人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周?chē)目諝馄綍r(shí)訓(xùn)練試卷(新版)

最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周?chē)目諝馄綍r(shí)訓(xùn)練試卷(新版)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列說(shuō)法中正確的是A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%C．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化2、太原市每年從11月1日開(kāi)始進(jìn)入供暖季，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)有助于及時(shí)制定有效措施控制污染。下列監(jiān)測(cè)的空氣污染物中，能引起酸雨的是A．O3 B．SO2 C．PM2.5 D．PM103、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是A．排空氣法收集不到O2——集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)B．排水法收集的氧氣中混有空氣——集氣瓶未裝滿水C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲伸入瓶中太快D．加熱高錳酸鉀固體，試管破裂——加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭 B．鎂條 C．硫粉 D．鐵絲5、某同學(xué)誤將高錳酸鉀加入氯酸鉀（KClO3）中進(jìn)行加熱制取氧氣，測(cè)得部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是A．c代表氧氣B．t1時(shí)刻，氧氣開(kāi)始產(chǎn)生C．t2時(shí)刻，高錳酸鉀開(kāi)始分解D．起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變6、下列有關(guān)氧氣的物理性質(zhì)描述正確的是A．通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B．因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?，所以水中才?huì)有動(dòng)植物生存C．氧氣能和很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的，而固態(tài)氧氣是白色雪花狀的7、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．硫磺 B．空氣 C．海水 D．黃銅8、下列屬于純凈物的是A．鐵礦石 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．雪碧二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、按要求回答下列問(wèn)題。（1）防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。我市有以下舉措讓我們的小城更美好；①你認(rèn)為這些措施的推廣，對(duì)環(huán)境治理的好處是___________②空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，引起空氣污染的有害物質(zhì)很多，請(qǐng)舉一例___________③你認(rèn)為以下改善空氣質(zhì)量的措施正確的是___________（填序號(hào)）。A．推廣使用新能源B．垃圾焚燒處理C．實(shí)行私家車(chē)限號(hào)出行D．加強(qiáng)企業(yè)排污管理（2）氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖1所示。①樹(shù)上有一種“果子”為白色固體，寫(xiě)出生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式___________；②圖2是得到圖1中相關(guān)“果子”的實(shí)驗(yàn)裝置。則A實(shí)驗(yàn)中觀察到明亮的___________火焰，聞到___________氣味；證明B實(shí)驗(yàn)中燃燒產(chǎn)物所選用的試劑是___________；A、C實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中均需放少量水，C實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是___________。2、讀圖能力是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)必備技能之一，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：（1）甲裝置中，在集氣瓶底部裝少量水的目的是___________。該裝置中所發(fā)生的反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)________（填基本反應(yīng)類(lèi)型）（2）乙圖中，將過(guò)氧化氫溶液滴入集氣瓶中時(shí)，可觀察到氣球____________（“變大”或“不變”或“變小”），紅墨水向________（“左”或“右”）移動(dòng)。其中MnO2在該化學(xué)反應(yīng)中，起___________作用。（3）丙圖中，待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾可觀察到的現(xiàn)象是___________，若伸入紅磷過(guò)慢，可能使測(cè)量結(jié)果__________；寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________；3、寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。（1）膠頭滴管使用完畢后平放或倒放_(tái)_____。（2）取用細(xì)口瓶中的液體，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心______。（3）用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈______。4、指出下列物質(zhì)物哪些是純凈物或混合物：（填序號(hào)）①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物：___________混合物：___________5、空氣是寶貴的自然資源。（1）潔凈的空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。法國(guó)化學(xué)家________用定量的方法測(cè)定了空氣的成分，得出了空氣是由___________和氧氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積的_________。（2）據(jù)報(bào)道，空氣中PM2.5的含量與去年同期相比下降了22.3%。下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5含量的是___________。A．燒煤火力發(fā)電 B．治理工廠揚(yáng)塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用清潔能源汽車(chē)（3）空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物_______。造成空氣污染的有害氣體包括二氧化硫、______、二氧化氮。6、①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸?；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：（1）空氣中含量最多的氣體是___________；（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是___________；（3）屬于混合物的是___________（4）屬于稀有氣體的是___________；（5）屬于固體的是___________7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途經(jīng)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是什么？（1）加熱固體時(shí)試管炸裂___________；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色_______；（3）在用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果偏低：_________(答一點(diǎn))8、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（1）A中說(shuō)明裝置氣密性良好的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）能用排水法收集氧氣的原因是______。（4）C中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________，化學(xué)方程式為_(kāi)_______。9、按要求填空（1）拉瓦錫測(cè)定氧氣含量的表達(dá)式_____________。（2）木炭燃燒的表達(dá)式_____________。（3）硫燃燒的表達(dá)式______________________。屬于_____________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)（4）蠟燭燃燒的表達(dá)式______________________。10、“霧霾”是近年的熱點(diǎn)話題，環(huán)保部門(mén)按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。（1）下列行為會(huì)增加PM2.5的是______（填序號(hào)）。A．焚燒垃圾 B．治理工地?fù)P塵 C．汽車(chē)尾氣的排放 D．控制煙花爆竹的燃放（2）空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括______（填序號(hào)）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣（3）空氣是一種寶貴的資源，青少年在日常生活中能為防治空氣污染所作的措施有______。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常人每分鐘吸入50L的空氣，請(qǐng)計(jì)算：（1）正常人每分鐘吸入空氣的質(zhì)量是______

g。（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，50L空氣中氧氣的體積是多少升？氧氣的質(zhì)量是多少克？______

、______2、已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度是1.25g/L，根據(jù)所學(xué)知識(shí)試計(jì)算出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？3、成年人的肺活量一般是2500～4000ml，如果某人在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一次吸進(jìn)了3000ml空氣，則他約吸進(jìn)了多少克氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L），計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位小數(shù)。4、某同學(xué)用氯酸鉀制取了8g的氧氣，則這些氧氣的體積是多少L？若這些氧氣來(lái)自于空氣，則需要空氣多少L？（氧氣的密度1.43g/L，空氣的密度1.29g/L）5、一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為0.6L，每分鐘呼吸15次，則一個(gè)成年人每天吸入的氧氣大約是多少升？6、已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請(qǐng)計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？7、假設(shè)一個(gè)成年人每小時(shí)需要20L的氧氣，請(qǐng)計(jì)算一個(gè)成年人一晝夜需要吸入空氣的體積。8、小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問(wèn)成年人每分