專題01 基礎(chǔ)知識綜合-2023-2024學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（江蘇專用）（解析版）

專題01基礎(chǔ)知識綜合（多考點）25題（解析版）溫馨提示：第一版塊經(jīng)典常考題10題，第二版塊模擬預(yù)測題15題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}1．（2023下·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中）小清寫了一段開場白，請你閱讀后完成題目。玄武湖畔，五色斑lán，櫻花怒放，絢麗多姿，這里是當(dāng)之無愧的賞櫻佳處。玄武湖櫻花節(jié)將自然生態(tài)與城市文化完美融合。同學(xué)們，讓我們一起邀約zhì友，邂逅“櫻”緣，閱讀經(jīng)典，感受心潮澎湃，體驗讀書之趣！(1)根據(jù)拼音寫漢字。①斑lán

②zhì友(2)給加點字注音。①當(dāng)之無愧()

②心潮澎湃()(3)下列句中加點詞與例句中加點詞詞性相同的一項是（

）例：玄武湖櫻花節(jié)將自然生態(tài)與城市文化完美融合。A．風(fēng)景如畫的玄武湖曾是六朝時期的江南皇家園林。B．溫柔靜謐的湖水和爛漫的春花一起從睡夢中蘇醒。C．“櫻花雨”很浪漫，而“櫻花雨”下讀詩更浪漫。D．啊，一湖碧綠的春水照見了金陵古城的幾世繁華！【答案】(1)斕摯(2)kuìpài(3)C【詳解】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字的能力。斑（lán）——斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。（zhì）友——摯友：指的是交情深厚的朋友。（2）本題考查給漢字注音的能力。當(dāng)之無愧（kuì）：意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個職務(wù)，無須感到慚愧。心潮澎湃（pài）：心情像波濤一樣起伏翻騰。形容心情十分激動，無法平靜。（3）本題考查辨析詞性的能力。依據(jù)例句可知，其中的“與”是和、跟或同的意思。是一個連詞。A.句中的“曾”是副詞；B.句中的“從”是介詞；C.句中的“而”是表示轉(zhuǎn)折的連詞；D.句中的“啊”是感嘆詞；故選C。2．（2023下·江蘇徐州·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)語境作答。父親說：“我注意到他夾菜的一個習(xí)慣性動作，他總是用筷子把盤子底部的菜翻上來，劃拉幾下，才夾起菜，對喜歡吃的菜，更是反反復(fù)復(fù)地夾，就好比把筷子當(dāng)成鍋鏟，把一盤菜在盤子里重新炒了一次?！蔽也灰詾槿唬骸懊總€人習(xí)慣不同，有的人喜歡細(xì)嚼慢咽，有的人喜歡大快朵頤（

）不可A（苛求

刻求）?！备赣H搖搖頭說：“如果一個生活B（困惑

困窘）的人面對一盤盤美味佳肴，吃相不yǎ（

）可以理解，可你這位朋友本是生意之人，物質(zhì)生活并不困苦，如此吃相，只能說明他是個自私、狹ài（

）之人。面對一盤菜，他絲毫不顧及別人的感受，用筷子在盤子里翻來覆（

）去地夾，如果面對的是利益的誘惑，他一定會不擇手段地占為己有?！蔽戳耍赣H意味深長地說：“不要小瞧一雙筷子，一個小小的細(xì)節(jié)，可以看出拿筷子者的修為和人品?！焙髞戆l(fā)生了一件事，為了一點蠅頭小利，那位朋友果然棄義而去。這顛覆了我的認(rèn)知。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。不yǎ()

狹ài()

大快朵頤()

翻來覆()去(2)為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語?？燎?/p>

刻求

困惑

困窘(3)修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。(4)下列語句排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①但要時刻對欲望加以節(jié)制②一個人的一生，誘惑何其多③好的東西，更不能占為己有，要與人分享A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①【答案】(1)雅隘yífù(2)A.苛求B.困窘(3)為了一點蠅頭小利，那位朋友竟然（居然）棄義而去。(4)C【詳解】（1）考查根據(jù)拼音寫漢字和字詞注音能力。y?！?，不雅：不光彩、有失體面；ài——隘，狹隘：指不寬闊，更多的引申為心胸、氣量、見識等不宏大寬廣或非常局限；頤——yí，大快朵頤：大吃大嚼。痛痛快快地大吃一頓；覆——fù，翻來覆去：形容一次又一次來回地翻動身體。（2）考查正確運(yùn)用詞語的能力。A處，苛求：過嚴(yán)地要求?？糖螅簢?yán)格要求。結(jié)合“每個人習(xí)慣不同，有的人喜歡細(xì)嚼慢咽，有的人喜歡大快朵頤，不可”的內(nèi)容可知，此處指的是，我們應(yīng)該尊重別人的飲食習(xí)慣，不能過分要求別人，應(yīng)使用“苛求”；B處，困惑：指感到疑惑，不知該怎么辦；使困惑。困窘：為難；貧困窘迫。結(jié)合“如果一個生活……的人面對一盤盤美味佳肴，吃相不不雅可以理解”的內(nèi)容可知，此處指的是生活貧困的人面對美味佳肴吃相不雅，是可以理解的，應(yīng)使用“困窘”。（3）考查病句修改能力?！盀榱艘稽c蠅頭小利，那位朋友果然棄義而去”一句中存在詞語使用不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)把“果然”改為“居然”（或“竟然”），表示出乎意料。修改為：為了一點蠅頭小利，那位朋友居然（竟然）棄義而去。（4）考查句子排序能力。②句“一個人的一生，誘惑何其多”提出面對誘惑的情況，應(yīng)為首句；①句“但要時刻對欲望加以節(jié)制”承接上句，提出要抵制誘惑，節(jié)制欲望，應(yīng)為第二句；③句“好的東西，更不能占為己有，要與人分享”指出具體做法，應(yīng)為第三句。正確排序為：②①③；故選C。3．（2023下·江蘇無錫·七年級無錫市太湖格致中學(xué)?？计谥校╅喿x文段，根據(jù)語境回答問題。在華夏五千年浩瀚無窮的歷史長河中，家國情懷感人至深。隨意掬起一抔，足以讓人心潮澎pài（

）:花木蘭代父從軍，深明大義，婦rú（

）皆知；端木蕻良不忘國恥，錚錚誓言，落地有聲；聞一多直面槍口，正氣凜然，氣沖斗（

）?！x著這些激蕩人心的故事，不僅能使我們感受到他們的非凡氣質(zhì)，更能喚起我們對理想的憧憬與追求。(1)給加點字注音。氣沖斗()牛(2)根據(jù)拼音寫漢字。心潮澎pài()

婦rú()皆知(3)劃線處的“浩瀚無窮”可以與下列哪個詞語替換（

）A．滔滔不絕 B．波瀾壯闊C．驚心動魄(4)劃線句表述不妥當(dāng)，請你修改?！敬鸢浮?1)dǒu(2)湃孺(3)B(4)把“讀著”刪去【詳解】（1）本題考查字音。氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄?！岸贰笔嵌嘁糇?，當(dāng)指星宿名時，讀dǒu。（2）本題考查字形。心潮澎湃：讀音是xīncháopéngpài，意思是心里像浪潮翻騰，形容心情十分激動，不能平靜。注意“湃”的正確書寫。婦孺皆知：讀音是fùrújiēzhī，意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。注意“孺”指小孩，不能寫成“儒”。（3）本題考查成語運(yùn)用。浩瀚無窮：形容水勢非常浩大，看不到邊際。滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷；形容說話很多，連續(xù)不斷。波瀾壯闊：指水的波濤浩渺廣闊；比喻聲勢雄壯有力，規(guī)模宏大。驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動極大；后常形容使人驚駭緊張到極點。結(jié)合以上解釋，以及提供的“歷史長河”的語境可知，“浩瀚無窮”可用“波瀾壯闊”替換；故選B。（4）本題考查病句辨析與修改。缺少主語，把“讀著”去掉，以“故事”做主語。4．（2023下·江蘇淮安·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下面文字，按要求回答問題。泱泱中華，從不缺國之楷模。魯迅以筆為戎，愛憎分明，怒斥敵人，喚醒民眾。詮釋艱韌的戰(zhàn)斗精神。鄧稼先殷紅熱血，精忠報國，鞠躬盡cuì，死而后已。它是中華民族挺立的脊梁。太空三人組身處蒼穹，心系祖國大地，出差星辰大海超100天，______（演繹

演出）中國式宇宙級浪漫。這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中國文明悠久的歷史中。愛國主義精神。一直是中華民族得以凝聚、生存、發(fā)展的強(qiáng)大動力。(1)把下面的字臨寫在下方的格子里。精忠報國(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點詞注音。憎

cuì(3)找出并改正文中的一個錯別字。改為(4)結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上：。【答案】(1)精忠報國(2)zēng瘁(3)艱堅(4)演繹【詳解】（1）考查規(guī)范書寫漢字的能力。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時，注意正楷書法要筆畫平正，結(jié)體整齊，工妙于點畫，神韻于結(jié)體。注意“精、忠、報、國”的間架結(jié)構(gòu)和寫法。（2）考查根據(jù)拼音寫漢字和字詞注音。憎——zēng，愛憎分明：形容愛和恨的立場和態(tài)度十分鮮明,體現(xiàn)了個人或組織及團(tuán)隊的立場、觀點與人生追求。cuì——瘁，鞠躬盡瘁：指不辭辛勞，恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力于國事；形容做事小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。（3）考查字形的識記。艱韌——堅韌，意思是堅固而柔韌，不易折斷。（4）考查正確運(yùn)用詞語的能力。演繹：展現(xiàn)，表現(xiàn)。演出：指演員或歌手的出席表演，也泛指一些活動的節(jié)目性表演。結(jié)合“太空三人組身處蒼穹，心系祖國大地，出差星辰大海超100天，……中國式宇宙級浪漫”的內(nèi)容和語境可知，這里指的是展現(xiàn)、表現(xiàn)，應(yīng)選擇“演繹”。5．（2023下·江蘇鹽城·七年級校聯(lián)考期中）宣傳部將用下面的一段話作為公眾號開篇語，請幫他們審稿。徜徉在語文的天地里，我們學(xué)習(xí)了許多可歌可泣的英雄人物，增強(qiáng)了民族自豪感。我們感動于鄧稼先“鞠躬盡cuì（

），死而后已”的一生，懂得了聞一多慷概淋漓、氣沖斗牛的演講，領(lǐng)悟了魯迅對青年人寫信寫得太草率深惡痛絕的赤誠之心，感受到最可愛的戰(zhàn)士們的意志的堅韌（

）和剛強(qiáng)，明白了端木蕻良在廣大關(guān)東原野上摯（

）痛的愛國情懷，再次熟悉了婦孺皆知的木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，也見證了楊絳作為一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧zuò（

）。在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。(1)按拼音寫漢字。

鞠躬盡cuì()

愧zuò()(2)給加點字注音。

堅韌()

摯()痛(3)找出劃波浪線句中的一個錯別字并訂正。

改為(4)細(xì)心的小語發(fā)現(xiàn)劃橫線的句子是病句，請寫出修改意見。(5)劃橫線句“徜徉在語文的天地里”中的“徜徉”、“在”、“語文”、“天地”分別是什么詞性？下列判斷正確的一項是（

）A．名詞

嘆詞

形容詞

名詞B．名詞

副詞

形容詞

形容詞C．動詞

介詞

名詞

名詞 D．動詞

連詞

名詞

形容詞(6)結(jié)合語段中加點的成語的意思，下列句子中加點成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在清明節(jié)我校舉行的“緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義情懷”主題教育活動中，我們追尋先輩足跡，英烈事跡可歌可泣；我們賡續(xù)紅色基因，少年厚植家國情懷。B．四月的鹽城是個美麗的地方，諸多令人氣沖斗牛的濕地美景令人流連忘返。C．廣大群眾對央視熱播的新劇《他是誰》中各種犯罪行為無不深惡痛絕。D．雷鋒是時代的楷模，他的故事現(xiàn)在幾乎是婦孺皆知，雷鋒的精神是永恒的?！敬鸢浮?1)瘁怍(2)rènzhì(3)概慨(4)刪去“在……中”或刪去“使”。(5)C(6)B【詳解】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。（1）cuì——瘁，鞠躬盡瘁：恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻(xiàn)一切。（2）zuò——怍，愧怍：慚愧。（2）本題考查給加點字注音。（1）堅韌：讀音jiānrèn，堅固而又有韌性。（2）摯痛：讀音zhìtòng，疼痛并有抽掣感（3）本題考查字形?？陡帕芾臁犊芾欤ㄐ稳菡f話、寫文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快）。（4）本題考查語病辨識與修改。畫橫線句“在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理”語病是主語殘缺，刪掉“在……中”或“使”。（5）本題考查詞性。根據(jù)“動詞是一般用來表示動作或狀態(tài)的詞語”可知，劃橫線句“徜徉在語文的天地里”中的“徜徉”是動詞；根據(jù)“介詞是一般用在名詞，代詞或名詞性質(zhì)的短語前面，和這些詞合起來，以表示處所、時間、狀態(tài)、方式、原因、目的、比較對象等的詞”可知，劃橫線句“徜徉在語文的天地里”中的“在”是介詞；根據(jù)“名詞是表示人、事、物、地點或抽象概念的統(tǒng)一名稱”可知，劃橫線句“徜徉在語文的天地里”中的“語文”是名詞；根據(jù)“名詞是表示人、事、物、地點或抽象概念的統(tǒng)一名稱”可知，劃橫線句“徜徉在語文的天地里”中的“天地”是名詞；故選C。（6）本題考查成語的使用。A.可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。此處形容英烈事跡使人非常感動，使用正確；B.氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛。此處形容濕地，使用不當(dāng)；C.深惡痛絕：極端地厭惡、痛恨。此處形容人們對各種犯罪行為的態(tài)度，使用正確；D.婦孺皆知：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。此處形容雷鋒的故事眾所周知，使用正確；故選B。6．（2023下·江蘇鹽城·七年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，按要求作答。凡是過往，皆為序章。時代的洪流里，曾澎湃過數(shù)不盡的“大英雄”。他們或是在自己領(lǐng)域里鍥（

）而不舍，成為婦rú（

）皆知的兩彈元勛鄧稼先，或是力挽狂瀾于既倒，直刺人性軟肋的民族脊粱魯迅，或是精研典籍，嘔心礪血的聞一多，或是故土淪陷，深情呼告的端木蕻良，我們從他們身上感受到了亙古不變的愛國精神，他們在歷史的風(fēng)塵里盡顯生命的斑lán（

）色彩。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。①鍥()而不舍②亙()古不變

③婦rú()皆知

④色彩斑lán()(2)找出文字兩個錯別字并寫出正確的字。改成

改成(3)“我們從他們身上感受到了亙古不變的愛國精神”中的“從”從詞性角度分析是詞【答案】(1)qiègèn孺斕(2)粱梁礪瀝(3)介詞【詳解】（1）本題考查字音字形。鍥而不舍，qièérbùshě，一直刻下去不半途而止，就是堅硬的金石也是可以鏤刻成器的。比喻有恒心有毅力。亙古不變，gèngǔbúbiàn，意思是從古到今，沒有變化。婦孺皆知，fùrújiēzhī，婦女、小孩全都知道。指眾所周知。斑斕，bānlán，意思是色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。（2）本題考查字形。脊粱——脊梁，意為：比喻在國家、民族或團(tuán)隊中起中堅作用的人。嘔心礪血——嘔心瀝血，意為：比喻費(fèi)盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。（3）本題考查詞性。從：介詞，由、自、在。7．（2023下·江蘇蘇州·七年級?？计谥校╅喿x下面的短文，按要求答題。伴著深xiāo（

）的燈火，我捧起一本語文書，內(nèi)心的煩zào（

）頓時消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。讀光未然的《黃河頌》，我領(lǐng)略到黃河一瀉千里、萬丈狂瀾的【甲】；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我感受到聞一多先生為創(chuàng)作《校補(bǔ)》時鍥而不舍的【乙】；讀楊振寧的《鄧稼先》，我了解到鄧稼先深入荒漠，為我國核武事業(yè)鞠躬盡cuì（

）、鮮為人知的【丙】，讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上摯痛的愛國【丁】……在語文課本中，那些婦rú（

）皆知的偉大人物為國家富強(qiáng)與民族昌盛而奮斗。他們以身報國，至死不懈，用他們A（氣沖斗牛/可歌可泣）的光輝事跡，譜寫了無數(shù)傳頌千古的壯麗詩篇，令后來者只要念及于此，無不B（心潮澎湃/慷慨淋漓）。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。深xiāo()

煩zào()

鞠躬盡cuì()

婦rú()皆知(2)選擇合適的詞語填空。A處應(yīng)填

B處應(yīng)填(3)在【甲】【乙】【丙】【丁】四處依次填入的名詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精神

氣魄

情懷

事跡 B．情懷

氣魄

事跡

精神C．事跡

情懷

氣魄

精神 D．氣魄

精神

事跡

情懷【答案】(1)宵躁瘁孺(2)可歌可泣心潮澎湃(3)D【詳解】（1）本題考查字形。深宵：shēnxiāo，一般指半夜以后；深夜。煩躁：fánzào，指煩悶急躁。鞠躬盡瘁：jūgōngjìncuì，指不辭辛勞，恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力于國事；形容做事小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。婦孺皆知：fùrújiēzhī，婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。（2）本題考查成語運(yùn)用。第一空，氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛?？筛杩善褐档酶桧?、贊美，使人感動流淚。它用來形容英勇悲壯的感人事跡。結(jié)合“光輝事跡”的內(nèi)容可知，應(yīng)使用“可歌可泣”；第二空，心潮澎湃：形容心情激動，不能平靜?？犊芾欤盒稳萸榫w十分激動；說話、寫文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。結(jié)合“令后來者只要念及于此”的內(nèi)容可知，可知此處指的是“心情激動，不能平靜”，應(yīng)使用“心潮澎湃”。（3）本題考查詞語運(yùn)用。精神：指人的意識、思維和一般心理狀態(tài)。氣魄：指某人身上或行動上被激發(fā)出來的做事的魄力；想象力或看法的大膽；氣勢。情懷：充滿著某種感情的心境。事跡：過去做過的較重要的事情。第一空，結(jié)合“我領(lǐng)略到黃河一瀉千里、萬丈狂瀾的……”的內(nèi)容可知，此處指的是“氣勢”，應(yīng)使用“氣魄”；第二空，結(jié)合“我感受到聞一多先生為創(chuàng)作《校補(bǔ)》時鍥而不舍的……”的內(nèi)容可知，此處指的是“人的意識、思維和一般心理狀態(tài)”，應(yīng)使用“精神”；第三空，結(jié)合“我了解到鄧稼先深入荒漠，為我國核武事業(yè)鞠躬盡瘁、鮮為人知的……”的內(nèi)容可知，此處指的是“做過的較重要的事情”，應(yīng)使用“事跡”；第四空，結(jié)合“我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上摯痛的愛國……”的內(nèi)容可知，此處指的是“充滿著某種感情的心境”，應(yīng)使用“情懷”；故選D。8.（2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期中）“家是最小國，國是千萬家；有了強(qiáng)的國，才有富的家”。歷史不僅僅由大英雄來書寫，也需要每一個小人物的參與。生活在“家”與“國”中的每一個人，都應(yīng)該有家國情懷。鄧稼先學(xué)成歸國，隱姓埋名，為中華民族核武器事業(yè)jū躬盡瘁，死而后已；聞一多為了給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方，，足不下樓，兀兀窮年，ǒu心瀝血；端木蕻良深情描述的紛繁的故土景物，我們感受到作者在關(guān)東原野上熾痛的愛國情懷；長媽媽雖然愚鈍粗拙，喜歡切切察察，卻真心實意地疼愛著幼小的魯迅，讓魯迅感念至深?！凹覈閼选保且粋€人對自己的“國”和對自己的“家”所表現(xiàn)出來的深情大愛。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）jū()躬盡瘁

（2）ǒu()心瀝血

（3）熾()痛

（4）粗拙()(2)填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．氣沖斗牛 B．目不窺園 C．悲天憫人 D．深惡痛疾(3)下列說法不正確的是（

）A．家是最小國，國是千萬家；有了強(qiáng)的國，才有富的家。這個句子中的加點詞分別是副詞、名詞、數(shù)量詞和動詞。B．端木蕻良深情描述的紛繁的故土景物，我們感受到作者在關(guān)東原野上熾痛的愛國情懷。這句話沒有語病。C．聞一多為了給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。D．家是最小國，國是千萬家；有了強(qiáng)的國，才有富的家。這句話的標(biāo)點符號使用正確。【答案】(1)鞠嘔chìzhuō(2)B(3)B【詳解】(1)本題考查字音字形。第一空：jū（鞠）躬盡瘁：指不辭辛勞，恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力于國事；第二空：ǒu（嘔）心瀝血；形容費(fèi)盡心血和精力；第三空：熾（chì）痛：火燒的疼痛，形容沉痛的感情；第四空：粗拙（zhuō）：粗疏拙劣，不精美。(2)本題考查成語的理解和應(yīng)用。A.氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛。與語境不符，使用不正確；B.目不窺園：形容埋頭讀書，不問外事，與語境相合，使用正確C.悲天憫人：哀嘆時世的艱辛，憐憫人民的疾苦。指對時世的艱辛和人民的疾苦感到悲憤和不平。與語境不符，使用不正確；D.深惡痛疾：極端厭惡和痛恨。與語境不符，使用不正確；故選B。(3)本題考查詞性的理解和病句的辨析與修改和修辭手法和標(biāo)點符號。B.這句話有語病，中途易轍，應(yīng)在“我們”前加上“使”。故選B。9.（2023下·江蘇泰州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。3月23日，人民網(wǎng)刊載了興化知名攝影師周社根老師作品【甲】春到垛上【甲】，展現(xiàn)了全球“四大花?！敝坏摹扒Ф饣ê！钡拇壕?。興化千垛景區(qū)位于江蘇省興化市千垛鎮(zhèn)，在所有油菜花田中，它算最特別的一個存在。這里的油菜花不是成片，而是一垛一垛，你可以在無數(shù)條河道中坐著小船yōu然穿行。“垛”是里下河地區(qū)獨有的一種農(nóng)業(yè)景觀，入選了全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。這里也因為“垛田”特色地貌xiǎng譽(yù)全球。勤勞堅rèn的興化先民，qiè而不舍地將湖底淤泥堆壘修筑，高出水面，形成大小不等【乙】形態(tài)各異的島式垛田，迄今已有600多年的歷史。奇特的地貌和奇異的風(fēng)情相互交融，垛的變遷史和人的成長史緊密相連。(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的漢字。(2)填入【甲】【乙】兩處標(biāo)點，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】“

”

【乙】， B．【甲】《

》

【乙】，C．【甲】《

》

【乙】、 D．【甲】“

”

【乙】、(3)下列說法不正確的一項是（

）A．從詞性上看，加點的“于”“而”“是”的詞性分別是介詞、連詞、動詞。B．劃橫線的“花?！?，在文中是指由很多開花密集的花草構(gòu)成，遠(yuǎn)望看不到邊際，如海洋一般廣闊。C．劃橫線的“特別”“獨有”在這段話中是一組同義詞。D．劃波浪線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，深刻表達(dá)了對垛上獨特風(fēng)景的思考。【答案】(1)悠、享、韌、鍥(2)C(3)D【詳解】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。悠然：悠閑的樣子。悠，讀作yōu；享譽(yù)：享有盛譽(yù)。享，讀作xiǎng；堅韌：堅固而又有韌性。韌，讀作rèn；鍥而不舍：比喻有恒心有毅力。鍥，讀作qiè。(2)本題考查標(biāo)點符號的使用?！炯住刻?，根據(jù)“春到垛上”是周社根老師作品的名字，可知應(yīng)使用書名號，排除AD；【乙】處，根據(jù)“大小不等”與“形態(tài)各異”是句內(nèi)并列短語，一起做“島式垛田”的定語，可知，此處應(yīng)使用頓號，排除B；故選C。(3)本題考查基礎(chǔ)知識綜合。D.說法不正確。劃波浪線的句子“奇特的地貌和奇異的風(fēng)情相互交融，垛的變遷史和人的成長史緊密相連”使用了對偶的修持方法，而非排比。故選D。10.（2023下·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期中）晶華中學(xué)開展“心系祖國，胸懷天下”主題學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)?！緪蹏葜v比賽】小語的演講稿有一段內(nèi)容需要請你幫忙完善。家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國家和民族的精神疑聚力，端木蕻良為洗去故鄉(xiāng)的污huì（

）和恥辱而愿付出一切，聞一多先生為尋找救國良藥而______，鄧稼先為中華民族核武事業(yè)jū（

）躬盡瘁，死而后己，這些仁人志士的愛國情懷時時激蕩著我們那殷（

）紅的熱血。作為新時代的中學(xué)生，我們要立志讀書，拼搏創(chuàng)新，勇毅前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2）這段內(nèi)容中有兩個錯別字，請你找出并改正。（3）選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊胫刑嶢處心積慮

B．無所不為

C．瀝盡心血

D．忠心耿耿（4）請從名著《紅巖》中選擇一個人物，簡要介紹其英雄事跡。（5）你從材料中讀出了哪些信息？請概括出兩條主要信息?！吨腥A人民共和國刑法修正案（十一）》正式實施。其中明確將侮辱、誹謗英雄烈士的行為納入犯罪。據(jù)南京市人民檢察院消息，此前發(fā)布詆毀衛(wèi)國戍邊英雄烈士言論的“辣筆小球”微博博主仇某明已被涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪依法批準(zhǔn)逮捕。對此，不少網(wǎng)民拍手叫好，表示這不僅釋放了“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”的嚴(yán)厲信號，也表明了國家捍衛(wèi)英烈的堅定決心和意志。【愛國美術(shù)鑒賞】活動中，為了引起同學(xué)們對國家軍事發(fā)展的關(guān)注，班級舉辦了軍事題材美術(shù)作品展。小文同學(xué)分享了下面一則資料，請你閱讀并回答問題。軍事題材美術(shù)以鮮明的時代氣息，展現(xiàn)了人民軍隊在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下不斷奮進(jìn)的偉大。人民軍隊鐵一般的信仰刻在胸膛，鐵一般的信念堅定方向。一幅幅具有史詩性精神特質(zhì)的美術(shù)作品，①承載著記憶，述說著榮光，全面呈現(xiàn)人民軍隊②從勝利走向勝利的光輝歷程。為歷史筑豐碑、為時代③與英雄塑像。（6）語段中畫橫線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）下面對語段中①②③處加點詞的詞性判斷正確的一項是()A動詞

助詞

副詞

B．動詞

介詞

連詞

C．名詞

助詞

連詞

D．名詞

介詞

副詞（8）除了以上愛國演講比賽和愛國美術(shù)鑒賞以外，請另外再寫出兩種活動形式?！敬鸢浮?1)穢鞠yān(2)疑—凝；己—已(3)C(4)示例1：江姐。江姐因叛徒甫志高的出賣不幸被捕，被關(guān)押在暗無天日的渣滓洞。在獄中，她慘遭手指釘竹簽等酷刑，但面對折磨摧殘和死亡威脅，江姐大義凜然，義正詞嚴(yán)地痛斥敵人的罪行，堅貞不屈。示例2：小蘿卜頭（宋振中）。八個月的時候，就隨父母被帶進(jìn)監(jiān)獄，由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，八九歲卻只有四五歲孩子那么高，成了一個大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。被國民黨特務(wù)殺害，年僅8歲。(5)①國家堅決捍衛(wèi)英烈。②侮辱、誹謗英雄烈士的行為已納入犯罪。③詆毀英雄烈士言論的微博博主被依法批準(zhǔn)逮捕。(6)在“偉大”后面加“形象”（在語句的最后加“形象”）(7)B(8)示例1：愛國詩詞朗誦示例2：愛國歌曲比賽（寫出一種，合理即可）【詳解】（1）本題考查字音字形。污穢（wūhuì）：骯臟的；不潔凈的。鞠躬盡瘁（jūgōngjìncuì）：不辭辛勞，恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力于國事；形容做事小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。殷紅（yānhóng）：鮮紅色還帶著黑。（2）本題考查字形。疑聚力——凝聚力；群體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。死而后己——死而后已；死了以后才罷手，形容為完成一種責(zé)任而奮斗終生。（3）本題考查成語運(yùn)用。處心積慮：形容蓄謀已久。無所不為：沒有不干的事情，指什么壞事都干或干盡了壞事。瀝盡心血：比喻付出了全部精力。忠心耿耿：形容非常忠誠。在此指聞一多先生為尋找救國良藥而付出全部精力，應(yīng)使用“瀝盡心血”；故選C。（4）本題考查對名著內(nèi)容的識記。從名著《紅巖》中選擇一個人物，簡要介紹其英雄事跡即可。示例：成崗。16歲加入中國共產(chǎn)黨。參加地下刊物《挺進(jìn)報》的編輯、印刷和發(fā)行工作，在工作間被捕，關(guān)押于渣滓洞、白公館看守所，在敵人的威逼利誘下堅持自己的氣節(jié)，在獄中堅持出版《挺進(jìn)報》。后被槍殺。（5）本題考查內(nèi)容提煉。根據(jù)“《中華人民共和國刑法修正案（十一）》正式實施。其中明確將侮辱、誹謗英雄烈士的行為納入犯罪”可知，侮辱、誹謗英雄烈士的行為已納入犯罪；根據(jù)“據(jù)南京市人民檢察院消息，此前發(fā)布詆毀衛(wèi)國戍邊英雄烈士言論的‘辣筆小球’微博博主仇某明已被涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪依法批準(zhǔn)逮捕”可知，詆毀英雄烈士言論的微博博主被依法批準(zhǔn)逮捕；根據(jù)“對此，不少網(wǎng)民拍手叫好，表示這不僅釋放了‘網(wǎng)絡(luò)不是法外之地’的嚴(yán)厲信號，也表明了國家捍衛(wèi)英烈的堅定決心和意志”可知，國家堅決捍衛(wèi)英烈。（6）本題考查病句修改。成分殘缺，缺少“展現(xiàn)”的賓語，應(yīng)在“偉大”后添加“形象”。（7）本題考查詞性?！俺休d”，在此有“包含”的意思，為動詞?！皬摹?，理解為“自”，為介詞。“與”，理解為“和”，為連詞。故選B。（8）本題考查活動設(shè)計。圍繞“心系祖國，胸懷天下”主題設(shè)計活動即可。示例：愛國圖片展示會；愛國名言識記會。模擬預(yù)測題模擬預(yù)測題11．閱讀下面一段文字，按要求答題。家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國家和民族的精神凝聚力。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之歌yǒng；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動……這些都是愛國情懷的（表現(xiàn)

表達(dá)）。在中華文明優(yōu)久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力。(1)請在田字格內(nèi)用正楷臨寫下面的詞語。家國情懷(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。歌yǒng()

沉醉()(3)找出并改正文段中的一個錯別字。改為(4)結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。(5)下列詞語中“凝”與畫線詞同義的是（

）A．凝坐 B．凝冬 C．凝視 D．凝集【答案】(1)家國情懷(2)詠zuì(3)優(yōu)悠(4)表現(xiàn)(5)D【詳解】(1)考查漢字書寫。首先保證書寫的正確，然后力求書寫的美觀。注意“情懷”的寫法。(2)yǒng——詠，歌詠：吟詠。謂以詩歌頌揚(yáng)。醉——zuì，沉醉：比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。(3)優(yōu)久——悠久：年代久遠(yuǎn)。(4)表現(xiàn)：表表示出來的行為或作風(fēng)。表達(dá)：表示（思想、感情）。句中的“這些”指的是前文提到的一些愛國的具體行為。故應(yīng)用“表現(xiàn)”。(5)凝聚：聚集、積聚。凝：聚集，集中。A.凝坐：靜坐。凝：停止、靜止；B.凝冬：嚴(yán)冬。凝：表示程度很深；C.凝視：聚精會神地看。凝：注目、注視；D.凝集：凝結(jié)在一起，聚集。凝：聚集，集中；故選D。12．閱讀下面一段文字，按要求答題。天上閃爍的星星好像黑色幕上輟著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣（chù）立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有息；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上（奔跑

奔馳），像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候，因為實在太疲倦，一會兒又酣然入夢了。（選自陸定一《老山界》，有刪改）（1）請在田字格內(nèi)用正楷臨寫下面的詞語。酣然入夢（2）根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。chù立

嗚咽（3）找出語段中的兩個錯別字并改正。（4）結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語?！敬鸢浮浚?）酣然入夢（2）矗

yè（3）“輟”改為“綴”“息”改為“熄”（4）奔馳【詳解】(1)考查漢字書寫，首先要保證書寫的正確，然后力求書寫的美觀。注意其中“酣”字的寫法。(2)chù——矗，矗立：高聳直立。咽——yè，嗚咽：形容水、風(fēng)等的聲音凄切。(3)輟——綴，意為：系結(jié)，連接。息——熄，意為：火滅。(4)奔跑：快速地跑。奔馳：車馬等快速地跑。根據(jù)前文的“像野馬”可知應(yīng)用“奔馳”。13.讀下列文字，完成后面題目。新時代的閃耀的星空中，不僅有鞠躬盡瘁的袁隆平、家喻戶曉的楊振寧、力挽狂lán的鐘南山等大人物，還有那些鮮為人知的小人物：他們有的扎根基層，奉獻(xiàn)青春；有的逆風(fēng)而行，守護(hù)萬家；，。他們身上閃耀著的人性光輝，宛若一輪紅日，溫暖著每一個中國人。(1)給加點字注音：鮮()(2)看拼音寫漢字：lán()(3)下列成語中的“喻”與畫線字同義的是（

）A．喻之以理 B．不言而喻 C．難以言喻 D．借古喻今(4)請在橫線上補(bǔ)寫一個句子，使其與前面兩句形成一組語意連貫的排比句。，?！敬鸢浮?1)xiǎn(2)瀾(3)B(4)有的穿梭社區(qū)，傳遞溫暖；有的不忘初心，牢記使命；有的無私奉獻(xiàn)，拯救生命。（句式相同，符合人物設(shè)定）【詳解】(1)鮮為人知——xiǎn，鮮為人知，很少有人知道，鮮，少。(2)力挽狂lán——瀾，力挽狂瀾，比喻盡力挽回險惡的局勢，瀾，波浪。(3)此題考查學(xué)生對字義的理解?！凹矣鲬魰浴钡囊馑际恰懊考颐繎舳贾馈?，“喻”的意思是“明白，了解”。A.“喻之以理”的意思是“用道理來開導(dǎo)說服人”，喻，說明，告知；B.“不言而喻”的意思是“用不著解釋就可以明白”，喻，明白，了解；C.“難以言喻”的意思是“事物、心情找不到恰當(dāng)?shù)恼Z句或詞語形容、說明或表達(dá)出來”，喻，說明，告知；D.“借古喻今”的意思是“假借古人古事比喻現(xiàn)實中的今人今事”，喻，比方；故選B。(4)本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫的句子一定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。根據(jù)此要求可仿寫為：有的腳踏實地，不忘初心；有的立足本職，心系群眾。14．閱讀下面的文字，按要求作答。青春無畏，行者無疆，gèn①古以來，“夢想”一直是個熱議的話題。你知道一棵小草的夢想嗎？寒冷孤寂中，它懷抱信念取暖，等到春回大地時，它就會以兩片綠葉問候春天A你知道一個鳥兒的夢想嗎？征途迢迢中，它B（鍥而不舍/不離不棄）向前奮飛，在掀起狂瀾②的大海彼岸，夢想會賜予它另一雙翅膀。太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想注定是孤獨的旅行，夢想也是一曲響徹云xiāo③的凱歌。對于每一位正值花季的伙伴來說，如果你沒有夢想，你的未來和將來注定會平淡無奇。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。①

②

③(2)在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(3)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在B處的橫線上。(4)第三段畫線句子有語病，寫出你的修改意見?！敬鸢浮?1)亙lán霄(2)；(3)鍥而不舍(4)去掉“未來和”或“和將來”【詳解】(1)本題考查字音字形。亙古（gèngǔ）：自古以來；整個古代?？駷懀╧uánglán）：巨大而洶涌的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流；也可來比喻劇烈的社會變動或大的動亂。云霄（yúnxiāo）：天際，高空；泛指高遠(yuǎn)，深厚。(2)本題考查標(biāo)點符號。“你知道一棵小草的夢想嗎？寒冷孤寂中，它懷抱信念取暖，等到春回大地時，它就會以兩片綠葉問候春天”與“你知道一個鳥兒的夢想嗎？征途迢迢中，它……夢想會賜予它另一雙翅膀”為并列關(guān)系的句子，中間應(yīng)用分號。(3)本題考查詞語運(yùn)用。鍥而不舍：不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。不離不棄：永遠(yuǎn)在身邊，永不分離，永不拋棄。在此形容鳥兒為追求夢想，永不放棄，應(yīng)使用“鍥而不舍”一詞。(4)本題考查病句修改。病因“未來”與“將來”語義重復(fù)；修改建議：去掉“未來和”或“和將來”。15．閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國家和民族的精神凝聚力，端木蕻良為洗去故鄉(xiāng)的污（huì）和恥辱而愿付出一切，聞一多先生為尋找救國良藥而甲，鄧稼先為中華民族核武器事業(yè)（jū）躬盡瘁，死而后已，這些仁人志士的愛國情懷時時激蕩著我們胸中那殷紅的熱血。作為新時代的中學(xué)生，我們要乙，①為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦作出努力。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。污（huì）

（jū）

躬盡瘁(2)加點字“殷”在文中的讀音是

(3)請在下列選項中選出合適的詞填入文中甲處，使語句通順。（

）A．瀝盡心血 B．含辛茹苦 C．絞盡腦汁 D．忠心耿耿(4)下列填入乙處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．拼搏創(chuàng)新，立志讀書，勇毅前行B．立志讀書，拼搏創(chuàng)新，勇毅前行C．立志讀書，勇毅前行，拼搏創(chuàng)新D．勇毅前行，立志讀書，拼搏創(chuàng)新(5)修改語段中畫線句①的語病?！敬鸢浮?1)穢鞠(2)B(3)A(4)B(5)語義重復(fù)，“添磚加瓦”和“做出努力”任刪一個即可。【詳解】（1）污穢（wūhuì）：骯臟的，不潔凈的。鞠躬盡瘁（jūgōngjìncuì）：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。（2）殷紅（yānhóng）：發(fā)黑的紅色。故選B。（3）A.瀝盡心血：比喻用盡心思，付出了全部精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。B.含辛茹苦：形容經(jīng)受過艱辛困苦。C.絞盡腦汁：形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法去思考一件事情。D.忠心耿耿：形容非常忠誠。橫線甲處，形容聞一多先生為尋找救國良藥而孜孜不倦、用盡心思，因此用“瀝盡心血”恰當(dāng)；故選A。（4）本題考查語句排序。“立志讀書”是中學(xué)生最基本的任務(wù)，“拼搏創(chuàng)新”是更深一層的追求，“勇毅前行”是伴隨一生的精神追求。因此，“立志讀書”“拼搏創(chuàng)新”“勇毅前行”是層層深入的遞進(jìn)關(guān)系；故選B。（5）畫線句中用詞重復(fù)，“添磚加瓦”比喻為宏偉的事業(yè)做一點小小的貢獻(xiàn)，與“做出努力”語義重復(fù)，要刪掉其中一個。16．閱讀下面一段文字，按要求答題。“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！鼻趧诖緲愕娜A夏兒女，一路高歌，奮勇向前。習(xí)近平主席在新年賀詞中，回顧“用眾志成城、堅忍不撥書寫抗疫史詩”，展望“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”，祝愿“山河錦繡、物產(chǎn)豐ráo”“和順致祥、幸福美滿”，勉勵“廣大干部群眾繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌”。鏗鏘的話語，聲震天地；豪邁的氣魄，氣沖斗牛；深情的祝福，鼓舞人心。這點燃了無數(shù)中華兒女的奮斗（感情、激情），而且吹響了奮進(jìn)新時代、共筑中國夢的響亮號角。(1)從下面兩個詞語中任選一個臨寫在田字格里。眾志成城

山河錦繡(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。磨礪

物產(chǎn)豐ráo(3)找出文段中的一個錯別字并加以改正。改為(4)結(jié)合語境，從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（感情、激情）【答案】(1)眾志成城（山河錦繡）(2)lì饒(3)撥拔(4)激情【詳解】（1）本題考查字形書寫。注意用“形體方正，筆畫平直”的正楷依次認(rèn)真書寫。從兩個詞語中任選一個臨寫即可。注意“成城、錦繡”的寫法。（2）磨礪，mólì，原意是把有尖、刃的金屬用道具磨銳利，比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。豐饒，fēnɡráo，豐裕富饒；豐足充實。（3）堅韌不拔，jiānrènbùbá，形容意志堅定，不可動搖。拔：移動。（4）感情，對外界刺激的比較強(qiáng)烈的心理反應(yīng)、動作流露，同時也表示對人或事物關(guān)切、喜愛或厭惡的心情。激情，是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)。與語境“點燃”搭配，用“激情”。17．閱讀語段，完成下面小題廣大的關(guān)東原野，對于我心里懷著摯（

）痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字；我無時無刻不聽見她召（

）喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的。我的心還在噴yǒng（

）著熱血，因為我常常感到它在泛làn（

）著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟……這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。(1)給加點字注音。摯()痛

召()喚(2)根據(jù)拼音寫漢字。噴yǒng()

泛làn()(3)下列解說有誤的一項是（

）A．文段中加點的詞“對于”“因為”“在”。解說：都是介詞，它們都沒有單獨使用，而是跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語。B．廣大的關(guān)東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。解說：這句話有語病。C．我無時無刻不聽見她呼喚我的名字；我無時無刻不聽見她召喚我回去。解說：這句話的標(biāo)點使用錯誤。D．當(dāng)我躺在土地上的時候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。解說：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，使語言富有氣勢?！敬鸢浮?1)zhìzhào(2)涌濫(3)A【詳解】（1）考查字詞注音能力。摯——zhì，摯痛：誠懇而深切；召——zhào，召喚：用某種方式或方法把人們喚來，通?？陬^呼喚某人。（2）考查看拼音寫漢字能力。yǒng——涌，噴涌：翻騰洶涌；噴射涌流；làn——濫，泛濫：江、湖水溢出，淹沒土地。形容事物、思想到處擴(kuò)散。（3）考查語文基礎(chǔ)知識的識記理解。A.有誤，“因為”在句子中為表示因果關(guān)系的連詞；故選A。18.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。你看，斑駁的光影又移了一寸，樹木的嫩葉又長了一分，這就是時光。孩提時，恨不得讓時光生出一雙翅膀，載著自己的理想（輕快輕柔）飛翔；少年時，長輩的溫情使你盼望時光剎那níng固，品嘗那一刻的甜蜜；工作后，你輾轉(zhuǎn)奔波，不知不覺，時光如絲綢從手掌輕盈滑下，只留下一絲倀然。所以，珍惜啊，在時光的詠嘆中，我們汲取營養(yǎng)，賦予歲月山河詩情畫意。(1)請從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。輾轉(zhuǎn)奔波

詩情畫意(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（níng）

予()(3)找出并改正文段中的一個錯別字。改為(4)結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上?！敬鸢浮?1)輾轉(zhuǎn)奔波/詩情畫意(2)凝yǔ(3)倀悵(4)輕快【詳解】（1）本題考查漢字書寫。①工整美觀書寫；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。注意“輾”等易錯字的書寫。（2）本題考查字音字形。凝固（nínggù）：①液體變成固體；②固定不變。賦予（fùyǔ）：交給（重大任務(wù)、使命）。（3）本題考查字形。倀然——悵然；其意思是：失望，不如意，不痛快。（4）本題考查詞語運(yùn)用。輕快：不費(fèi)力；輕松愉快。輕柔：輕而柔和；溫柔。在此形容不費(fèi)力地飛翔，應(yīng)使用“輕快”。19．閱讀下面的文字，按要求答題。清明之際，學(xué)校組織同學(xué)們參觀江陰市革命烈士紀(jì)念館，講解員激情péng湃（

）給大家講述了紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绾螒{借頑強(qiáng)（

）毅力，翻越陡qiào的雪山、穿過荒pì的草地，走過二萬五千里長征會師陜北，展現(xiàn)了鍥而不舍、不畏艱險、敢于攀登的大無畏精神。在整個參觀的過程中，同學(xué)們聽（

）十分投入，被紅軍戰(zhàn)士們的感人事跡深深吸引。(1)給加點字注音。鍥()而不舍(2)根據(jù)拼音寫漢字。péng()湃

陡qiào()

荒pì()(3)語段的括號里，依次填入下列選項中的哪一個最為合適（

）A．地、的、得 B．的、的、得 C．得、地、得 D．地、得、的(4)參觀完革命烈士紀(jì)念館之后，老師讓同學(xué)們搜集一些愛國詩詞或者名言，你搜集到的詩詞或名言有：【答案】(1)qiè(2)澎峭僻(3)A(4)例：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【詳解】（1）考查字音。鍥而不舍，qièérbùshě，意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。（2）考查字形。澎湃，péngpài，比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。陡峭，dǒuqiào，（山勢等）坡度很大，直上直下的?；钠В琱uāngpì，荒涼偏僻。（3）考查詞語運(yùn)用?！暗摹焙竺娓亩际潜硎臼挛锩Q的詞或詞語?！暗亍焙竺娓亩际潜硎緞幼鞯脑~或詞語?！暗谩鼻懊娓亩鄶?shù)是表示動作的詞或詞語，后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語，表示怎么怎么樣的。第一空后面的“講述”是一個動詞，應(yīng)用：地。第二空后面的“毅力”是一個名詞，應(yīng)用：的。第三空前面的“聽”是一個動詞，應(yīng)用：得。故選A。（4）考查名句背誦。示例：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。20．閱讀下列文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。家國情懷亙古不變地流淌在國人的血液里。千百年來，中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒，愈變愈強(qiáng)，正是因為一代又一代有志之士鞠躬盡瘁，以己之力鍥而不舍地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中。英雄，就是普通人擁有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，他（她）所做的事情，也許并不是婦（rú）皆知。和平年代，每一位堅守崗位、默默付出的平凡人都是當(dāng)之無愧的英雄，他們把這個世界變得五彩斑(lán),他們也被這個世界照得鋒芒畢露。(1)根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。①婦（rú）皆知

②五彩斑(lán)(2)給語段中加點的字注音。①亙()

②鍥()(3)語段中畫橫線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．鞠躬盡瘁 B．鍥而不舍C．當(dāng)之無愧 D．鋒芒畢露(4)語段中劃“﹏”的“從”“因為”“英雄”“都”這四個詞的詞性判斷正確的一項是（

)A．連詞

介詞

名詞

副詞B．介詞

連詞

名詞

副詞C．連詞

名詞

介詞

代詞D．介詞

副詞

代詞

連詞【答案】(1)孺斕(2)gènqiè(3)D(4)B【詳解】（1）本題考查字形。婦孺皆知：讀音是fùrújiēzhī，意思是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。注意“孺”不要寫成“儒”。五彩斑斕：讀音是wǔcǎibānlán，指多種顏色錯雜而繁多耀眼。注意“斕”不要寫成“瀾”或“讕”。（2）本題考查字音。亙古：意思是自古以來；整個古代?！皝儭弊xgèn，意思是（空間或時間上）延續(xù)不斷。鍥而不舍：意思是雕刻一件東西,一直刻下去不放手；比喻有恒心,有毅力?！板洝弊xqiè，意思是刻。（3）本題考查成語運(yùn)用。A.鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。與語境相符，使用正確；B.鍥而不舍：意思是雕刻一件東西,一直刻下去不放手；比喻有恒心,有毅力。與語境相符，使用正確；C.當(dāng)之無愧：意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個職務(wù)，無須感到慚愧。與語境相符，使用正確；D.鋒芒畢露：意思是銳氣和才華全都顯露出來；多指人好表現(xiàn)自己。與語境不符，使用錯誤；故選D。（4）本題考查詞性辨析?！皬臒o數(shù)磨難中覺醒”，“從”與“磨難”組成介賓短語，修飾動詞“覺醒”，是介詞；“因為”連接“中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒，愈變愈強(qiáng)”和“一代又一代有志之士鞠躬盡瘁”，表示原因，是連詞；“英雄”是“擁有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心”的人的名稱，是名詞；“都”從范圍上對后面的動詞“是”進(jìn)行限制，是副詞；故選B。21.閱讀下面文字，按要求答題。，歷史的星空因有眾多杰出人物而燦爛：叱咤風(fēng)云的政治家孫權(quán)，勸學(xué)呂蒙，造就“士別三日，當(dāng)刮目相待”的美談；鞠躬盡瘁的科學(xué)家鄧稼先，至死不懈，開tuò了中華民族核武器事業(yè)，贏來中國的和平發(fā)展。這些大人物能夠讓我們感受到他們的非凡氣質(zhì)，喚起我們對理想的憧憬與追求。歷史的星空也因一些平凡人物而多采：長媽媽為童年魯迅買來夢寐以求的《山海經(jīng)》繪圖本，充盈著溫情；窮苦bēi微□老實厚道的老王，善良而又不幸，給楊絳先生送香油和雞蛋，書寫了感動。______小人物有弱點，______他們身上閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝能引導(dǎo)我們向善，務(wù)實，求美。(1)給文中加點字注音，和根據(jù)拼音寫出漢字。至死不懈()

夢寐()以求

開tuò()

bēi()微(2)文中劃線句有一錯別字，找出來并訂正?！啊备臑椤啊?3)在語段□內(nèi)填入標(biāo)點符號，正確的一項是（

）A．， B．、 C．；(4)下列說法不正確的一項是（

）A．“歷史的星空因眾多杰出人物而燦爛”句中的“因”“而”都是連詞。B．“這些大人物能夠讓我們感受到他們的非凡氣質(zhì)”句中的“能夠”一詞用在動詞“讓”前，起修飾、限制作用，是介詞。C．依次填入語段橫線①②處最合適的關(guān)聯(lián)詞語是“雖然”“但是”，D．語段中“鞠躬盡瘁”指竭盡心力，不辭辛勞，盡力于國事。褒義詞，是對鄧稼先的深情贊譽(yù)?！敬鸢浮?1)xièmèi拓卑(2)采彩(3)B(4)B【詳解】（1）考查字音字形。至死不懈：到死都不松懈，比喻對某件事（信念）有著執(zhí)著的追求；比喻對事業(yè)堅持不懈。讀音zhìsǐbùxiè。夢寐以求：睡覺做夢時也在追求。形容迫切期望。讀音mèngmèiyǐqiú。開拓：擴(kuò)大、發(fā)展。讀音kāituò。卑微：地位低下而渺小。讀音bēiwēi。（2）考查字形。多采——多彩。多彩：樣子或顏色很美麗、好看。讀音duōcǎi。（3）考查標(biāo)點符號的運(yùn)用。根據(jù)“窮苦卑微”“老實厚道”可知，這是老王性格的兩個方面，應(yīng)該是并列關(guān)系，又是詞語之間的并列，故它們之間的標(biāo)點應(yīng)該是頓號。故選B。（4）考查詞性及詞語的感情色彩。B.“讓我們”中“讓”是介詞，不是動詞，“讓我們”是介賓短語?！澳軌颉笔悄茉竸釉~；故選B。22.下面的文字，按要求答題。牛年新春，《典籍里的中國》這一節(jié)目火了?；逎y懂的許多典籍，通過時尚新yǐng________的電視節(jié)目，讓厚重的歷史與現(xiàn)代的頭腦碰撞，用當(dāng)代的方式與歷史握手，讓人感覺到愉悅可親，讓觀眾尤其是年輕人________（A膾炙人口

B喜聞樂見），讓典籍活起來，經(jīng)典不再“高冷”，節(jié)目成為爆款，這就是創(chuàng)新的魅力！《典籍里的中國》，就是典籍的傳播者、轉(zhuǎn)化人，在_______（A浩如煙海B星羅棋布）的典籍中探賾索隱、披沙揀金，通過電視獨具優(yōu)勢的語境轉(zhuǎn)換，讓更多人愛上典籍，自覺傳承中華燦爛文化?！兜浼锏闹袊犯嬖V我們，中華文化，絕不是晦澀艱深的古董，而是集中chǔ_______存在典籍，至今仍然指引今人思考我們從哪里來、到哪里去的思想寶庫?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”。中華文化典籍是古圣思想的載_______體，是先賢智慧的結(jié)晶，絕不是象牙塔中泛黃的辭zhāng________，不是沉睡的故紙堆，而是我們這個民族血液中永遠(yuǎn)保持鮮活生命力的文化基因，是中華文明長河永遠(yuǎn)奔騰不息的文化密碼?！兜浼锏闹袊肥俏覀兲剿鱾鹘y(tǒng)典籍當(dāng)代文化傳播，與古圣先賢對話，跨越時空交流，讓我們不斷創(chuàng)新，傳播中華文化經(jīng)典，致敬我們的先人！(1)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。①新yǐng

②chǔ存③載體

④辭zhāng(2)根據(jù)上下文選擇合適的成語。①（A膾炙人