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文檔簡介
2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題15價值選擇(實現(xiàn)人生的價值)考點五年考情(2020-2024)命題趨勢考點1價值與價值觀(5年7考)2024年湖北卷、2024年山東卷;2023年1月浙江卷、2023年全國新課標卷;2021年湖南卷、2021年廣東卷、2021年山東卷。1.核心知識:(1)關注對價值與價值觀、價值判斷與價值選擇的了解,對價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)的理解。2.命題趨勢:(1)相對來說,考點1考查頻率較高;(2)選擇題、主觀題均有考查;(3)考點3容易考查主觀題。3.復習建議:(1)關注對核心知識中的關鍵概念的理解;(2)注重描述與闡釋的學科任務的培養(yǎng);(3)培養(yǎng)對相關情境素材的哲學學科學理分析。考點2價值判斷與價值選擇(5年4考)2024年湖北卷;2021年湖南卷、2021年山東卷、2021年北京卷??键c3價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)(5年6考)2024年安徽卷、2024年湖南卷;2021年湖南卷、2021年天津卷、2021年湖北卷??键c01價值與價值觀1.(2023·1月浙江·高考真題)漫畫《你是咋當上千里馬的》(作者:李肖題)諷刺了一種社會現(xiàn)象。下列選項符合漫畫寓意的是:①注重實效,以行證知②求實于名,未必得實③非知之艱,行之惟艱④不采華名,不興偽事A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2021·廣東·高考真題)人民音樂家冼星海曾說過:“每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦,有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極,發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信,”其中蘊含的唯物史觀道理是①價值觀源自于對個人生活遭遇和處境的反思②價值觀對社會與人生有重要的驅動和制約作用③價值觀作為一種社會意識,具有相對獨立性④基于個人利益形成的價值選擇是社會發(fā)展的動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2021·山東·高考真題)授人以魚不如授人以漁。山東省實施“村村都有好青年”選培計劃,通過技能培訓幫助返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興注入青春力量,截至2020年底,山東省已選培鄉(xiāng)村“好青年”12.8萬名,帶動一大批青年活躍在鄉(xiāng)村振興第一線。對此理解正確的有①大量鄉(xiāng)村“好青年”的涌現(xiàn)是內(nèi)因和外因共同作用的結果②社會提供的客觀條件是返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實現(xiàn)人生價值的前提③開展技能培訓推動了鄉(xiāng)村振興過程中生產(chǎn)關系的調(diào)整和變革④選培出的鄉(xiāng)村“好青年”作為關鍵部分統(tǒng)率鄉(xiāng)村振興的整體發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·湖北·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。一輩子有多長,能干多少事?1938年出生的“油菜院士”傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產(chǎn)量和品質(zhì)兩大問題?!跋绿镉邪a”的傅廷棟和團隊在1999年發(fā)現(xiàn),如果能在西北地區(qū)的鹽堿地上復種飼料油菜,不僅能解決北方冬天畜牧業(yè)缺少新鮮飼料的問題,還可以做綠肥,改良鹽堿地。在前期幾十年研究基礎上,團隊歷經(jīng)數(shù)千次嘗試,最終從3000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種,在西北鹽堿地上成功種植油菜,并不代表能在其他類型的鹽堿地上取得成功。為了能在全國三類鹽堿地上都能種上油菜,傅廷棟帶領團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建油菜的鹽堿地培養(yǎng)鏈,最終選育出的一系列優(yōu)質(zhì)油菜品種,能夠在絕大多數(shù)鹽堿地上存活并得到大面積種植,其中,在內(nèi)蒙古、新疆等地青飼料畝產(chǎn)可達5000公斤?;仡櫚雮€多世紀的風風雨雨,80多歲的傅廷棟說:“科研就得圍著農(nóng)民轉,多到實踐中去,才會有新的發(fā)現(xiàn)。”(1)結合材料并運用《哲學與文化》知識,闡述傅廷棟如何在成就人生價值中篤行民族精神。5.(2024·山東·高考真題)挺膺擔當、逐夢未來?!粢惠呑愚k成一件事。勉勵年輕研發(fā)人員:“我們說大器晚成,大器是什么?就是那些最好的東西、最高精尖的東西,這些東西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用畢生精力。希望大家立志高遠、腳踏實地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價值的人生?!薄半s交水稻之父”袁隆平幾十年如一日,一身泥、一身水奮斗在田間,以“一粒種子改變了世界”;被譽為“敦煌的女兒”的樊錦詩,數(shù)十年如一日扎根敦煌,為文化遺產(chǎn)的永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻;在焊工崗位上辛勤工作半個多世紀的艾愛國,不懈奮斗成為焊接領域“領軍人”,展現(xiàn)大國工匠風采……新時代,廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣……(1)“以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價值的人生”,結合材料,運用價值觀的知識談談你的認識。6.(2023·全國新課標·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。胡鳳益從小參與田間勞動,感受著農(nóng)業(yè)勞作的限辛,夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時期的夢,上大學時他選擇了農(nóng)學專業(yè),長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年,胡鳳益團隊利用長雄野生稻無性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體,該成果獲得云南省自然科學獎一等獎。培育多年生稻種的研究漫長又艱辛,他們克服了項目經(jīng)費不足、田野工作辛苦等困難,目標在前卻難見終點等困擾,堅持進行實地調(diào)查、科學實驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續(xù)收獲多年,具有廣適、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)等特點,節(jié)約了勞動力投入,減少了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟效益。2018年,他們培育的“多年生稻23”成為全球第一個商業(yè)化的多年生糧食作物品種,在國際多年生作物研發(fā)領域具有里程碑意義,2021年,胡風益團隊“利用長雄野生稻無性繁殖特性培育多年生稻的方法”獲得云南省技術發(fā)明獎一等獎。多年生稻研究成果入選美國《科學》雜志公布的2022年度十大科學突破榜單。(1)運用價值觀的知識并結合材料,分析胡鳳益能夠實現(xiàn)少年時期夢想的原因??键c02價值判斷與價值選擇1.(2024·湖北·高考真題)秸稈離田是東北利用秸稈的一種有效方式,但秸稈打包離田面積過大、量過度,容易導致黑土流失,因此需要統(tǒng)籌規(guī)劃,因地制宜,做到科學離田,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益與生態(tài)保護的統(tǒng)一。這表明①土地資源利用效率的提高必須尊重自然規(guī)律②正確的生態(tài)價值觀可以引導農(nóng)業(yè)的綠色發(fā)展③科學離田能夠擺脫條件制約以實現(xiàn)綜合利用④統(tǒng)籌規(guī)劃可以優(yōu)化整體功能并避免黑土流失A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2021·湖南·高考真題)野生水稻長在水里,產(chǎn)量并不高。但是,我們的祖先發(fā)現(xiàn),如果在水稻快成熟時突然把水放掉,水稻為了傳種接代,會拼命長種子(稻谷),而且一株水稻會長出好幾支稻穗。通過這種技術種植水稻,產(chǎn)量會提高,水稻因此成為人類的重要農(nóng)作物。從水稻的這種生長特點,我們可以領悟出的人生道理有①壓力是產(chǎn)生動力的根源和條件②壓力往往是人生成長的重要動力③挫折能成為人生成長的重要財富④人生價值是在應對挫折中實現(xiàn)的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2021·山東·高考真題)授人以魚不如授人以漁。山東省實施“村村都有好青年”選培計劃,通過技能培訓幫助返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興注入青春力量,截至2020年底,山東省已選培鄉(xiāng)村“好青年”12.8萬名,帶動一大批青年活躍在鄉(xiāng)村振興第一線。對此理解正確的有①大量鄉(xiāng)村“好青年”的涌現(xiàn)是內(nèi)因和外因共同作用的結果②社會提供的客觀條件是返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實現(xiàn)人生價值的前提③開展技能培訓推動了鄉(xiāng)村振興過程中生產(chǎn)關系的調(diào)整和變革④選培出的鄉(xiāng)村“好青年”作為關鍵部分統(tǒng)率鄉(xiāng)村振興的整體發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2021·北京·高考真題)平安大街是北京老城區(qū)核心干道,途經(jīng)皇城根遺址、什剎海、北海公園等名勝古跡。近來,市民發(fā)現(xiàn)寬闊的大街變綠變靜了,兩側加了“綠帶”,中間加了國槐與時令花卉組成的3米寬隔離帶,機動車道“瘦身”,還添加了行人安全島,步行、騎行環(huán)境大大改善。平安大街的變化①實現(xiàn)了“慢行優(yōu)先”“靜下來”,促使矛盾的同一性轉化為斗爭性②是城市發(fā)展的縮影,反映了價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征③更注重環(huán)境的安全與舒適,體現(xiàn)了意識活動的自覺性和直接現(xiàn)實性④協(xié)調(diào)了交通、綠化和城市風貌的關系,體現(xiàn)了合規(guī)律性與合目的性A.①② B.①③ C.②④ D.③④考點03價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)1.(2024·安徽·高考真題)漫畫《停止,就是谷底;繼續(xù),就是上坡》(改編自呂志華作品,《時事報告》2024年第2期)蘊含的哲理是①實現(xiàn)價值目標需要不斷砥礪前行②矛盾雙方在一定條件下相互轉化③成功取決于意識能動作用的發(fā)揮④在曲折中前進是事物發(fā)展的狀態(tài)A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2021·湖南·高考真題)某校學生深入到一家工廠進行勞動體驗。勞動結束后,甲同學說:“工人叔叔們教會了我們很多書本上學不到的知識?!币彝瑢W說:“工廠的勞動讓我體會到生產(chǎn)工藝的魅力,今后要努力學好本領,為社會創(chuàng)造更多的財富?!睆耐瑢W們的感言中,我們認識到①實踐活動獲得的知識總是高于書本知識②在勞動實踐中才能形成正確的價值判斷③勞動是深化和拓展書本知識的重要途徑④勞動是促進人自由全面發(fā)展的重要手段A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2021·天津·高考真題)在脫貧攻堅工作中,數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干,同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起,將最美的年華獻給了脫貧事業(yè),涌現(xiàn)出許多感人事跡。35年堅守太行山的“新愚公”李保國,扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志,就是他們中的杰出代表。這體現(xiàn)了①價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的②要在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值③實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地、頑強拼搏④社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2021·湖南·高考真題)某校學生深入到一家工廠進行勞動體驗。勞動結束后,甲同學說:“工人叔叔們教會了我們很多書本上學不到的知識?!币彝瑢W說:“工廠的勞動讓我體會到生產(chǎn)工藝的魅力,今后要努力學好本領,為社會創(chuàng)造更多的財富?!睆耐瑢W們的感言中,我們認識到①實踐活動獲得的知識總是高于書本知識②在勞動實踐中才能形成正確的價值判斷③勞動是深化和拓展書本知識的重要途徑④勞動是促進人的自由全面發(fā)展的重要手段A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2021·湖北·高考真題)中共一大代表、黨的創(chuàng)始入之一陳潭秋早年在枚學習時接受了馬克思主義,隨后以極大熱情投身革命,為黨的事業(yè)四處奔波,即使困難重重,也從未停止奮斗的步伐,直至壯烈犧牲。陳潭秋的事跡啟示我們()①個人的價值實現(xiàn)是自覺理論學習的結果②個人的價值選擇要順應歷史發(fā)展的潮流③個人的價值選擇根源于對社會歷史的認識④個人的價值實現(xiàn)必須通過實踐為社會服務A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.(2024·湖南·高考真題)(18分)閱讀材料,完成下列要求。2024年3月18日,在湖南考察時來到湖南第一師范學院,同師生代表親切交談,強調(diào):“學校要立德樹人,教師要當好大先生,不僅要注重提高學生知識文化素養(yǎng),更要上好思政課,教育引導學生明德知恥,樹牢社會主義核心價值觀,立報國強國大志向,努力成為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材?!薄玖髧鴱妵笾鞠颉繒r代各有不同,青春一脈相承,百年前,一批激情澎湃的青年走進湖南一師求知若渴,探尋真理。百年后,無數(shù)意氣風發(fā)的青年沿著先輩足跡賡續(xù)紅色血脈,擔當時代重任。
“請黨放心,強國有我!”在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新時代,廣大青年立報國強國大志向,奮楫篤行,勇?lián)姑?,涌現(xiàn)出了一批先進典型。如每天一場床前放事會,做留守兒童“點燈人”的90后教師麻小姐;伴隨嫦娥探月工程共同成長,38歲被任命為嫦娥三號探測器系統(tǒng)總設計師的孫澤洲;于山火中逆行,以生命書寫人生答卷的新田森林火災救援英雄集體,他們以青春之我、奮斗之我,為強國建設添磚加瓦,為民族復興鋪路架橋。(1)新時代是一個英雄輩出的時代,青年人正逢其時。結合材料,運用價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)的知識加以分析。(10分)專題15價值選擇(實現(xiàn)人生的價值)考點五年考情(2020-2024)命題趨勢考點1價值與價值觀(5年7考)2024年湖北卷、2024年山東卷;2023年1月浙江卷、2023年全國新課標卷;2021年湖南卷、2021年廣東卷、2021年山東卷。1.核心知識:(1)關注對價值與價值觀、價值判斷與價值選擇的了解,對價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)的理解。2.命題趨勢:(1)相對來說,考點1考查頻率較高;(2)選擇題、主觀題均有考查;(3)考點3容易考查主觀題。3.復習建議:(1)關注對核心知識中的關鍵概念的理解;(2)注重描述與闡釋的學科任務的培養(yǎng);(3)培養(yǎng)對相關情境素材的哲學學科學理分析??键c2價值判斷與價值選擇(5年4考)2024年湖北卷;2021年湖南卷、2021年山東卷、2021年北京卷??键c3價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)(5年6考)2024年安徽卷、2024年湖南卷;2021年湖南卷、2021年天津卷、2021年湖北卷??键c01價值與價值觀1.(2023·1月浙江·高考真題)漫畫《你是咋當上千里馬的》(作者:李肖題)諷刺了一種社會現(xiàn)象。下列選項符合漫畫寓意的是:①注重實效,以行證知②求實于名,未必得實③非知之艱,行之惟艱④不采華名,不興偽事A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2021·廣東·高考真題)人民音樂家冼星海曾說過:“每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦,有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極,發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信,”其中蘊含的唯物史觀道理是①價值觀源自于對個人生活遭遇和處境的反思②價值觀對社會與人生有重要的驅動和制約作用③價值觀作為一種社會意識,具有相對獨立性④基于個人利益形成的價值選擇是社會發(fā)展的動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2021·山東·高考真題)授人以魚不如授人以漁。山東省實施“村村都有好青年”選培計劃,通過技能培訓幫助返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興注入青春力量,截至2020年底,山東省已選培鄉(xiāng)村“好青年”12.8萬名,帶動一大批青年活躍在鄉(xiāng)村振興第一線。對此理解正確的有①大量鄉(xiāng)村“好青年”的涌現(xiàn)是內(nèi)因和外因共同作用的結果②社會提供的客觀條件是返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實現(xiàn)人生價值的前提③開展技能培訓推動了鄉(xiāng)村振興過程中生產(chǎn)關系的調(diào)整和變革④選培出的鄉(xiāng)村“好青年”作為關鍵部分統(tǒng)率鄉(xiāng)村振興的整體發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·湖北·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。一輩子有多長,能干多少事?1938年出生的“油菜院士”傅廷棟,從“小傅”到“傅老”,帶領團隊培育出80多個油菜品種,有力解決了我國油菜產(chǎn)量和品質(zhì)兩大問題?!跋绿镉邪a”的傅廷棟和團隊在1999年發(fā)現(xiàn),如果能在西北地區(qū)的鹽堿地上復種飼料油菜,不僅能解決北方冬天畜牧業(yè)缺少新鮮飼料的問題,還可以做綠肥,改良鹽堿地。在前期幾十年研究基礎上,團隊歷經(jīng)數(shù)千次嘗試,最終從3000多份油菜資源中篩選出40多份耐鹽堿材料,育成了耐鹽堿性好且抗病性強的油菜品種,在西北鹽堿地上成功種植油菜,并不代表能在其他類型的鹽堿地上取得成功。為了能在全國三類鹽堿地上都能種上油菜,傅廷棟帶領團隊走南闖北,提取土壤樣本,制成全國鹽堿地數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建油菜的鹽堿地培養(yǎng)鏈,最終選育出的一系列優(yōu)質(zhì)油菜品種,能夠在絕大多數(shù)鹽堿地上存活并得到大面積種植,其中,在內(nèi)蒙古、新疆等地青飼料畝產(chǎn)可達5000公斤?;仡櫚雮€多世紀的風風雨雨,80多歲的傅廷棟說:“科研就得圍著農(nóng)民轉,多到實踐中去,才會有新的發(fā)現(xiàn)?!保?)結合材料并運用《哲學與文化》知識,闡述傅廷棟如何在成就人生價值中篤行民族精神。5.(2024·山東·高考真題)挺膺擔當、逐夢未來?!粢惠呑愚k成一件事。勉勵年輕研發(fā)人員:“我們說大器晚成,大器是什么?就是那些最好的東西、最高精尖的東西,這些東西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用畢生精力。希望大家立志高遠、腳踏實地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價值的人生?!薄半s交水稻之父”袁隆平幾十年如一日,一身泥、一身水奮斗在田間,以“一粒種子改變了世界”;被譽為“敦煌的女兒”的樊錦詩,數(shù)十年如一日扎根敦煌,為文化遺產(chǎn)的永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻;在焊工崗位上辛勤工作半個多世紀的艾愛國,不懈奮斗成為焊接領域“領軍人”,展現(xiàn)大國工匠風采……新時代,廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣……(1)“以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價值的人生”,結合材料,運用價值觀的知識談談你的認識。6.(2023·全國新課標·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。胡鳳益從小參與田間勞動,感受著農(nóng)業(yè)勞作的限辛,夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時期的夢,上大學時他選擇了農(nóng)學專業(yè),長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年,胡鳳益團隊利用長雄野生稻無性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體,該成果獲得云南省自然科學獎一等獎。培育多年生稻種的研究漫長又艱辛,他們克服了項目經(jīng)費不足、田野工作辛苦等困難,目標在前卻難見終點等困擾,堅持進行實地調(diào)查、科學實驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續(xù)收獲多年,具有廣適、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)等特點,節(jié)約了勞動力投入,減少了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟效益。2018年,他們培育的“多年生稻23”成為全球第一個商業(yè)化的多年生糧食作物品種,在國際多年生作物研發(fā)領域具有里程碑意義,2021年,胡風益團隊“利用長雄野生稻無性繁殖特性培育多年生稻的方法”獲得云南省技術發(fā)明獎一等獎。多年生稻研究成果入選美國《科學》雜志公布的2022年度十大科學突破榜單。(1)運用價值觀的知識并結合材料,分析胡鳳益能夠實現(xiàn)少年時期夢想的原因??键c02價值判斷與價值選擇1.(2024·湖北·高考真題)秸稈離田是東北利用秸稈的一種有效方式,但秸稈打包離田面積過大、量過度,容易導致黑土流失,因此需要統(tǒng)籌規(guī)劃,因地制宜,做到科學離田,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益與生態(tài)保護的統(tǒng)一。這表明①土地資源利用效率的提高必須尊重自然規(guī)律②正確的生態(tài)價值觀可以引導農(nóng)業(yè)的綠色發(fā)展③科學離田能夠擺脫條件制約以實現(xiàn)綜合利用④統(tǒng)籌規(guī)劃可以優(yōu)化整體功能并避免黑土流失A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2021·湖南·高考真題)野生水稻長在水里,產(chǎn)量并不高。但是,我們的祖先發(fā)現(xiàn),如果在水稻快成熟時突然把水放掉,水稻為了傳種接代,會拼命長種子(稻谷),而且一株水稻會長出好幾支稻穗。通過這種技術種植水稻,產(chǎn)量會提高,水稻因此成為人類的重要農(nóng)作物。從水稻的這種生長特點,我們可以領悟出的人生道理有①壓力是產(chǎn)生動力的根源和條件②壓力往往是人生成長的重要動力③挫折能成為人生成長的重要財富④人生價值是在應對挫折中實現(xiàn)的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2021·山東·高考真題)授人以魚不如授人以漁。山東省實施“村村都有好青年”選培計劃,通過技能培訓幫助返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興注入青春力量,截至2020年底,山東省已選培鄉(xiāng)村“好青年”12.8萬名,帶動一大批青年活躍在鄉(xiāng)村振興第一線。對此理解正確的有①大量鄉(xiāng)村“好青年”的涌現(xiàn)是內(nèi)因和外因共同作用的結果②社會提供的客觀條件是返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)青年實現(xiàn)人生價值的前提③開展技能培訓推動了鄉(xiāng)村振興過程中生產(chǎn)關系的調(diào)整和變革④選培出的鄉(xiāng)村“好青年”作為關鍵部分統(tǒng)率鄉(xiāng)村振興的整體發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2021·北京·高考真題)平安大街是北京老城區(qū)核心干道,途經(jīng)皇城根遺址、什剎海、北海公園等名勝古跡。近來,市民發(fā)現(xiàn)寬闊的大街變綠變靜了,兩側加了“綠帶”,中間加了國槐與時令花卉組成的3米寬隔離帶,機動車道“瘦身”,還添加了行人安全島,步行、騎行環(huán)境大大改善。平安大街的變化①實現(xiàn)了“慢行優(yōu)先”“靜下來”,促使矛盾的同一性轉化為斗爭性②是城市發(fā)展的縮影,反映了價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征③更注重環(huán)境的安全與舒適,體現(xiàn)了意識活動的自覺性和直接現(xiàn)實性④協(xié)調(diào)了交通、綠化和城市風貌的關系,體現(xiàn)了合規(guī)律性與合目的性A.①② B.①③ C.②④ D.③④考點03價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)1.(2024·安徽·高考真題)漫畫《停止,就是谷底;繼續(xù),就是上坡》(改編自呂志華作品,《時事報告》2024年第2期)蘊含的哲理是①實現(xiàn)價值目標需要不斷砥礪前行②矛盾雙方在一定條件下相互轉化③成功取決于意識能動作用的發(fā)揮④在曲折中前進是事物發(fā)展的狀態(tài)A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2021·湖南·高考真題)某校學生深入到一家工廠進行勞動體驗。勞動結束后,甲同學說:“工人叔叔們教會了我們很多書本上學不到的知識?!币彝瑢W說:“工廠的勞動讓我體會到生產(chǎn)工藝的魅力,今后要努力學好本領,為社會創(chuàng)造更多的財富?!睆耐瑢W們的感言中,我們認識到①實踐活動獲得的知識總是高于書本知識②在勞動實踐中才能形成正確的價值判斷③勞動是深化和拓展書本知識的重要途徑④勞動是促進人自由全面發(fā)展的重要手段A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2021·天津·高考真題)在脫貧攻堅工作中,數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干,同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起,將最美的年華獻給了脫貧事業(yè),涌現(xiàn)出許多感人事跡。35年堅守太行山的“新愚公”李保國,扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志,就是他們中的杰出代表。這體現(xiàn)了①價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的②要在個人和社會的統(tǒng)一
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