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文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁福建師范大學(xué)《細胞生物學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、細胞的癌變是細胞異常增殖的結(jié)果。以下關(guān)于細胞癌變的描述,哪一項是不正確的?()A.癌細胞是由正常細胞受到致癌因子的作用,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞B.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細胞間的黏著性降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移C.致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,長期接觸這些致癌因子會增加細胞癌變的幾率D.只要細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,細胞就會發(fā)生癌變2、在生物進化的研究中,關(guān)于自然選擇對生物適應(yīng)性的塑造作用,以下哪種描述是較為準確的?()A.自然選擇是隨機的過程,對生物適應(yīng)性的影響微乎其微B.自然選擇能夠促使生物產(chǎn)生各種隨機的變異,然后從中篩選出有利的變異,從而塑造生物的適應(yīng)性特征,使其能夠更好地在特定環(huán)境中生存和繁殖C.自然選擇直接作用于生物的表型,通過淘汰不適應(yīng)環(huán)境的個體,保留適應(yīng)環(huán)境的個體,逐漸改變種群的基因頻率,進而推動生物適應(yīng)性的進化D.自然選擇只在短期內(nèi)對生物適應(yīng)性產(chǎn)生影響,長期來看作用不大3、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能,假設(shè)要評估一個森林生態(tài)系統(tǒng)對人類社會的價值,以下哪個方面是需要重點考慮的?()A.木材的生產(chǎn)和供應(yīng),這是森林直接提供的經(jīng)濟資源B.水土保持、氣候調(diào)節(jié)、氧氣產(chǎn)生和生物多樣性保護等生態(tài)功能,這些服務(wù)對維持生態(tài)平衡和人類的生存環(huán)境具有重要意義C.森林作為旅游和休閑場所的價值D.以上方面都需要綜合考慮,全面評估森林生態(tài)系統(tǒng)為人類社會提供的各種直接和間接的服務(wù)和效益,為合理利用和保護森林資源提供科學(xué)依據(jù)4、在生物化學(xué)的研究中,當探討蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系時,以下哪種蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)對于維持其穩(wěn)定性和功能發(fā)揮起著關(guān)鍵作用?()A.α-螺旋B.β-折疊C.無規(guī)卷曲D.環(huán)肽結(jié)構(gòu)5、對于細胞呼吸這一生物過程,以下關(guān)于其特點和作用的描述,不正確的是哪一項?()A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠遠多于無氧呼吸B.有氧呼吸分為三個階段,分別發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,每個階段都有特定的酶參與C.無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,對于一些厭氧生物和某些特殊情況下的需氧生物具有重要意義,可以迅速提供少量能量D.細胞呼吸的唯一目的是為細胞的生命活動提供能量,與其他細胞代謝過程沒有直接關(guān)聯(lián)6、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色,它們在物質(zhì)循環(huán)、能量流動和環(huán)境保護等方面發(fā)揮著不可替代的作用。例如,細菌在土壤中的分解作用對于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。以下關(guān)于微生物的敘述,正確的是:()A.細菌都是原核生物,沒有成形的細胞核,其生殖方式主要是二分裂B.真菌都是真核生物,包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,其細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物的代謝類型多樣,包括自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、需氧型、厭氧型等7、生物進化是一個漫長而復(fù)雜的過程。以下關(guān)于生物進化的描述,哪一項是不正確的?()A.自然選擇是生物進化的主要驅(qū)動力,使得適應(yīng)環(huán)境的個體有更多機會生存和繁殖B.種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì),新物種的形成通常需要經(jīng)過長期的地理隔離C.生物進化的歷程是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生的方向發(fā)展D.所有生物都是由共同的祖先進化而來,生物之間不存在親緣關(guān)系的遠近之分8、在生物的呼吸作用過程中,關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率和適用生物類型的比較,哪一項是準確的?()A.有氧呼吸產(chǎn)能效率高,大多數(shù)動植物和微生物在有氧條件下進行有氧呼吸;無氧呼吸產(chǎn)能效率低,一些微生物和部分特殊的動植物組織在缺氧條件下進行無氧呼吸B.無氧呼吸比有氧呼吸更節(jié)能,是生物在長期進化中形成的主要呼吸方式C.所有生物都既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸D.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率相同,只是產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不同9、植物激素在植物的生長發(fā)育過程中起著重要的調(diào)節(jié)作用。不同的植物激素具有不同的生理作用,它們之間相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控植物的生長和發(fā)育。例如,生長素和乙烯在植物的生長過程中具有不同的作用。以下關(guān)于植物激素的說法,錯誤的是:()A.生長素具有促進細胞伸長、促進果實發(fā)育等作用,其分布受光照、重力等因素的影響B(tài).赤霉素能促進細胞伸長、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育C.脫落酸能抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落D.植物激素都是由內(nèi)分泌腺分泌的,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,哪一項是錯誤的?()A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成,物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是其三大功能B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,營養(yǎng)級越高,生物獲得的能量越多C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的,當外界干擾超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面11、在分子生物學(xué)的研究中,基因工程技術(shù)為人類帶來了許多可能性。當利用基因工程技術(shù)改造一種生物時,以下哪種考慮是至關(guān)重要的?()A.評估對生態(tài)環(huán)境和人類健康的潛在影響,遵循倫理和法律規(guī)范B.只關(guān)注技術(shù)的可行性,不考慮其他因素C.不進行任何風險評估,隨意進行基因改造D.只考慮短期的經(jīng)濟效益,忽略長期影響12、關(guān)于生物多樣性的保護策略,假設(shè)要制定一個區(qū)域的生物多樣性保護計劃,以下哪個方面是首要考慮的?()A.確定關(guān)鍵物種,重點保護那些對生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性具有重要作用的物種B.保護棲息地的完整性和連通性,為物種提供生存和繁衍的空間C.控制外來物種的入侵,防止其對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞D.加強公眾教育,提高人們對生物多樣性保護的意識和參與度13、在生態(tài)學(xué)中,對于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,以下哪種表述是全面的?()A.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是相互獨立的過程,沒有關(guān)聯(lián)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落與無機環(huán)境之間反復(fù)進行的,具有全球性;能量流動則是單向的、逐級遞減的。物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互依存、不可分割,共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡C.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的核心,物質(zhì)循環(huán)不重要D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動都很簡單,容易理解和掌握14、遺傳信息的傳遞和表達是生命活動的重要環(huán)節(jié)。對于基因的表達,以下哪一項描述是錯誤的?()A.基因通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA,然后mRNA經(jīng)過核糖體翻譯成蛋白質(zhì)B.轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶沿著DNA模板鏈移動,合成與模板鏈互補的RNA鏈C.翻譯過程中,tRNA攜帶氨基酸與mRNA上的密碼子配對,將氨基酸連接成多肽鏈D.基因表達的調(diào)控只發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平,翻譯水平和轉(zhuǎn)錄后水平不存在調(diào)控機制15、在遺傳學(xué)的實踐中,當進行基因編輯和基因治療時,以下哪種技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對特定基因的精確修飾?()A.鋅指核酸酶技術(shù)B.轉(zhuǎn)錄激活因子樣效應(yīng)物核酸酶技術(shù)C.成簇規(guī)律間隔短回文重復(fù)相關(guān)蛋白技術(shù)D.以上都是16、在細胞的生命歷程中,關(guān)于細胞衰老和細胞凋亡,以下哪種說法是不正確的?()A.細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變B.細胞衰老的原因目前還不完全清楚,但自由基學(xué)說和端粒學(xué)說等為解釋細胞衰老的機制提供了一定的依據(jù)C.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用D.細胞衰老和細胞凋亡是兩個完全獨立的過程,它們之間沒有任何關(guān)聯(lián)17、基因的突變和基因重組為生物的進化提供了原材料。以下關(guān)于基因突變和基因重組的描述,哪一項是不正確的?()A.基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,可能導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)和功能的改變B.基因突變具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點C.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,包括同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D.基因突變和基因重組都能夠產(chǎn)生新的基因和新的性狀,是生物變異的根本來源18、在微生物生態(tài)學(xué)中,微生物群落的組成和功能對于生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義。當一個生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件發(fā)生變化時,微生物群落會如何響應(yīng)?()A.微生物群落的組成和功能可能會發(fā)生改變,以適應(yīng)新的環(huán)境條件B.微生物群落保持不變,不受環(huán)境條件變化的影響C.微生物群落會立即崩潰,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的功能失調(diào)D.微生物群落的變化是隨機的,與環(huán)境條件無關(guān)19、在生態(tài)學(xué)的研究中,種間關(guān)系對生物群落的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性有著重要影響。當兩種生物存在競爭關(guān)系時,以下哪種情況可能會發(fā)生?()A.競爭可能導(dǎo)致一方在資源利用上占據(jù)優(yōu)勢,另一方受到抑制甚至被淘汰B.競爭會促使雙方共同進化,發(fā)展出更高效的資源利用方式C.競爭會導(dǎo)致資源的過度消耗,使整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰D.競爭雙方會自動停止競爭,和平共處20、在生物的遺傳變異中,關(guān)于基因突變和染色體變異的特點和影響,以下哪種描述是恰當?shù)??()A.基因突變和染色體變異都是隨機發(fā)生的,對生物的生存和進化沒有意義B.基因突變是基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失或替換,通常發(fā)生在DNA復(fù)制時,具有低頻性、不定向性和多害少利性等特點;染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,往往會導(dǎo)致較大范圍的遺傳物質(zhì)改變,對生物的性狀和生存可能產(chǎn)生更顯著的影響C.基因突變和染色體變異都能通過有性生殖遺傳給后代D.基因突變和染色體變異對生物的影響程度相同,沒有差異二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析植物的光合作用與呼吸作用的關(guān)系,在不同環(huán)境條件下如何相互調(diào)節(jié)以維持植物的生長和生存。2、(本題5分)論述動物的運動系統(tǒng),包括骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能,以及運動的神經(jīng)控制機制。3、(本題5分)以某一特定的生態(tài)系統(tǒng)(如森林生態(tài)系統(tǒng)或濕地生態(tài)系統(tǒng))為例,分析其組成成分、結(jié)構(gòu)和功能,以及面臨的主要生態(tài)問題和保護策略。4、(本題5分)闡述生物多樣性的遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性之間的關(guān)系,以及它們在生態(tài)系統(tǒng)功能和服務(wù)中的作用。5、(本題5分)詳細說明植物的營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系,分析如何通過調(diào)控環(huán)境和激素來實現(xiàn)生長階段的轉(zhuǎn)換。三、實驗分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)進行了蛋白質(zhì)分離和純化的實驗,采用電泳、層析等技術(shù)對混合蛋白質(zhì)溶液進行分離和分析。請根據(jù)實驗結(jié)果分析不同蛋白質(zhì)分離方法的原理和適用范圍,探討蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,以及蛋白質(zhì)在生命活動中的作用。2、(本題5分)在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,將插條分別浸泡在不同濃度的生長素類似物溶液中,觀察并記錄生根情況。請分析如何確定生長素類似物溶液的濃度梯度,以及實驗中影響插條生根的其他因素,如插條的選擇、處理時間等,并根據(jù)實驗結(jié)果確定最適濃度范圍。3、(本題5分)進行了細胞的凋亡信號通路實驗。研究細胞凋亡的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。分析凋亡信號通路的組成和作用機制,以及實驗中如何激活和檢測凋亡信號。討論實驗結(jié)果對疾病治療的啟示。4、(本題5分)開展了微生物的群體感應(yīng)實驗。研究微生物的群體感應(yīng)現(xiàn)象。分析群體感應(yīng)的機制和作用,以及實驗中如何檢測群體感應(yīng)信號和觀察群體行為
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