“人工智能+”山區(qū)學(xué)校校本課程開發(fā)（麗水學(xué)院）知道智慧樹章節(jié)答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試1【單選題】(2分)以下哪項(xiàng)不是人工智能語言大模型在校本課程開發(fā)中的作用（）。正確答案：CA.提供教學(xué)材料和資源B.提供最新的人工智能領(lǐng)域知識C.人工智能語言大模型的自我訓(xùn)練D.輔助教師進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的批改和評價2【單選題】(2分)以下哪一項(xiàng)不是本門課程的特點(diǎn)（）。正確答案：AA.以教師為中心，注重教師的教學(xué)技能的提升B.以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問題解決能力C.強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，提升教育教學(xué)能力D.基于心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等多學(xué)科知識的深化和運(yùn)用3【多選題】(2分)校本課程開發(fā)的目標(biāo)包括哪些方面？（）正確答案：ABCDA.明確山區(qū)學(xué)校校本課程的內(nèi)涵與價值B.樹立山區(qū)學(xué)校特色的課程觀和教學(xué)觀C.掌握AI工具箱，提升校本課程質(zhì)量與開發(fā)效率D.培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和問題解決能力4【多選題】(2分)關(guān)于山區(qū)學(xué)校校本課程的特點(diǎn)，以下描述正確的是？（）正確答案：ADA.它融合了多種學(xué)科，具有綜合性特征B.它是基于學(xué)校的特色課程，有統(tǒng)一的規(guī)定C.它的內(nèi)容和形式相對固定不變D.它強(qiáng)調(diào)地域性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性5【判斷題】(2分)山區(qū)學(xué)校校本課程的開發(fā)不需要考慮當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和文化背景。（）正確答案：BA.對B.錯1【單選題】(2分)校本課程開發(fā)的核心目的是什么（）。正確答案：AA.滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需要B.擴(kuò)大課程內(nèi)容的范圍C.加強(qiáng)學(xué)校與地方的聯(lián)系D.提高教師的教學(xué)水平2【單選題】(2分)下列哪一項(xiàng)不是課程政策的主要目的（）正確答案：AA.限制學(xué)校課程自主權(quán)B.實(shí)現(xiàn)教育目的C.促進(jìn)課程決策的科學(xué)化D.激發(fā)學(xué)校課程開發(fā)活力3【多選題】(2分)校本課程開發(fā)需要考慮的因素有哪些？（）正確答案：ABCDA.課程的評價反饋B.課程內(nèi)容的選擇C.教育目的的實(shí)現(xiàn)D.課程的實(shí)施方式4【多選題】(2分)校本課程開發(fā)政策的特點(diǎn)包括哪些？（）正確答案：ABA.強(qiáng)調(diào)地方和學(xué)校特色B.課程決策權(quán)部分下放C.單一的國家課程管理D.高度集中統(tǒng)一5【判斷題】(2分)校本課程開發(fā)政策的出臺，旨在通過放權(quán)來激發(fā)學(xué)校課程開發(fā)活力，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需要。（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)關(guān)于課程的內(nèi)涵如何理解？（）。正確答案：CA.狹義的課程指某一學(xué)科的內(nèi)容B.課程不應(yīng)只局限于學(xué)科知識體系C.其余選項(xiàng)都是D.廣義是指學(xué)科或指學(xué)生學(xué)習(xí)的全部學(xué)科2【單選題】(2分)根據(jù)中西方學(xué)者的研究，課程界定為以下哪些內(nèi)容？（）。正確答案：DA.隨著外部環(huán)境不斷變化的B.包括課外活動、教師言行舉止及校園文化等的影響C.有明確的教育目標(biāo)、課程計劃及科目、課程標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的課程制度來體現(xiàn)D.其余選項(xiàng)都是3【多選題】(2分)史密斯課程開發(fā)的原則包括以下哪些內(nèi)容？（）正確答案：ABCDA.興趣需要準(zhǔn)則B.系統(tǒng)知識準(zhǔn)則C.生活效用準(zhǔn)則D.歷久尚存準(zhǔn)則4【多選題】(2分)關(guān)于課程開發(fā)理論流派，以下哪些描述是正確的？（）正確答案：ABCDA.泰勒的課程理論也叫作目標(biāo)模式B.施瓦布的課程理論也叫作實(shí)踐模式C.勞頓的課程理論也叫作文化分析模式D.斯騰豪斯的課程理論也叫作過程模式5【判斷題】(2分)“課程”一詞的含義，既包括教學(xué)科目，又包括這些科目的教學(xué)順序和時間。（）正確答案：BA.錯B.對1【單選題】(2分)我國校本課程是在國家三級課程管理政策背景下出現(xiàn)、在保證國家課程實(shí)施的基礎(chǔ)上，和地方課程一起作為國家課程的拓展補(bǔ)充而存在的，地方和學(xué)校要“嚴(yán)格落實(shí)國家課程”、“優(yōu)化完善地方課程”、“規(guī)范開發(fā)校本課程”，“嚴(yán)禁用地方課程、校本課程取代國家課程”。這個描述符合哪個原則（）。正確答案：AA.政策性原則B.適應(yīng)性原則C.特色性原則D.校本性原則2【單選題】(2分)山區(qū)學(xué)校校本課程選題開發(fā)的校本性原則中，哪項(xiàng)不是其體現(xiàn)（）。正確答案：DA.在課程選題開發(fā)的主體方面，教師是課程選題開發(fā)的主體B.在課程選題的權(quán)力方面，學(xué)校擁有課程選題的自主權(quán)C.在課程選題開發(fā)的場所方面，具體學(xué)校是課程選題開發(fā)的場所D.在課程選題開發(fā)的目標(biāo)方面，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績3【多選題】(2分)山區(qū)學(xué)校校本課程選題開發(fā)的目的是什么？（）正確答案：ABA.促進(jìn)師生發(fā)展B.彰顯學(xué)校特色C.提高升學(xué)率D.增加學(xué)校收入4【多選題】(2分)在山區(qū)學(xué)校校本課程選題開發(fā)中，以下哪些因素有助于提高選題的質(zhì)量？（）正確答案：ACDA.深入了解學(xué)生需求B.盲目追求創(chuàng)新C.合理分析和規(guī)劃資源D.充分論證選題價值5【判斷題】(2分)課程選擇是校本課程選題開發(fā)中普遍采用的活動方法之一，這是否正確？（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)從新課程視角來看，開發(fā)的校本課程要符合什么標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容?（）。正確答案：BA.職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)B.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)C.高等教育課程標(biāo)準(zhǔn)D.成人教育課程標(biāo)準(zhǔn)2【單選題】(2分)布魯姆的教育目標(biāo)分類將教學(xué)目標(biāo)分為哪幾個領(lǐng)域（）。正確答案：DA.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域、技能領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域、動作領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域和情感領(lǐng)域3【單選題】(2分)結(jié)果性目標(biāo)特別適合用來陳述哪類目標(biāo)？（）。正確答案：BA.情感態(tài)度與價值觀B.知識技能C.藝術(shù)類課程目標(biāo)D.過程與方法4【多選題】(2分)美國課程論專家舒伯特認(rèn)為，課程目標(biāo)的形式取向主要包括？（）。正確答案：ABCDA.普遍性目標(biāo)B.生成性目標(biāo)C.行為性目標(biāo)D.表現(xiàn)性目標(biāo)5【判斷題】(2分)我國基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)編寫的ABCD方法，A表示對象，B表示行為，C表示條件，D表示程度。（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)校本課程內(nèi)容開發(fā)的評價標(biāo)準(zhǔn)中，首要的是（）。正確答案：CA.課程內(nèi)容條例清晰B.課程內(nèi)容按組織順序編排C.課程內(nèi)容能夠?qū)崿F(xiàn)課程目標(biāo)D.課程內(nèi)容與社會生活貼近2【單選題】(2分)在山區(qū)學(xué)校校本課程內(nèi)容組織原則中，連續(xù)性原則強(qiáng)調(diào)的是什么？（）。正確答案：AA.學(xué)生對基本概念的連續(xù)操練B.學(xué)科的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的身心發(fā)展C.課程的深度與繁復(fù)程度D.課程的邏輯聯(lián)系3【單選題】(2分)《紅娃帶你走住龍》屬于哪種課程類型？（）。正確答案：DA.必修課程B.理論課程C.選修課程D.綜合實(shí)踐類課程4【多選題】(2分)文物古跡對于校本課程的意義包括哪些？（）。正確答案：ABCA.讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史B.體會保護(hù)文物古跡的意義C.感受過去的文化氣息D.促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升5【判斷題】(2分)民間藝術(shù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的重要內(nèi)容，代表著一個地區(qū)的文化積淀和文化底蘊(yùn)。（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)校本課程開發(fā)工作小組主要由（）、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程小組、學(xué)年課程小組和教師自組研究小組組成。正確答案：DA.科研委員會B.地方合作委員會C.教學(xué)委員會D.課程發(fā)展委員會2【單選題】(2分)下列哪項(xiàng)不是校本課程開發(fā)的基本步驟？（）正確答案：DA.評估情境B.編寫教材C.制定課程計劃D.立即實(shí)施課程3【單選題】(2分)目前學(xué)校教學(xué)節(jié)數(shù)配置上存在的問題不包括？（）。正確答案：CA.上下學(xué)期上課天數(shù)不同的問題。B.學(xué)校其他活動影響教學(xué)的問題C.教學(xué)節(jié)數(shù)的配置不是學(xué)校課程編制的基本要素D.教師不能彈性調(diào)整課表的問題4【多選題】(2分)課程方案實(shí)施前，需要做的工作包括：（）。正確答案：ABDA.跟教師溝通B.聽取家長意見C.不需要任何準(zhǔn)備D.必要時方案修正5【判斷題】(2分)教學(xué)節(jié)數(shù)的配置改革不涉及選修節(jié)數(shù)與必修節(jié)數(shù)的比例關(guān)系。（）正確答案：AA.錯B.對1【單選題】(2分)下列哪項(xiàng)不屬于課程價值取向的演變路線？（）。正確答案：CA.從經(jīng)驗(yàn)本位到活動本位B.從知識本位到活動本位C.從知識本位到成績本位D.從知識本位到經(jīng)驗(yàn)本位2【單選題】(2分)在評價山區(qū)學(xué)校校本課程時，關(guān)于評價概念是否適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則中，不包括：（）。正確答案：CA.概念的清晰性和適當(dāng)性B.適切性C.評價方式的多樣性D.范圍3【單選題】(2分)CI