小說閱讀（二）（解析版）-2024-2025學年九年級語文上學期期中試題分類匯編（山東專用）

專題12小說閱讀（二）

（23-24九年級上?山東臨沂?期中）閱讀下面文章，完成題目。

紅船女子

佟繼萍

①1921年7月，上海的天氣悶熱，海風裹挾下，濃重的云團翻卷集聚著，像是在醞釀一場暴風雨。

②法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談論著。樓下過廊里的長凳上,

坐著個神色凝重的青年女子，她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟，受丈夫李達委托，為屋里開會的

十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。

③30日晚，進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑

直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個突然

出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會議立

即停止，代表們紛紛撤離。

④十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。

一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。

⑤那個穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因為王會悟的警惕，代表們才得以及時疏散。事

后，馬林稱贊王會悟說：“這個女孩子很機警，要好好培養(yǎng)。”

⑥晚上，一起撤離的部分代表，在李達寓所商議復會事宜。上海是不能開會了，到哪兒去繼續(xù)開會呢？

代表們意見不一。王會悟說：“我有個建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘

畫舫，在船上開會，大家看如何？”

⑦“我覺得王先生提的這個建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說

是個好主意。

⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會悟接觸到陳獨

秀創(chuàng)辦的《新青年》，來到新思想薈萃的上海，結(jié)識了李達，兩人便在陳獨秀家里舉行了婚禮。

⑨會議地點一確定，王會悟與李達周密策劃，決定各帶領一部分代表分兩個車次出發(fā)。

⑩第二天一早，王會悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達的毛澤東、董

必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實地觀察，確定畫舫的?？课恢?。

旗會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時，向旅社借了麻將帶上。

?身著素色衣裙的王會悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”，悠

閑地隨在其后，步入船艙。

色尸艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周

圍，一邊指點船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。

此時，俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒

代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中

心，掩人耳目。

?會議氣氛正熱烈時，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了。

代表們當即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風景。

3會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風，代表們又聚在一起，會議繼續(xù)進行。

?午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱

領，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，依在船頭上

的王會悟，在波光粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。

???…

?傍晚，王會悟送別代表們離開紅船時，己是暮靄沉沉、漁火點點了。

?而今，烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里，王會悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。

（選自《2021中國年度小小說》，有改動）

43.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認可。

B.小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。

C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn)，是故事的重要細節(jié)，也是貫穿全文的線索。

D.小說既充分尊重歷史真實，又運用了豐富的文學表現(xiàn)手法，特點突出。

44.小說情節(jié)一波三折，請加以梳理，在表格中填入相應內(nèi)容。

地點起因經(jīng)過結(jié)果

?___________________

上海一幢石庫門建筑里王會悟及時通報代表們立即撤離

②___________________________

李達寓所里代表復會地點意見不一代表們紛紛贊同

③_________________湖面上突然駛來一條大

王會悟示警，了解情況后解除警報會議繼續(xù)進行

船

45.小說開頭的景物描寫具有什么意義，請聯(lián)系全文簡要分析。

46.請賞析下列句子中加點詞語的表達效果。

代表們字巷斗旬g地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。

47.緬懷歷史，致敬先輩。王會悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點并簡述理

由。

【答案】

43.C

44.有陌生人突然闖入王會悟建議在南湖上召開會議嘉興南湖的一艘紅船上

45.象征意義?！皭灍帷毕笳鞯蹏髁x壓迫之緊，“海風”“云團”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害，

“醞釀著一場暴風雨”象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生。景物描寫渲染了緊張氛圍，突出了會

議召開的不易、艱難，為下文代表們開會時密探闖入作鋪墊。

46.“字斟句酌”的意思是仔細地斟酌推敲，傳神地寫出了代表們寫中共第一個綱領時慎重的態(tài)度；

“異口同聲”指不約而同，寫出了他們內(nèi)心信念的堅定，以及對中國共產(chǎn)黨美好未來的期望。

47.①謹慎機敏、膽大心細：從她發(fā)現(xiàn)可疑人物及時報告給代表們可以看出；②愛黨，盡職盡責：從她堅

持為會議站崗放哨，即使在風雨中也依然堅持可以看出；③做事穩(wěn)重，不怕犧牲：從她安排大家去南湖進

行會議可以看出。

【解析】

43.本題考查內(nèi)容理解和辨析。C.有誤。在這篇小說中，“麻將”并不是貫穿全文的線索。小說的主要線

索是王會悟參與并幫助中國共產(chǎn)黨第一次代表大會的順利進行；故選。

44.本題考查情節(jié)梳理。第一個地點：“上海一幢石庫門建筑里”出現(xiàn)在第②段。王會悟及時通報的原因

在第③段，根據(jù)“進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入

徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個突

然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺”，可概括起因：有陌生人突然闖入。

第二個地點：“代表復會地點意見不一”出現(xiàn)在第⑥段。根據(jù)“晚上，一起撤離的部分代表，在李達寓所

商議復會事宜。上海是不能開會了，到哪兒去繼續(xù)開會呢？代表們意見不一”可知，這次的地點是李達寓

所。根據(jù)第⑥段中“王會悟說：'我有個建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一

艘畫舫，在船上開會，大家看如何”，可概括經(jīng)過：王會悟提議在南湖上召開會議。

第三個地點：“王會悟示警，了解情況后解除警報”出現(xiàn)在第?段。根據(jù)第色段“一艘古樸典雅的紅船，

在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點船主，把船撐到

煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會”，可知此時的地點正在嘉興

南湖的一艘紅船上。

45.本題考查景物描寫的象征意義。首先要了解本篇文章的寫作背景，這是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會，

大會期間受到帝國主義密探的干擾。

根據(jù)第②-⑤可知，會議開始并不順利，第①段中景物描寫的象征意義就要從這幾段中尋找。

“天氣悶熱”是大環(huán)境，大環(huán)境是帝國主義對共產(chǎn)黨的迫害，所以“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊；

“海風裹挾，濃重的云團翻卷集聚”這是大環(huán)境下的具體景象，當時共產(chǎn)黨人遭受著帝國主義的迫害和封

建主義的阻撓，所以“海風”“云團”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害；在這樣的環(huán)境下，共產(chǎn)黨艱難

誕生，猶如一場洗禮，所以“醞釀著一場暴風雨”象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生。此時的景

物描寫渲染了中共一大召開前的緊張氣氛，突出表現(xiàn)了會議召開的不易、艱難，同時為下文代表們開會時

密探突然闖入做鋪墊。

46.本題考查加點詞語的表達效果。

這里的“字斟句酌”的意思是對每一字、每一句都仔細地斟酌、推敲；運用這個詞表現(xiàn)共產(chǎn)黨代表們對中

國共產(chǎn)黨第一個綱領的重視，態(tài)度慎重而細致。“異口同聲”意思是不約而同，“中國共產(chǎn)黨萬歲”是發(fā)

自內(nèi)心地不約而同地喊出來，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨代表們此時內(nèi)心信念的堅定，以及由此共同期望中國共產(chǎn)黨的

美好未來。

47.本題考查人物形象。根據(jù)第③段”進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂

房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張

地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息”可知，王會悟?qū)h

中出現(xiàn)的突然情況表現(xiàn)高度的警惕，體現(xiàn)出她謹慎機敏、膽大心細的優(yōu)秀品質(zhì)。

根據(jù)第②段“受丈夫李達委托，為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨”，第?段“一艘古樸典雅的紅船,

在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點船主，把船撐到

煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時，俏麗窈窕的王會悟如

一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時，她手指敲。著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意”可知，她堅

持為會議站崗放哨，體現(xiàn)了她愛黨、盡職盡責的優(yōu)秀品質(zhì)。

根據(jù)第⑥段”王會悟說：’我有個建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫,

在船上開會，大家看如何？'第?段”王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時，向

旅社借了麻將帶上”，第?段“會議氣氛正熱烈時，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立即提高嗓音，手

拍艙門的節(jié)奏也加快了"可知，王會悟選擇游人少、好隱蔽的南湖上的一艘畫舫開會，可見她做事穩(wěn)重、

不怕犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。

（23-24九年級上?山東聊城?期中）閱讀下面的文字，完成問題。

郵差

張建春

①一條土路悠悠地向山外延伸，晴天里還好，雨天里一路泥濘?？梢簿瓦@一條路，將山里山外聯(lián)系了

起來。

②土路上跑得最多的山外人是郵差，也稱為信使，一周一趟，風雨無阻。

③起先郵差還是個小伙子，但跑著跑著小伙子就老了，就有了白發(fā)，就有了風刻的皺紋，一道道的，

如山石的紋理。

④郵差叫許文燦，名字好聽。馬爺和馬奶叫他“文燦”。

⑤許文燦上山，一周一趟，都是直奔馬爺、馬奶家。馬爺、馬奶的家在山音兄里，房子躲在山石的皺

褶里，偏僻得很。

⑥許文燦氣喘吁吁地將自行車停在山石的皺褶邊，必大聲喊：“馬爺、馬奶，我來了！報紙來了，信

來了?！?/p>

⑦馬爺，馬奶雙雙應答：“文燦，文燦啦！”山跟著回應：“文燦，文燦啦！”一座山都知道郵差許

文燦進山了。

⑧許文燦進山是馬爺、馬奶家的節(jié)日一一有報紙看，有信讀，有歡笑，時而還有捎過來的包裹。包裹

里都是些山里沒有的古怪的東西，比如好吃的、好用的。

⑨許文燦把報紙信件送到了，不是拔腿就走，還要在馬爺、馬奶家待上半天一一上午到，下午走；下

午來，要到天擦黑才下山。許文燦有理由一一就給他們一家送郵件，送到了工作就完成了。

⑩馬爺、馬奶巴不得許文燦多待些時候。他們和他嘮嗑，有說不完的話。說著話，許文燦也不閑著，

在房前屋后找活兒干，干得順湯順水。馬爺、馬奶喜歡看許文燦吃飯。許文燦吃得香，對山菜特別鐘愛，

每次都將馬爺、馬奶燒的飯菜吃個精光。不過，從山外寄來的包裹中的吃食，許文燦是堅決不吃的，許文

燦只吃山貨。馬爺不止一次悄悄對馬奶說：“文燦的吃相和兒子一樣?！瘪R奶點頭，接著眼眶就紅了。

⑩L子早些年當兵去了好遠的外地，一去就沒回來過，這期間信沒斷過。所以許文燦才經(jīng)常來送郵件。

報紙也是兒子訂的，兒子知道馬爺愛看報紙，訂了好幾份。

?艮紙不能天天送，許文燦一周送一次，一送一堆，夠馬爺看的了。

?兒子的信大約一個月一封，字寫得工整，把在部隊的情況說得清清楚楚。兒子來信，馬爺、馬奶是

要回的，先是馬爺親自回，之后讓許文燦代回。這樣過了幾年時間，有一天，馬爺突然對許文燦說：“不

回了，知道兒子在部隊好好的就行?！闭f這話時，馬爺長長嘆了口氣，沒想到山也作了回應，發(fā)出一聲長

嘆。

?馬爺、馬奶發(fā)現(xiàn)，許文燦送郵件的時間多是在周六或者周日，盤桓在山中的時間也越來越長。馬爺

就對許文燦說：“多陪陪父母?！瘪R奶跟上說：“早點兒回去吧，孩子、老婆一大家呢?！痹S文燦就呵呵

笑：“都要陪的，都要陪的?！?/p>

?許文燦每次下山，馬爺、馬奶堅決不讓許文燦空手，有時給幾捧栗子，有時是一兩個南瓜，有時是

一小袋山菜……許文燦不客氣，拿上頭也不回地走。許文燦不敢回頭，一回頭淚就掉地上了。

?路好了，許文燦再來送郵件就不蹬自行車了，改成了開車。每周末來一次是少不了的，有時中間也

來，一待半天。許文燦沒告訴馬爺、馬奶，自己已經(jīng)退休了。

(g馮爺比馬奶走得早，走得也突然。那天是星期天，許文燦剛到，從車上搬下報紙、包裹之類，還高

興地說：“有信，有信呢。"馬爺把信接到手中，還沒拆封，手一抖，竟不省人事了。馬爺臨終前，拉著

許文燦的手斷斷續(xù)續(xù)地說：“我都知道，都知道……”許文燦沒敢接腔,淚水橫流。

曾馮爺走后，許文燦還是每周來送郵件。迎接許文燦時，少了馬爺?shù)囊痪洌骸拔臓N，文燦啦！”馬奶

蒼老的聲音落單了，只有她自己的聲音在山里轉(zhuǎn)：“文燦，文燦啦！”

?許文燦沒有改變，馬奶也沒有改變，只是馬奶不看報，就不讓許文燦再送報了，她說：“省兩個錢

是兩個錢?！痹S文燦沒聽馬奶的，還是送，送得更勤了。

?馬奶的最后幾年是在養(yǎng)老院度過的，馬奶一到周六就把目光投向大門口，一直要望到許文燦來。許

文燦從沒讓馬奶失望。許文燦總是開著車，還是郵差的角色，到養(yǎng)老院一待大半天。過去許文燦到馬奶家

還有些活兒干，在養(yǎng)老院無事可做，許文燦就不停地和馬奶說話，但馬奶無話，只是用渾濁的眼睛看許文

燦，一直看，看得許文燦的心一陣陣抽搐。

?馬奶是九十五歲走的，走前，許文燦守在馬奶身邊，淚一個勁兒地流。許文燦想說什么，馬奶搖頭

制止，緩緩地說：“我知道，文燦，我知道的……”許文燦的心就碎了。

?馬爺、馬奶都不在了，許文燦隔段時間還會去山的皺褶里，讓山風吹吹，拾取“文燦，文燦啦”的

余響。

?許文燦是馬爺、馬奶兒子的戰(zhàn)友，馬爺、馬奶的兒子早犧牲了。許文燦當了郵差、信使，傳遞著虛

假的信息，延續(xù)著深摯的戰(zhàn)友情。

(選自《小小說選刊》，2023年9月刊)

48.請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，將橫線內(nèi)容補充完整。

(1)戰(zhàn)友犧牲后，許文燦到他的家鄉(xiāng)當郵差

(2)___________________________________________________________________________________________

(3)許文燦每周進山送郵件，借機照顧、陪伴兩位老人

(4)___________________________________________________________________________________________

49.結(jié)合語境，從句式、修辭任選一個角度，對第⑦段進行賞析。

50.聯(lián)系上下文，寫出你對第?爰“馬爺知道”的理解。

51.結(jié)合文章內(nèi)容，從兩個方面分析是許文燦一個怎樣的人？

52.關于文章標題，同學們有不同的看法：甲同學認為：本文的標題改為“戰(zhàn)友情”更好一些，明白易懂,

緊扣文章主題。乙同學認為：“郵差”則意蘊更加豐富，與小說內(nèi)容更加契合，是最合適的標題。你贊同

哪一個標題？請結(jié)合小說內(nèi)容，寫出你的理解。

【答案】

48.許文燦以戰(zhàn)友的名義為老兩口訂報、寫信、寄包裹后來退休了，許文燦堅持照顧老兩口，為他們

養(yǎng)老送終

49.(1)示例一：“文燦，文燦啦！”運用反復的句式(或手法)，通過馬爺、馬奶重復的話語，流露出

他們因許文燦到來而激動喜悅的心情，表現(xiàn)出老人對親情的渴望。示例二：運用擬人的修辭手法，將“山”

人格化，通過“回應”“知道”等詞語，生動形象地刻畫出兩位老人說話的聲音之大，從而表現(xiàn)出他們因

許文燦到來而激動喜悅的心情。

50.示例：他知道兒子早就犧牲了，信是許文燦為了安慰他們，以兒子的名義寫的；他知道許文燦是以送

郵件為名，替兒子來照顧他們的。

51.示例：①重情重義，心地善良：許文燦和戰(zhàn)友有著深摯的戰(zhàn)友情，在戰(zhàn)友犧牲之后，就到戰(zhàn)友家鄉(xiāng)當

郵差，肩負起照顧戰(zhàn)友父母的重任，數(shù)十年如一日，為他們養(yǎng)老送終。

②不辭辛勞，無私付出：上山的路遙遠難行，但許文燦每周風雨無阻，到馬爺、馬奶家里去照顧他們，給

他們帶好吃的、好用的，幫他們干活，不求任何回報。③細心體貼，尊重老人，關愛老人：他在兩位老人

面前從不提戰(zhàn)友犧牲的事，從不提自己代戰(zhàn)友照顧他們的事，也不提自己已經(jīng)退休的事，只是默默付出。

52.示例一：我贊同甲同學提出的標題“戰(zhàn)友情”。小說中許文燦去照顧馬爺、馬奶兩位老人的緣起就是

因為他們是戰(zhàn)友的父母，他和戰(zhàn)友之間有著深摯的情義。這是小說的暗線，貫穿始終，同時設置懸念，吸

引讀者的閱讀興趣。這個標題表現(xiàn)了許文燦重情重義的品質(zhì)，突出了小說的主題。示例二：我贊同乙同學

提出的標題“郵差”。小說中許文燦當兵回來就到戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)當郵差，借送郵件的機會去照顧戰(zhàn)友的父母。

小說故事情節(jié)的展開離不開許文燦郵差的身份，“郵差”這一工作推動了故事情節(jié)的發(fā)展，郵差許文燦是

小說的線索人物。同時標題又設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

【解析】

48.本題考查概括事件。第一空，根據(jù)第⑧段中的“有報紙看。有信讀，有歡笑，時而還有捎過來的包裹。

包裹里都是些山里沒有的古怪的東西，比如好吃的、好用的”可得：許文燦以戰(zhàn)友的名義為老兩口訂報、

寫信、寄包裹。

第二空，根據(jù)第磔中的“許文燦沒告訴馬爺、馬奶，自己已經(jīng)退休了”和第?段中的“許文燦從沒讓馬

奶失望。許文燦總是開著車，還是郵差的角色，到養(yǎng)老院一待大半天。過去許文燦到馬奶家還有些活兒干,

在養(yǎng)老院無事可做，許文燦就不停地和馬奶說話”，第?段中的“馬奶是九十五歲走的，走前，許文燦守

在馬奶身邊”可得：后來退休了，許文燦堅持照顧老兩口，為他們養(yǎng)老送終。

49.本題考查語句賞析。先選角度，再分析作用。從句式的角度來看，“文燦，文燦啦！”運用反復的句

式（或手法），聯(lián)系后段中的“許文燦進山是馬爺、馬奶家的節(jié)日”可知，反復的句式，表現(xiàn)了他們因許

文燦到來而激動喜悅的心情。聯(lián)系兩位老人兒子參軍入伍，多年回家，后來犧牲的情節(jié)可知，老人因為文

燦到來的激動喜悅的心情表現(xiàn)了他們對于親情的渴望。從修辭的角度來看，“山跟著回應”把山人格化，

運用了擬人的修辭?！耙蛔蕉贾类]差許文燦進山了”表現(xiàn)了兩位老人呼喊的聲音之大，表現(xiàn)了他們的

喜悅與激動。

50.本題考查分析理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)第趣段中的“有一天，馬爺突然對許文燦說：'不回了，知

道兒子在部隊好好的就行。'說這話時，馬爺長長嘆了口氣，沒想到山也作了回應，發(fā)出一聲長嘆?！笨?/p>

知，此時老人已經(jīng)知道了兒子犧牲的消息，他知道收到的信都是文燦用兒子的名義寫的，也知道文燦經(jīng)常

來看他們，是替兒子來照顧人們。

51.本題考查分析人物形象。根據(jù)第?段中的“許文燦是馬爺、馬奶兒子的戰(zhàn)友，馬爺、馬奶的兒子早犧

牲了。許文燦當了郵差、信使，傳遞著虛假的信息，延續(xù)著深摯的戰(zhàn)友情”可得：重情重義，心地善良。

根據(jù)第⑤段中的“許文燦上山，一周一趟，都是直奔馬爺、馬奶家。馬爺、馬奶的家在山育品里，房子躲

在山石的皺褶里，偏僻得很”，第⑧段中的“有信讀，有歡笑，時而還有捎過來的包裹。包裹里都是些山

里沒有的古怪的東西，比如好吃的、好用的”，第⑩段中的“說著話，許文燦也不閑著，在房前屋后找活

兒干，干得順湯順水”可得：不辭辛苦，無私付出。根據(jù)第?段“許文燦沒告訴馬爺、馬奶，自己己經(jīng)退

休了”，第?段“馬奶一到周六就把目光投向大門口，一直要望到許文燦來。許文燦從沒讓馬奶失望。許

文燦總是開著車，還是郵差的角色，到養(yǎng)老院一待大半天”，第?段“許文燦是馬爺、馬奶兒子的戰(zhàn)友，

馬爺、馬奶的兒子早犧牲了。許文燦當了郵差、信使，傳遞著虛假的信息，延續(xù)著深摯的戰(zhàn)友情”可知，

文燦從來沒有提到過戰(zhàn)友犧牲的事情，也沒有告訴兩位老人自己己經(jīng)退休的事情，只是默默替戰(zhàn)友照顧著

老人。由此可知，他細心體貼，尊重老人，關愛老人。

52.本題考查題目賞析。開放類試題，言之成理即可。

示例：根據(jù)第?段中的“許文燦是馬爺、馬奶兒子的戰(zhàn)友，馬爺、馬奶的兒子早犧牲了。許文燦當了郵差、

信使，傳遞著虛假的信息，延續(xù)著深摯的戰(zhàn)友情”可知，文中文燦照顧兩位老人，是因為他們的兒子是自

己的戰(zhàn)友，不幸犧牲了。他照顧老人，延續(xù)的是真摯的戰(zhàn)友情。這是小說發(fā)展的情感線索，也是暗線。同

時，“戰(zhàn)友情”設置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。“情”體現(xiàn)了文燦重情重義的特點，表現(xiàn)了小說的

主題，所以贊同甲同學提出的標題“戰(zhàn)友情”。

（23-24九年級上?山東日照?期中）閱讀下面文字，完成下面小題。

①劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色，略

帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴，一眼望去，就知道它承載了太多的故事。

②軍號的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭時期。老劉當時還是不到二十的小伙子，村里人都叫他劉娃子。他本

是承了祖業(yè)，吹了嗔吶一一劉家是方圓幾十里有名的嗔吶世家。他愛吹嗔吶，尤其是婚嫁迎娶的時候，他

的噴吶吹得格外地熱鬧，他說他就喜歡日子像嗔吶聲一樣熱熱鬧鬧地過著。

③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進了村，燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗔吶

的劉娃子，站在椅角嶺，遠遠地就看見了村里的熊熊大火，聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中

的噴吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。

④八路軍連長知道了他嗔吶吹得好，就讓他當了吹號兵。連長囑咐：“劉娃子，人在號在，號在陣地

在。沖鋒的時候,你要把軍號吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢，吹出咱們的威風！”

⑤劉娃子鄭重地接過軍號，記住了連長說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時，他心里還有一絲慌亂，但當吹

起沖鋒號時，瞭亮的號聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火，仿佛聽到了大

火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量，把沖鋒號吹得格外地響亮，格外地高昂。

⑥后來，最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長奉命率隊在劉家坳阻擊敵人，幾場惡

仗下來，全連只剩下了十幾號人。受傷的連長將劉娃子喊到身邊，說：“敵人再來，你就吹沖鋒號，咱們

就是死，也要死在沖鋒的路上！”傍晚，敵人又發(fā)起了進攻。那時，殘陽如血，染紅半邊天空。劉娃子吹

響了沖鋒號，戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘…“

沖在最前的連長倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個人心里只有一個信念：沖鋒，沖鋒，永不停息！

⑦增援的部隊及時趕到，擊退了敵人。他們在死人堆里找到了奄奄一息的劉娃子，他失去了一條腿，

但他懷里，仍然死死護著那桿軍號……

⑧解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒有

走出過大山，帶回的那一大包軍功章被塵封在了床頭柜里。在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當初離開部

隊時特地申請帶回的那桿軍號。

⑨“把沖鋒號吹起來，人在號在，號在陣地在，信心在,勝利就在！當年那不可一世的小鬼子都被我

們打回老家了，還有什么困難不能克服！”回到家鄉(xiāng)擔任了大隊黨支書的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺

開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號，這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅毅，有股

拼勁，與開荒機器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉，也覺得他

與那一桿軍號融為一體了。

⑩一代代的劉家坳人，就這樣聽著老劉的故事長大，有的上了大學，有的參了軍，有的外出打拼，但

老劉的故事仍時刻滋養(yǎng)著他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個個成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒

子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企業(yè)，成了劉家坳引以自豪的成功人士。

?進入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對面的椅角嶺了，也很少再吹軍號，只經(jīng)常長時間地凝望著

那桿軍號。兒子劉大柱見了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時代脫貧致富的

軍號。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說，喚他們回來的是那軍號的聲音，在他們

心里，軍號是有靈魂的！

?“人在號在，號在陣地在”，這句話在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片。

（根據(jù)《經(jīng)典小說選刊》相關篇目改編）

53.軍號承載了它和劉娃子的哪些故事？請簡要概括。

①沖鋒時，劉娃子吹響軍號，情緒被激發(fā)，號聲瞭亮。

②在劉家坳阻擊戰(zhàn)中，劉娃子奄奄一息仍保護軍號

④______________________________________________________________________________________________

54.請結(jié)合語境，回答括號內(nèi)的問題。

（1）他喔蜜手中的啖吶，環(huán)干［眼淚，加入了八路軍。（“握緊”“抹干了”“一跺腳”體現(xiàn)了

什么？）

（2）那時，殘陽如血，染紅半邊天空。（此處環(huán)境描寫有什么作用？）

55.文中三次寫“人在號在，號在陣地在“，請分別分析作者的寫作用意。（請寫出兩次即可）

56.請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標題“號魂”的多重意蘊。（寫出三點即可）

57.軍號是劉家坳的展品之一，聽完劉爺爺（劉娃子）給前來參觀的初中生講完軍號的故事，請你結(jié)合本

文采用第二人稱，運用以下關鍵詞，寫出對軍號的看法，為本次參觀留言。

關鍵詞：領航人見證者生命精神名片

【答案】

53.離開部隊時，劉娃子申請帶回軍號并將其掛在顯眼處?；氐郊亦l(xiāng)，劉娃子吹響軍號，指揮鄉(xiāng)民開

荒。

54.（1）“握緊”寫出了劉娃子目睹日寇燒殺搶掠的悲憤：“抹干了”“一跺腳”體現(xiàn)了他加入八路軍的

堅定決心。（意近即可）

（2）交代了故事發(fā)生的時間，渲染了戰(zhàn)斗悲壯慘烈的氛圍；推動故事情節(jié)的發(fā)展，襯托了戰(zhàn)士們大無畏的

革命精神。

55.①第一次作者寫連長囑咐劉娃子沖鋒時吹響軍號，表明軍號能鼓舞軍心士氣。（②第二次作者寫劉娃

子帶領鄉(xiāng)親開荒時，表明軍號能號召大家樹立信心，建設家鄉(xiāng)。③第三次作者寫劉家坳的百姓走上了脫貧

致富的道路后，還要將團結(jié)一心、攻堅克難、勇敢堅毅的精神代代相傳。

56.①“號魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護陣地的信念；②“號魂”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們

建設家鄉(xiāng)的堅毅、拼搏的品質(zhì)；③“號魂”是滋養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵了一代代劉家坳人磨礪

意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)的精神信念；④“號魂”是激勵走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)，在新時代帶

領家鄉(xiāng)人脫貧致富的精神名片。

57.軍號，你是八路軍戰(zhàn)士英勇無畏、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的見證者，你是團結(jié)一心、迎難而上建設家園

的村民的領航人，你還會在不同的歷史時期發(fā)揮價值，煥發(fā)光彩。你的號魂常在，生命長存！你是當之無

愧的精神名片！

【解析】

53.本題考查內(nèi)容理解和概括。第一空，根據(jù)題干“在劉家坳阻擊戰(zhàn)中，劉娃子奄奄一息仍保護軍號”可

定位第⑥段中“后來，最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳”“劉娃子吹響了沖鋒號，戰(zhàn)士們在高昂的號聲

中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘”“他們在死人堆里找到了奄奄一

息的劉娃子，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護著那桿軍號”。然后結(jié)合第⑧段中“解放后，劉娃

子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒有走出過大山，帶回的

那一大包軍功章被塵封在了床頭柜里。在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當初離開部隊時特地申請帶回的

那桿軍號”可概括為：離開部隊時，劉娃子申請帶回軍號并將其掛在顯眼處；第二空，結(jié)合⑨段中“'把

沖鋒號吹起來，人在號在，號在陣地在，信心在，勝利就在！當年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家

了，還有什么困難不能克服！'回到家鄉(xiāng)擔任了大隊黨支書的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場，再

次吹響了軍號，這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅毅，有股拼勁，與開

荒機器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌”可概括為：回到家鄉(xiāng)，劉娃子吹響軍號，指揮鄉(xiāng)民開荒。

54.本題考查詞語理解和句子賞析。

(1)由“握緊”“抹干了”“一跺腳”可知，本句主要采用了動作描寫，聯(lián)系上文“但他的美好愿望很快

被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進了村，燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗔吶的劉娃子，站在椅角嶺，遠

遠地就看見了村里的熊熊大火，聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲”可知，“握緊”寫出了劉娃子目睹日寇

燒殺搶掠的悲憤之情；“抹干了”“一跺腳”體現(xiàn)了他加入八路軍打鬼子的堅定決心。

(2)根據(jù)⑥段“殘陽如血，染紅半邊天空”可知，本句是環(huán)境描寫。根據(jù)⑥段”后來，最激烈的一場戰(zhàn)斗

就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長奉命率隊在劉家坳阻擊敵人，幾場惡仗下來，全連只剩下了十幾號人。

受傷的連長將劉娃子喊到身邊，說：‘敵人再來，你就吹沖鋒號，咱們就是死，也要死在沖鋒路上！'傍

晚，敵人又發(fā)起了進攻。那時，殘陽如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號，戰(zhàn)士們在高昂的號聲中

上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山。又仿佛長劍出鞘……沖在最前的連長倒下了，后面的

戰(zhàn)士馬上頂上去，每個人心里只有一個信念：沖鋒，沖鋒，永不停息！”可知，本場戰(zhàn)爭十分激烈，幾場

惡戰(zhàn)，全連只剩下十幾號人，非常慘烈，血流成河，但戰(zhàn)士們毫不畏懼，每個人都積極向前沖鋒，此處環(huán)

境描寫渲染了戰(zhàn)爭慘烈、緊張的氣氛，烘托了戰(zhàn)士們不怕犧牲、英勇殺敵的大無畏的精神。

55.本題考查句段作用。第④段“八路軍連長知道了他嗔吶吹得好，就讓他當吹號兵。連長囑咐：'劉娃

子，人在號在，號在陣地在。沖鋒的時候，你要把軍號吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢，吹出咱們的威

風！'”中首次出現(xiàn)“人在號在，號在陣地在“，這是八路軍連長對劉娃子說的話，在戰(zhàn)爭年代“號”能

鼓舞士氣，能下達命令，“號”是對陣地的堅守，表現(xiàn)連長對戰(zhàn)士沖鋒陷陣、守護陣地的期望。聯(lián)系第⑨

段“把沖鋒號吹起來，人在號在，號在陣地在，信心在，勝利就在！”“回到家鄉(xiāng)擔任了大隊黨支書的劉

娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號……透著堅毅，有股拼勁，與開荒機器的轟鳴聲、

勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌。漸漸地，劉娃子變成了老劉，鄉(xiāng)親們也覺得他與那一桿軍號融為一體了”，

第⑩段“老劉的故事時刻滋養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個個成為行業(yè)

的翹楚”可知，老劉回村任支書時再次吹響號角激勵人們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)事業(yè)。再聯(lián)系結(jié)尾段

“'人在號在，號在陣地在'這句話在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片”可知，現(xiàn)如今沒有

了戰(zhàn)爭，但是劉家坳人在走上了脫貧致富的道路后，仍堅持傳承和發(fā)揚革命精神，體現(xiàn)出他們建設家園的

堅毅、自信，勇于拼搏、永不言敗的精神。據(jù)此總結(jié)作答即可。

56.本題考查對文章標題及主旨的探究。結(jié)合文章第①段“劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊

帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴，一眼望去，就知

道它承載了太多的故事”可知標題“號魂”中的“號”指的是老劉從部隊帶回的一桿軍號?！疤柣辍笨衫?/p>

解為這把軍號蘊含的故事、內(nèi)涵、品質(zhì)等。

結(jié)合文章第④段“連長囑咐：'劉娃子，人在號在，號在陣地在。沖鋒的時候，你要把軍號吹得響亮響亮

的，吹出咱們的氣勢，吹出咱們的威風！'”、第⑥段“劉娃子吹響了沖鋒號，戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上

好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘……沖在最前的連長倒下了，后面的戰(zhàn)

士馬上頂上去，每個人心里只有一個信念：沖鋒，沖鋒，永不停息”可知，沖鋒號在抗戰(zhàn)時期激勵了戰(zhàn)士

們沖鋒陷陣、奮勇殺敵、人在號在，號在陣地在的信念，據(jù)此可概括出“號魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖

鋒陷陣、奮勇殺敵、守護陣地的信念；根據(jù)第⑨段“回到家鄉(xiāng)擔任了大隊黨支書的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座

荒山上擺開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號，這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅

毅，有股拼勁，與開荒機器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌”可知，此處寫的是解放后建設家鄉(xiāng)

的故事，從“在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號，這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗，就像

永不言敗的勇士曲，透著堅毅，有股拼勁，與開荒機器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌”可概括

出“號魂”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們建設家鄉(xiāng)的堅毅、拼搏的品質(zhì)；結(jié)合第⑩段“一代代的劉家坳人，就這樣聽著老

劉的故事長大，有的上了大學，有的參了軍，有的外出打拼，但老劉的故事仍時刻溫養(yǎng)他們的心靈，促使

他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個個成為行業(yè)的翹楚”可知老劉吹軍號的故事溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈,

激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)。據(jù)此可概括出“號魂”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人

的心靈，激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)的精神；結(jié)合第色段“兒子劉大柱見了，

悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時代脫貧致富的軍號。一批走出劉家坳的青年

回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說，喚他們回來的是那軍號的聲音，在他們心里，軍號是有靈魂的”可知,

在軍號的呼喚下，一批走出劉家坳的青年回到了家鄉(xiāng)，帶領家鄉(xiāng)脫貧致富，由此可概括出“號魂”還是劉

家坳的精神名片，激勵走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)，在新時代帶領家鄉(xiāng)人們脫貧致富。據(jù)此總結(jié)作答

即可。

57.本題考查內(nèi)容理解和語言表達能力。本文主要記敘了軍號的來歷與老劉帶領鄉(xiāng)親們開荒致富的事跡，

表現(xiàn)了老劉拼搏、進取的精神。文章以第三人稱視角敘事，使人物身，上的閃光點更具客觀性?！疤柣辍?/p>

意蘊豐富，耐人尋味。解答時，結(jié)合對文章內(nèi)容和主旨的理解，圍繞“軍號”并運用關鍵詞進行敘述即可。

示例：軍號，你是戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護陣地的見證者，你是鄉(xiāng)親們建設家鄉(xiāng)的領航

人，你滋養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)的精神信念。

你的號魂常在，生命長存！你是激勵走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)，在新時代帶領家鄉(xiāng)人脫貧致富的精

神名片。

（23-24九年級上?山東淄博?期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

暖雪

胡炎

①小酒館里清冷寥落。我們面對面坐著，面前是兩樣簡單的菜肴，一瓶酒，兩只酒杯。窗外，今冬的

第一場雪紛紛揚揚地下著。

②“雪天小酌，正好暖暖身子，干！”我向他舉起杯。他笑笑，和我碰杯，輕輕抿了一口。我知道他

剛剛經(jīng)歷了一場遺產(chǎn)風波，心情應該不好，所以特意約了他晚上一起吃飯。打小兒，我們便是一塊光屁股

長大的。

③他的眼圈紅了，淚花打濕了眼眶。我說：“有話就說出來，別悶著。”他竟然哭出了聲。這么一個

高大魁梧的漢子，哭起來多少有些滑稽。我看到他的腮幫有些痙攣，對于我這個寫小說的人來說，他的痛

楚我能夠體會。

④“大伯去世了，他那兩個不孝兒子倒來爭遺產(chǎn)，可惡！”我替他憤憤不平。

⑤“爸……”他埋下頭，肝腸寸斷。

⑥他不是老韓頭的親生子。他不知道親生父母是誰。當年他被遺棄街頭的時候，老韓頭的老伴兒已經(jīng)

過世。在街坊們議論紛紛的時候，老韓頭撥開眾人，把他抱回了家?！叭f一是個病孩子，那可是個討債鬼

呢。”有人不無擔心地勸他。老韓頭只說：“一條命，一條小命啊！”

⑦老韓頭的兩個兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉。只有小女兒翠翠把他當成個寶，護著他，疼著他。

就這樣，他在老韓頭和翠翠的呵護下長大，他把老韓頭和翠翠當成了最親的人。

⑧“別和那兩個畜生置氣，不值?！蔽艺f。他拭了把淚，搖搖頭說：“我沒和他們置氣?！薄拔抑?/p>

你傷心，”我拍拍他的手背，“這么多年，你寸步不離地照料大伯，那兩個白眼狼一年也回來不了一兩次,

翠翠嫁人后忙著生意，也沒時間孝敬老人。要不是你，大伯該多孤單?！彼L長地吁了口氣，低聲說：“應

該的?！?/p>

⑨老韓頭晚年癱瘓在床，吃喝拉撒全靠他。他原在一家工廠打工，老韓頭無法自理后，他就辭了工，

專心在家護理。我常見到陽光晴好的日子，他把老韓頭背出來曬太陽，為他按摩、擦洗。老韓頭流著口涎,

看著他笑，老人的心里一定滿是欣慰和幸福。

⑩“瞧瞧，比親生兒子還孝順呢?！苯址秽従诱f。

?他只是微笑不語。

?誰也沒想到，老韓頭撒手人寰后，那兩個幾乎把老人遺忘的兒子，第一時間就趕來了，哭得震天動

地，眼里卻看不到淚水。

?“你不該讓著他們?！蔽乙Я艘а?。他喝了一杯酒，滿滿一杯：“爸不在了，財產(chǎn)要不要又有什么

意義？”悲意又從心頭升起，他聳動著肩頭，近乎哀號，“我再也沒有爸了，再也沒有了……”我把他的

手攥在我手里，他的手冰涼而顫抖。等他稍稍平靜一些，我說：“別難過，大伯要是看你這么傷心，九泉

之下也會不安的。”

刨實，老韓頭若在天有靈，此刻恐怕會氣炸了肺。他的兩個兒子干號之后，便同時向他發(fā)難：“你

沒權(quán)利繼承我爸的遺產(chǎn)?！彼麄冿@然有備而來，“按照《中華人民共和國民法典》，你和我爸沒有任何關

系！”

?他無力辯駁。的確，他和老韓頭沒有血緣關系。老韓頭也沒有合法收養(yǎng)資格。他的戶口還是老韓頭

求著一個遠房表弟，上在他的戶頭上的。無論從哪個角度講，他都沒有覬覦遺產(chǎn)的資格。

?“我從沒想過和你們分遺產(chǎn)?！彼f。“算你識相！”然而他拿出了老韓頭的遺囑，以及老人癱瘓

之前私下去公證處做的公證。老人心中有桿秤，把全部遺產(chǎn)留給了他。猝不及防，他的臉上挨了一記重拳，

眼冒金星，差點兒跌倒在地。“你竟敢騙我爸的財產(chǎn)，做夢！”他終于站穩(wěn)了，沒有還手。“我生命里最

重要的只有父親，”他平靜地說，“放心，財產(chǎn)我一分不要，你們盡管拿去?！?/p>

?在場的人無不動容。老韓頭火化之后，他就搬出了家，那里再也不是他的家了。他臨時租了一間民

房，聊以棲身。搬家那天，是我?guī)退岬男欣睢?/p>

?“你就是太善良了?！蔽覈@了一口氣。

?他看著窗外的飛雪，良久說：“善良，這就是我爸留給我的遺產(chǎn)?！?/p>

?離開小酒館的時候，他的電話響了，是翠翠打來的：“弟弟，姐公司需要一個保衛(wèi)科長，你是最合

適的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今年春節(jié)，就在姐家過年，咱們永遠是一家人。”

?他的淚水潸然而下。走上街頭,他伸手接住雪花。雪花在他溫暖的掌心融化，變成淺淺的水痕。

?“今年的冬天一點兒不冷，”他說，“你瞧，這雪是熱的?！?/p>

（選自《小小說選刊》2022年第18期，有改動）

58.根據(jù)文章內(nèi)容，將下面相關故事情節(jié)補充完整。

當年“他”被遺棄街頭時，老韓頭兒收養(yǎng)了“他”一老韓頭兒倆兒子幾次要把“他”扔掉，老韓頭兒

和女兒翠翠護“他”、疼"他”一①_②

一老韓頭兒火化后，他放棄遺產(chǎn)，凈身出戶一③

59.文中第@宸和第?段畫線句寫“他只是微笑不語”和“他的淚水潸然而下”，請結(jié)合上下文，揣摩當

時“他”的心理，將下面句子補充完整。

［第?段］他只是微笑不語，心里想：“_______________________________________________________

，，

［第?段］他的淚水潸然而下，心里想："_____________________________________________________

60.翠翠在文中出現(xiàn)了三次，分別在第⑦段、第⑧段、第?段，請分析翠翠在小說中的作用。

61.小說標題“暖雪”看似不合情理，你是如何理解的？

【答案】

58.老韓頭癱瘓在床，“他”辭去工作專心護理；老韓頭兒撒手人寰后，兩個兒子和“他”爭遺產(chǎn)；翠

翠打來電話，給“他”安排工作并邀請他回家過年

59.第?段示例：爸現(xiàn)在癱瘓在床，正是我報恩的時候。如果沒有爸，我可能在襁褓中就已經(jīng)死了。能活到

現(xiàn)在，又活得那么好，全仰仗爸收留我、養(yǎng)育我，孝順爸是我應該做的！第?段示例：從小到大，翠

翠姐一直護著我、疼愛我，在我最困難的時候，翠翠姐心里想著我、幫助我。我和翠翠姐永遠是相親相愛

的一家人。(符合文意即可)

60.①翠翠在文中具有線索的作用。翠翠年少時疼愛“他”；出嫁后無暇孝敬老人，全靠“他”照料；“他”

凈身出戶后，讓“他”去做公司保衛(wèi)科長。文章以翠翠為線索把相關情節(jié)串聯(lián)起來。②襯托“他”善良、

孝順的美好形象，與老韓頭兒的兩個兒子形成對比，突出那兩個兒子的人性之惡。③翠翠的美好品德，豐

富、深化了文章的主旨。

61.示例：①“暖雪”看上去不合情理，形成懸念，吸引讀者閱讀。②“暖雪”渲染出寒冷環(huán)境中的溫馨

氛圍，突出了主旨。③“暖雪”有象征意義，象征冷酷生活中善良、溫暖的人性?！八北贿z棄、被排斥、

被剝奪繼承遺產(chǎn)的權(quán)利，體現(xiàn)了生活冷酷的一面；被收養(yǎng)、被疼愛、陷入困境時被幫助等，這些體現(xiàn)了善

良、溫暖的人性。

【分析】

58.本題考查文章情節(jié)的梳理和概括。第一空：由第⑧段“這么多年，你寸步不離地照料大伯，那兩個白

眼狼一年也回來不了一兩次，翠翠嫁人后忙著生意，也沒時間孝敬老人”可知，老韓頭一直由“他”照顧

陪伴此情節(jié)對應第⑧段；因此第一空應從第⑨段開始概括，由第⑨段“老韓頭晚年癱瘓在床，吃喝拉撒全

靠他。他原在一家工廠打工，老韓頭無法自理后，他就辭了工，專心在家護理”可知，“他”辭工在家專

心護理；第二空：由第?段“誰也沒想到，老韓頭撒手人寰后，那兩個幾乎把老人遺忘的兒子，第一時間

就趕來了”，第包訥容你沒權(quán)利繼承我爸的遺產(chǎn)。’他們顯然有備而來”按照《遺產(chǎn)繼承法》，還有《民

法典》，你和我爸沒有任何關系”可知兩個兒子在韓老頭死后就回來爭奪家產(chǎn)；第三空：第?段“韓頭火

化之后，他就搬出了家，那里再也不是他的家了”他被趕出家門；第?段“弟弟，姐公司需要一個保衛(wèi)科

長，你是最合適的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今年春節(jié)，就在姐家過年”可知，姐姐給他介紹

工作并邀請他回家過年。

據(jù)此回答即可。

59.本題考查心理活動揣摩。

(1)“微笑不語”回應的是街坊鄰居夸獎她比親生兒子還孝順，結(jié)合第⑥段“他不是老韓頭的親生子。他

不知道親生父母是誰。當年他被遺棄街頭的時候，老韓頭的老伴兒已經(jīng)過世。在街坊們議論紛紛的時候，

老韓頭撥開眾人，把他抱回了家?！钡冖叨巍八诶享n頭和翠翠的呵護下長大，他把老韓頭和翠翠當成了

最親的人”可知，他之所以這么孝順，是因為他的命是爸救的，沒有爸，他早就死去了，因此可推測他此

時的心理是：如果沒有爸，我可能早就死在了街頭了，是爸不顧兩個兒子的反對把我養(yǎng)大，在爸癱瘓的時

候，照顧他，伺候他，是我該做的。

(2)“淚水潸然而下”回應的是姐姐的電話，結(jié)合第⑦段“只有小女兒翠翠把他當成個寶，護著他，疼著

他”，第?段“弟弟，姐公司需要一個保衛(wèi)科長，你是最合適的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今

年春節(jié)，就在姐家過年，咱們永遠是一家人”可知，姐姐一直將他當成家人、親人，也是姐姐從小護著他,

直到今天，還是會想著他幫助他，可推測他此時的心理是：小時候姐姐護著我，幫著我，如今爸去世了，

姐姐還想著我，幫著我，我真是幸運，能有這樣的姐姐，能有這樣的親人，家人。

60.本題考查人物的作用。第⑦段“老韓頭的兩個兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉。只有小女兒翠翠把

他當成個寶，護著他，疼著他。就這樣，他在老韓頭和翠翠的呵護下長大，他把老韓頭和翠翠當成了最親

的人?！庇洈⒛晟贂r“他”被老韓頭收養(yǎng)，卻被兩個兒子嫌棄，在翠翠和老韓頭的呵護下長大；第⑧段“翠

翠嫁人后忙著生意，也沒時間孝敬老人。要不是你，大伯該多孤單”記敘翠翠出嫁后，兩個兒子極少探望

和關心老人，只有“他”在老韓頭身邊盡孝；第?段“是翠翠打來的：'弟弟，姐公司需要一個保衛(wèi)科長,

你是最合適的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今年春節(jié)，就在姐家過年，咱們永遠是一家人?！?/p>

記敘的是老韓頭去世后，翠翠幫助“他”找到工作，并讓“他”到家里過年。翠翠的出現(xiàn)將故事的前因后

果貫穿起來，是文章的線索；同時結(jié)合第⑥段“老韓頭的兩個兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉”，第?

段“他的兩個兒子干號之后，便同時向他發(fā)難：'你沒權(quán)利繼承我爸的遺產(chǎn)。'他們顯然有備而來，'按

照《中華人民共和國民法典》，你和我爸沒有任何關系！'”，第區(qū)段“猝不及防，他的臉上挨了一記重

拳，眼冒金星，差點兒跌倒在地。'你竟敢騙我爸的財產(chǎn)，做夢！'”可知，翠翠的行為和兩個兒子形成

了行程對比，突出兩個兒子的可惡和丑陋，以翠翠對“他”的照顧和關心，更加襯托出“他”的善良和孝

順；翠翠的美好品質(zhì)使得文章為讀者留下一絲溫暖，同時也展現(xiàn)了善良的人總會被人善待的道理，豐富了

文章的主旨。

61.本題考查標題的理解?！芭钡囊馑际菧嘏难┍臼潜鶝鲋铮瑓s以“暖”來形容“雪”，看

似不合情理，卻正是造成了懸念，從而吸引讀者的閱讀興趣；以“溫暖”來形容雪，給本來冰冷的雪籠罩

了一層溫暖和溫馨的氣氛；結(jié)合文章第⑥段“當年他被遺棄街頭的時候，老韓頭的老伴兒已經(jīng)過世”，第

⑦段“老韓頭的兩個兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉”，第?段“你沒權(quán)利繼承我爸的遺產(chǎn)。”他們顯

然有備而來，“按照《中華人民共和國民法典》，你和我爸沒有任何關系！”可知“他”尚在襁褓便被遺

棄街頭，被老韓頭收養(yǎng)，又遭他兩個兒子的厭惡，老韓頭去世后，又被兩個兒子搶走繼承遺產(chǎn)的權(quán)利，這

些都展現(xiàn)了人情生活冷酷無情的一面，但結(jié)合第⑥段“在街坊們議論紛紛的時候，老韓頭撥開眾人，把他

抱回了家”，第⑦段“只有小女兒翠翠把他當成個寶，護著他，疼著他。就這樣，他在老韓頭和翠翠的呵

護下長大，他把老韓頭和翠翠當成了最親的人”，第?段“弟弟，姐公司需要一個保衛(wèi)科長，你是最合適

的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今年春節(jié)，就在姐家過年，咱們永遠是一家人?！笨芍?，“他”

雖然被遺棄，卻被老韓頭收養(yǎng)，被他和翠翠疼愛和關懷，這些又展現(xiàn)了人情的溫暖和善良，因此此題目很

好地凸顯了主旨。

(23-24九年級上?山東棗莊?期中)閱讀小說《我的叔叔于勒》選段，完成下面小題。

①哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。A我們上了

輪船，離開棧橋，在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣,我

們感到快活而驕傲。

②父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬

開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍

向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進去，蠣殼扔到海里。

③毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你

們吃牡蠣？”

④母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給

孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著

吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”

⑤我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩

個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。

⑥我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕

緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣

的怎么這樣像于勒？”

⑦母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”

⑧父親說：“就……就是我的弟弟呀。……。如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會

以為就是他哩?！?/p>

⑨我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

⑩可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼

去看看O”

?母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他

手里干的活兒。

?母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧。可要多加小心,

別叫這個小子又回來吃咱們！”

鯨親趕緊走去。我這次可跟著他走了，心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話，一面恭維，

一面打聽有關他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風俗習慣怎樣，土地性質(zhì)怎

樣，等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號”，隨即談到全船的船員。最后我父親終于說：