實(shí)驗(yàn)02 探究的性質(zhì)、變化和組成-初中化學(xué)教材實(shí)驗(yàn)大盤(pán)點(diǎn)（滬教版）

第第頁(yè)滬教版上冊(cè)/第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)/第1節(jié)認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)02探究的性質(zhì)、變化和組成【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、能初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性，知道物質(zhì)的性質(zhì)與組成、結(jié)構(gòu)、用途有關(guān)。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象。3、能認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。【實(shí)驗(yàn)儀器】粗玻璃管、鐵架臺(tái)、酒精燈、燃燒匙、蒸發(fā)皿【實(shí)驗(yàn)試劑】蠟燭、水、澄清石灰水、碳酸氫銨、葡萄糖、砂糖、面粉、銅綠、稀鹽酸、鎂【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論（1）取一段蠟燭，觀察外觀特征（如顏色、形狀等）白色（或其他顏色），固態(tài)，圓柱等形狀蠟燭為白色固體（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察現(xiàn)象火焰分三層，外層最明亮，內(nèi)層最暗，燭芯周?chē)墓虘B(tài)石蠟熔化為液態(tài)外焰溫度最高，焰心溫度最低（3）在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的變化燒杯內(nèi)壁有水霧燃燒有水生成（4）向上述小燒杯中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁燃燒有二氧化碳生成（5）取一小段粗玻璃管，按如圖所示方式置于火焰中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象玻璃管口上端有白煙冒出火焰中有石蠟蒸氣（6）吹滅蠟燭，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象吹滅瞬間，看到一縷白煙，熄滅后，液態(tài)石蠟重新凝固白煙是石蠟蒸氣遇冷凝固成的固體小顆粒2.加熱碳酸氫銨實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論保存注意點(diǎn)取少量碳酸氫鈉固體粉末放入蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色固體______，產(chǎn)生有______氣味氣體碳酸氫銨受熱分解生成______、______和______密封保存于陰涼處3.分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，觀察發(fā)生的現(xiàn)象都有______色殘?jiān)蛇@些物質(zhì)中均含有______元素1.物理變化與化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化有新物質(zhì)生成的變化（又稱(chēng)為化學(xué)反應(yīng)）伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化常伴隨有放熱、發(fā)光、變色，放出氣體、生成沉淀等本質(zhì)區(qū)別變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成實(shí)例石蠟熔化、水的三態(tài)變化、酒精揮發(fā)煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、水分解、呼吸、光合作用聯(lián)系物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化2．物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)性質(zhì)確定由感覺(jué)器官直接感知或由儀器測(cè)知通過(guò)化學(xué)變化可知性質(zhì)內(nèi)容色、味、態(tài)、兩點(diǎn)（熔點(diǎn)、沸點(diǎn)）、兩度（密度、硬度）、六性（揮發(fā)性、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性）等可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、腐蝕性、毒性、酸堿性、能與其他物質(zhì)反應(yīng)等區(qū)別是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)【典例1】（23-24九年級(jí)上·江蘇南京·階段練習(xí)）法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開(kāi)展多次報(bào)告．下列列舉了報(bào)告中涉及的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流B吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是石蠟蒸氣冷凝后形成的固體C火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦?，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)D火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰的明亮程度A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流，屬于解釋原因，故A錯(cuò)誤；B、吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是石蠟蒸氣凝華成的石蠟固體，屬于結(jié)論，故B錯(cuò)誤；C、火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦樱^察紙張的變色情況，屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，故C正確。D、火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，故D錯(cuò)誤；故選：C。【典例2】小明對(duì)蠟燭展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋說(shuō)明不正確的是實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋說(shuō)明A用小刀切下一小塊石蠟，放入水中石蠟浮在水面上石蠟的硬度較小，密度比水小，不易溶于水B將一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1秒后取出火柴梗的外部最先變黑火焰外焰的溫度最高C將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴石蠟中含有氫、氧元素D用嘴吹滅蠟燭，產(chǎn)生白煙，收集并點(diǎn)燃白煙被點(diǎn)燃白煙是石蠟固體的小顆粒，有可燃性A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、用小刀切下一小塊石蠟，放入水中根據(jù)現(xiàn)象是石蠟浮在水面上，則說(shuō)明其密度比水小，選項(xiàng)正確；B、根據(jù)火柴梗的外部最先變黑，則說(shuō)明外焰溫度最高，選項(xiàng)正確；C、燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴，說(shuō)明有水生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，則說(shuō)明蠟燭含氫元素，由于氧氣含有氧元素則不能確定蠟燭是否含有氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用嘴吹滅蠟燭，產(chǎn)生白煙，白煙被點(diǎn)燃說(shuō)明蠟燭蒸氣冷凝形成石蠟固體小顆粒，選項(xiàng)正確；故選：C【典例3】揚(yáng)帆學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)圖一中將一根火柴迅速平放在火焰中約1秒后取出，可以觀察到位于部分炭化變黑嚴(yán)重（填“外焰”、“內(nèi)焰”或"焰心”）。(2)圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一續(xù)用火柴點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。(3)圖三中用火柴去靠近蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的一縷白煙，能否點(diǎn)燃？（填“能”或“不能”）。(4)圖四中將一個(gè)干燥的涼燒杯置在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，證明有水生成；將蘸有的燒杯置在火焰上方，可現(xiàn)察到燒杯內(nèi)壁變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式。【答案】(1)外焰(2)氣態(tài)(3)能(4)水霧澄清石灰水【詳解】（1）蠟燭火焰外焰溫度最高，所以圖一中將一根火柴迅速平放在火焰中，約1秒后取出，可以觀察到位于外焰部分炭化變黑嚴(yán)重；（2）圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一端用火柴點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；（3）圖三中用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的一縷白煙，因?yàn)榘谉熓鞘灩腆w小顆粒，所以白煙能重新燃燒；（4）圖四中將一個(gè)干燥的涼燒杯置在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成；將蘸有澄清石灰水的燒杯置在火焰上方，可現(xiàn)察到燒杯內(nèi)壁變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。1.用小刀切少量石蠟放在水中，石蠟浮在水面上，據(jù)此現(xiàn)象，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是A．石蠟密度比水小 B．石蠟不易溶于水C．石蠟硬度較小 D．石蠟?zāi)軌蛉紵敬鸢浮緿【解析】A、用小刀切少量石蠟放在水中，石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟密度比水小，故A推測(cè)正確；B、用小刀切少量石蠟放在水中，石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟不易溶于水，故B推測(cè)正確；C、能用小刀切石蠟，說(shuō)明石蠟硬度較小，故C推測(cè)正確；D、用小刀切少量石蠟放在水中，石蠟浮在水面上，不能說(shuō)明石蠟?zāi)軌蛉紵?，故D推測(cè)錯(cuò)誤；故選：D。2.（23-24九年級(jí)上·江西宜春·期中）點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，過(guò)一段時(shí)間后，取下燒杯，往燒杯中加入澄清石灰水，振蕩。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．蠟燭的火焰分為三層 B．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C．澄清石灰水變渾濁 D．生成水和二氧化碳【答案】D【解析】A、蠟燭燃燒，火焰分為三層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干凈的冷燒杯，罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、取下燒杯，往燒杯中加入澄清石灰水，振蕩，會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。3．小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（

）A．向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因B．反復(fù)實(shí)驗(yàn)并觀察是否有相同現(xiàn)象C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分D．認(rèn)為與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬【答案】D【解析】在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象，應(yīng)通過(guò)各種途徑來(lái)弄明白到底是什么原因?qū)е碌?，弄清楚原因的做法有：向老師?qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)并觀察是否有相同現(xiàn)象，查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分等，切不可認(rèn)為與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，而不予理睬，錯(cuò)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。故選D。4．（22-23八年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）某興趣小組同學(xué)進(jìn)行蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)探究，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖1實(shí)驗(yàn)子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B．圖2實(shí)驗(yàn)是來(lái)證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳C．圖3實(shí)驗(yàn)看到干冷燒杯的內(nèi)壁上有水霧生成，可以證明蠟燭燃燒生成了水D．圖4用火柴點(diǎn)燃剛剛熄滅的白煙，蠟燭重新燃燒【答案】A【解析】A、圖1實(shí)驗(yàn)子火焰中被燃燒的物質(zhì)是石蠟蒸氣，不是液態(tài)石蠟，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，蠟燭燃燒火焰上方罩一個(gè)燒杯，內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說(shuō)明石蠟燃燒生成了二氧化碳，故選項(xiàng)B正確；C、蠟燭燃燒火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，干冷燒杯內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明石蠟燃燒生成了水，故選項(xiàng)C正確；D、蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙，點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃，因?yàn)榘谉熓鞘灩腆w小顆粒，石蠟?zāi)苋紵园谉熌鼙稽c(diǎn)燃，故選項(xiàng)D正確；故選：A。5.（23-24九年級(jí)上·重慶開(kāi)州·階段練習(xí)）下列對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中描述不正確的是A．蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的B．蠟燭火焰分三層，最明亮的是外焰C．蠟燭燃燒能產(chǎn)生水和二氧化碳D．蠟燭火焰熄滅后產(chǎn)生白霧【答案】D【解析】A.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的，此選項(xiàng)正確；B.蠟燭燃燒的火焰分三層，最明亮的是外焰，此選項(xiàng)正確；C.蠟燭燃燒在火焰上方放一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明有水生成；將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成，從而得出蠟燭燃燒有二氧化碳和水生成的結(jié)論，此選項(xiàng)正確；D.蠟燭熄滅后有白煙產(chǎn)生，此選項(xiàng)不正確。故選D。6．（23-24九年級(jí)上·遼寧本溪·階段練習(xí)）下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是A．石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水B．用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小C．蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟固體小顆粒D．石蠟燃燒的現(xiàn)象是生成了二氧化碳和水【答案】D【解析】A、石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水，故選項(xiàng)正確；B、用小刀將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小，故選項(xiàng)正確；C、蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽冷凝而成的石蠟固體小顆粒，故選項(xiàng)正確；D、石蠟燃燒生成了二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，現(xiàn)象描述不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。7.（2023九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·競(jìng)賽）學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是A．加熱碳酸氫銨 B．向“銅綠”中加入稀鹽酸C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．打磨好一段鎂條放入食醋中【答案】C【解析】A、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，有氣體生成，不符合題意；B、“銅綠”的主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、二氧化碳和水，產(chǎn)生氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，無(wú)氣體生成，符合題意；D、打磨好一段鎂條放入食醋中，鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和氫氣，產(chǎn)生氣體，不符合題意。故選C。8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱量，并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)D．加熱碳酸氫銨時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)水珠【答案】A【解析】A、鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅綠為堿式碳酸銅，加熱分解為氧化銅、水和二氧化碳，所以現(xiàn)象中為綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱量，并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳，所以現(xiàn)象為產(chǎn)生有刺激性氣味氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)水珠，故選項(xiàng)正確。故選A9.（24-25九年級(jí)上·全國(guó)·課后作業(yè)）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做加熱碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝了如圖所示的裝置。請(qǐng)回答：(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)：。(2)向試管中加入碳酸氫銨粉末時(shí)，具體操作是。將裝有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上，試管口要略向下傾斜，原因是。。(3)如上圖所示，給試管內(nèi)的固體加熱的方法是?！敬鸢浮?1)鐵架臺(tái)(2)將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起防止冷凝水倒流，炸裂試管(3)先給試管均勻預(yù)熱，再用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)為鐵架臺(tái)；（2）向試管中加入碳酸氫銨粉末時(shí)，具體操作是將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起；將裝有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管；（3）給試管內(nèi)的固體加熱的方法是先給試管均勻預(yù)熱，再用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱（酒精燈的外焰溫度最高）。10．（23-24八年級(jí)下·云南紅河·階段練習(xí)）造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，其過(guò)程大致可歸納為4個(gè)步驟，下列步驟涉及化學(xué)變化的是A．分離：用漚浸或蒸煮的方法讓原料在堿液中脫膠，并分散成纖維狀B．打漿：用切割和捶搗的方法切斷纖維，并使纖維帶化，而成為紙漿C．抄造：把紙漿滲水制成漿液，然后用撈紙器撈漿，使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙D．干燥：把濕紙曬干或晾干，揭下就成為紙張【答案】A【解析】A、原料在堿液中脫膠過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、切斷纖維的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、用撈紙器撈漿的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、曬干濕紙的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選A。11.（24-25九年級(jí)上·全國(guó)·假期作業(yè)）關(guān)于蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是A．蠟燭硬度小，可以用小刀切割 B．蠟燭放入水中，會(huì)漂浮在水面上C．蠟燭剛熄滅時(shí)，產(chǎn)生的白煙是二氧化碳 D．蠟燭燃燒時(shí)，火焰分三層，且外焰溫度最高【答案】C【解析】A、蠟燭硬度小，小刀硬度大于蠟燭，可以用小刀切割，說(shuō)法正確，不符合題意；B、蠟燭的密度比水的小，蠟燭放入水中，會(huì)漂浮在水面上，說(shuō)法正確，不符合題意；C、煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，蠟燭剛熄滅時(shí)，產(chǎn)生的白煙不可能是二氧化碳，白煙是石蠟蒸氣凝成的固體小顆粒，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、蠟燭燃燒時(shí)，火焰分三層，外焰與空氣接觸最充分。溫度最高，說(shuō)法正確，不符合題意。故選C。12.（2024九年級(jí)上·全國(guó)·專(zhuān)題練習(xí)）現(xiàn)有以下幾種變化：①濕衣服晾干；②蠟燭燃燒；③冰雪融化；④紙張燃燒；⑤水變成水蒸氣；⑥鐵生銹。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：(1)某同學(xué)將①③⑤這三個(gè)變化歸為一類(lèi)，這三個(gè)變化都是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)蠟燭燃燒屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)，在燃燒過(guò)程中可觀察到“燭淚流淌”，“燭淚流淌”屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)，由此說(shuō)明化學(xué)變化伴隨著物理變化。(3)電燈通電發(fā)光屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)，可知發(fā)光、發(fā)熱的變化(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。【答案】(1)物理(2)化學(xué)物理(3)物理不一定【解析】（1）①濕衣服晾干，只是水的狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；③冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；⑤水變成水蒸氣，只是水的狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故這三個(gè)變化都是物理變化；（2）蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；在燃燒過(guò)程中可觀察到“燭淚流淌”，“燭淚流淌”，只是狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（3）電燈通電發(fā)光只是能量的轉(zhuǎn)變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；電燈通電發(fā)光屬于物理變化，而蠟燭燃燒發(fā)光放熱，屬于化學(xué)變化。由此可知發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化。13.如圖所示，取少量碳酸氫銨固體粉末裝在試管中，在酒精燈上加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。(1)在加熱過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是：①碳酸氫銨逐漸減少，試管內(nèi)壁上有出現(xiàn)；②能聞到一股有氣味的氣體生成，該氣體是氨氣；③b試管中澄清石灰水逐漸變，這是因?yàn)樯闪藲怏w。(2)請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象寫(xiě)出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式。(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為家中的化肥碳酸氫銨保存時(shí)應(yīng)注意(答一點(diǎn))。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要正確裝配儀器，否則會(huì)造成安全事故的后果，如做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口必須略向下傾斜，目的是防止，而造成的后果?！敬鸢浮?1)水霧刺激性渾濁二氧化碳(2)(3)避光避熱、密閉保持(4)冷凝水倒流試管炸裂【分析】(1)①碳酸氫銨逐漸減少，說(shuō)明碳酸氫銨受熱分解生成了其它物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含C、H、N、O，故生成物中也應(yīng)含C、H、N、O，故應(yīng)有水生成，故現(xiàn)象為碳酸氫銨逐漸減少，試管內(nèi)壁上有出現(xiàn)水霧；②結(jié)論為該氣體是氨氣，故能聞到一股有刺激性氣味的氣體生成；③反應(yīng)物中含碳元素，應(yīng)反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故b試管中澄清石灰水逐漸變渾濁；(2)由以上分析可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；(3)碳酸氫銨受熱易分解，故家中的化肥碳酸氫銨保存時(shí)應(yīng)注意避光避熱，密閉保存；(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口必須略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流，而造成試管炸裂的后果。14.（24-25九年級(jí)上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí)）學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1秒后取出，可以看到圖1的現(xiàn)象，由此說(shuō)明蠟燭火焰的(填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”)溫度最高。(2)如圖2，夾持鎂條的儀器a的名稱(chēng)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是，鎂可以制作照明彈利用了。(3)小穎同學(xué)利用如圖3所示的裝置做加熱碳酸氫銨實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后小穎觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁，她由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是，實(shí)驗(yàn)時(shí)管口略向下傾斜的原因是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，洗滌試管，洗干凈的試管應(yīng)(填“正放”或“倒放”)在試管架上。(4)蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙的成分是___________。A．石蠟蒸氣 B．石蠟固體 C．碳的小顆粒(5)小明對(duì)物質(zhì)燃燒是否都有火焰產(chǎn)生感到困惑，查閱資料得知蠟燭燃燒時(shí)的火焰是石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的，結(jié)合氫氣和鎂帶的燃燒現(xiàn)象，推測(cè)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰是由(填“固”、“液”或“氣”)態(tài)物質(zhì)燃燒形成的，小華查閱其他資料(下表)，推測(cè)鈉燃燒(填“有”、或“無(wú)”)火焰產(chǎn)生，后經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測(cè)。物質(zhì)熔點(diǎn)℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)的溫度℃石蠟50-70300-550約600鐵15352750約1800鈉97.8883約1400【答案】(1)外焰(2)坩堝鉗鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)(3)加熱碳酸氫銨有二氧化碳生成防止冷凝水倒流造成試管炸裂倒放(4)B(5)氣有【解析】（1）)點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1秒后取出，根據(jù)木條的與外焰接觸的部位先發(fā)黑，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高。故填：外焰。（2）夾持鎂條的儀器a的名稱(chēng)坩堝鉗；鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；鎂可以制作照明彈利用了鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)。故填：坩堝鉗；；鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)。（3）二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，加熱碳酸氫銨實(shí)驗(yàn)中，加熱一段時(shí)間后觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是加熱碳酸氫銨有二氧化碳生成；實(shí)驗(yàn)時(shí)管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流造成試管炸裂；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，洗滌試管，洗干凈的試管應(yīng)倒放在試管架上。故填：加熱碳酸氫銨有二氧化碳生成；防止冷凝水倒流造成試管炸裂；倒放。（4）白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，蠟燭熄滅產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體。故選：B。（5）蠟燭燃燒時(shí)的火焰是石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的，結(jié)合氫氣和鎂帶的燃燒現(xiàn)象，氫