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文檔簡介
八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末試卷(完整)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、關于運動和靜止,下列說法不正確的是(
)A.拖拉機和收割機以同樣的速度向相同方向前進時,以拖拉機為參照物,收割機是靜止的B.站在正在上升的電梯上的乘客認為電梯是靜止的,是因為他以身邊的乘客為參照物C.站在地球上的人認為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,是因為他以地球為參照物D.飛機在空中加油時若以受油機為參照物,加油機是運動的2、2020年11月24日至12月17日,中國嫦娥五號順利完成了發(fā)射、登月、采樣、返回等一系列任務,我國首次月球采樣返回任務圓滿完成。下列說法正確的是()A.發(fā)射前,嫦娥五號是絕對靜止的B.升空時,嫦娥五號相對火箭是運動的C.環(huán)月飛行時,嫦娥五號相對月球是運動的D.月球著陸過程中,月球表面相對嫦娥五號向下運動3、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”李白這首膾炙人口的七言絕句,描繪了一幅閘述運動相對性的完美畫卷,詩中的意境如圖所示。從物理學的角度看,我們說舟中人是靜止的,所選的參照物是(
)A.白帝B.江陵C.兩岸D.輕舟4、我們說物體在做機械運動,是指該物體(
)A.正在運動B.正在改變運動的快慢C.處于靜止狀態(tài)D.相對于另一個物體的位置發(fā)生變化5、如圖所示,2021年10月16日,神舟十三號載人飛船采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙徑向端,與此前已對接的天舟二號,天舟三號貨運飛船一起構(gòu)成四艙(船)組合體,下列說法正確的是(
)A.對接前,神舟十三號相對于天和核心艙是靜止的B.對接后,神舟十三號相對于天和核心艙是運動的C.神舟十三號相對于地球是靜止的D.對接后,四艙(船)組合體之間是相對靜止的6、南朝詩人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩句“不疑行船動,唯看遠樹來”,其中“唯看遠樹來”選的參照物可能的是(
)A.河岸B.行船C.岸邊的房屋D.遠處的樹7、2021年5月15日,祝融號火星車成功降落在火星上,實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。以下分析正確的是(
)A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對火星是靜止的C.火星車減速著陸過程動能不變D.火星車上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像8、神舟十三號載人飛船16日在長征二號F遙十三運載火箭的托舉下點火升空,開始中國迄今時間最長的載人飛行。這是中國載人航天工程立項實施以來的第21次飛行任務,也是空間站階段的第二次載人飛行任務。下列說法中正確的是(
)
A.發(fā)射前,神舟十三號是絕對靜止的B.升空時,神舟十三號相對于運載火箭是運動的C.升空時,神舟十三號相對于月球是運動的D.進入太空后,神舟十三號與空間站對接之前,兩者相對靜止二、填空題(每小題5分,共計40分)1、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛,路程一時間圖像如圖所示,則甲車的速度是0m/s;兩車行駛過程中,若以甲車為參照物,乙車向運動.2、2021年5月29日,搭載著天舟二號貨運飛船的長征七號遙三運載火箭,在我國文昌航天發(fā)射場成功升空,在火箭發(fā)射升空過程中,火箭的動能將(選填“變大”、“變小”或“不變”);若以地面為參照物,該火箭是的。3、2021年6月17日,我國運載火箭將“神舟十二號”載人飛船準確送入預定軌道。以火箭為參照物,該飛船是的;火箭工作時將能轉(zhuǎn)化為機械能;火箭熱機(選填“屬于”或“不屬于”)。4、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上,以乙車為參照物,甲車是,以大道兩旁的樹木為參照物,乙車是(選填“運動”或“靜止”),我們平時所說的“月亮躲進云里”是以為參照物的。5、在一條南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙汽車依次向北行駛,甲車速度大于乙丙兩車的速度,而乙丙兩車速度相等,則以為參照物三車均向北運動;以甲為參照物乙車向運動,以為參照物乙車靜止。6、請你根據(jù)下面的描述,判斷下面標橫線的物體分別是以什么作為參照物,并把它寫在后面的橫線上:(1)夜晚,小明抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。(2)小玲乘飛機旅行,在飛機降落時,看到地面正向她撲來。(3)小華看著車窗外邊的白楊樹
,它們正急速地向后退去。7、一輛小汽車在隧道行駛過程中,以司機為參照物,隧道內(nèi)的路燈是(填“運動”或“靜止”)的。隧道全長1980m,有一輛長20m的旅游大巴車全部經(jīng)過該隧道用了100s,則這輛車勻速過隧道的速度為m/s,該車完全在隧道內(nèi)的時間是s。8、周末,小明與爸媽自駕出游。汽車行駛中,小明與媽媽肩并肩地坐在后座。以小明為參照物,汽車是的;以路邊的樹為參照物,汽車是的。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、如圖所示,是飛機在空中加油的示意圖。當飛機在空中加油時,請你分析一下,這種加油方式在怎樣的條件下才可能進行?2、小明站在湖邊,望著平靜的水面,看到魚兒在白云中游動,請你回答小明所看到的魚兒和白云分別是由于光的什么現(xiàn)象形成的?我們說魚兒是運動的,是以什么為參照物?3、小明坐列車勻速直線經(jīng)過某區(qū)域時,他一會感覺自己是靜止的,一會又感覺自己是運動的.請你解釋一下這是為什么?4、如圖,小朋友認為車上的乘客在運動,而司機則認為車上的乘客是靜止的,請用學過的知識解釋小朋友和司機得出不同結(jié)論的原因.5、紅紅和媽媽坐火車去旅行,上車后剛坐好,就看見并列的另一列火車徐徐向后駛?cè)?。紅紅說:“我們坐的火車開動了。”而媽媽看了看站牌卻說:“我們坐的火車還沒有開呢!”想一想,她們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?四、實驗探究(每小題4分,共計16分)1、小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標志牌,如圖乙所示,則:(1)該車的速度是km/h?(2)該車以速度計上的平均速度行駛,從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時?(3)如果以轎車為參照物,則小明是運動的還是靜止的?2、小明利用氣球做了幾個物理小實驗.(1)如圖甲所示,要使兩個氣球靠近,應用吸管對準點(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識是.(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運動.①使氣球向右運動的力的施力物體是;②以吸管為參照物,鐵架臺是的(選填“運動”或“靜止”);③此現(xiàn)象不可以說明.A.物體間力的作用是相互的
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.氣體流速越大,壓強越小
D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能.3、小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBMA比賽。他發(fā)現(xiàn):運動員始終處于電視屏稱上,但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動。這是為什么呢?對此,小明設計了一個實驗:在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個小卡通人物畫。請你按照實驗自己試一試。(1)當推動背景畫向左運動吋,會感覺到卡通小人向(填“左”或“右”)跑產(chǎn)生這種感覺的原因是
。(2)籃球運動員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢?。4、閱讀下列短文,回答問題:現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時,汽車剎車之后汽車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作并操作制動器剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進一段距離,叫反應距離,從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離(如下圖所示)。一個機警的司機駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在
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