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文檔簡介

認(rèn)識1～31.會數(shù)、會讀、會寫1～3，能用這三個數(shù)來表達(dá)和交流，懂得它們是有大?。ǘ嗌伲┑?、有順序的。2.通過觀察、操作、舉例、繪畫等活動，把握數(shù)的內(nèi)涵，增強(qiáng)數(shù)感，感悟每個數(shù)的模型意義。3.聯(lián)系生活情境，在數(shù)的運用中發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培育數(shù)學(xué)思維，體驗數(shù)學(xué)價值。數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。1231還可以表示什么？2,3呢？1臺電視機(jī)1架鋼琴1只羊1群羊2輛公交車2筐香蕉3艘小船3盤蘋果撥一撥，寫一寫。11像鉛筆細(xì)又長22像小鴨水里游33像耳朵注意聽1.數(shù)一數(shù)，教室里有幾扇門、幾張講臺、幾塊黑板。2.3.先畫○，再寫數(shù)。4.5.1.認(rèn)識了數(shù)1、2、3，會寫數(shù)1、2、3。2.知道了1添上1是2，2添上1是3。這節(jié)課你有什么收獲？本課結(jié)束

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