四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你根據(jù)拼音提示，給“倉”加上合適的偏旁組成漢字，并填入田字格內(nèi)。

手

船

白

救

傷評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《論語》中所說的“____________，___________”是君子與小人最本質(zhì)的區(qū)別，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益。有一顆同情別人的善良的心是仁義的基礎(chǔ)和萌芽，正如《孟子》中所言：“_____________，仁之端也。”

（2）在第二單元中，我們跟隨古典名著作品認(rèn)識了一些個性鮮明、讓人難忘的人物，如：__________的諸葛亮，________________的打虎英雄武松。

（3）親情和友情是古詩中常常為詩人們所贊頌的，當(dāng)我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》：___________，___________。

（4）清朝禁煙英雄林則徐說過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”古代詩人多以詩歌來抒發(fā)自己憂國憂民的感情。如王之渙在《涼州詞》里寫到“___________，__________”；還有陸游在《秋夜將曉出籬門有感》里寫的“_____________，南望王師又一年，”表達(dá)了他對早日收復(fù)失地的盼望之情。

（5）盡管父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻____________（填寫歇后語），最終走上了犯罪道路。

（6）《楊氏之子》選自《___________》，講述了梁國一戶楊姓人家中的九歲男孩與孔君平機(jī)智對談的經(jīng)過，勾勒出一個機(jī)敏應(yīng)對，聰慧的男孩形象。2）.（1）詩中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，_________”，我們體會到了兒童的天真有趣；讀楊萬

里的“_________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會到弄冰兒童的頑皮可愛；而雷震的“_______，短笛無腔信口吹”，則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的牧童。

（2）我們從王昌齡的“________，__________”中，讀出了將士們報國的決心；從陸游的“__________，南望王師又一年”中，讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，_________”中，讀出了他聽到捷報后的喜極而泣。3）.根據(jù)情境，補(bǔ)充下面主持人的主持詞。

①______三打白骨精打的是一份勇氣，②_________放風(fēng)箏放的是一份心情，③_________火燒草料場燒的是一種決心。諸葛亮草船借箭借的是什么呢？請欣賞五（1）班帶來的課本劇《草船借箭》！（填名著人物）4）.根據(jù)閱讀積累，請推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶Γ鎻澒掳胼?。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。5）.看拼音，寫詞語。

dùjì

shēngchù

cíxiáng

fàngsì

(

)

(

)

(

)

(

)

duànliàn

niǔkòu

zhǎnxīn

yíhuò

(

)(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)，與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．小英子拿起一本書如饑似渴地讀了起來，就像一匹餓狼貪婪地吞噬著獵物。B．漫天風(fēng)雪中，邊防戰(zhàn)士就像挺立著的松樹。C．全紅嬋輕輕一蹬，向空中飛去，好似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。D．白發(fā)蒼蒼的賀知章回到了家鄉(xiāng)，就像疲倦的鳥兒終于飛回了溫暖的巢。2）.2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定積累了不少文言詞語，下列對文言詞語的注釋全部正確的一項(xiàng)是（）A．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）家祭無忘告乃翁（于是）B．敏而好學(xué)，不恥下問。（羞恥）學(xué)而不厭，誨人不倦。（厭煩）C．死去元知萬事空（本來）隨意春芳歇（歇息）D．吾嘗終日不食（曾經(jīng)）學(xué)如不及（趕得上）3）.“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈，不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸?！边@句話描寫的是《西游記》中的（）A．唐僧B．沙和尚C．豬八戒D．孫悟空評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從備選情景中任選一種進(jìn)行描述。

例：亮——太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

備選情景：冷、吵、靜、忙、辣

(

)—_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你運(yùn)用所學(xué)知識，完成有趣的漢字知識連線。梁山泊的軍師有言（鹽）在先四月的冰河無（吳）用隔著門縫吹喇叭開動（凍）了咸菜燒豆腐名（鳴）聲在外2）.連一連。

煮酒論英雄

《紅樓夢》

甲骨文

倒拔垂楊柳

《三國演義》

小篆

三打白骨精

《水滸傳》

隸書

林黛玉葬花

《西游記》

楷書評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，將序號填在括號里。

()是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

()所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己。

()你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。

()每當(dāng)出去旅游時，你是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

()但是，如果沒有泥土，哪來的花草樹木？人類及其他生物該如何生存呢？

()你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.給下列句子排序，形成一個完整的民間小故事。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不放上殿。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝義武也都嚇壞了。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?！毕笳髦倌曛袊臎_天氣勢。(

)

2．《牛郎織女》是神話故事，表達(dá)了古代勞動人民對美好生活的追求。(

)

3．與成語“直言不諱”意思相近的俗語是打開天窗說亮話。(

)

4．《將相和》這篇課文通過完璧歸趙、澠池會面、負(fù)荊請罪三個小故事贊揚(yáng)了知錯能改的藺相如和顧全大局、勇敢機(jī)智的廉頗。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。1．請先用一個字概括山澗的特點(diǎn)，然后簡要分析這首詩所使用的表現(xiàn)手法。

__________

2．請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。

_____________

3．《鳥鳴澗》里描寫了哪些景物？

__________

4．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態(tài)的描寫，來反襯出春山月夜無人聲的幽寂B．第四句中詩人用“時”來修飾“鳴”，從聽覺上給人動靜的對比，起到了更生動的烘托作用C．全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖，真是“詩中有畫，畫中有詩”D．全詩語言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

每個人都有閃光，點(diǎn)，都有值得別人肯定的地方，你一定也不會例外。

請以“請為我點(diǎn)贊”為題，寫一件值得別人為你點(diǎn)贊的事情。

要求：把事情的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。古人去哪里找“熱搜”①科技革命讓現(xiàn)代人可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢各類知識，了解熱點(diǎn)所在。那么，古人沒有網(wǎng)絡(luò)如果有類似需求，該怎么辦呢？有辦法，他們可以查詢“類書”。②類書類似于我們現(xiàn)在用的各種工具書，但它有自身的特點(diǎn)。首先，從內(nèi)容來看，類書廣泛搜集了各種資料，包括自然界的各類知識，這和今天的百科全書有得一比。其次，類書只是把各種知識匯聚到一起，不添加任何批注。最后，從編輯方式來看，類書分門別類她編排了搜集而來的資料，以便使用者查詢。③那么，第一部類書是什么呢？研究者普遍認(rèn)為，編纂于魏文帝時的《皇覽》是我國首部類書?！痘视[》全書分為40多部，1000多篇，有800多萬字。［A]魏文帝曹丕熱愛文學(xué)創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，他經(jīng)常要查典故。治理國家時，他也希望可以學(xué)習(xí)先賢明君的事跡。于是，公元220年，他召集名臣、儒士編輯這樣一部書。此書耗時3年編成，是嚴(yán)格意義上的類書。④令人遺憾的是，這部價值極高的書大部分失傳了。[B]到了明朝，一部規(guī)?？涨暗念悤队罉反蟮洹窓M空出世?！恫涣蓄嵃倏迫珪贩Q《永樂大典》為“世界有史以來最大的百科全書”⑤《永樂大典》編纂于明朝永樂年間，由名臣解縉和姚廣孝等人主持編纂。明成祖朱棣告訴他們：“凡書契以來經(jīng)史子集百家之書，至于天文地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道技藝之言，備輯為一書，毋厭浩繁！”這部書從1403年開始編纂，直到1408年才完成。全書共22877卷，11095冊，約3.7億字，匯集圖書近8000種，是一部全面反映中國傳統(tǒng)文化光輝成就的扛鼎之作，也成為中國文化的一張名片。1．古人搜索資料所用的工具叫_________，其特點(diǎn)有：①________；②__________；③__________。

2．文章重點(diǎn)介紹了兩部類書，請借助表格進(jìn)行梳理和比較。書名誕生時間容量耗時地位《皇覽》魏文帝時______我國首部類書____________6年____

通過比較這兩部類書，我發(fā)現(xiàn)；_____________________________________。

3．下面這句話應(yīng)放在A、B兩處中的哪一處？說清理由。

好在這部書開了類書編纂的先河，此后各種類書層出不窮，名氣較大的有唐朝的《藝文類聚》宋朝的《太平御覽又冊府元龜》等。

它應(yīng)放在__________處，因?yàn)開__________________________________。

4．畫“

”句子中的加點(diǎn)詞能刪去嗎？說說理由。

_______________

5．結(jié)合閱讀鏈接，你對《永樂大典》作為中國文化的名片有什么新的感受？

【閱讀鏈接】《永樂大典》編纂方法很獨(dú)特，非常方便查找。它雅俗兼收，不但收錄了許多古代科技類書籍，還擺脫傳統(tǒng)儒家觀念的束縛，大量收錄宋、元兩代的小說戲文和雜劇作品。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（填序號）

仔細(xì)：

A．細(xì)心；

B．儉?。?/p>

C．小心，當(dāng)心。

（1）桂花樹開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。

(

)

（2）剛下過雪，路面比較滑，媽媽叮囑我上學(xué)過馬路時要仔細(xì)點(diǎn)兒。(

)

（3）村子里比較貧窮，家家戶戶的日子都過得比較仔細(xì)。