乙兩段文字后互相討論，請你揣摩他們的思路，補全對話。小朋：我做課堂作業(yè)時，覺得吳均善用修辭，你看這首《答柳惲》中①“清晨發(fā)隴西，日暮飛狐谷”，這兩句就用了夸張手法，寫出分別后，友人行程匆匆，速度極快，與《三峽》中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙??！小新：是啊，友人日夜兼程，與自己漸行漸遠(yuǎn)，想想旅途的艱辛，一時思緒萬千。作者②對友人的不舍、思念和擔(dān)憂之情在本詩得以充分抒發(fā)。小朋：這樣一位詩文俱佳，又有政治才能的人，③被推薦給臨川靖惠王蕭宏，又得到武帝的賞識（概括事件），官至奉朝請。想不到后來因④在《齊春秋》中記錄了梁武帝曾是齊明帝的輔佐大臣（概括事件），實錄歷史，觸怒了武帝，而被罷官，所謂“伴君如伴虎”啊！小新：嗯，有道理，我明白了，這就是犯了寫歷史書為尊者諱之大忌。小朋：我倒覺得寫歷史就應(yīng)該秉筆直書。吳均，好樣的，你是一個⑤才干出眾、實事求是、堅守自己原則的人。【分析】【參考譯文】【甲】在天剛破曉的時分，就從隴西出發(fā)飛奔；要于夕陽落山之前，趕到狐谷客店安身。金秋皓月當(dāng)空照，涼氣充滿萬山林；西風(fēng)呼嘯連日不停，折斷高樹揚起沙塵。霧氣漾漾露水成珠，寒氣襲來侵入衣襟；千山萬嶺道路崎嶇，天亮即走何等艱辛。您這次遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，是要到哪里扎根？高原平地參差錯落，相距遙遠(yuǎn)顛簸難行。從今以后各一方，無緣相見太傷心；我胸懷離愁別恨，滿目凄然暗昏昏。【乙】吳均字叔庠，吳興故鄣人。家世寒賤，吳均好學(xué)有才氣，沈約曾見到吳均的文章，很是贊賞。梁天監(jiān)初年，柳惲作吳興太守，召吳均任主簿，每天帶他一塊兒賦詩。吳均文體清新超拔，有古人氣韻，一些好事的人就模仿他，稱之為“吳均體”。吳均曾感到不滿，就對柳惲贈詩告辭，過些日子又回來，柳惲還像以前那樣待他，并不記在心上。把他推薦給臨川靖惠王蕭宏，蕭宏在武帝面前稱贊他，當(dāng)天武帝就把他召入宮內(nèi)賦詩，對他很滿意，讓他作待詔著作，后來逐步升遷為奉朝請。先前，吳均想通過著史書成名，打算撰寫齊代史書，向朝廷求借齊朝帝王的起居注和關(guān)于群臣的記錄材料，武帝不答應(yīng)。于是就私自撰寫《齊春秋》進呈朝廷，書中稱武帝曾為齊明帝輔佐，武帝惱恨他如實記錄，便說此書不符合事實，派中書舍人劉之遴責(zé)問他數(shù)十條，他竟支支吾吾答不上來。于是武帝下令把他的書交有關(guān)部門燒了。吳均也因此被免職?！窘獯稹浚?）本題考查詩句賞析?！办F露夜侵衣，關(guān)山曉催軸”，因為是夜行，所以說霧露浸濕了衣衫?！瓣P(guān)山曉催軸”之“催”字，用擬人手法，令讀者想象出行程的匆遽無息，由此加強了詩的感染力，令離愁別緒更有了基礎(chǔ)。（2）①本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句句意為：蕭宏在武帝面前稱贊他，當(dāng)天武帝就把他召入宮內(nèi)賦詩，對他很滿意。故可斷句為：王稱之于武帝/即日召入賦詩/悅焉。②本題考查文言詞語的翻譯。句意：吳均也因此被免職。坐，因犯……罪或錯誤。故選：③。（3）本題考查一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。A.好：喜愛/美麗；B.與：和/和；C.或：有的人/有時；D.之：代詞/助詞，的。故選：B。（4）本題考查對內(nèi)容的理解。①《答柳惲》中“清晨發(fā)隴西，日暮飛狐谷”，這兩句就用了夸張手法，寫出分別后，友人行程匆匆，速度極快，與《三峽》中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙?。、谧髡呦氲接讶巳找辜娉蹋c自己漸行漸遠(yuǎn)，充滿對友人的不舍、思念和擔(dān)憂。③“薦之臨川靖惠王，王稱之于武帝即日召入賦詩悅焉”寫出了詩文俱佳，又有政治才能的吳均被推薦給臨川靖惠王蕭宏，蕭宏在武帝面前稱贊他，武帝就召他進宮，讓他作詩，最終得到了當(dāng)權(quán)者的賞識。④“求借《齊起居注》及《群臣行狀》，武帝不許，遂私撰《齊春秋》奏之。書稱帝為齊明帝佐命，帝惡其實錄，以其書不實，使中書舍人劉之遴詰問數(shù)十條，竟支離無對”說明吳均私自撰