Module 10 （說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Module10（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Module10。本模塊主要圍繞“季節(jié)和天氣”展開(kāi)，內(nèi)容包括季節(jié)、天氣的表達(dá)方式，以及相關(guān)的日常用語(yǔ)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)關(guān)于天氣的基本詞匯，如sunny、cloudy、rainy等，以及簡(jiǎn)單的季節(jié)表達(dá)，如spring、summer等。在本模塊中，學(xué)生將學(xué)習(xí)更多關(guān)于季節(jié)和天氣的詞匯，如autumn、winter、snowy等，并掌握描述天氣和季節(jié)的句子結(jié)構(gòu)，如“Howistheweather?”、“Whatseasonisit?”等。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。通過(guò)Module10的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練運(yùn)用季節(jié)和天氣相關(guān)的詞匯和句型進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)了解不同季節(jié)的特點(diǎn)和天氣變化，學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知，提升文化意識(shí)。在課堂上，學(xué)生將參與討論和角色扮演活動(dòng)，鍛煉邏輯思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)批判性思維和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了四季的基本詞匯，如spring、summer、autumn、winter，以及簡(jiǎn)單的天氣詞匯如sunny、cloudy、rainy等。他們還學(xué)會(huì)了基本的天氣詢問(wèn)和回答句型，如“Howistheweather?”和“It’ssunny.”。

2.學(xué)生對(duì)于季節(jié)和天氣的話題具有濃厚的興趣，因?yàn)檫@與他們的日常生活緊密相關(guān)。五年級(jí)的學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力上有所提高，能夠通過(guò)圖片和情景理解新詞匯，喜歡參與互動(dòng)和小組活動(dòng)。他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，但在獨(dú)立思考和創(chuàng)造性表達(dá)方面還有提升空間。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)于更復(fù)雜的天氣現(xiàn)象描述詞匯的掌握，如snowy、foggy等；以及在真實(shí)語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流的能力。此外，一些學(xué)生可能在聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)上存在障礙，需要通過(guò)更多的練習(xí)和互動(dòng)來(lái)提高。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：本節(jié)課采用情境教學(xué)法，通過(guò)模擬真實(shí)的天氣和季節(jié)場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用新詞匯和句型。同時(shí)，采用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)各種互動(dòng)任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和合作精神。此外，通過(guò)游戲教學(xué)法，利用趣味性游戲鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)手段：首先，運(yùn)用多媒體設(shè)備展示不同季節(jié)和天氣的圖片及視頻，增強(qiáng)直觀感受。其次，使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，如在線小測(cè)驗(yàn)和語(yǔ)音識(shí)別練習(xí)，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。最后，利用電子白板進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋和糾錯(cuò)，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以一首關(guān)于季節(jié)變化的歌曲作為開(kāi)場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)搖擺，同時(shí)提問(wèn)：“你們最喜歡的季節(jié)是什么？為什么？”

-回顧舊知：快速回顧四年級(jí)學(xué)過(guò)的季節(jié)和天氣詞匯，讓學(xué)生快速說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英文單詞。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的新詞匯，如autumn、winter、snowy等，并解釋它們的含義和用法。

-舉例說(shuō)明：使用圖片和實(shí)際情景舉例，如展示下雪的圖片，并說(shuō)：“Look!It’ssnowy.Whatseasonisit?”

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，讓他們討論不同季節(jié)的特點(diǎn)，并嘗試用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行描述。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，兩名學(xué)生一組，一個(gè)扮演天氣預(yù)報(bào)員，另一個(gè)詢問(wèn)天氣情況。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提供語(yǔ)言支持。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-通過(guò)快速問(wèn)答游戲復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生掌握了新詞匯和句型。

-讓學(xué)生分享他們?cè)诒竟?jié)課中的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型編寫(xiě)一個(gè)小故事，關(guān)于他們?cè)诓煌竟?jié)的活動(dòng)。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，并提醒學(xué)生按時(shí)完成。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《四季的故事》：一本介紹四季變化和天氣現(xiàn)象的兒童讀物，通過(guò)故事的形式，讓學(xué)生更加生動(dòng)地了解季節(jié)和天氣的變化。

-《我們的天氣》：一本科普書(shū)籍，詳細(xì)介紹了天氣現(xiàn)象的形成原因，以及如何觀測(cè)和預(yù)測(cè)天氣，幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面。

-《世界各地的季節(jié)》：一本介紹世界各地季節(jié)特點(diǎn)的書(shū)籍，讓學(xué)生了解不同地區(qū)的氣候和季節(jié)差異。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察記錄：要求學(xué)生在家中或?qū)W校觀察一周內(nèi)的天氣變化，記錄下來(lái)，并在下節(jié)課與同學(xué)分享。

-制作天氣報(bào)告：學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)單的天氣報(bào)告，包括季節(jié)、天氣情況、溫度等信息，鍛煉他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

-研究氣候?qū)ι畹挠绊懀汗膭?lì)學(xué)生探討氣候?qū)θ藗兩畹挠绊?，例如不同季?jié)的飲食習(xí)慣、衣物選擇等，提高他們的思考和分析能力。

-查找資料：讓學(xué)生查找關(guān)于季節(jié)和天氣的英文歌曲、詩(shī)歌、故事等，提高他們的閱讀理解能力和英語(yǔ)素養(yǎng)。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與戶外活動(dòng)，如觀察樹(shù)葉變色、制作季節(jié)手工藝品等，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-四季的英文名稱(chēng)：spring,summer,autumn,winter

-天氣現(xiàn)象的英文名稱(chēng)：sunny,cloudy,rainy,snowy

-季節(jié)變化的描述：Theleavesarefalling.It’sgettingcolder.

②重點(diǎn)詞匯：

-Season-relatedwords:autumn,winter

-Weather-relatedwords:snowy,foggy

-Questionwords:Howistheweather?Whatseasonisit?

③重點(diǎn)句子：

-Describingtheweather:It’ssunnytoday.It’sgoingtoraintomorrow.

-Asking