排球墊球教學(xué)設(shè)計說課

排球墊球教學(xué)設(shè)計說課20XXWORK演講人：04-03目錄SCIENCEANDTECHNOLOGY教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)教學(xué)方法與手段教學(xué)過程設(shè)計學(xué)生評價與反饋課程思政元素融入教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)01

排球墊球基本技術(shù)介紹墊球的定義和作用墊球是排球基本技術(shù)之一，主要用于接發(fā)球、接扣球、接吊球、接攔回球和處理各種難球，是保證本方進(jìn)攻的基礎(chǔ)。墊球的動作方法包括正墊、背墊、半跪墊球、前撲墊球、肘滑墊球、滾翻墊球、魚躍墊球、側(cè)臥墊球、單臂滑行鏟球、單手墊球、擋球等十多種方法。墊球的技術(shù)要領(lǐng)包括正確的準(zhǔn)備姿勢、合理的擊球手型、準(zhǔn)確的擊球動作和合理的擊球部位以及調(diào)整手臂與地面的適宜用力角度等。123使學(xué)生掌握排球墊球的基本技術(shù)和方法，能夠獨立完成墊球動作，并了解墊球在排球比賽中的運用。知識與技能目標(biāo)通過講解、示范、練習(xí)等方法，使學(xué)生逐步掌握墊球的技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識，提高學(xué)生的自信心和意志力，激發(fā)學(xué)生對排球運動的興趣和愛好。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求墊球的手型和擊球部位，以及用力順序和協(xié)調(diào)用力。教學(xué)重點墊球時對手臂的控制和調(diào)整，以及判斷來球方向和速度的能力。教學(xué)難點重點難點分析介紹排球墊球的基本技術(shù)和方法，進(jìn)行簡單的徒手模仿練習(xí)和墊固定球的練習(xí)。第一課時進(jìn)行自墊和對墊練習(xí)，初步掌握墊球的技術(shù)要領(lǐng)和動作方法。第二課時進(jìn)行多人一組的墊球練習(xí)，加強學(xué)生對墊球技術(shù)的掌握和運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。第三課時進(jìn)行教學(xué)比賽，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。同時針對比賽中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和糾正。第四課時課時安排與計劃教學(xué)方法與手段02教師將展示正確的墊球動作，包括準(zhǔn)備姿勢、擊球手型、擊球動作和擊球部位等，以供學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。選擇表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行示范，激勵其他學(xué)生向優(yōu)秀看齊，提高學(xué)習(xí)積極性。示范教學(xué)法應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)生示范教師正確示范將墊球動作分解為若干個部分進(jìn)行練習(xí)，如徒手模仿練習(xí)、擊固定球練習(xí)、一拋一墊練習(xí)等，逐步掌握各個動作環(huán)節(jié)。分解練習(xí)在分解練習(xí)的基礎(chǔ)上，將各個動作環(huán)節(jié)組合起來進(jìn)行整體練習(xí)，如兩人一組對墊、三人一組三角墊等，提高墊球的連貫性和準(zhǔn)確性。整體練習(xí)分解練習(xí)與整體練習(xí)結(jié)合預(yù)防和糾正錯誤動作教師將針對可能出現(xiàn)的錯誤動作進(jìn)行預(yù)防和糾正，如手臂彎曲、擊球部位不準(zhǔn)確等，通過反復(fù)練習(xí)和糾正，使學(xué)生掌握正確的墊球動作。學(xué)生自我糾正引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)過程中自我發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤動作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我糾錯能力。錯誤動作糾正方法視頻教學(xué)資源利用排球墊球教學(xué)視頻，讓學(xué)生觀看正確的墊球動作和比賽中的實際應(yīng)用，加深對墊球技術(shù)的理解和認(rèn)識。多媒體教學(xué)課件制作排球墊球多媒體教學(xué)課件，通過圖文并茂的方式展示墊球技術(shù)的動作要領(lǐng)和注意事項，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。多媒體輔助教學(xué)運用教學(xué)過程設(shè)計03準(zhǔn)備活動安排及目的準(zhǔn)備活動內(nèi)容包括全身性熱身運動，如慢跑、動態(tài)拉伸等，以及針對手臂、手腕和手指的專項準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動目的提高學(xué)生身體溫度，增加肌肉彈性和關(guān)節(jié)靈活性，預(yù)防運動損傷，同時激活神經(jīng)系統(tǒng)，使學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。講解墊球技術(shù)的重要性和應(yīng)用場景，強調(diào)墊球在排球比賽中的作用。示范正確的墊球動作，讓學(xué)生直觀了解墊球技術(shù)的正確姿勢和動作軌跡。分解墊球動作，詳細(xì)講解每個步驟的動作要領(lǐng)和注意事項，包括準(zhǔn)備姿勢、擊球手型、擊球動作、擊球部位和用力角度等。針對學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤動作進(jìn)行糾正，并給出相應(yīng)的練習(xí)方法?；静糠郑簤|球技術(shù)講解與示范010204學(xué)生分組練習(xí)指導(dǎo)將學(xué)生分成小組，每組配備一名技術(shù)較好的學(xué)生作為組長，帶領(lǐng)組員進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤動作，幫助學(xué)生建立正確的動作概念。針對不同水平的學(xué)生進(jìn)行個性化指導(dǎo)，因材施教，讓每個學(xué)生都能得到進(jìn)步。組織小組間的墊球比賽，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣和競爭意識。03VS總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)墊球技術(shù)的重點和難點，鼓勵學(xué)生在課后多加練習(xí)。作業(yè)布置布置相關(guān)的墊球練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課后按照要求進(jìn)行練習(xí)，并記錄下自己的練習(xí)感受和進(jìn)步情況。同時，鼓勵學(xué)生觀看排球比賽視頻，學(xué)習(xí)專業(yè)運動員的墊球技術(shù)和應(yīng)用方法。課堂小結(jié)課堂小結(jié)及作業(yè)布置學(xué)生評價與反饋0403合作能力評價通過小組練習(xí)和比賽，觀察學(xué)生之間的協(xié)作和配合情況，來評價學(xué)生的合作能力。01技能掌握程度評價通過考察學(xué)生的墊球技術(shù)掌握情況，如墊球姿勢、手型、擊球點等，來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。02學(xué)習(xí)態(tài)度評價觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如是否積極參與練習(xí)、是否認(rèn)真聽講等，來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。評價方式選擇及依據(jù)學(xué)生對學(xué)習(xí)態(tài)度的反思引導(dǎo)學(xué)生反思自己在課堂上的表現(xiàn)，思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生對合作能力的認(rèn)識引導(dǎo)學(xué)生評價自己在小組練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，認(rèn)識到合作能力的重要性。學(xué)生對自身技能掌握的評價引導(dǎo)學(xué)生自我評價墊球技術(shù)的掌握情況，找出自己的優(yōu)點和不足。學(xué)生自我評價報告學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度分析教師觀察并記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及其影響因素。學(xué)生合作能力分析教師觀察并記錄學(xué)生在小組練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，分析學(xué)生的合作能力及其提升策略。學(xué)生技能掌握情況分析教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況和表現(xiàn)，記錄并分析學(xué)生在墊球技術(shù)方面存在的問題和改進(jìn)方向。教師觀察記錄分析收集學(xué)生反饋意見01通過問卷調(diào)查、個別談話等方式，收集學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等方面的反饋意見。分析反饋意見02對收集到的反饋意見進(jìn)行整理和分析，找出教學(xué)中的問題和改進(jìn)點。處理反饋意見03根據(jù)分析結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。同時，將處理結(jié)果及時反饋給學(xué)生，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和積極性。反饋意見收集和處理課程思政元素融入05通過介紹中國女排的輝煌歷史和優(yōu)秀成績，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。引導(dǎo)學(xué)生理解排球墊球技術(shù)在中國女排成功中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和使命感。鼓勵學(xué)生將女排精神運用到日常生活和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)堅韌不拔、勇攀高峰的精神品質(zhì)。弘揚體育精神，培養(yǎng)愛國情懷通過排球墊球練習(xí)，強調(diào)團隊成員之間的相互配合和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。引導(dǎo)學(xué)生在團隊中發(fā)揮自己的特長，同時尊重和信任隊友，共同為團隊的勝利而努力。通過團隊對抗賽等形式，讓學(xué)生深刻體會到團隊協(xié)作的重要性，增強集體榮譽感。團隊協(xié)作意識培養(yǎng)03在考核和評價環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的誠信表現(xiàn)，對于作弊等不誠信行為給予嚴(yán)厲批評和教育。01在教學(xué)過程中強調(diào)比賽規(guī)則的重要性，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。02通過實際案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信比賽的意義和價值，樹立正確的競技觀念。遵守規(guī)則，誠信比賽觀念灌在排球墊球練習(xí)中設(shè)置一定難度和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在面對失敗和挫折時學(xué)會堅持和調(diào)整心態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待比賽中的輸贏，理解勝敗乃兵家常事的道理，培養(yǎng)勝不驕敗不餒的心態(tài)。通過心理輔導(dǎo)和團隊建設(shè)活動，幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)和情緒調(diào)節(jié)機制，提高心理承受能力。010203挫折教育，提高心理承受能力教學(xué)反思與改進(jìn)06墊球動作掌握不熟練部分學(xué)生在墊球時動作不規(guī)范，導(dǎo)致球無法準(zhǔn)確反彈。戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)不足課程中過于注重技術(shù)訓(xùn)練，忽略了戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。學(xué)生體能差異大不同學(xué)生之間的體能差異較大，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度難以滿足所有學(xué)生需求。反思本次課程存在問題通過示范、講解、練習(xí)等多種方式，幫助學(xué)生掌握正確的墊球動作。加強墊球動作訓(xùn)練在技術(shù)訓(xùn)練中穿插戰(zhàn)術(shù)講解和模擬比賽，提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。融入戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)根據(jù)學(xué)生體能差異，進(jìn)行分層教學(xué)，制定不同的教學(xué)計劃和目標(biāo)。分層教學(xué)滿足不同需求針對性改進(jìn)措施提后續(xù)課程優(yōu)化方向探討增加實踐環(huán)節(jié)通過組織校內(nèi)比賽、參與校外賽事等方式，讓學(xué)生在實踐中提高技能水平。引入多媒體教學(xué)手段利用視頻分析、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。加強學(xué)生心理