2025年高考生物復(fù)習(xí)之遺傳的分子基礎(chǔ)和細(xì)胞基礎(chǔ)

2025年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之遺傳的分子基礎(chǔ)和細(xì)胞基

一.選擇題（共18小題）

1.圖1為DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為人體細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制部分過程，下列說法錯誤的是（）

堿基的比例總是（A刊）=[

A.圖1DNA的雙鏈結(jié)構(gòu)中,

（TK）

B.岡崎片段的存在，可進(jìn)一步證明子鏈的延伸方向必然是5,一3'

C.據(jù)圖2推測，細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制所用引物的去向與PCR時所用引物的去向是一樣的

D.圖1中，②和①的交替鏈接，構(gòu)成DNA的基本骨架

2.KLF5（是一類蛋白質(zhì)）能誘導(dǎo)乳腺癌細(xì)胞IGFL2-AS1基因和IGFLI基因的轉(zhuǎn)錄。同時，在炎癥因子

TNFa刺激下，KLF5和IGFL2-AS1可以共同影響IGFLI的表達(dá)，促進(jìn)乳腺癌細(xì)胞增殖，作用機(jī)制如

圖所示，①?⑦代表相關(guān)生理過程。miRNA是一種小分子RNA,可以與RISC結(jié)合形成復(fù)合物，RISC

-miRNA復(fù)合物中存在有核酸酶。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.KLF5進(jìn)入細(xì)胞核后能特異性識別基因的起始密碼子

B.敲除KLF5基因的小鼠乳腺癌細(xì)胞將明顯受到抑制

C.促進(jìn)⑦過程進(jìn)行，對⑤過程具有促進(jìn)作用

D.提高IGFL2-AS1基因轉(zhuǎn)錄水平，對乳腺癌細(xì)胞增殖有抑制作用

3.將高血糖鼠卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精，經(jīng)胚胎移植后獲得的子代小鼠的胰島素分泌不足。研究發(fā)現(xiàn)，親

代鼠卵母細(xì)胞中DNA去甲基化酶基因Tet3表達(dá)下降，子代小鼠胰島素分泌相關(guān)基因GCK的啟動子區(qū)

域高度甲基化且轉(zhuǎn)錄水平降低，這種甲基化狀態(tài)最早出現(xiàn)在受精卵的雄原核，呈現(xiàn)父本的特異性。下列

說法錯誤的是（）

A.Tet3基因表達(dá)降低導(dǎo)致GCK基因去甲基化障礙直接影響轉(zhuǎn)錄過程

B.向高血糖鼠的卵母細(xì)胞中注射Tet3的mRNA可改善子代鼠胰島素分泌情況

C.GCK高度甲基化沒有改變堿基的種類和排列順序但其控制的表型可遺傳

D.卵母細(xì)胞中Tet3基因表達(dá)下降導(dǎo)致雄原核中GCK基因高度甲基化

4.科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續(xù)基因，其分布狀況如右圖所示，圖中I、

II為基因間的序列。有關(guān)敘述正確的是（）

_______111

TT

A.a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行

B.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變，發(fā)生在I區(qū)段不屬于基因突變

C.該DNA分子含n個堿基，其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是丑個

2

D.I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

5.細(xì)胞中有兩種DNA甲基化酶，從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA,使其上的一個胞喀咤結(jié)合甲

基基團(tuán)，出現(xiàn)半甲基化；維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，使其全甲基化，相關(guān)過程如圖

所示。下列敘述正確的是（）

CH3CH3

—CG_從頭甲基化酶r_CG—維持甲基化酶，一CG—

—GC——GC——GC—

I

CH3

A.兩種甲基化酶使DNA發(fā)生不同程度的甲基化，這種變化不能遺傳給后代

B.不同甲基化酶的作用下，基因的堿基序列改變程度不同

C.甲基化程度不同會影響DNA的復(fù)制，但不會影響轉(zhuǎn)錄

D.基因的部分堿基序列發(fā)生了甲基化，其控制的性狀可能發(fā)生改變

6.細(xì)菌中一個正在轉(zhuǎn)錄的RNA在3'端自發(fā)形成莖環(huán)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致RNA聚合酶出現(xiàn)停頓并進(jìn)一步終止轉(zhuǎn)

錄（如圖）。莖環(huán)的后面是一串連續(xù)的堿基U,易與模板鏈分離，有利于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放。下列敘述正確

的是（）

A.圖中的RNA聚合酶的移動方向是從右到左

B.圖中轉(zhuǎn)錄泡中的基因片段可能存在一段連續(xù)的A-T堿基對

C.圖中轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，mRNA將通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放的原因是核糖體讀取莖環(huán)結(jié)構(gòu)后的終止密碼子

7.如圖表示真核生物遺傳信息的相關(guān)傳遞過程，有關(guān)敘述正確的是（）

A.過程I需在RNA聚合酶作用下以每一條母鏈為模板合成子鏈

B.過程H中合成的RNA,其堿基組成和排列順序與非模板鏈相同

C.酶2和酶3都可作用于磷酸二酯鍵，酶1可催化形成氫鍵

D.在有絲分裂前的間期，既發(fā)生過程I,也發(fā)生過程H

8.促紅細(xì)胞生成素（EPO）是一種人體內(nèi)源性糖蛋白激素，可刺激紅細(xì)胞生成。缺氧可刺激EPO產(chǎn)生,

圖表示EPO基因表達(dá)加快的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

\zxxwWxHIF

mRNA

H1F與缺氣時

EPO基

因中的J表達(dá)EP。

低氧應(yīng)

低氧誘號因子（HIF）基因EPO基因

答原件

結(jié)合

A.過程①需要RNA聚合酶識別脫氧核昔酸序列，催化磷酸二酯鍵的形成

B.過程②與EPO基因的表達(dá)都是以氨基酸為原料在核糖體上合成的

C.HIF調(diào)控EPO基因的表達(dá)，促進(jìn)了造血干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞

D.HIF通過影響EPO基因的轉(zhuǎn)錄過程調(diào)控EPO基因的表達(dá)

9.研究發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋構(gòu)象有三種，A-DNA、B-DNA、Z-DNA,其中B-DNA是最常見的DNA

構(gòu)象，但A-DNA和Z-DNA具有不同的生物活性。B-DNA中多聚G-C區(qū)易形成Z-DNA?在鄰

近調(diào)控系統(tǒng)中，與調(diào)節(jié)區(qū)相鄰的轉(zhuǎn)錄區(qū)被Z-DNA抑制，只有當(dāng)Z-DNA轉(zhuǎn)變?yōu)锽-DNA后，轉(zhuǎn)錄才

得以活化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

調(diào)節(jié)區(qū)-啟動子轉(zhuǎn)錄區(qū)

------------yvw------------------------------------------------------

Z-DNA

---------AW---------------------------------------

B-DNA轉(zhuǎn)隸一■

A.DNA的三種雙螺旋構(gòu)象中都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B.Z-DNA可能具有更緊湊的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.DNA聚合酶更容易跟B-DNA相結(jié)合而調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄起始活性

D.推測在生物體內(nèi)DNA雙螺旋類型也是多種多樣的

10.用15N標(biāo)記某基因型為AaXbY的動物精原細(xì)胞甲（2n=10）的所有DNA雙鏈，將甲放在不含4N的

培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個含XY的異常精子，若無其他變異發(fā)生，則下列敘述不正確的有（）

A.與異常精子同時產(chǎn)生的另外三個精子的基因型可能是aXbY、A、a

B.產(chǎn)生該異常精子的初級精母細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體不會多于10條

C.產(chǎn)生該異常精子的次級精母細(xì)胞中被標(biāo)記的核DNA分子最多有12個

D.若在某初級精母細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)含MN的DNA分子占一半，說明甲至少進(jìn)行了一次有絲分裂

11.高等植物的花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的，它可經(jīng)過一次有絲分裂形成一個營養(yǎng)細(xì)胞和一個生

殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞可繼續(xù)進(jìn)行一次有絲分裂，形成兩個精子。如圖是某二倍體高等植物花粉母細(xì)胞經(jīng)分

裂形成精子和營養(yǎng)細(xì)胞過程中相關(guān)物質(zhì)的變化曲線，下列各項中能用該曲線表示的是（）

A.染色體組數(shù)在花粉母細(xì)胞形成花粉過程中的變化

B.同源染色體對數(shù)在花粉形成生殖細(xì)胞過程中的變化

C.染色單體數(shù)目在生殖細(xì)胞形成精子過程中的變化

D.DNA分子數(shù)目在花粉細(xì)胞形成生殖細(xì)胞過程中的變化

12.a、b、c三圖為某動物細(xì)胞分裂不同時期的模式圖，d圖表示其分裂過程中3種物質(zhì)數(shù)量的變化。下列

敘述正確的是（）

出

七

盛

V1，

N

S-I

母/2。|

的

感.細(xì)胞分裂時期

d

A.圖a、b、c所示三個細(xì)胞中都含有同源染色體，其中a為c的下一個時期

B.圖b、c所示兩細(xì)胞都能發(fā)生基因重組，是造成配子的多樣性的主要原因

C.圖d中BC段對應(yīng)圖b、c細(xì)胞所示時期，該時間段表示減數(shù)分裂I時期

D.圖d中mRNA含量有兩個峰值，分別位于分裂間期和分裂期

13.雌性小鼠在精子入卵后，被激活的卵子會完成減數(shù)分裂n排出第二極體，如圖所示，第二極體僅與受

精卵分裂形成的2個子細(xì)胞之一接觸。在甲時期去除第二極體會導(dǎo)致胚胎明顯縮小，不能正常存活，這

一異常可通過向細(xì)胞1中注射第二極體的細(xì)胞提取液加以改善。在乙時期后去除第二極體對胚胎發(fā)育無

顯著影響。以下說法錯誤的是（）

第二極體:

細(xì)胞X胞2

甲時期乙時期

A.極體的形成與減數(shù)分裂時細(xì)胞質(zhì)不均等分裂有關(guān)

B.減數(shù)分裂II的過程中不會發(fā)生染色體DNA的復(fù)制

C.胚胎細(xì)胞與第二極體間可能進(jìn)行物質(zhì)交換與信息交流

D.第二極體會被保留成為胚胎的組成部分以發(fā)揮重要作用

14.家蠶是ZW型性別決定生物。雄性家蠶強(qiáng)健好養(yǎng)、出絲率高，專養(yǎng)雄蠶能提高經(jīng)濟(jì)效益。我國研究人

員構(gòu)建了兩個協(xié)同致死基因A和H,同時具有A和H基因的家蠶不能存活?？蒲腥藛T利用基因工程技

術(shù)將A和H插入家蠶的不同染色體，獲得兩個家蠶品系，其雜交后代只有雄蠶能夠成活。A\IT表示

常染色體上沒有轉(zhuǎn)入該基因，ZZ、ZW表示性染色體上沒有轉(zhuǎn)入該基因。這兩個品系的基因型為（）

A.HHZWAXHHZZB.HHZWXHHZAZA

C.HHZWAXHHZZD.AAZWHXAAZZ

15.果蠅的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，這對基因位于X染色體上。已知果蠅的性染色體有如下異常情

況：XXX與0Y（無X染色體）在胚胎期死亡、XXY為可孕雌蠅、X0（無丫染色體）為不育雄蠅。

某紅眼雄果蠅與一白眼雌果蠅雜交，子代出現(xiàn)了一只紅眼雄果蠅。究其原因，不可能的是（）

A.親本雄果蠅的初級精母細(xì)胞，在減數(shù)分裂I四分體時期，X和丫染色體片段交換

B.親本雌果蠅的卵細(xì)胞形成過程中，r基因發(fā)生了基因突變

C.親本雄果蠅的次級精母細(xì)胞，在減數(shù)分裂I后期，性染色體未分離

D.親本雌果蠅產(chǎn)生了不含性染色體的卵細(xì)胞，與基因型為xR的精子結(jié)合

16.如圖為某一動物細(xì)胞分裂過程中，部分染色體行為示意圖及染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.甲圖所示細(xì)胞中沒有同源染色體但有四分體，該細(xì)胞處于減數(shù)分裂I時期

B.乙圖所示細(xì)胞有同源染色體也有染色單體，該細(xì)胞處于有絲分裂中期

C.丙圖所示細(xì)胞只有一個染色體組，所產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

D.丁圖中曲線CD段可以表示為有絲分裂后期染色體數(shù)量加倍

17.人（2n=46）的性原細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生更多的性原細(xì)胞，也可進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子。圖中

的a?e表示人的性原細(xì)胞進(jìn)行分裂時處于不同時期的細(xì)胞。下列敘述錯誤的是（）

今核DNA

4n

3n

2n

n

n2n3n4n染色體

A.有絲分裂的過程，細(xì)胞的變化依次為：c-d-e-c

B.減數(shù)分裂的過程，細(xì)胞的變化依次為：cfd-c-*bfa

C.a、b中一定不含同源染色體，d、e中一定含同源染色體

D.核基因的轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在c中，c不一定發(fā)生核基因的轉(zhuǎn)錄

18.三黃雞（2n=78,性別決定方式為ZW型）因黃羽、黃喙、黃腳得名，是我國著名的土雞之一。其雞

爪有無螺紋、雞毛顏色金黃色與黃中帶褐色這兩對相對性狀分別由B/b、D/d這兩對等位基因控制。某

雜交實驗及結(jié)果如表所示：

PFi

金黃金黃色有螺紋（只）黃中帶褐色有螺紋金黃色無螺紋（只）黃中帶褐色無螺紋

色有（只）（只）

螺紋雄1525100

X金

雌75257826

黃色

有螺

紋卒

下列說法錯誤的是（）

A.對三黃雞基因組進(jìn)行測序，需測定40條染色體DNA的堿基序列

B.親代的基因型是BbzDzJBbZDW

C.Fi中金黃色有螺紋公雞的基因型有四種，其中純合子占工

6

D.Fi的雌雄個體相互交配，后代不能根據(jù)雞爪有無螺紋來判斷性別

二.解答題（共2小題）

19.鶴鶉的性別決定類型為ZW型。鶻鶉有栗色（野生型）、黑色、不完全黑色、和白色等多種羽色，由

兩對等位基因（B/b和H/h）控制，其中b基因使細(xì)胞不能合成色素，H基因控制合成黑色素。為研究

鶻鶉羽色的遺傳規(guī)律（不考慮性染色體的同源區(qū)段），科研人員利用純系鶴鶉進(jìn)行了如下雜交實驗。

實驗一：多對栗羽與黑羽進(jìn)行正反交，產(chǎn)生的Fi均為不完全黑羽；Fi個體相互交配，F(xiàn)2雌雄個體中的

表型及比例均為栗羽：不完全黑羽：黑羽=1：2：1?

實驗二：多對雄黑羽與雌白羽雜交，產(chǎn)生的F1均為不完全黑羽；Fi個體相互交配，F(xiàn)2中雄性個體表型

及為例為栗羽：不完全黑羽：黑羽=1：2：1,雌性個體的為栗羽：不完全黑羽：黑羽：白羽=1：2：1：

4o

回答下列問題：

(1)實驗一中，若F2中的栗羽與不完全黑羽雜交，子代的表型及比例為o

(2)可推測控制色素合成的Bb基因位于上，判斷的依據(jù)是。

(3)實驗二中，F(xiàn)1不完全黑羽雌性個體的基因型為,F2中栗羽雌雄個體相互交配，子

代中白羽個體所占的比例為o

(4)生產(chǎn)實踐中若需根據(jù)羽色區(qū)分子代性別，常選擇黑羽雌鶴鶉與進(jìn)行雜交，子代性別

的區(qū)分方式為o

20.DNA雙鏈斷裂(DSB)是真核生物中一種嚴(yán)重的DNA損傷形式，哺乳動物體內(nèi)存在相關(guān)機(jī)制修復(fù)

DSBo在修復(fù)過程中可能會發(fā)生改變遺傳信息的情況，例如丟失DNA上的甲基化信息(表觀遺傳信息

改變)或發(fā)生基因突變，從而對基因的表達(dá)產(chǎn)生影響。已知DSB可以導(dǎo)致生物個體衰老，但相關(guān)的分

子機(jī)制尚未明確。

(1)用I-Ppol酶處理DNA可導(dǎo)致DSB,作用機(jī)理見圖1。I-Ppol酶由I-Ppol基因編碼，能夠識別

主要存在于非編碼區(qū)(DNA中不能編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段)的序列5'-CTCTCTTAAGGTAGC-3',使

第9位A與第10位G之間的鍵斷開，據(jù)此可知該酶屬于酶。科學(xué)家選

用該酶誘發(fā)DSB,修復(fù)后，其堿基序列不變，可以盡量減少改變遺傳信息帶來的影響。

Wt基序列不變

卜非編碼區(qū)T

實驗如轉(zhuǎn)基因小鼠一需鑫對比實驗結(jié)果「a.突變頻率

b.DSB情況

對照組：正常小鼠------------------'并分析c.表觀年齡

La衰老表型

圖2

(2)為了探究DSB是通過表觀遺傳信息改變還是基因突變導(dǎo)致衰老，科學(xué)家以小鼠作為研究材料進(jìn)行

相關(guān)實驗。該實驗的流程大致如圖2：

①在實驗前，利用基因工程技術(shù)將I-Ppol基因?qū)氲叫∈蠹?xì)胞中，誘導(dǎo)表達(dá)后需通過

法檢測細(xì)胞內(nèi)是否產(chǎn)生I-Ppol酶。若產(chǎn)生I-Ppol酶，則會導(dǎo)致實驗組小鼠發(fā)生表觀遺傳信息的變化。

表觀年齡是根據(jù)整個基因組有多少堿基失去了原有的甲基作為測量依據(jù)。實驗前，對照組和實驗組小鼠

的表觀年齡應(yīng)o

②若實驗結(jié)果為：與對照組相比，實驗組小鼠，對照組依然保持年輕的狀態(tài)，則證明

DSB引起的表觀遺傳變化導(dǎo)致衰老。

③若出現(xiàn)上述實驗結(jié)果，科學(xué)家還需要對實驗組小鼠進(jìn)行基因治療。若，則

能確立表觀遺傳變化與衰老之間的因果關(guān)系。

2025年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之遺傳的分子基礎(chǔ)和細(xì)胞基礎(chǔ)（2024年9

月）

參考答案與試題解析

—.選擇題（共18小題）

1.圖1為DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為人體細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制部分過程，下列說法錯誤的是（）

A.圖1DNA的雙鏈結(jié)構(gòu)中，堿基的比例總是=i

（T?

B.岡崎片段的存在，可進(jìn)一步證明子鏈的延伸方向必然是5,一3'

C.據(jù)圖2推測，細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制所用引物的去向與PCR時所用引物的去向是一樣的

D.圖1中，②和①的交替鏈接，構(gòu)成DNA的基本骨架

【考點】DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點；DNA分子的復(fù)制過程；DNA片段的擴(kuò)增與電泳鑒定.

【專題】模式圖；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制；PCR技術(shù).

【答案】C

【分析】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點是：

①DNA分子是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)；

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A（腺喋吟）與T

（胸腺喀咤）配對，G（鳥喋吟）與C（胞嚏咤）配對。

【解答】解：A、依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可推知：在DNA的雙鏈結(jié)構(gòu)中，A=T、G=C,因此堿基比

例總是（A4）=i,A正確；

（T+C）

B、據(jù)圖2分析可知，岡崎片段是在DNA復(fù)制過程中形成的短片段，它們的存在證明了DNA的復(fù)制不

是連續(xù)的，而是半不連續(xù)的。即一條鏈?zhǔn)沁B續(xù)復(fù)制（前導(dǎo)鏈），另一條鏈?zhǔn)欠侄螐?fù)制（后隨鏈，形成岡

崎片段）。由于DNA聚合酶只能從5,到3,方向合成DNA,因此這些岡崎片段的存在進(jìn)一步證實了子鏈

的延伸方向必然是S-3，，B正確；

C、據(jù)圖2分析可知，在人體細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程中，引物是用于啟動DNA復(fù)制的短RNA片段，它

們會在復(fù)制過程中被新合成的DNA鏈所替換，而在PCR中，引物是人工合成的DNA片段，用于引導(dǎo)

DNA的合成。在PCR過程中，引物不會被替換，而是作為DNA合成的一部分被保留下來。因此，細(xì)

胞內(nèi)DNA復(fù)制所用引物的去向與PCR時所用引物的去向是不同的，C錯誤；

D、根據(jù)圖1分析可知，①是磷酸基團(tuán)，②是脫氧核糖，而DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點之一是DNA

分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架，D正確。

故選：Co

【點評】本題結(jié)合圖解，考查DNA的相關(guān)知識，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基

互補(bǔ)配對原則及其應(yīng)用；識記DNA分子的復(fù)制過程及特點；識記PCR技術(shù)的原理、條件等，能結(jié)合所

學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

2.KLF5（是一類蛋白質(zhì)）能誘導(dǎo)乳腺癌細(xì)胞IGFL2-AS1基因和IGFLI基因的轉(zhuǎn)錄。同時，在炎癥因子

TNFa刺激下，KLF5和IGFL2-AS1可以共同影響IGFLI的表達(dá)，促進(jìn)乳腺癌細(xì)胞增殖，作用機(jī)制如

圖所示，①?⑦代表相關(guān)生理過程。miRNA是一種小分子RNA,可以與RISC結(jié)合形成復(fù)合物，RISC

-miRNA復(fù)合物中存在有核酸酶。下列有關(guān)敘述正確的是（）

TNF線。

A.KLF5進(jìn)入細(xì)胞核后能特異性識別基因的起始密碼子

B.敲除KLF5基因的小鼠乳腺癌細(xì)胞將明顯受到抑制

C.促進(jìn)⑦過程進(jìn)行，對⑤過程具有促進(jìn)作用

D.提高IGFL2-AS1基因轉(zhuǎn)錄水平，對乳腺癌細(xì)胞增殖有抑制作用

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【答案】B

【分析】1、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,

該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過

程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。

2、題圖分析：①和②表示轉(zhuǎn)錄，③表示miRNA與IGFL2-AS1轉(zhuǎn)錄的mRNA結(jié)合，⑤表示翻譯，⑥

表示盤曲折疊，⑦表示RISC-miRNA復(fù)合物和IGFL1轉(zhuǎn)錄的mRNA結(jié)合。依據(jù)圖示，KLF5進(jìn)入細(xì)

胞核后能特異性識別并結(jié)合在基因IGFL2-AS1和基因IGFL1相應(yīng)部位，誘導(dǎo)兩個基因的轉(zhuǎn)錄，其中

基因IGFL1形成的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可與RISC-miRNA復(fù)合物結(jié)合，形成更復(fù)雜的結(jié)合物，此時mRNA無法

與核糖體結(jié)合翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)；若轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不與RISC-miRNA復(fù)合物結(jié)合，則其可與核糖體結(jié)合翻

譯出IGFL1,IGFL1促進(jìn)乳腺癌細(xì)胞增殖。

【解答】解：A、起始密碼子位于mRNA,是翻譯的起點。KLF5進(jìn)入細(xì)胞核后要誘導(dǎo)基因的轉(zhuǎn)錄，應(yīng)

該特異性識別基因的啟動子，而不是起始密碼子，A錯誤；

B、依據(jù)圖示，KLF5和增強(qiáng)子結(jié)合，會增強(qiáng)基因IGFL1的轉(zhuǎn)錄，使蛋白質(zhì)IGFLI增多，促進(jìn)乳腺癌細(xì)

胞增殖，所以敲除KLF5基因的小鼠乳腺癌細(xì)胞將明顯受到抑制，B正確；

C、促進(jìn)⑦過程即促進(jìn)基因IGFL1形成的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可與RISC-miRNA復(fù)合物結(jié)合，此時mRNA無法

與核糖體結(jié)合翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，即⑤過程被抑制，C錯誤；

D、依據(jù)圖示，基因IGFL2-AS1的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會與miRNA結(jié)合成復(fù)合物，減少RISC-miRNA復(fù)合物

的數(shù)量，進(jìn)而減少其與基因IGFL1形成的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)合，則基因IGFL1形成的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可與核糖體結(jié)

合翻譯出IGFL1,促進(jìn)乳腺癌細(xì)胞增殖，D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，要求考生熟記相關(guān)知識點，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的

名稱，再結(jié)合選項作出準(zhǔn)確的判斷。

3.將高血糖鼠卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精，經(jīng)胚胎移植后獲得的子代小鼠的胰島素分泌不足。研究發(fā)現(xiàn)，親

代鼠卵母細(xì)胞中DNA去甲基化酶基因Tet3表達(dá)下降，子代小鼠胰島素分泌相關(guān)基因GCK的啟動子區(qū)

域高度甲基化且轉(zhuǎn)錄水平降低，這種甲基化狀態(tài)最早出現(xiàn)在受精卵的雄原核，呈現(xiàn)父本的特異性。下列

說法錯誤的是（）

A.Tet3基因表達(dá)降低導(dǎo)致GCK基因去甲基化障礙直接影響轉(zhuǎn)錄過程

B.向高血糖鼠的卵母細(xì)胞中注射Tet3的mRNA可改善子代鼠胰島素分泌情況

C.GCK高度甲基化沒有改變堿基的種類和排列順序但其控制的表型可遺傳

D.卵母細(xì)胞中Tet3基因表達(dá)下降導(dǎo)致雄原核中GCK基因高度甲基化

【考點】表觀遺傳；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系.

【答案】D

【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生

變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行

轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,也就無法進(jìn)行翻譯，最終無法合成相應(yīng)蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)。

【解答】解：A、分析題意，親代鼠卵母細(xì)胞中DNA去甲基化酶基因Tet3表達(dá)下降，子代小鼠胰島素

分泌相關(guān)基因GCK的啟動子區(qū)域高度甲基化且轉(zhuǎn)錄水平降低，說明Tet3基因表達(dá)降低導(dǎo)致GCK基因

去甲基化障礙直接影響轉(zhuǎn)錄過程，A正確；

B、高血糖小鼠的胰島素分泌相關(guān)基因GCK的啟動子區(qū)域高度甲基化且轉(zhuǎn)錄水平降低，導(dǎo)致胰島素合

成減少，向高血糖鼠的卵母細(xì)胞中注射Tet3的mRNA能夠使胰島素的合成提高，可改善子代鼠胰島素

分泌情況，B正確；

C、GCK高度甲基化是表觀遺傳的一種，表觀遺傳沒有改變堿基的種類和排列順序但其控制的表型可遺

傳，C正確；

D、分析題意，子代小鼠胰島素分泌相關(guān)基因GCK的啟動子區(qū)域高度甲基化且轉(zhuǎn)錄水平降低，這種甲

基化狀態(tài)最早出現(xiàn)在受精卵的雄原核，呈現(xiàn)父本的特異性，故卵母細(xì)胞中Tet3基因表達(dá)下降不會導(dǎo)致

雄原核中GCK基因高度甲基化，D錯誤。

故選：D。

【點評】本題主要考查表觀遺傳等相關(guān)知識等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點、把握知識間

內(nèi)在聯(lián)系的能力。

4.科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續(xù)基因，其分布狀況如右圖所示，圖中I、

II為基因間的序列。有關(guān)敘述正確的是（）

A.a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行

B.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變，發(fā)生在I區(qū)段不屬于基因突變

C.該DNA分子含n個堿基，其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是丑個

2

D.I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

【考點】基因與DNA的關(guān)系.

【專題】模式圖；基因.

【答案】B

【分析】1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。

2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組

合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）。

3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。

【解答】解：A、基因是一個相對獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，a、

b、c是三個基因，其所攜帶的遺傳信息可以同時得到執(zhí)行，A錯誤；

B、由于a為基因，而I為基因間的序列，不屬于基因部分，所以圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基

因突變，發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變，B正確；

C、該DNA分子含n個堿基，由于其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子是以DNA的一條鏈的部分序列轉(zhuǎn)錄形成的，

且非基因片段不轉(zhuǎn)錄，故轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于丑個，C錯誤；

2

D、I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于基因重組，D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查基因突變、基因重組、染色體變異、基因和性狀之間的關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查學(xué)

生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析的能力。

5.細(xì)胞中有兩種DNA甲基化酶，從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA,使其上的一個胞喀咤結(jié)合甲

基基團(tuán)，出現(xiàn)半甲基化；維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，使其全甲基化，相關(guān)過程如圖

所示。下列敘述正確的是（）

CH3CH3

—CG_從頭甲基化酶,_CG—維持甲基化酶f—CG—

—GC——GC——GC—

I

CH,

A.兩種甲基化酶使DNA發(fā)生不同程度的甲基化，這種變化不能遺傳給后代

B.不同甲基化酶的作用下，基因的堿基序列改變程度不同

C.甲基化程度不同會影響DNA的復(fù)制，但不會影響轉(zhuǎn)錄

D.基因的部分堿基序列發(fā)生了甲基化，其控制的性狀可能發(fā)生改變

【考點】表觀遺傳.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系.

【答案】D

【分析】（1）表觀遺傳：生物體基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

（2）表觀遺傳發(fā)生在：普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中。

（3）影響表觀遺傳的因素有：DNA的甲基化、染色體組蛋白的甲基化、乙酰化等。

【解答】解：A、DNA甲基化屬于表觀遺傳，能遺傳給后代，A錯誤；

B、DNA甲基化不會導(dǎo)致堿基序列發(fā)生改變，B錯誤；

C、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行的，所以DNA甲基化程度不同，會影響轉(zhuǎn)錄過程，C錯誤；

D、基因的部分堿基序列發(fā)生了甲基化，影響了基因的表達(dá)，因此控制的性狀會發(fā)生改變，D正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查表觀遺傳等相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和掌握。

6.細(xì)菌中一個正在轉(zhuǎn)錄的RNA在3,端自發(fā)形成莖環(huán)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致RNA聚合酶出現(xiàn)停頓并進(jìn)一步終止轉(zhuǎn)

錄（如圖）。莖環(huán)的后面是一串連續(xù)的堿基U,易與模板鏈分離，有利于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放。下列敘述正確

的是（）

RNA聚合梅轉(zhuǎn)聚泡RNA聚合的停頓轉(zhuǎn)錄終止

mRNA擇放

mRNA

mRNA

A.圖中的RNA聚合酶的移動方向是從右到左

B.圖中轉(zhuǎn)錄泡中的基因片段可能存在一段連續(xù)的A-T堿基對

C.圖中轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，mRNA將通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放的原因是核糖體讀取莖環(huán)結(jié)構(gòu)后的終止密碼子

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】正推法；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【答案】B

【分析】轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程；翻譯:

翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

【解答】解：A、RNA的3'端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu)，說明mRNA左端為5'端，RNA聚合酶的

移動方向是從mRNA的5,端向3,端移動，即從左至右，A錯誤；

B、mRNA中莖環(huán)結(jié)構(gòu)后面是一串連續(xù)的堿基U,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，基因中存在一段連續(xù)的A-

T堿基對，B正確；

C、細(xì)菌無核膜，mRNA不會通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，C錯誤；

D、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放的原因是不是核糖體讀取莖環(huán)結(jié)構(gòu)后的終止密碼子，核糖體是參與翻譯的，D錯誤。

故選：B?

【點評】本題考查基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識綜

合分析問題的能力。

7.如圖表示真核生物遺傳信息的相關(guān)傳遞過程，有關(guān)敘述正確的是（）

A.過程I需在RNA聚合酶作用下以每一條母鏈為模板合成子鏈

B.過程H中合成的RNA,其堿基組成和排列順序與非模板鏈相同

C.酶2和酶3都可作用于磷酸二酯鍵，酶1可催化形成氫鍵

D.在有絲分裂前的間期，既發(fā)生過程I,也發(fā)生過程H

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【答案】D

【分析】題意分析，過程IDNA復(fù)制過程，酶2為解旋酶，酶1為DNA聚合酶，圖II為轉(zhuǎn)錄過程，酶

3為RNA聚合酶。

【解答】解：A、過程I為復(fù)制過程，需在DNA聚合酶作用下以每一條母鏈為模板合成子鏈，A錯誤;

B、過程II中合成的RNA,其堿基組成和排列順序與非模板鏈有差異，其差異表現(xiàn)在轉(zhuǎn)錄出的RNA中

含有堿基U,而非模板鏈中含有的堿基是T,B錯誤；

C、酶2為解旋酶，其作用部位是氫鍵，酶3為RNA聚合酶，其作用部位是磷酸二酯鍵，酶1是DNA

聚合酶，其可催化形成磷酸二酯鍵，C錯誤；

D、在有絲分裂前的間期，細(xì)胞中進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即此時細(xì)胞中既發(fā)生過程I（DNA

復(fù)制），也發(fā)生過程n（轉(zhuǎn)錄），D正確。

故選：Do

【點評】本題主要考遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和掌握。

8.促紅細(xì)胞生成素（EPO）是一種人體內(nèi)源性糖蛋白激素，可刺激紅細(xì)胞生成。缺氧可刺激EPO產(chǎn)生，

圖表示EPO基因表達(dá)加快的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.過程①需要RNA聚合酶識別脫氧核甘酸序列，催化磷酸二酯鍵的形成

B.過程②與EPO基因的表達(dá)都是以氨基酸為原料在核糖體上合成的

C.HIF調(diào)控EPO基因的表達(dá)，促進(jìn)了造血干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞

D.HIF通過影響EPO基因的轉(zhuǎn)錄過程調(diào)控EPO基因的表達(dá)

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【答案】B

【分析】轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。

翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

【解答】解：A、圖示過程①表示HIF基因的轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶識別脫氧核甘酸序列，催化磷酸

二酯鍵的形成，A正確；

B、過程②表示翻譯，以氨基酸為原料在核糖體上合成，但EPO基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，B錯

誤；

C、據(jù)圖分析，低氧誘導(dǎo)因子HIF基因表達(dá)，缺氧時HIF與EPO基因中的低氧應(yīng)答原件結(jié)合，促進(jìn)EPO

基因表達(dá)，次級紅細(xì)胞生成，即促進(jìn)造血干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞，C正確；

D、缺氧時HIF與EPO基因中的低氧應(yīng)答原件結(jié)合，影響了EPO基因的轉(zhuǎn)錄，從而使EPO基因表達(dá)加

快，促進(jìn)造血干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞，D正確。

故選：Bo

【點評】本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

9.研究發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋構(gòu)象有三種，A-DNA、B-DNA、Z-DNA,其中B-DNA是最常見的DNA

構(gòu)象，但A-DNA和Z-DNA具有不同的生物活性。B-DNA中多聚G-C區(qū)易形成Z-DNA?在鄰

近調(diào)控系統(tǒng)中，與調(diào)節(jié)區(qū)相鄰的轉(zhuǎn)錄區(qū)被Z-DNA抑制，只有當(dāng)Z-DNA轉(zhuǎn)變?yōu)锽-DNA后，轉(zhuǎn)錄才

得以活化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

相節(jié)區(qū)-啟動子轉(zhuǎn)錄區(qū)

-----------yvw-------------------------------------------------

Z-DNA

----------------------------------------------------------------------

B-DNA癡喪_■

A.DNA的三種雙螺旋構(gòu)象中都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B.Z-DNA可能具有更緊湊的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.DNA聚合酶更容易跟B-DNA相結(jié)合而調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄起始活性

D.推測在生物體內(nèi)DNA雙螺旋類型也是多種多樣的

【考點】DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點；DNA分子的多樣性和特異性.

【專題】模式圖；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制.

【答案】C

【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的；②DNA

分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過

氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。

【解答】解：A、三種DNA的空間構(gòu)象雖有不同但都是反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu)，因此DNA的兩條單鏈間

都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，A正確；

B、因為B-DNA中多聚G-C區(qū)易形成Z-DNA,G-C之間的氫鍵數(shù)目多于A-T之間的氫鍵數(shù)目，

因此推測Z-DNA可能具有更緊湊的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；

C、RNA聚合酶更容易跟B-DNA相結(jié)合而調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄起始活性，C錯誤；

D、在生物體內(nèi)DNA三種雙螺旋構(gòu)象都存在，D正確。

故選：C=

【點評】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，了解DNA分

子雙螺旋結(jié)構(gòu)的構(gòu)建過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

10.用&N標(biāo)記某基因型為AaXbY的動物精原細(xì)胞甲（2n=10）的所有DNA雙鏈，將甲放在不含&N的

培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個含XY的異常精子，若無其他變異發(fā)生，則下列敘述不正確的有（)

A.與異常精子同時產(chǎn)生的另外三個精子的基因型可能是aXbY、A、a

B.產(chǎn)生該異常精子的初級精母細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體不會多于10條

C.產(chǎn)生該異常精子的次級精母細(xì)胞中被標(biāo)記的核DNA分子最多有12個

D.若在某初級精母細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)含MN的DNA分子占一半，說明甲至少進(jìn)行了一次有絲分裂

【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂；DNA分子的復(fù)制過程；細(xì)胞的有絲分裂過程、特征及意義.

【專題】正推法；有絲分裂；減數(shù)分裂.

【答案】A

【分析】根據(jù)題意可知，異常精子中同時含有X染色體和丫染色體，是減數(shù)第一次分裂后期同源染色

體沒有分離移向細(xì)胞的同一極造成的。

【解答】解：A、A和a位于常染色體上，b位于X染色體上，減數(shù)第一次分裂后期基因自由組合，異

常精子中同時含有X染色體和丫染色體，是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離移向細(xì)胞的同一

極造成的，故與異常精子同時產(chǎn)生的另外三個精子的基因型可能是AXbY、a、a或者aXbY、A、A,A

錯誤；

B、初級精母細(xì)胞中染色體與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，即10條，故產(chǎn)生該異常精子的初級精母細(xì)胞

中被標(biāo)記的染色體不會多于10條，B正確；

C、正常情況下，次級精母細(xì)胞中核DNA為10個，產(chǎn)生該異常精子的次級精母細(xì)胞多了一條染色體，

故被標(biāo)記的核DNA分子最多有12個，C正確；

D、根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點可知，甲進(jìn)行一次有絲分裂，此時所有的DNA分子都含有15N和14N,

再進(jìn)行一次復(fù)制形成的初級精母細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)含15N的DNA分子占一半，D正確。

故選：Ao

【點評】本題考查減數(shù)分裂、有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力以及運(yùn)用所學(xué)

知識綜合分析問題的能力。

11.高等植物的花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的，它可經(jīng)過一次有絲分裂形成一個營養(yǎng)細(xì)胞和一個生

殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞可繼續(xù)進(jìn)行一次有絲分裂，形成兩個精子。如圖是某二倍體高等植物花粉母細(xì)胞經(jīng)分

裂形成精子和營養(yǎng)細(xì)胞過程中相關(guān)物質(zhì)的變化曲線，下列各項中能用該曲線表示的是（）

A.染色體組數(shù)在花粉母細(xì)胞形成花粉過程中的變化

B.同源染色體對數(shù)在花粉形成生殖細(xì)胞過程中的變化

C.染色單體數(shù)目在生殖細(xì)胞形成精子過程中的變化

D.DNA分子數(shù)目在花粉細(xì)胞形成生殖細(xì)胞過程中的變化

【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂.

【專題】正推法；減數(shù)分裂.

【答案】A

【分析】花粉母細(xì)胞形成花粉的過程是減數(shù)分裂，該過程中染色體組數(shù)在減數(shù)分裂I結(jié)束時會減半，減