專題05 詩(shī)詞賞析（經(jīng)典好題）40題-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（浙江專用）（原卷版）

專題05詩(shī)詞賞析（經(jīng)典好題）40題（解析版）溫馨提示：分二個(gè)版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}20題，第二版塊模擬預(yù)測(cè)題20題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}1．（2023下·浙江杭州·七年級(jí)校聯(lián)考期中）對(duì)比閱讀下面兩首古詩(shī)，完成小題。[甲]春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。[乙]春夜聞笛李益①寒山②吹笛喚春歸，遷客③相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。注釋：①李益（748—829），唐代詩(shī)人，隴西姑臧（今甘肅武威）人，家居鄭州（今屬河南）。②寒山：地名，在今江蘇徐州市東南。③遷客：指遭貶斥放逐之人。詩(shī)人此時(shí)被貶謫，也屬“遷客”之列。(1)李益在《春夜聞笛》中借和等意象，抒發(fā)了與李白詩(shī)中相似的濃厚思鄉(xiāng)之情。(2)[甲][乙]兩詩(shī)表達(dá)思鄉(xiāng)之情的抒情手法有何不同？請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)的三、四兩句，作具體分析。2．（2023下·浙江紹興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。B．我家的相冊(cè)里，有幾張罕見的照片，在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。C．作者對(duì)人生的無(wú)常，世事的多變，年華的易逝，命運(yùn)的殘酷，總感到不可捉摸和無(wú)可奈何。D．語(yǔ)文課上，同學(xué)們朗讀《黃河頌》的聲音氣沖斗牛。（2023下·浙江寧波·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【甲】新涼[南宋]徐璣①水滿田疇②稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過(guò)青山影里啼?！咀⑨尅竣傩飙^：字致中，又字文淵，號(hào)靈淵，南宋時(shí)溫州詩(shī)人，“水嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野?！疽摇啃虑?/p>

[北宋]劉攽①青苔滿地初晴后，綠樹無(wú)人晝夢(mèng)余②。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書?！咀⑨尅竣偬K軾稱贊劉攽“能讀墳典丘索之書，習(xí)知漢魏晉唐之故”②夢(mèng)余：夢(mèng)后。3．根據(jù)詩(shī)歌的意象，判斷【甲】【乙】?jī)墒自?shī)分別對(duì)應(yīng)是、季節(jié)。4．聯(lián)系全詩(shī)，賞析【甲】【乙】?jī)墒自?shī)中“愛”和“偷”字的妙處。（20233·浙江·七年級(jí)期中）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題?！炯住课飨?dú)泛唐·皎然道情何所寄，素舸①漫流間。真性憐高鶴，無(wú)名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰(shuí)為侶，唯應(yīng)②共月還?！疽摇恐窭镳^唐·王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！咀⑨尅竣偎佤矗翰患友b飾的船。②唯應(yīng)：只有。5．甲詩(shī)作者通過(guò)寫高鶴、野山、、等景物，營(yíng)造了清幽恬靜的氛圍。6．小海發(fā)現(xiàn)【甲】詩(shī)“泛泛誰(shuí)為侶，唯應(yīng)共月還”與【乙】詩(shī)“深林人不知，明月來(lái)相照”在情感表達(dá)上有相似之處，請(qǐng)你結(jié)合兩首詩(shī)歌的內(nèi)容加以賞析。（2023下·浙江·七年級(jí)期中）古詩(shī)閱讀。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊行復(fù)歌，遙聽弦管暗看花。7．同樣都是以“清明”為題材，杜牧以“”展現(xiàn)時(shí)節(jié)特點(diǎn)，白居易則抓住“風(fēng)”“”等表現(xiàn)清明時(shí)節(jié)的特征。8．杜牧的《清明》中，“牧童遙指杏花村”中的“遙”字歷來(lái)為人稱道，真的是說(shuō)“杏花村”非常遙遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合整首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你的理解。（2023下·浙江寧波·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀詩(shī)歌回答問(wèn)題。歲暮①【唐】杜甫歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。天地日流血，朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓②？濟(jì)時(shí)敢愛死，寂寞壯心驚?！咀⑨尅竣俦驹?shī)作于唐代宗廣德元年（763）年末，年正好安史之亂發(fā)生，唐朝開始走向沒落。當(dāng)時(shí)杜居閬洲（今四川閬中）。②請(qǐng)纓：用西漢終軍請(qǐng)纓的典故，借指將士自動(dòng)請(qǐng)求出兵擊敵。9.頷聯(lián)以“”和“”來(lái)借代戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)“犯”一個(gè)“動(dòng)”，寫出詩(shī)人聽到敵人入侵后內(nèi)心的強(qiáng)烈沖擊。10.結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)題目“歲暮”的理解。（2023下·浙江·七年級(jí)期中）閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。竇園醉中前后五絕句[宋]陳與義東風(fēng)吹雨小寒生，楊柳飛花亂晚晴?？妥訌慕駸o(wú)可恨，竇家園里有鶯聲。11.這首詩(shī)所寫的季節(jié)是；通過(guò)不同的意象，描寫了的天氣特點(diǎn)。12.這首詩(shī)表達(dá)了在外游子怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句做簡(jiǎn)要分析。（2023下·浙江寧波·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。春興[唐}武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。（小文：“逐”字用得好妙！可從手法和情感兩方面去賞析。）13．小語(yǔ)分析：詩(shī)歌的前兩句，從“陰陰的楊柳”“”及“”等意象中可知詩(shī)人描寫的是暮春之景。14．根據(jù)小文的提示，我對(duì)“逐”字的妙用，是這樣理解的。（2023下·浙江金華·七年級(jí)統(tǒng)考期中）在家國(guó)古詩(shī)朗誦活動(dòng)中，小州選了一首古詩(shī)來(lái)探究詩(shī)人情懷，請(qǐng)你一起完成任務(wù)。發(fā)臨洮將赴北庭留別[唐]岑參聞?wù)f輪臺(tái)路，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王①敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸。[注釋]①勤王：盡力于王事。15.詩(shī)的一、二兩聯(lián)從“聞?wù)f”落筆，于和兩個(gè)方面極寫通往輪臺(tái)之路的環(huán)境惡劣。16.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（2023下·浙江金華·七年級(jí)?？计谥校╅喿x下面這首古詩(shī)，回答各題。題木蘭廟杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆①上祝明妃①。【注釋】①拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。②明妃，指舍身報(bào)國(guó)、出塞和親的王昭君。17．詩(shī)歌的一、二兩句對(duì)木蘭形象的刻畫入木三分，首句“彎弓征戰(zhàn)”四個(gè)字生動(dòng)地再現(xiàn)了木蘭（形象），第二句中夢(mèng)里“畫眉”巧借《木蘭詩(shī)》中“”“帖花黃”的意境，又形象地表現(xiàn)英雄內(nèi)在的少女本色。18．詩(shī)歌的三四兩句通過(guò)細(xì)節(jié)表達(dá)了木蘭豐富的情感，請(qǐng)作具體分析。（2023下·浙江·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。歲暮①到家（清）蔣士銓愛子心無(wú)盡，歸家喜及辰②。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊③愧人子，不敢嘆風(fēng)塵?！咀⑨尅竣贇q暮：年終。②及辰：及時(shí)，指在年底前趕到家。③低回：徘徊。19．頷聯(lián)中的“”和“”這兩個(gè)字，道出了母親對(duì)兒子的憐愛和無(wú)盡思念之情。20．這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的情景？最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？模擬預(yù)測(cè)題模擬預(yù)測(cè)題閱讀下面這首古詩(shī)，完成小題。曉過(guò)鴛湖①查慎行曉風(fēng)催我掛帆行，綠漲春蕪②岸欲平。長(zhǎng)水塘③南三日雨，菜花香過(guò)秀州城④。注：①〔鴛湖〕即鴛鴦湖，一名南湖，在今浙江嘉興南。②〔蕪〕草地。③〔長(zhǎng)水塘〕位于浙江嘉興之南，由杭州、海寧一帶山區(qū)發(fā)源，注入鴛湖。④〔秀州城〕即今浙江嘉興市。21．作者通過(guò)、等景物，來(lái)表現(xiàn)春日風(fēng)光。22．“曉風(fēng)催我掛帆行”一句中“催”字用得妙趣橫生，請(qǐng)加以賞析。閱讀下面的古詩(shī)，完成后面小題六月二十七日望湖樓醉書(其二）宋·蘇軾放生魚鱉逐人來(lái)，無(wú)主荷花到處開。水枕①能令山俯仰，風(fēng)船解②與月徘徊?！咀⑨尅竣偎恚赫硐旁谒嫔?。②解：懂得。23．本詩(shī)通過(guò)、等景物來(lái)表現(xiàn)夏日西湖的生機(jī)與活力。24．古人寫詩(shī)注重?zé)捵譄捑洌?qǐng)結(jié)合全詩(shī)，品味“俯仰”一詞的妙處。閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。隴西行[唐]·陳陶誓掃匈奴①不顧身，五千貂錦②喪胡塵?？蓱z無(wú)定河③邊骨，猶是春閨④夢(mèng)里人！[注釋]：①匈奴：指西北邊境的敵人。②貂錦：指唐軍戰(zhàn)士。③無(wú)定河：黃河中游支流，位于陜西北部。④春閨：指戰(zhàn)死者的妻子。25．詩(shī)歌的一二兩句分別寫出了唐軍戰(zhàn)士的和。26．詩(shī)歌的三四兩句為千古名句，震撼人心，請(qǐng)進(jìn)行鑒賞，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了什么感情。閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。入直①周必大綠槐夾道集昏鴉，敕使傳宣②坐賜茶。歸到玉堂③清不寐，月鉤初上紫薇花?！咀⑨尅竣偃胫保喝雽m值班。詩(shī)人時(shí)任右丞相。②敕使傳宣：皇帝派使者傳令，召詩(shī)人詢問(wèn)國(guó)事。③玉堂：指翰林院。27．本詩(shī)寫得簡(jiǎn)約、真摯?！半肥箓餍薄啊薄皻w到玉堂”是直敘其事，“清不寐”是點(diǎn)睛之筆，直抒胸臆，表達(dá)出詩(shī)人的心情。28．請(qǐng)描述“月鉤初上紫薇花”一句展現(xiàn)的畫面。閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。閑居初夏午睡起（南宋）楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日常睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。29．說(shuō)說(shuō)“芭蕉分綠與窗紗”中“分”的妙處。30．品讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。春興【唐】武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城①?！咀⑨尅竣俾宄牵郝尻?yáng)，詩(shī)人的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)附近。31．詩(shī)中“”—詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，“”一字寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。32．在“又逐春風(fēng)到洛城”一句中，“逐”字運(yùn)用的十分高妙，試著簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。雨過(guò)山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家，竹溪①村路板橋斜。婦姑②相喚浴蠶③去，閑著中庭梔子花?！咀ⅰ竣僦裣盒∠蚤L(zhǎng)著翠竹。②婦姑：嫂嫂和小姑。③浴蠶：古時(shí)候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來(lái)選出優(yōu)良的蠶種。33．詩(shī)歌前兩句從和兩個(gè)角度，寫出雨后山村的特點(diǎn)。34．詩(shī)歌最后一句中“閑”字運(yùn)用精妙，請(qǐng)加以賞析。閱讀下面這首古詩(shī)，回答各題。墨梅【元】王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤①?！咀⑨尅竣贊M乾坤：彌漫在天地間。35．