小學安全工作考核細則模版（3篇）

小學安全工作考核細則模版一、導言本文件旨在確立小學安全工作考核的具體細則，以確保各相關機構(gòu)對安全工作的重視和執(zhí)行。本細則適用于所有小學的安全工作考核，旨在增強學校的安全意識，保障學生和教職員工的人身安全。二、目標小學安全工作考核的目的是評估學校的安全管理狀況，識別潛在的安全隱患，提出改善策略和目標。通過全面的考核，強化對學校安全工作的管理、監(jiān)督和指導，提升安全工作的科學性和實效性。三、考核內(nèi)容小學安全工作考核涵蓋但不限于以下領域：1.校園安全設施：校園周邊安全設施的完備性，包括圍墻、欄桿、道路標識等。教學樓、宿舍樓、食堂、活動場所等的安全設施和預防措施，如消防設備、出口指示、防火門等。學校安全設施的維護和檢查情況，是否存在損壞或缺失的問題。2.安全管理制度：學校是否建立并完善了安全管理制度，包括應急預案、安全責任制、安全督導機制等。學校安全管理制度的執(zhí)行情況，是否設有專人負責，制度執(zhí)行是否到位。3.學生日常安全教育：學校是否實施學生的日常安全教育，如交通安全、防火安全、食品安全等教育活動。是否有完整的教育計劃和教材，是否指定專人負責安全教育，教育內(nèi)容是否科學有效。4.學生安全管理：學校是否建立了學生的安全檔案，包括個人信息、家庭聯(lián)系人、緊急聯(lián)絡方式等。學校是否執(zhí)行學生的考勤管理，確保學生的到校和離校記錄準確無誤。學校對于學生的突發(fā)狀況，如生病、受傷等，是否有及時有效的處理和報告流程。5.教師安全工作：學校是否對教師進行安全工作培訓，提升教師的安全意識和應急處理能力。學校是否對教師進行背景調(diào)查，確保教師的資質(zhì)和品行符合安全要求。6.校外教育實踐活動：學校是否對校外教育活動進行安全風險評估，確保活動的安全性。學校對于校外教育活動中的風險，是否制定了應對措施和應急預案。四、考核程序1.安全問題調(diào)查：學校安全管理部門對考核內(nèi)容進行問題調(diào)查，收集安全隱患和不足的信息。2.考核執(zhí)行：安全管理部門組織專家對學校進行現(xiàn)場考核，包括走訪、查閱相關材料、實地檢查等，全面評估學校的安全管理狀況。3.綜合評估：根據(jù)考核執(zhí)行情況和問題調(diào)查結(jié)果，對學校的安全工作進行綜合評估。進行評分評估，對各項考核內(nèi)容進行量化評價，制定評估標準和權(quán)重。4.安全改進計劃：根據(jù)評估結(jié)果，制定安全改進計劃，明確改進目標和時間表。指導學校加強安全管理，提升安全工作水平。五、考核結(jié)果的應用1.提升安全意識：通過考核結(jié)果，向?qū)W校管理層、教職員工和學生家長通報問題隱患，提高安全意識。2.改進安全管理：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，制定相應的改進措施和實施計劃，強化安全管理。3.安全責任追究：對存在安全隱患但未及時處理的學校，將追究相關責任人的安全責任。4.安全工作激勵：根據(jù)考核結(jié)果，對安全工作表現(xiàn)優(yōu)秀的學校進行表彰和獎勵，激勵學校提升安全工作。六、總結(jié)小學安全工作考核細則的制定，旨在提升學校的安全管理能力。通過全面考核，發(fā)現(xiàn)并解決存在的安全問題，指導學校改進安全管理，加強對安全工作的管理和監(jiān)督，進一步保障學生和教職員工的人身安全。通過考核結(jié)果的運用，促使學校增強安全意識和管理，提高安全工作的科學性和實效性，為小學的安全工作奠定堅實基礎。小學安全工作考核細則模版（二）第三章考核程序本評估包含年度評估與定期評估兩個階段。一、年度評估1.安全工作年度總結(jié)：學校需每年對安全工作進行總結(jié)，提交至學校管理層，作為年度評估的依據(jù)；2.年度評估機制：學校應建立年度評估機制，明確評估內(nèi)容、標準、比例及責任部門；3.評估鑒定：學校依據(jù)安全工作年度總結(jié)和年度評估機制，對學校安全工作進行評估，并形成評估報告；4.整改實施：學校應根據(jù)評估報告進行及時整改，并向上級主管單位報告整改情況；5.審核驗收：學校基于整改情況，對安全工作進行審核驗收，并編制審核驗收報告。二、定期評估1.評估周期：學校應每學期進行定期安全工作評估，具體時間由學校自行決定；2.評估項目：學校應根據(jù)評估目標設定定期評估項目，并對各項進行評估；3.評估結(jié)果：學校依據(jù)定期評估項目的評估結(jié)果，編制評估報告，并進行及時整改；4.整改記錄：學校應根據(jù)評估報告進行整改，并保持整改記錄；5.驗收評價：學校根據(jù)整改情況，對安全工作進行驗收評價。第四章評估內(nèi)容與標準一、安全管理狀況評估內(nèi)容與標準1.安全組織架構(gòu)：學校是否建立完整的安全組織架構(gòu)，明確職責分工，并配備相應人員；2.安全管理制度：學校是否制定并嚴格執(zhí)行全面的安全管理制度；3.安全操作規(guī)程：學校是否制定安全操作規(guī)程，并有效推廣和宣傳；4.風險評估：學校是否進行安全風險評估，對潛在安全風險進行預防和控制；5.應急預案：學校是否建立應急預案，并進行相關培訓和演練；6.安全責任體系：學校是否建立明確的安全責任體系，并有效實施。二、安全設施設備評估內(nèi)容與標準1.消防設施：學校是否配備必要的消防設施，并進行定期檢查和維護；2.安全設施：學校是否建立完善的物理安全設施，如安全通道、門禁系統(tǒng)等，確保其正常運行；3.安全器具：學校是否配備適當?shù)陌踩骶撸鐪缁鹌?、安全標識等，并進行定期檢查和更新。三、安全培訓教育評估內(nèi)容與標準1.安全培訓計劃：學校是否制定安全培訓計劃，并根據(jù)實際情況進行培訓；2.培訓內(nèi)容與方法：學校是否開展安全培訓，針對不同年級和崗位進行分類培訓；3.應急演練：學校是否定期組織應急演練，以檢驗教職工和學生的應急處理能力。四、安全巡查檢查評估內(nèi)容與標準1.巡查頻率與范圍：學校是否制定巡查計劃，明確巡查頻率和范圍；2.隱患排查與整改：學校是否能及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患，并做好記錄。五、安全事件處理評估內(nèi)容與標準1.事件報告與處理：學校是否對安全事件進行及時報告和處理，并記錄處理情況；2.應急救援與善后：學校是否能有效進行應急救援和善后工作，并保持相關記錄。六、安全宣傳教育評估內(nèi)容與標準1.宣傳教育計劃：學校是否制定宣傳教育計劃，并按計劃執(zhí)行；2.宣傳效果：學校是否采取多種宣傳方式，如講座、宣傳欄等，確保宣傳效果明顯。七、安全投入保障評估內(nèi)容與標準1.資金投入：學校是否為安全設施設備的購置和維護提供充足的資金；2.人力資源：學校是否確保有足夠的人力資源投入安全工作。第五章評估結(jié)果與獎懲一、評估結(jié)果評定評估結(jié)果采用優(yōu)秀、良好、中等、較差的等級制進行評定，具體標準由學校根據(jù)實際情況制定。二、評估結(jié)果公示學校需公開評估結(jié)果，并接受上級主管單位的監(jiān)督和檢查。三、評估結(jié)果應用評估結(jié)果可作為評優(yōu)和獎勵的依據(jù)，也可作為整改的依據(jù)和改進措施。四、獎懲措施對于評估結(jié)果優(yōu)秀的學校，給予表彰和獎勵；對于評估結(jié)果較差的學校，應指導其進行整改，并視情況給予相應處罰。第六章評估管理與維護一、責任主體學校應明確安全工作考核的責任主體，建立專門的管理機構(gòu)和人員。二、評估管理學校需制定評估管理規(guī)定，明確評估程序、內(nèi)容和標準，加強對評估過程和結(jié)果的管理和監(jiān)督。三、評估維護學校應跟進評估結(jié)果的整改工作，做好相關記錄和檔案管理。第七章附則本考核細則自發(fā)布之日起生效，解釋權(quán)歸學校所有。小學安全工作考核細則模版（三）一、安全宣傳教育責任考核：1.學校安全工作負責人是否定期開展安全宣傳教育活動，并制定合適的宣傳方案。2.是否通過多種形式、多個渠道宣傳校園安全知識，如公告欄、電子屏、廣播等。3.是否組織學生參與撲火演練、操場安全演練等活動，提高學生應對緊急情況的能力。4.是否定期開展安全教育主題班會，讓學生了解常見的安全隱患和自我保護方法。二、安全制度建設考核：1.學校是否建立和完善各項安全制度和規(guī)章，包括消防、逃生、急救等方面的制度。2.學校是否建立了值班制度，保證學校安全工作在全天24小時進行監(jiān)管。3.是否制定了應對突發(fā)事件的應急預案，并進行演練訓練，保障學校的安全穩(wěn)定。4.是否有明確的責任追究制度，對安全責任人進行考核和獎懲。三、安全設施建設考核：1.學校是否有完善的消防系統(tǒng)，包括滅火器、消防栓、疏散通道等設備的配置和維護情況。2.是否定期進行消防設施的檢查和維修，確保其正常使用。3.是否建立了室外安全警示標志和交通安全設施，保障學生在校園內(nèi)的安全。