記敘文閱讀之小說15篇（68題）-2024年中考語文復(fù)習(xí)之記敘文閱讀

備戰(zhàn)2024年中考語文復(fù)習(xí)記敘文閱讀最新試題精選

15記敘文閱讀之小說15篇68題（江蘇專用）

（2023?江蘇南京?統(tǒng)考二模）閱讀下面的小說，完成下面小題。

事情不是這樣的

裘山山

①每天晚飯后，我總是去河邊散步。走到靠近橋頭的地方，我忽然看到那個(gè)戴紅色棒球帽的男人了，

他的舊書攤擺在路邊。看到書總歸是親切的，雖然擺在那里的是些亂七八糟的書。演藝圈的八卦以及政治

八卦，我都沒興趣。還有一些所謂中華傳統(tǒng)文化，比如易經(jīng)、王陽明心學(xué)之類，但一看就是粗制濫造的盜

版。

②男人坐在小板凳上，手上拿了本書，估計(jì)是掩飾無人光顧時(shí)的尷尬。我剛要走過去，一本放在左上

角的天藍(lán)色封面騰的一下跳入我的眼簾。不會吧？不可能吧？我轉(zhuǎn)身細(xì)看，還真是我那本——《紅圍巾》，

天藍(lán)色的封面，有一抹紅。

③我問紅帽子：這本書也是賣的嗎？我指著天藍(lán)色。聽見我問，他頭也不抬地說，要賣。我蹲下，翻

開那本書的扉頁，上面赫然寫著：劉賢義先生存正。下面是我自己的名字。時(shí)間是2011年。

④我問，多少錢？他拿起來看了一眼封底說，五十?？磥硭窃诙▋r(jià)上加了一倍。我說，這么舊一本

書還賣五十？他說，有作者簽名。我說，這作者也沒啥名氣呀。他不吭聲。我又說，十塊錢我拿走。他冷

笑一聲，顯然覺得我很過分，不是攔腰砍，而是打骨折。

⑤我做出要走的樣子。紅帽子說，來來，我優(yōu)惠給你，你四十拿走。我白了他一眼，還哼了一聲。他

說，那就三十，三十不能再少了。我說，二十，就二十。他說，喊，比原價(jià)還低。我說，新書都還有折扣

呢。

⑥老實(shí)說，我這么跟他抬杠，其實(shí)是想給自己找個(gè)不買的理由，因?yàn)橘I回家也不可能再送人了。哪知

他抬抬下頜說，拿去吧。我訕訕地說：“二十都高了。你肯定是從廢品店淘的，成本也就一兩塊吧?！彼f:

“你說得輕松哦，這種有簽名的，都是按單本賣的。成本十五，我就賺你五塊?！?/p>

⑦姑且聽之吧。我掏出，掃碼付錢。輸入金額時(shí)，還是輸入了三十元。實(shí)在不忍心這么賤買自己的

書。我拎著書回家，感覺找到一名失蹤兒童。

⑧第二天早上，我在電腦前坐下，接著寫我未完待續(xù)的故事。這是我的日常。我寫故事，在各種故事

里過日子，在各種故事里扮演角色，然后拿出去分享，樂此不疲。

⑨剛摸到鍵盤，忽然想起頭天晚上買的那本書，連忙起身去找。封面的寶石藍(lán)已經(jīng)成了霧霾藍(lán)，只有

“紅圍巾”三個(gè)字依然很紅。

⑩這是我的一本小說集，收錄了我七個(gè)小說，已經(jīng)出版十年了。我再次翻開封面，扉頁上寫著：劉賢

義先生存正。劉賢義是誰？我怎么毫無印象。這本集子，我好像用稿費(fèi)買了一點(diǎn)，但絕不會超過五十本。

這么有限的數(shù)量，我竟然送給一個(gè)不熟悉的人？送書的日期也是當(dāng)年。一定有什么原因吧。

?我翻看著，忽然被什么擊中：書中的某一頁，閃出幾行黑黑的字，比印刷體大一倍，是手寫的。怎

么？還有人批注嗎？我連忙翻到那一頁細(xì)看，真的是批注，一共四行，寫了如下幾句話：

?事情不是這樣的。

?沒有紅圍巾。

?她不姓邱。

?后來又發(fā)生了好多事。

?我再往后翻，后面沒有了，再往前翻，前面也沒有了。我一頁一頁地翻找，確信沒有了，整本書只

有這一個(gè)地方寫了這四行字。我說的這個(gè)地方，就是一篇小說結(jié)束的地方，這篇小說就是《紅圍巾》。

?我反反復(fù)復(fù)地看，感覺最有意思的是那句“她不姓邱"。我當(dāng)初之所以把故事里的醫(yī)生寫成邱醫(yī)生，

完全是順手拈來，因?yàn)槲揖驼J(rèn)識一個(gè)姓邱的醫(yī)生，是我鄰居。所以看到“她不姓邱"，真是又好笑又詫異。

其實(shí)在詫異和好笑之外，更多的是興奮。真的，很興奮。

?“事情不是這樣的“，是怎樣的？“沒有紅圍巾”，有什么？“她不姓邱"，姓什么？“后來又發(fā)生了

很多事”，是什么事？

?我決意要找到這個(gè)人。

（選自《中國作家》2022年第3期，有刪改）

1.概括這篇小說的主要情節(jié)。

2.分析文中的“我”跟攤主討價(jià)還價(jià)時(shí)復(fù)雜的心理。

3.“我”為什么決意要找到留下批注的這個(gè)人？下列推測合理的項(xiàng)有（）（多造）

A.我好奇這個(gè)人為什么要留下這樣的批注。

B.我內(nèi)心十分渴望去了解他所經(jīng)歷的故事。

C.我從他的批注中感受到了創(chuàng)作的成就感。

D.我最想知道他為什么賣了我贈(zèng)送給他的書。

4.對于同樣的故事，下面材料中的讀者為什么想留下批注“事情就是這樣的”？

在寫創(chuàng)作談的時(shí)候，我收到一條短信，是關(guān)于我這篇小說《事情不是這樣的》的讀后感。一位讀者說

自己是報(bào)社編輯，他說他看完《紅圍巾》后也想留下一句批注：事情就是這樣的。

（選自裘山山《〈事情不是這樣的〉創(chuàng)作談》）

【答案】1.“我”在舊書攤上買下自己曾贈(zèng)給讀者的簽名書，偶然發(fā)現(xiàn)其中的批注，出于好奇，“我”

想找到寫批注的這個(gè)讀者。2.“我”猶豫要不要買（不想買），因?yàn)橘I了也不可能再送人；“我”不忍

心自己的書被擺在簡陋的地方和一些低劣的書一起售賣；“我”對攤主高價(jià)販賣贈(zèng)書行為感到不滿。這種復(fù)

雜的心理表現(xiàn)出“我”對自己作品的愛惜。3.ABC4.可能他也有類似的經(jīng)歷，與書中故事高度吻

合；即使沒有類似的經(jīng)歷，他認(rèn)為“我”這樣寫也合乎生活的真實(shí)，合情合理；作為編輯，他認(rèn)為創(chuàng)作既

要源于生活，又要高于生活，是可以虛構(gòu)的。

【解析】L本題考查文章事件的概括。

文章按照事情發(fā)展的順序，以一本“我”的簽名書為線索。起因：“我”在舊書攤上看到自己曾贈(zèng)給讀

者的簽名書。經(jīng)過：一番討價(jià)還價(jià)之后，我抱著復(fù)雜的心理買下了這本書。結(jié)果：到家后翻看時(shí)，無意看

到了書中的批注“事情不是這樣的。沒有紅圍巾。她不姓邱。后來又發(fā)生了好多事”，于是產(chǎn)生好奇心，并

決定要找到寫批注的這個(gè)讀者?？蓳?jù)此縮減語句，簡潔概括。

2.本題考查人物心理的揣摩。

根據(jù)第④段“看來他是在定價(jià)上加了一倍。我說，這么舊一本書還賣五十？”可知“我”對攤主高價(jià)

販賣贈(zèng)書行為感到不滿；根據(jù)第⑥段“老實(shí)說，我這么跟他抬杠，其實(shí)是想給自己找個(gè)不買的理由，因?yàn)?/p>

買回家也不可能再送人了”可知作者又有點(diǎn)不想買，因?yàn)橘I了也不可能再送人。根據(jù)第⑦段“實(shí)在不忍心

這么賤買自己的書。我拎著書回家，感覺找到一名失蹤兒童”可知“我”又不忍心自己的書被擺在簡陋的

地方和一些低劣的書一起售賣。這種復(fù)雜矛盾、糾結(jié)猶豫的心理中包含著“我”對自己作品的愛惜。

3.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。

根據(jù)第?段“‘事情不是這樣的‘，是怎樣的？'沒有紅圍巾’，有什么？‘她不姓邱‘，姓什么？'后

來又發(fā)生了很多事'，是什么事？”可知“我”想要找到留下批注的這個(gè)人最直接的原因是“我”好奇這個(gè)

人為什么要留下這樣的批注，這其中緣由是什么，這背后是不是又有一段什么故事。其次，根據(jù)第?段“其

實(shí)在詫異和好笑之外，更多的是興奮。真的，很興奮”可知讀者在小說末尾留下批注，可見讀者在讀“我”

的書時(shí)，有了自己的代入感，并且浮想聯(lián)翩，讀者有了對自己人生的思考和感悟，“我”看到這些驗(yàn)證了讀

者的思考過程的批注，感覺到自己的創(chuàng)作是有價(jià)值的，感受到了創(chuàng)作的成就感。故選ABC。

4.本題考查對寫作創(chuàng)想的構(gòu)思。

“千人千面”“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，對待一篇作品，每個(gè)人的注解和思考都不一定相同，

我們可以從讀者的身份或其人生經(jīng)歷去揣摩其做出這種批注的原因。報(bào)社編輯對文字具有高度敏感性，從

創(chuàng)作角度來說，其會更偏向于分析小說的創(chuàng)作手法，即情節(jié)安排，主題表達(dá)等，他認(rèn)為“事情就是這樣的”

表達(dá)了他對作者創(chuàng)作的肯定，即從反應(yīng)生活到情節(jié)安排再到主題表達(dá)，都是合情合理的。故可以歸因?yàn)樗?/p>

認(rèn)為“我”這樣寫也合乎生活的真實(shí)，合情合理；作為編輯，他認(rèn)為創(chuàng)作既要源于生活，又要高于生活，

是可以虛構(gòu)的。從一個(gè)普通讀者的角度揣摩，也有可能是他也有類似的經(jīng)歷，與書中故事高度吻合，這引

起了他的共鳴。

（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考一模）閱讀小說，回答各題。

在故鄉(xiāng)

契訶夫

①領(lǐng)涅茨克鐵路。一個(gè)冷冷清清的火車站，附近一片荒涼，……鳥兒在平原上空低低地飛翔，有節(jié)奏

地扇動(dòng)著翅膀，使人看得昏昏欲睡。放眼望去，除了草原還是草原。

②一輛三套馬車來接薇拉?伊凡諾芙娜?卡爾津娜。

③“一切都跟從前一樣，”薇拉對車夫說，“上一回在這兒，我還是個(gè)小姑娘，有十年了。”出了火車站，

薇拉被這片草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么自由??！

④她似乎情愿這樣望著草原，坐一輩子馬車。漸漸地，遠(yuǎn)處現(xiàn)出楊樹和谷倉，她的姑姑達(dá)霞迎面走來，

搖著手絹；薇拉除了姑姑，一個(gè)親人也沒有了。

⑤“親愛的！親愛的！”姑姑說，尖聲喊著，就像發(fā)了瘠病似的?！坝H愛的，美人兒，我不是你的姑姑,

而是你順從的奴隸！”姑姑是個(gè)四十二歲的女人，穿一件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙，腰身勒得很緊，顯然要

打扮得年輕點(diǎn)，仍舊想招人喜愛，她走起路來踩著細(xì)碎的步子，同時(shí)她的脊背不住地顫動(dòng)。

⑥“寶貝兒，工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒，他看了你的照片就愛上你了。這人又年輕又漂亮，還

有家當(dāng)，正配得上你！”

⑦第二天薇拉在周圍散步。附近有個(gè)古老的花園，不好看，也荒蕪了。薇拉晃蕩著從花園里走

⑧到田野上，暢想著她在故鄉(xiāng)的新生活。草原的這種遼闊、恬靜，仿佛都對她說：幸福臨近了。她年

輕、優(yōu)雅，喜愛生活；在貴族女子中學(xué)畢業(yè)，會說三種外語，讀過很多書，跟隨父親游歷過；可是，到頭

來還是定居在一個(gè)荒僻的草原莊園上，成天無所事事。

⑨涅沙波夫大夫來了，穿著一件白色坎肩。薇拉很不喜歡他，她覺得在鄉(xiāng)下穿白坎肩顯得俗氣，而且

他那種過分講究禮貌的舉止和那張生著黑眉毛的、嚴(yán)肅的白臉叫人感到膩味。

⑩姑姑達(dá)霞掌管著家族全部的家業(yè)，她把腰身勒得很細(xì)，兩條路膊上戴著鐲子走到牲口棚，老是踩著

細(xì)碎的步子，背脊不住地顫動(dòng)。她每個(gè)星期都更換廚娘和女仆，本村的人誰也不愿來當(dāng)差，只有一個(gè)姑娘

阿遼娜愿意在這兒，她一家老小都指望她微薄的工錢糊口。

?薇拉常在工廠和莊園的晚會上，看到年輕人激烈地爭論，他們聲調(diào)很高，看著很粗暴。薇拉從來沒

見過那樣冷漠的人，好像他們心中既沒有祖國，又沒有宗教，對社會也不感興趣。涅沙波夫也是如此。大

家談到文學(xué)，或者解答什么抽象問題的時(shí)候，從涅沙波夫的臉上可以看出他對這些東西毫無興趣，他已經(jīng)

很久沒看什么書，而且也不想看。薇拉每一次做客都感到煩惱，并暗自賭咒再也不去；可是傍晚一到，她

又不得不去工廠，整個(gè)冬季幾乎天天如此。

?薇拉喜歡看書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她看得太陽穴漲痛，她才坐起來想該

干什么，她想過為民眾服務(wù)，教育他們，減輕他們的痛苦。姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金，罰農(nóng)民的錢，

多么荒唐啊！可薇拉又覺得民眾無趣，她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味、酒館里罵人的話、農(nóng)婦們的嘮

叨。

?有一回，在大齋節(jié)期間的一個(gè)星期日，姑姑清晨來她房間里取陽傘。薇拉坐在床上，雙手抱住頭，

沉思著。

?“寶貝兒，你別這樣煩悶著，我一心巴望你幸福?！瓰槭裁茨悴辉敢饧藿o涅沙波夫呢？我們不是

公爵……你也不是十七歲了……我真不懂！他愛你嘛！”姑姑說。

?姑姑走后，薇拉站在房間中央，往窗外看一眼，凈是光禿的樹、灰白的雪、討厭的寒鵝……她暗想.

“也許還是出嫁的好？”

?姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴(yán)肅。她的兩只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢地指揮著女仆們,

這兒有一種折磨人的氣氛……

?太陽落下去了，空中仍舊保留著那種好聞的櫻桃的甜香味兒。薇拉坐在長凳上，看一個(gè)新來的工人,

這人是個(gè)過路的年輕兵士。他正用鐵鍬鏟著草土，把它堆到手推車上。

?“你的親生父親呢？”

?“不知道，小姐。我是私生子。”

?這當(dāng)兒窗口閃出姑姑的身影，說：“不要跟下人談天...卜伙子，到廚房去跟人聊天吧，”

?五點(diǎn)鐘剛過，姑姑從正房里走出來，在門廊上默默站了會兒，對兵士說：“走吧，我不允許家里有個(gè)

私生子。”

?一種沉重、憤恨的感覺頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地步……這時(shí)候阿遼娜

走進(jìn)房間，要把圈椅搬出去。

?“滾出去！”薇拉氣惱地說。阿遼娜嚇得慌了神，不明白該做什么，又趕忙收拾五斗櫥。

?隨后薇拉冷靜下來，一口氣跑到熟悉的懸崖邊上，藏在雜草叢里，不想見任何人?！皦蛄耍　彼?，“現(xiàn)

在該抓緊做些什么改變現(xiàn)狀……夠了！”她很快做出決定，逼著自己開始好”生范。

?她走回家后，“姑姑，”薇拉很快地說，“我愿意嫁給涅沙波夫大夫?！?/p>

?她又走到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病，教人讀書……

?一個(gè)月以后，薇拉已經(jīng)住在工廠里了。

（節(jié)選自契訶夫《在故鄉(xiāng)》，有刪改）

［小說?情節(jié)］

5.閱讀小說，借助思維導(dǎo)圖進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫，梳理文章中薇拉回到故鄉(xiāng)后的經(jīng)歷及相應(yīng)的情感變化。

［小說?環(huán)境］

6.你如何理解文中第二部分最后一段畫波浪線句子的作用？

［小說?人物］

①“哈！這模樣了！胡子這么長了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來。

②我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸額骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀

間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

③“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤

憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

(節(jié)選自魯迅《故鄉(xiāng)》)

7.結(jié)合以上《故鄉(xiāng)》中的文字和文中畫橫線的句子，從人物描寫的角度比較楊二嫂和文中姑姑形象的

異同。

［小說?主題］

8.小說結(jié)尾處寫道：“她很快做出決定，逼著自己開始新的生活?！边@種新的生活，有人點(diǎn)贊，有人批

判，你認(rèn)為“新生活”是怎樣的？薇拉為什么選擇嫁給涅沙波夫？請結(jié)合小說內(nèi)容和主題進(jìn)行闡釋。

【答案】5.(1)在遼闊、自由、恬靜的草原上看風(fēng)景

(2)厭煩故鄉(xiāng)生活，成天無所事事

(3)欺壓農(nóng)民、趕走私生子，掌管莊園，維持莊園邏輯

(4)接受現(xiàn)實(shí)，逼著開始“新生活”6.內(nèi)容上：環(huán)境描寫，描寫了光禿的樹、灰白的雪、討厭

的烏鴉；渲染了乏味、單調(diào)、死氣沉沉的氛圍：烘托薇拉內(nèi)心煩悶、痛楚、迷茫。

結(jié)構(gòu)上：與前文草原的自由、恬靜、美好溫暖的開場形成對比；打破了薇拉暢想、童真、純潔、憧憬、

熱望；

體現(xiàn)了薇拉內(nèi)心的轉(zhuǎn)折變化：推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；為下文微拉嫁給涅沙波夫開始新的生活埋下伏筆;

暗示薇拉命運(yùn)的變化。7.相同點(diǎn)：兩文都運(yùn)用了語言、動(dòng)作和外貌描寫，生動(dòng)形象地刻畫出了虛偽、

自私、貪婪、精于算計(jì)的人物形象。

不同點(diǎn)：本文通過“我不是你的姑姑，是你順從的奴隸”這一語言描寫，刻畫了姑姑極力討好、近乎

諂媚的人物形象。從“顯然要打扮得年輕點(diǎn)，仍舊想找人喜愛”刻畫出不再年輕但不甘寂寞的老女人的形

象。

魯迅文章的楊二嫂，通過“圓規(guī)”的語言、外貌描寫，生動(dòng)形象地刻畫出了一個(gè)說話尖酸刻薄人物形

象。通過“走”“塞”等一系列的動(dòng)作描寫，寫出楊二嫂美人遲暮，年輕時(shí)候不知進(jìn)取，等到老了愛占便宜

的人物形象。8.點(diǎn)贊“新生活”：

(1)改變現(xiàn)狀，薇拉了解到姑姑的虛榮、虛偽自私、精于算計(jì)后對姑姑深惡痛絕，不想再被支配被安

排被同化;

(2)管家，給人醫(yī)病，教人讀書，為村民服務(wù)，不同于姑姑的“每星期更換廚娘和女仆“，”罰農(nóng)民

的錢“，折磨人…為民眾服務(wù)，教育他們，減輕他們痛苦的生活；

(3)遠(yuǎn)離姑姑，實(shí)踐暢想的生活，開始人生真正的覺醒，重燃對美好生活的向往、憧憬、熱望；

(4)引導(dǎo)丈夫涅沙波夫，一起看書、一起交流，共同培養(yǎng)兩人的興趣愛好，讓他們婚后的生活更加充

滿情調(diào)。

批判“新生活”：

(1)薇拉學(xué)了很多東西，她讀了那么多，去過那么多地方，她又接受了良好的教育，最后還是定居于

荒蕪的莊園，被支配被掌控，與暢想的生活不同的失望。

(2)她買書、訂雜志，看到頭昏。想過做點(diǎn)有意義的事，比如教育民眾?？擅癖娪薮馈Ⅲa臟，她受不

了。

(3)和鄉(xiāng)下人談天鄉(xiāng)下人卻被姑姑趕走，斷絕她跟下等人的接觸，讓她意識到婚配的階層性，她在故

鄉(xiāng)的環(huán)境中向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，依附于自己的命運(yùn)，不再打破現(xiàn)實(shí)的栓桔。

(4)薇拉是矛盾的，想為民眾服務(wù)又厭惡他們不愿付諸行動(dòng)，她對現(xiàn)實(shí)生活妥協(xié)。

薇拉嫁給涅沙波夫的原因：

(1)遠(yuǎn)離姑姑的念叨、算計(jì)、虛榮、自私。逃脫姑姑的掌控。

(2)因?yàn)槟巢ǚ蚰贻p、漂亮，深愛著薇拉，并且婚后能當(dāng)家；遠(yuǎn)離姑姑的念叨、算計(jì)、虛榮、自私,

逃脫姑姑的掌控。

(3)薇拉可在婚后做自己想做的事情。

【解析】5.本題考查情節(jié)梳理與概括。

(1)根據(jù)題干“暢想新生活”的提示，找到③段“，薇拉被這片草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么

自由啊”和④段“她似乎情愿這樣望著草原，坐一輩子馬車”，可概括為：在遼闊、自由、恬靜的草原上看

風(fēng)景；

(2)根據(jù)題干“看到村民們粗暴二無趣”的提示，找到?段“薇拉每一次做客都感到煩惱，并暗自賭

咒再也不去；可是傍晚一到，她又不得不去工廠，整個(gè)冬季幾乎天天如此”，可概括為：厭煩故鄉(xiāng)生活，成

天無所事事；

(3)根據(jù)題干“厭惡姑姑”的提示，找到?段“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴(yán)肅。她的兩

只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢地指揮著女仆們，這兒有一種折磨人的氣氛……”和?段“走吧，我不允許

家里有個(gè)私生子”，可概括為：欺壓農(nóng)民、趕走私生子，掌管莊園，維持莊園邏輯；

（4）根據(jù)題干“決定嫁給涅沙波夫”的提示，找到?段“她又走到野外，心想：等她出嫁以后，她就

管家，給人醫(yī)病，教人讀書……”，可概括為：接受現(xiàn)實(shí)，逼著開始“新生活”。

6.本題考查句段作用。

內(nèi)容上，根據(jù)第二部分最后一段（即?段）畫波浪線句“凈是光禿的樹、灰白的雪、討厭的寒鵝……”

寫的是光禿的樹、灰白的雪、討厭的烏鴉，可知，運(yùn)用了環(huán)境描寫的方法，結(jié)合“也許還是出嫁的好？”

可知，此處的描寫渲染了乏味、單調(diào)、死氣沉沉的氛圍，烘托了薇拉煩悶、痛楚、迷茫的內(nèi)心世界。

結(jié)構(gòu)上，結(jié)合①段“兒在平原上空低低地飛翔，有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀，使人看得昏昏欲睡”和③段“薇

拉被這片草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么自由啊”可知，與前文草原的自由、恬靜、美好溫暖的開場

形成對比；為薇拉從暢想、童真、純潔、憧憬、熱望到煩悶、痛楚、迷茫做好了鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的

發(fā)展；結(jié)合本段下文“也許還是出嫁的好？”可知，為下文微拉嫁給涅沙波夫開始新的生活埋下伏筆，暗

示薇拉命運(yùn)的將會發(fā)生變化。

7.本題考查人物形象理解。

相同點(diǎn)：

根據(jù)⑤畫線句親愛的！親愛的！'姑姑說，尖聲喊著，就像發(fā)了瘴病似的。'親愛的，美人兒，我不

是你的姑姑，而是你順從的奴隸！'姑姑是個(gè)四十二歲的女人，穿一件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙，腰身勒得

很緊，顯然要打扮得年輕點(diǎn)，仍舊想招人喜愛，她走起路來踩著細(xì)碎的步子，同時(shí)她的脊背不住地顫動(dòng)”

中的“親愛的！親愛的！”“親愛的，美人兒，我不是你的姑姑，而是你順從的奴隸！”可知，運(yùn)用了語言

描寫；“喊”“踩”“顫動(dòng)”是動(dòng)作描寫；“四十二歲的女人，穿一件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙，腰身勒得很緊”

是外貌描寫，結(jié)合“尖聲喊著，就像發(fā)了瘠病似的”“要打扮得年輕點(diǎn)，仍舊想招人喜愛，”和⑩段“她每

個(gè)星期都更換廚娘和女仆，本村的人誰也不愿來當(dāng)差”、?段“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴(yán)肅。

她的兩只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢地指揮著女仆們，這兒有一種折磨人的氣氛……”等可知，刻畫了姑

姑虛偽、自私、貪婪、精于算計(jì)的形象；

根據(jù)《故鄉(xiāng)》（節(jié)選）①段"哈！這模樣了！胡子這么長了！”、③段“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是

一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”可知，運(yùn)用了語言描寫；“大叫”“轉(zhuǎn)身”“走”“塞”

是動(dòng)作描寫；“五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里

細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”是外貌描寫；這些描寫，刻畫了楊二嫂虛偽、自私、貪婪、精于算計(jì)的形象；

據(jù)此分析：兩文都運(yùn)用了語言、動(dòng)作和外貌描寫，生動(dòng)形象地刻畫出了虛偽、自私、貪婪、精于算計(jì)

的人物形象。

不同的：

根據(jù)選文⑤畫線句中的“顯然要打扮得年輕點(diǎn)，仍舊想找人喜愛”可知，表現(xiàn)了姑姑不再年輕但不甘

寂寞的性格特點(diǎn)；根據(jù)“親愛的，美人兒，我不是你的姑姑，是你順從的奴隸”可知，言語中姑姑極力討

好薇拉，近乎諂媚。

根據(jù)《故鄉(xiāng)》（節(jié)選）③段“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈

有錢”“圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去

了”可知，楊二嫂尖酸刻薄、愛占便宜。

8.本題考查看法。

第一問：

如答點(diǎn)贊“新生活”，結(jié)合?段“姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金，罰農(nóng)民的錢，多么荒唐啊"、?段‘姑

姑走后，薇拉站在房間中央，往窗外看一眼，凈是光禿的樹、灰白的雪、討厭的寒鵝……她暗想，“也許還

是出嫁的好？'”和?段”一種沉重、憤恨的感覺頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地

步……”可談，薇拉了解到姑姑的虛榮、虛偽自私、精于算計(jì)后對姑姑深惡痛絕，不想再被支配被安排被

同化，像通過出嫁改變現(xiàn)狀。結(jié)合?段”她想過為民眾服務(wù)，教育他們，減輕他們的痛苦”和?段“她又

走到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病，教人讀書……”可談，管家，給人醫(yī)病，教人讀

書，為村民服務(wù)，不同于姑姑的“每星期更換廚娘和女仆“，”罰農(nóng)民的錢“，折磨人…為民眾服務(wù)，教育

他們，減輕他們痛苦的生活；結(jié)合?段“'夠了！’她想，'現(xiàn)在該抓緊做些什么改變現(xiàn)狀……夠了！’她很

快做出決定，逼著自己開始新的生活”和?段“一個(gè)月以后，薇拉已經(jīng)住在工廠里了”可談，遠(yuǎn)離姑姑，

實(shí)踐暢想的生活，開始人生真正的覺醒，重燃對美好生活的向往、憧憬、熱望；結(jié)合?段“薇拉從來沒見

過那樣冷漠的人，好像他們心中既沒有祖國，又沒有宗教，對社會也不感興趣。涅沙波夫也是如此。大家

談到文學(xué)，或者解答什么抽象問題的時(shí)候，從涅沙波夫的臉上可以看出他對這些東西毫無興趣，他已經(jīng)很

久沒看什么書，而且也不想看”和?段“薇拉喜歡看書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她

看得太陽穴漲痛，她才坐起來想該干什么”可談，引導(dǎo)丈夫涅沙波夫，一起看書、一起交流，共同培養(yǎng)兩

人的興趣愛好，讓他們婚后的生活更加充滿情調(diào)。

如答批判“新生活”，結(jié)合⑧段“她年輕、優(yōu)雅，喜愛生活；在貴族女子中學(xué)畢業(yè)，會說三種外語，讀

過很多書，跟隨父親游歷過；可是，到頭來還是定居在一個(gè)荒僻的草原莊園上，成天無所事事”可談，薇

拉接受了良好的教育，學(xué)了很多東西，讀了那么多，去過那么多地方，最后還是定居于荒蕪的莊園，被支

配被掌控，成天無所事事。結(jié)合?段“薇拉喜歡看書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她看

得太陽穴漲痛……可薇拉又覺得民眾無趣，她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味、酒館里罵人的話、農(nóng)婦們

的嘮叨”可談，她喜歡看書，看到頭昏。想過做點(diǎn)有意義的事，比如教育民眾；可民眾愚蠢、骯臟，她受

不了。結(jié)合?段“這當(dāng)兒窗口閃出姑姑的身影，說：'要跟下人談天……小伙子，到廚房去跟人聊天吧，

和?段“‘滾出去！'薇拉氣惱地說。阿遼娜嚇得慌了神，不明白該做什么，又趕忙收拾五斗櫥”可談，和

鄉(xiāng)下人談天鄉(xiāng)下人卻被姑姑趕走，斷絕她跟下等人的接觸，讓她意識到婚配的階層性，她在故鄉(xiāng)的環(huán)境中

向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，依附于自己的命運(yùn)，不再打破現(xiàn)實(shí)的栓桔。結(jié)合?段”她想過為民眾服務(wù)，教育他們，減輕

他們的痛苦。姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金，罰農(nóng)民的錢，多么荒唐??！可薇拉又覺得民眾無趣，她受不

了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味、酒館里罵人的話、農(nóng)婦們的嘮叨”可談，薇拉是矛盾的，想為民眾服務(wù)又厭

惡他們不愿付諸行動(dòng)，向生活妥協(xié)。

第二問：

薇拉嫁給涅沙波夫的原因：

根據(jù)⑥段“工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒，他看了你的照片就愛上你了。這人又年輕又漂亮，還有

家當(dāng)，正配得上你”可知，因?yàn)槟巢ǚ蚰贻p、漂亮，深愛著薇拉，并且婚后能當(dāng)家；

根據(jù)?段“一種沉重、憤恨的感覺頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地步……”可

知，薇拉討厭姑姑，想逃脫姑姑的掌控。

根據(jù)?段“她又走到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病，教人讀書……”可知，薇拉

現(xiàn)在婚后實(shí)現(xiàn)自己的理想。

（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考三模）閱讀下面的小說，完成下面小題。

午休的父親

①八月的北京處于近年少有的高溫時(shí)節(jié)。月末那幾天，氣溫很高，特別是中午，一絲風(fēng)也沒有，每一

片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的。人置身戶外，如在桑拿房中，片刻便會出汗，感到缺氧似的。

②我住的小區(qū)從六月份就開始進(jìn)行老舊小區(qū)的樓房改造了，過程挺復(fù)雜，一幢樓改造結(jié)束，差不多十

幾道工序。我家住的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開窗，連頭道門也開

著，那樣會使空氣最大程度地對流，感覺能稍微涼快點(diǎn)兒。

③''嗨，吃了沒？我也吃過了！大中午的還能干啥？歇著唄！好好好，小聲……住戶屋里開著電視呢,

我不是怕我說話聲小你聽不清嘛……”

④一天中午，我在家邊吃飯邊看電視。然而我竟聽到了門外一個(gè)男人大聲所說的話，遂將電視聲調(diào)小。

受好奇心驅(qū)使，起身走到門口，探頭向外看了一次——但見一個(gè)裸著上身的四十余歲的用人仰躺在二樓和

三樓之間的拐角那兒，身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他躺著的地方原

本是有窗的，窗扇已被連框拆去，窗口赫然。在那日，在那個(gè)中午，那兒的確是稍微涼快點(diǎn)兒的地方。而

他周圍，遍地碎墻渣子。

⑤我縮回頭，關(guān)了電視，繼續(xù)吃飯。

⑥“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。別啰唆了！我也想家行了吧！想

家不包括想你嗎？多大人了，還耍嬌有意思嗎？我又不是第一次外出打工！女兒在嗎？快讓女兒跟我通

話！……

⑦走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了。

⑧“乖女兒，每次聽到你的聲音，老爸的心情都是美美的！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽好。學(xué)習(xí)

這事兒，不是為老師學(xué)的，也不是為我和你媽學(xué)的。我們反正就這樣了，可你剛上高一，人生還長呢，學(xué)

歷高點(diǎn)兒將來找工作不是容易些嗎？知道這個(gè)道理就好。錢不是問題！爸還是那句話，你將來能考到什么

份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒上。我這兒一切都好。熱！北京也熱。老爸這會兒在午休。鋪的新

涼席，每人都有睡的地方。還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解乏……”

⑨我想我再聽下去似乎是一個(gè)偷聽者了，頓覺害臊，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一幕——樓上娜姆

她媽正與她上樓：姍姍才小學(xué)二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆立

在一級臺階上。姆蜘媽也不由得“呀”了一聲，卻立刻對女兒說：“上樓啊，叔叔是熱的。”那男人旋即坐

起，慌忙往身上披工作服，連說：“見笑見笑。”姍姍媽說:“理解，有什么可見笑的呀?！彼呎f邊牽著姍

姍的手上樓去了。而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子犧惶極了。

⑩我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見小姍娜拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，那女

孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門口，她小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午

休的叔叔”的。我也小聲說：“那你送過去呀。”她細(xì)聲細(xì)氣地說：“叔叔睡著了，爺爺過會兒替我送給他

吧。"我扭頭看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，蜷著雙腿，已睡實(shí)了。他的工作服也不墊在身下了，被

他弄成一團(tuán)接在了懷里。想必，起初是蓋在身上的。

?我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個(gè)很水靈的剛洗過的大桃子?！盃敔斈p

點(diǎn)兒關(guān)門?！毙檴櫿f完此話，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓梯上她往下看了一眼，竟又連退兩段臺

階，躡手躡腳走到“午休的叔叔”身前原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰

不到的地方。她再次踮起腳尖上樓時(shí)，沖我一臉爛漫地笑。

?有好鄰居是種造化。

9.下列對本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章采用順敘的敘述方式，以“我”的視角，敘述了發(fā)生在小區(qū)改建過程中的溫馨故事。

B.第①段的環(huán)境描寫交代出天氣的炎熱，又為下文寫男人在樓梯拐角處午休作了鋪墊。

C.從“嗨”到“老婆”再到“多大人了”的變化，表現(xiàn)出男人在與妻子對話時(shí)脾氣逐漸暴躁。

D.文章第⑨段畫線句運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了工人師傅當(dāng)時(shí)的慌亂、無措。

10.文中“開門”“關(guān)門”的細(xì)節(jié)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，請認(rèn)真梳理，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

11.文章第④段細(xì)致描寫了男人午休時(shí)的環(huán)境，這樣寫有什么好處？

12.文章題為《午休的父親》，作者在行文中卻對姍姍母女多加著墨。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析這樣寫的

作用。

【答案】9.C10.A：“我”因“偷聽”感到害臊而去關(guān)門；

B：姍姍敲開“我”的房門托“我”幫忙；

C：“我”看到姍姍去幫男人扶起水瓶。11.①呼應(yīng)題目；②體現(xiàn)了男人午休環(huán)境的惡劣，農(nóng)民工

生活的艱辛不易；③與下文他與女兒通話時(shí)提到的休息環(huán)境相對照，表現(xiàn)了一個(gè)父親的溫暖與堅(jiān)忍；④表

現(xiàn)了作者對農(nóng)民工群體生存狀況的關(guān)注。12.①姍姍母女的出現(xiàn)讓情節(jié)富有波瀾，增強(qiáng)文章的可讀性

（推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展）。②姍姍母女的出現(xiàn)使在妻女面前爽朗、健談的男人變得犧惶無措，凸顯男人淳

樸老實(shí)的性格特點(diǎn)，折射出農(nóng)民工在城市生活中沒有歸屬感的境況。③姍姍母女充滿善意的言行展現(xiàn)了陌

生人之間的友善與關(guān)愛。④表達(dá)了作者對她們友善舉動(dòng)的贊美，使文章主旨更加豐富。

【解析】9.本題考查理解分析文章內(nèi)容。

C.從“嗨”到“老婆”再到“多大人了”，通話內(nèi)容包含對妻子的關(guān)心、叮囑、想念，反映出他對妻女

的愛。再根據(jù)第⑥段“我也想家行了吧！想家不包括想你嗎？多大人了，還耍嬌有意思嗎？我又不是第一

次外出打工”可知，在面對老婆親密的詢問時(shí)，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)椴缓靡馑贾苯颖磉_(dá)自己的思念，所以只

得盡快將話題轉(zhuǎn)到女兒身上。此項(xiàng)“在與妻子的對話中脾氣逐漸暴躁”理解有誤；

故選C。

10.本題考查文章情節(jié)的梳理和概括。

題干提示“開門”“關(guān)門”的細(xì)節(jié)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，閱讀所給導(dǎo)圖可知，上面一行需要填寫“我”

因何去“開門”或者“關(guān)門”，或其他有關(guān)“開門”“關(guān)門”的細(xì)節(jié)；下面一行需要填寫“我”開門或關(guān)門

時(shí)看到或聽到了什么。

通讀全文可知，據(jù)題干“我”看見姍姍母女回家，男人因赤著上身躺在樓道嚇到母女倆而犧惶不已”

及第⑨段“我想我再聽下去似乎是一個(gè)偷聽者了，頓覺害臊，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一幕”可知，A

處是：“我”因“偷聽”感到害臊而去關(guān)門；

據(jù)第⑩段“我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見姍姍拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，

那女孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門口，她小聲說，里邊的東西是她媽讓她送給“午

休的叔叔”的"可知，B處是：姍姍敲開“我”的房門托“我”幫忙；

據(jù)題干“姍姍叮囑‘我'輕點(diǎn)兒關(guān)門”及第?段“爺爺您輕點(diǎn)兒關(guān)門”及第?段“在樓梯上她往下看

了一眼，竟又連退兩段臺階，走到'午休的叔叔'身前一一原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了

起來，放在他碰不到的地方”可知，C處是：“我”看到姍姍幫男人扶起水瓶。

11.本題考查分析環(huán)境描寫的作用。

根據(jù)“身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服"“窗扇已被連框拆去，窗口赫

然”“而他周圍，遍地碎墻渣子”可知，午休的男人墊著廢紙板在水泥地上午休，且在炎熱的夏季，只能躺

在“二樓和三樓之間的拐角那兒”一塊可以稍微涼快點(diǎn)的地方，突出了午休條件的惡劣；簡陋的條件，拐

角處的惡劣的環(huán)境凸顯了男子吃苦耐勞的特征，體現(xiàn)出農(nóng)民工生活的艱辛不易；同時(shí)還呼應(yīng)了本文題目“午

休的父親”；

再根據(jù)第⑧段“老爸這會兒在午休。鋪的新涼席，每人都有睡的地方。還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解

乏……”可知，與下文他與女兒通話時(shí)提到的休息環(huán)境相對照，“父親”在與女兒通話時(shí)隱瞞了自己真實(shí)的

午休條件，對自身境況的描述反映出他怕妻女擔(dān)心自己真實(shí)處境的心理，將所有的累和苦扛在自己肩上，

盡量為女兒創(chuàng)造條件，表現(xiàn)了一個(gè)父親的溫暖與堅(jiān)忍，豐富了男人的形象。文章以描寫午休農(nóng)民工的特寫

鏡頭，表現(xiàn)出作者對這類吃苦耐勞的農(nóng)工的贊美，也引發(fā)人們對他們生存狀況的關(guān)注。

據(jù)此作答即可。

12.本題考查次要人物的作用。

通讀全文可知，本文的主要人物是午休的男人，姍姍母女是文中的次要人物。作答時(shí)，可結(jié)合文章內(nèi)

容，具體分析次要人物對主要人物形象的塑造、文章情節(jié)的發(fā)展、文章主題的表達(dá)有哪些作用。

根據(jù)第⑨段“她看著那男人的樣子吃驚不小，呆立在一級臺階上。姍姍媽也不由得“呀”了一聲”“那

男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，連說：’見笑見笑。'”可知，姍姍母女的出現(xiàn)，讓正在與家人打的

男子為自己赤著上身，擋了樓道感到尷尬、T西惶，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，讓情節(jié)富有波瀾，增強(qiáng)文章的

可讀性。其次，通過記敘姍姍母女和午休的男人的碰面，從男人的話語、動(dòng)作凸顯男人淳樸老實(shí)的性格特

點(diǎn)，豐富了人物形象。

根據(jù)第⑧段“乖女兒，每次聽到你的聲音……”和第⑨段“而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣

子犧惶極了”可知，另外，在姍姍母女的出現(xiàn)前，男人在妻女面前爽朗、健談，但突然出現(xiàn)的母女讓男人

變得惱惶無措，這也折射出農(nóng)民工在城市生活中沒有歸屬感的境況。

根據(jù)第⑨段“姍姍媽說：'理解，有什么可見笑的呀。'她邊說邊牽著姍姍的手上樓去了”，第⑩段“里

邊的東西本是她媽讓她送給'午休的叔叔'的"和第?段“我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶

可樂，還有一個(gè)很水靈的剛洗過的大桃子”可知，同時(shí)，姍姍母女善意解除尷尬，還貼心送上水和水果，

這充滿善意的言行反映了陌生人之間的友善與關(guān)愛，她們的出現(xiàn)使文章主題更加豐富，意蘊(yùn)更悠長。

據(jù)此作答即可。

（2023?江蘇徐州?統(tǒng)考三模）閱讀下面文章，完成下面小題

蘿I、花

丁立梅

①蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_，很喜人。

②女人在小城的一條小巷子里擺地?cái)們?，賣小炒。一小罐煤氣，一張簡單的操作平臺，木板做的，用

來放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。

③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙，長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)

該很油膩才是，卻不。她的衣服及干凈，外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或

紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她

每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的，才好看，她說。

④不知是因?yàn)榕说母蓛?，還是她的蘿卜花，一到吃飯時(shí)間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份

的小炒，大家多很耐心的等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，而后放上一朵蘿卜花。整個(gè)過程，

充滿美感。于是，一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯桌上。

⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道她的故事。

⑥女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未

完工的高樓上摔下來，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回

半條命——男人癱瘓了。

⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心擺攤兒賣小

炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟呐c(diǎn)和別人不一樣的東

西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕畫時(shí)，她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了，一根再普

通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。

⑧就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會

相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。

⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在

她的手邊。

⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到

店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也

是用來看的呢。她說，眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。

?女人的酒店，慢慢地出了名。提起蘿卜花，大家都知道。

?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。

（選自《語文月刊》2008年，有改動(dòng)）

13.貫穿全文的線索是什么？“女人幾乎傾其所有，搶救男人，才撿回半條命一一男人癱瘓了?！币痪?/p>

中破折號的作用是什么？

14.請你從表現(xiàn)人物品質(zhì)或作品主題的角度仔細(xì)思考，以“……的蘿卜花”的形式給本文重新擬一個(gè)

標(biāo)題。

15.“一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上”，把這個(gè)句子中的“開”改成“放”好不好？

為什么？

16.第⑩自然段中，“一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子”的言外之意是什么？寫出這句話的寫

法及作用。

17.揣摩第⑦自然段，結(jié)合上下文，展開聯(lián)想，寫出女人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

女人的心，一下子充滿期待和向往。她想：

18.請結(jié)合選文和自身經(jīng)歷談?wù)勀銓Φ?段的理解。

【答案】13.蘿卜花解釋說明。14.所填修飾語須與人物性格或作品主旨相吻合。如“堅(jiān)強(qiáng)、美

麗、開不敗”等。15.不好?！伴_”比“放”更富有動(dòng)態(tài)美，更加形象、生動(dòng)；同時(shí)暗含女人積極向上

的品質(zhì)和對美好生活的追求。16.言外之意是：男人也許曾經(jīng)頹廢過，如今不頹廢了。不頹廢的原因

是女人在生活上給了他體貼和照顧，也在精神上給了他巨大的支持和鼓勵(lì)。在寫作上的作用是：突出了女

人的智慧和勇氣，襯托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質(zhì)。17.言之成理即可。如：多美的花啊!

生活不也是這樣嗎?男人癱瘓了，但至少我是健康的，只要我肯努力，日子總會好起來的。孩子也會一天天

長大，未來一定是美好的。18.要點(diǎn)：人生總會遇到各種各樣的不幸，但只要在挫折面前不氣餒、不

低頭，就一定會贏來雨后的彩虹。

【解析】13.本題考查記敘線索的判定。解答此題關(guān)鍵要了解有關(guān)線索的知識線索，是貫穿文章始終

的脈絡(luò)，一般以時(shí)間的推移、空間的變換、人物、事件、物品、作者的思想感情變化等為線索。

(1)結(jié)合第①段''蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_，

很喜人”、④段“不知是因?yàn)榕说母蓛簦€是她的蘿卜花”、⑨段“一次，我開玩笑地問女人，攢了多少

錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在她的手邊”、?段“生活，也許避免不了苦難,

卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開”等內(nèi)容可知，這篇文章圍繞著蘿卜花而展開的，所以線索為：蘿卜花。

(2)結(jié)合“女人幾乎傾其所有，搶救男人，才撿回半條命”可知，女人為什么傾其所有搶救男人，男

人究竟怎樣了呢，后一句交代“男人癱瘓了”，破折號是起到解釋說明的作用。

14.本題考查標(biāo)題的擬寫。按題目要求，重新擬題只是對題目中的關(guān)鍵詞加以修飾即可。

結(jié)合選文第⑦段“生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，

決心擺攤兒賣小炒”、⑩段“不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她

把癱瘓的男人，接到店里管賬”等內(nèi)容可知，本文表現(xiàn)出女人堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的品質(zhì)，所填修飾語與人物

性格或作品主旨相吻合即可。如：堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜花、直面挫折的蘿卜花等。

15.本題考查詞語賞析。首先明確觀點(diǎn)，然后說明理由。

示例：結(jié)合選文第④段“整個(gè)過程，充滿美感。于是，一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯桌上”

可知，“開”字突出了花開的動(dòng)態(tài)美，更加形象生動(dòng)；由第③段“很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，

就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的，才好看，她說”可知，同時(shí)表達(dá)出女

人面對生活的積極樂觀人生態(tài)度；而“放”字過于呆板，只是單純表達(dá)這一動(dòng)作，因此“開”改成“放”

不好。

16.本題考查句子理解及作用。

結(jié)合第⑩段“一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子”可知，這句話運(yùn)用神態(tài)描寫，細(xì)致刻畫男人

的神態(tài)表情，寫得是男人現(xiàn)在的表現(xiàn)，言外之意是：男人在女人的照顧下，不再頹廢。

作用：文章主要表現(xiàn)女面對人的堅(jiān)強(qiáng)，這里寫男人，很明顯是用男人的改變來側(cè)面突出女人的智慧和

勇氣，襯托了樂觀面對生活，迎難而上的積極心態(tài)。

17.本題考查人物心理活動(dòng)。解答此題關(guān)鍵是要聯(lián)系前后文，抓住人物在事件中的言行表現(xiàn)以及人物

之間的關(guān)系來分析，揣摩人物的心理活動(dòng)，展開合理想象，言之成理即可。

示例：好美的蘿卜花??！沒想到普通的蘿卜也有這么美麗的一面，雖然男人癱瘓，我們家境困難，但

只要我努力奮斗，生活一定也會像這多蘿卜花一樣美好起來。

18.考查語句的理解。要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾，所以在結(jié)構(gòu)上就

有收束全文，照應(yīng)標(biāo)題的作用。在內(nèi)容上揭示文章的主旨，贊美自強(qiáng)不息的精神。

示例：這句話的意思是：人的一生，難免會遇上困難、挫折，但只要熱愛生活，有堅(jiān)強(qiáng)的性格，面對

困難自強(qiáng)不息，就會迎來美好的生活。我就深有體會，進(jìn)入中學(xué)的我成績下降，但我堅(jiān)信自己能夠趕上來,

我不斷的努力學(xué)習(xí)，終于擠進(jìn)了年級前三名。

(2023?江蘇常州?模擬預(yù)測)閱讀下面的小說，完成下面小題。

不明白

(1)樓很高，究竟有多少層，剛子沒數(shù)完就有點(diǎn)頭暈，索性不數(shù)了。撲進(jìn)眼簾的大理石墻磚像面鏡子,

剛子隱約看見自己衣衫不整、蓬頭垢面，而擦肩而過的行人無不神定氣閑、步履優(yōu)雅。他自己嚇了一跳，

趕緊用手?jǐn)n了攏頭發(fā)，拍打拍打衣服，再看對面的自己，還是覺得不協(xié)調(diào)。

(2)顧不上那么多了，衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱，有些躁動(dòng)。剛子推門進(jìn)去，徑直往里走。

(3)先生，請問您要辦理什么業(yè)務(wù)？門口站著的美女微微躬身發(fā)問。

(4)問我嗎？被稱為先生，剛子有點(diǎn)心虛。

(5)美女笑得很含蓄，說，是的，先生。

(6)簡直受寵若驚了，剛子趕緊擠出一絲笑，說，我給媳匯點(diǎn)錢。我在工地干活，她在農(nóng)村老家……

剛子還想多說幾句，美女已經(jīng)將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。先生，這是您的排號，請等叫號后，到7

號窗口辦理。美女再次躬身，并做出一個(gè)優(yōu)雅的手勢。

(7)銀行大廳里很暖和，與屋外的陰冷截然不同。剛子環(huán)視四周，也沒發(fā)現(xiàn)有空調(diào)。也許是快下班了，

大廳里的顧客并不多，各忙各的，安靜有序。

(8)在窗口前的椅子上坐下，剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫好，又核對了一遍，確認(rèn)無誤后，才把

貼身衣兜里的鈔票掏出來，一股腦兒從窗口塞了進(jìn)去。剛子腦海里不由地浮現(xiàn)出媳婦荷花拿到匯款單子眉

開眼笑的模樣，跟放電影一樣清晰。這娘們兒，莫非鈔票比你男人還親？剛子在心里嗔罵了一句，自己倒

先笑了。

(9)噠噠噠，噠噠噠，一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音，拽住了剛子的目光。一個(gè)女人疾步來到旁

邊的6號窗口，鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動(dòng)，帶來一陣微弱的涼風(fēng)，剛子敏感的鼻子里驀然

多了一股好聞的香氣。

(10)這女人有30歲嗎？念頭一閃，隨即被剛子否定了。不一定，城里的女人是看不出年齡的，木工

老喬說過。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬，眼界高，見識廣，吐口唾沫是個(gè)釘。

(11)女人語速很快，說，我的銀行卡丟了，請幫我掛失。

(12)請你提供身份證和銀行卡號，還有10元手續(xù)費(fèi)。營業(yè)員的聲音透著一股慵懶的氣息。

(13)反正也沒事，索性放肆一回。剛子認(rèn)真打量著這個(gè)女人。咦？女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也

許是座瘡——暗紅一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛處被硬生生畫上兩道黑杠杠，一頭栗色的時(shí)髦長發(fā)

也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦來，細(xì)皮嫩肉的荷花要比這個(gè)女人漂亮一百倍。誰說城市里的女

人都漂亮？這個(gè)惡毒的判斷讓剛子略略有些得意。

(15)哥，先借我十塊錢，好嗎？女人問。這次剛子確信，女人是和自己說話，因?yàn)橹車贈(zèng)]他人。

我打讓朋友來送錢，一會兒就還你。女人補(bǔ)充道。

(16)既然這樣，剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫，就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去。謝謝哦。女

人說。

(17)剛子的匯款很快辦好了，接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí)，他心里有些猶豫，接下來，這個(gè)問題

讓他一時(shí)不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起。

(18)先生，您還有什么問題嗎？7號窗口里的營業(yè)員問。

(19)哦，沒有了。剛子站起來，瞬時(shí)做出一個(gè)決定。剛子對女人說，你慢慢辦吧，我走了。

(20)不行！我還沒還你錢呢。女人也站起來了。

(21)剛子笑了，一股豪邁之情讓他下意識地挺了挺腰桿。沒關(guān)系，就當(dāng)幫你個(gè)忙，錢我不要了。剛

子吐字清楚，鏗鏘有力，說完，邁步往外走。

(22)站住，你不能走！女人在身后喊。接著剛子又聽到噠噠噠的腳步聲。剛子站住，說，我真不要

了，不就是十塊錢嗎？我也做一次好事，你別客氣。

(23)我朋友一會兒就到，我必須還你。女人說。

(24)我做好事還不行嗎？

(25)不行！

(26)剛子有些不解，問，為什么？

(27)女人頓了一下，說，不為什么。

(28)那我走了。剛子不耐煩地?fù)]揮手。

(29)女人又噠噠噠地追過來，用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長發(fā)，又上下打

量了剛子一眼，悠悠地說，我是借你的，又不是討！我自然有朋友來幫，明白不？

(30)剛子順勢倚住大廳中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿過溫暖的大廳，停留在

外面陰冷的屋檐下，然后學(xué)著女人慢悠悠的口氣，一字一頓地說：不——明——白。

(選自2015年金羊網(wǎng))

19.根據(jù)文章故事情節(jié)，將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

剛子去銀行匯款一(1)一女子向剛子求助一(2)一女子

堅(jiān)決要求還錢f(3)

20.第(6)段中，“剛子接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí)”“心里有些猶豫”，他猶豫什么？請結(jié)合上下

文，在橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容。

21.第(7)段、第(30)段中劃線句子都寫到“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”，這兩處環(huán)境描寫的

作用是什么？請分別說明。

22.結(jié)合全文說說：剛子是怎樣一個(gè)人？并請任選一處人物描寫進(jìn)行簡要分析。

23.請根據(jù)小說內(nèi)容并結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，說說剛子不明白什么。你怎樣看待這種社會現(xiàn)狀？

【答案】19.