重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學年八年級上學期期中語文試題（B卷）

南川區(qū)“三校聯(lián)盟”2024年秋期半期考試八年級語文試題（B卷）（全卷共四個大題滿分150分120分鐘完卷）注意事項：1、試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2、作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3、考試結束后，監(jiān)考人員將答題卡收回。一、語文基礎知識及運用。（30分）閱讀下面的文段，完成1—3題。（12分）①人民劇院的大廳里一時萬籟俱寂。②臺上的布景是一對巨大的、有些畸（qí）形的翅膀；臺下的觀眾不再喧囂，他們個個正襟危坐，仿佛一排排雕塑在靜靜等待一臺好戲的開始。③劇場里只有一位女士與眾不同，那是扮演九兒的演員，她面色凝重，雙手不安的握著。④演出能否成功，直接關系到她的演藝生涯更進一步。她緩緩走上舞臺，雙手以令人眼花燎亂的造型舞動著。她的聲音抑揚頓挫，像水波在空曠的劇場中蕩漾開來。她的話語如同鋒利的鋼刀在聽眾們心頭雋刻著悲憤，又似一條洶涌的河流在聽眾們心間咆哮。聽眾們屏（bīn）息斂聲，他們的眼睛閃爍著被九兒點燃的火花，他們的心靈陶醉在九兒描繪的那個溫暖又充滿希望的春天里，他們被她的深刻所感染，就像被春風吹佛，飄向一個他們以前未曾想象過的深惡痛疾的世界。1．改正下列加點字的字音和字形。（6分）字音修改字形修改①畸（qí）形：______________④眼花燎亂：______________②屏（bīn）息斂聲：______________⑤雋刻：______________③深惡（è）痛疾：______________⑥吹佛：______________2．指出文段中劃橫線的詞語使用有誤的一項是：（）（3分）A．正襟危坐 B．抑揚頓挫 C．咆哮 D．深惡痛疾3．選文第一段標號的句子存在語病的一句是：（）（3分）A．① B．② C．③ D．④4．仿造畫線句，續(xù)寫一句話，要求句式相同，語意連貫。（3分）傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風，能吹散掉憂郁而低沉的心境；傾聽是___________________________，_____________________________________________________。5．名著閱讀（6分）紅軍勝利地沖破了第一道碉堡防線之后，就開始了到西方和到北方的為期一年的行軍。這種豐富多彩而帶有許多故事的遠征，在這里只能用最簡單的綱要形式來述說。共產黨現(xiàn)正在編著關于遠征的集體記載，從參加了遠征的百余個作家那里收集稿子，現(xiàn)在合計已經超過了五十萬字了，但仍然是不完全的。（1）《紅星照耀中國》又名《______________》是______________（作者）寫的一部文筆優(yōu)美的作品。語段中所提到的“遠征”是指______________。（3分）（2）下列對《紅星照耀中國》中部分人物的描述，有誤的一項是（）（3分）A．毛澤東重視中國人民大眾特別是農民——這些人是貧窮的、饑餓的、被剝削的、不識字的，然而又是善良的、忠實的、勇敢的——迫切要求。B．彭德懷曾經先后加入過同盟會、國民黨，最后完全自動地找尋中國共產黨，他成為三次革命的領袖。C．書中的“紅小鬼”是一個特殊群體。他們認為自己跟任何人都是平等的，他們對紅軍的忠誠是少年人的無可置疑的忠誠。D．“他是我所遇到的紅軍領袖中，有最強階級感的人——在姿態(tài)上、外表上、談話上。”這是斯諾對徐海東的印象。6．綜合性學習（9分）魯迅說：“偉大人格的素質，重要的是一個誠字”。誠信是公民的第二張身份證。八年級（1）班將開展“人無信不立”的主題活動，請你參與并完成任務。（1）【探“誠信”之義】你所在的小組要搜集“誠信名言錄”，請從以下名言中刪去與誠信無關的一項，并說明原因。（2分）A．言不信者行不果。——墨子B．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備C．人背信則名不達?！獎⑾駾．虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾刪去名言的序號是______，原因是__________________________________________。（2）【訪“誠信”之人】為了弘揚當代的誠信美德，你所在的小組將采訪下面的誠信模范，請你擬寫兩個采訪問題，完善下面的采訪提綱。（4分）采訪提綱【采訪主題】挖掘當代誠信的內涵【采訪對象】陳淑梅、李其云夫婦（街道居民）2013年兒子因故去世，留下了67萬元的巨額債務。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工、撿垃圾等方式，替兒子償還債務，得到周圍人的同情和關照。2017年，二人被評為“第六屆全國道德模范之誠實守信模范”?！静稍L問題】①____________________________ ②____________________________（3）【做“誠信”之人】你的同桌小文偽造走讀證企圖出校門，被門衛(wèi)師傅發(fā)現(xiàn)。批評教育后，他很沮喪。你準備怎么勸說他？請把你要說的話寫在下面。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空1分）7．在“赴一場山水之旅”的交流會上，同學們打卡經典詩句，請幫他們補全古詩文。（10分）主題古詩文名句自然美景（1）樹樹皆秋色，______________。（王績《野望》）（2）幾處早鶯爭暖樹，______________。（白居易《錢塘湖春行》）（3）晴川歷歷漢陽樹，______________。（崔顥《黃鶴樓》）英雄主義（4）曹操《龜雖壽》中“______________，志在千里。”表達了年老也要奮發(fā)有為的英雄豪情。（5）王維奉命赴邊疆，借他物自喻抒發(fā)了飄零之感的是：“______________，______________?！保ㄍ蹙S《使至塞上》）游子情思（6）崔顥在《黃鶴樓》中自問自答抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是：“______________，______________?！保?）李白《渡荊門送別》中“______________，______________?！眱删溆脭M人手法寫故鄉(xiāng)水的深情，含蓄抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。（二）閱讀下面的文言文，完成8—11題。（15分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自《記承天寺夜游》）【乙】三子猷居山陰①，夜大雪，眠覺②，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思《招隱詩》③，忽憶戴安道④。時戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。經宿⑦方至，造門⑧不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”（選自《世說新語任誕》）[注釋]①山陰：今浙江紹興。②眠覺：睡醒。③左思《招隱詩》：表現(xiàn)隱居的樂趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：縣名，今浙江嵊縣。⑥就：拜訪、訪問。⑦經宿：一整夜。⑧造門：這里是到門口的意思。8．解釋下列句中加點字在文中的意思。（4分）（1）欣然起行 欣然：______ （2）懷民亦未寢 寢：______（3）因起彷徨 因：______ （4）人問其故 故：______9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？10．下列對文章內容與寫法分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．甲文是一篇精美的散文，有時間、地點、人物，先敘事，再寫景，最后以議論點題。B．甲文表達的感情是微妙而復雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，都包含其中。C．甲文自然成文，涉筆成趣，不事雕飾，文章多用整句，節(jié)奏感較強，天然中見真章。D．“閑人”既指二人的政治處境，無職無權，清閑無比；又指夜游的心境，空靈自在，優(yōu)游自如。11．兩段文字都寫了夜找好友，請比較二者的異同點？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）（一）閱讀下面的文章，完成12—16題。（20分）我媽是朵太陽花劉小念①中午，我媽給我打電話，說她到我公司樓下了。也許是聽到我哭了，昨晚接完我的電話后，她連夜起程，從老家吉林舒蘭農村風塵仆仆趕到北京。②真的很難想象，她是怎么找到我公司的。③她說：“鼻子底下長著嘴，問唄。”④再看她的行李，一個行李箱，兩個半人高的編織袋子，我上去拎了一下，愣是沒提起來。⑤我問她：“媽，你這是搬家嗎？”⑥她說：“嗯，閨女，媽種了一輩子地種膩歪了，準備借我閨女的光，當‘北漂’。”⑦我媽一邊說著，一邊咧著嘴，扭了兩下大秧歌。⑧恰好是午休時間，一個東北大媽在46層高的寫字樓前，當街扭東北秧歌的情景，足以讓我“社死”。但我媽的信條是，只要她不尷尬，尷尬的就是別人。⑨老媽來了，出租屋如同塞進了10個人一般熱鬧。⑩“看這螞蟻花，我從老家?guī)淼摹＜依餂]花是不行的，眼睛沒有著落。我在火車上跟人聊天才知道，它也叫太陽花，多好聽?！?我媽手不閑著，嘴也不閑著，邊干邊講。?雜亂的房間變得整潔，餐桌上很快有了兩菜一湯。?我媽從始至終沒問我為什么哭，只是在吃飯時說了一句：“吃飽肚子，過好日子。”?那晚，我們娘倆擠在一張床上聊天。?我跟她說：“我可能病了?！睘榱瞬蛔屗龘模疫€加了一句，“應該很輕，也就是輕度抑郁?！?我媽說：“人要是一直心情都好那也不正常，媽看事兒不大。我來了，專治各種不開心?！?我信。自打我媽出現(xiàn)，我都挺開心的，也有了傾訴的欲望。?我跟她說，去年春節(jié)，一個人被隔離在出租屋，心情越來越糟糕，也是在那段時間，我失戀了。?去美國進修的男朋友開始很少來電話，最后一次我給他打電話，是一個女生接的，她說讓我不要再跟他聯(lián)系了。?我媽說：“連分手都不敢當面跟你說的男人，靠不住。歪瓜裂棗就得早點摘除，不然把好的都給帶壞了。”?那晚，我依在我媽身邊，一覺睡到大天亮。?第二天，我下班剛到家，我媽就告訴我，她找到工作了——給小區(qū)里一對老夫婦做飯。我問我媽是怎么認識那對老夫婦的。?她輕松地回答：“跟小區(qū)物業(yè)、保安、保潔、居民聊天唄。我一個事業(yè)型女性，一天不干活不賺錢，就吃不下，睡不香。”?不僅如此，她還拉著我，在另一個小區(qū)找到了跳廣場舞的隊伍。?說真的，我媽沒什么舞蹈天賦，不管什么舞最后都能被她成功地扭成東北大秧歌。?旁邊的人看得哈哈直笑。終于，一個熱心的阿姨被她這股勇氣征服了，廣場舞結束后，她給我媽教起了基礎舞步——劉姨，就這樣成為我媽來北京交到的第一個朋友。?在我的世界里，焦躁是家常便飯：天氣，工作，擁擠的地鐵，老板的壞脾氣，網(wǎng)絡的卡頓，一條負面新聞……?但在我媽那里，快樂俯拾皆是：跟視頻學會做一道菜，跟劉姨學會跳一支舞，雇主夸她能干，一個人用手機導航去了頤和園……哪怕是公交車坐過了站，她也可以開心地跟我描述：“那一站一點沒白走，我居然發(fā)現(xiàn)一個公園，里面有一個比咱這兒規(guī)模大兩倍的廣場舞隊，曲子可新啦！”?我媽工作3個月后，又有新的工作找上門來。?工作是菜場肉攤的叔叔介紹的。他一個朋友在一家大型超市做主管，想招牛奶促銷員，他當時就想到了我媽。?就這樣，我媽變成真正雙職雙薪的事業(yè)型女性。?我媽不忍心讓老人吃剩菜剩飯，就買了一輛電動車。這樣，每天她5點下班，可以趕在6點前讓老人吃上新鮮的晚飯。?我見過我媽戴著頭盔在北京街頭風馳電掣的樣子，太颯了。?我媽每天跳廣場舞，我就在周圍跑步。慢慢地，我覺得，我媽那不夠協(xié)調的舞姿有一種驕傲而獨特的美。?舞蹈老師曾經這樣評價道：“你的舞跳得太有生命力了，有一種野性的美。”?是啊，我媽長得不美，也沒什么文化，可她不僅自己活得本真灑脫，也悄然治愈了我的精神內耗。?生活的麻煩沒有盡頭，成長也永無止境?！救酥悺?2．（3分）在對待同一件事上“我”和母親的態(tài)度表現(xiàn)截然不同，請仿照示例進行梳理概括。事件“我”的態(tài)度表現(xiàn)母親的態(tài)度表現(xiàn)母親當街扭秧歌①______________不尷尬②______________病了快刀斬亂麻（果斷解脫）生活中的小事焦躁③______________【言之美】13．（3分）文中畫線句加點詞有何妙處？請簡要賞析?！拔乙娺^我媽戴著頭盔在北京街頭風馳電掣的樣子，太颯了?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【法之奇】14．（4分）敘事性作品中，作者在前文對將要出現(xiàn)的人物或事件，預先作出某種暗示，即“伏筆”，在后文對所伏進行呼應、說明或加深，即“照應”，是為了改平鋪直敘而設懸釋懸。請你找出文中的一對伏筆照應，并簡要說明其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【題之妙】15．（6分）文章標題“我媽是朵太陽花”有何妙處？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【文之思】16．（4分）文章末尾寫道：“生活的麻煩沒有盡頭，成長也永無止境?！北疚墓适聦δ愕某砷L有何啟示呢？請結合文章內容并聯(lián)系生活實際來闡述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀新聞類非連續(xù)性文本，完成17—20題。（20分）【材料一】 如何激發(fā)學習興趣？教育家赫爾巴特認為主要是興趣引起對物體正確的、全面的認識，它導向有意義學習。如何激發(fā)和培養(yǎng)學習興趣，一直是備受關注的話題。下面介紹一些激發(fā)學習興趣的方法。1．激發(fā)內部驅力：激發(fā)學生內在的求知欲、好奇心、改善和提升自我的意愿等內部驅力，可以促使學生積極主動地學習。2．給予積極期望：教師和家長可以對學生的學習提出積極期望，從而給學生造成某種特定的心理環(huán)境，影響學生的自我概念和學業(yè)成績。一個被寄予低期望的學生，可能降低自我期望，放松自我要求。教師和家長的期望轉化為學生的內在需要，必須要貫注真誠與愛心，必須建立在相互理解的前提之上。3．激活崇高動機：如果將學習動機與國家和社會的利益等聯(lián)系在一起，能夠持續(xù)且穩(wěn)定地激勵學習行為。4．進行目標激勵：可通過目標設置來激發(fā)和培養(yǎng)學習興趣。學習目標的設置應合理，要與學生的實際發(fā)展水平與需要相符合，使學生通過努力可以達成，從而保證學生對成功機會的預期處于有利于激發(fā)學習興趣的良好狀態(tài)。5．創(chuàng)設激趣環(huán)境：教師創(chuàng)設特定情境，可以激發(fā)學生學習興趣。家長為學生創(chuàng)造寬松愉悅的學習環(huán)境，有益于學生逐步培養(yǎng)主動學習、主動探索知識的興趣。6．發(fā)揮榜樣作用：當學生看到與自己水平相當?shù)耐瑢W學習取得成功時，可能會增強自信心，相信自己也可以通過努力獲得成功。相反，當學生看到其他同學失敗時，則可能降低自信心，降低自己對成功的預期。7．學會正確歸因：積極歸因可提高學習動機，產生自尊和自豪等情緒；而消極歸因可能降低學習動機，產生無能、壓抑等情緒。認知心理學家韋納的歸因理論認為，人們一般將成敗歸因于六因素：能力高低、努力程度、身心狀況、工作難度、運氣好壞、外界環(huán)境，并將六因素納入三個維度。一是控制點。指當事人自認影響其成敗因素是來自個人條件（內控），抑或來自外在環(huán)境（外控）。二是穩(wěn)定性。是指當事人自認影響其成敗的因素在性質上是否穩(wěn)定，是否在類似情境下具有一致性。三是可控性。是指當事人自認影響其成敗的因素在性質上是否能由個人意愿決定。并據(jù)此構建了六因素三維度歸因模式，如下表：六因素能力高低努力程度身心狀況工作難度運氣好壞外界環(huán)境三維度內控因素外控因素穩(wěn)定不穩(wěn)定不穩(wěn)定穩(wěn)定不穩(wěn)定不穩(wěn)定不可控可控不可控不可控不可控不可控（摘選自崔允部《有效教學》，華東師范大學出版社2021年版）【材料二】2022年3月23日，“天宮課堂”以天地對話的形式再次開講！“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站“天宮”給地面學生授課。他們憑借得天獨厚的太空環(huán)境，更加直觀、可信且有趣地演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹了空間科學設施，展示了在空間站開展科學研究的基本情形，并設置了天地互動環(huán)節(jié)。這些經過“天宮課堂”授課專家組精心選擇的實驗，既神奇又非常接地氣，強烈地吸引著青少年的眼球，撞擊著他們的好奇心，感知到了天地間的差異，心中形成探索宇宙奧秘的原動力。中國航天人從太空“訪客”變“房客”，將“天宮課堂”打造成特別能夠承載青少年夢想的載體，從而引導他們擁有更廣闊、更高遠的理想，激發(fā)其強國心、報國志。（摘選自《“天宮課堂”緣何圈粉無數(shù)青少年？》）【材料三】老師發(fā)現(xiàn)艾依鐘同學最近上課經常走神，打瞌睡，于是與他進行了一次深入交流。以下是老師整理的談話記錄。與艾依鐘同學談話記錄姓名：艾依鐘主要問題：有厭學傾向問題描述：該生曾經學習成績優(yōu)異，一直渴望考上一中，但最近幾次考試都不理想，對自己的學習能力產生了懷疑。他無視班上的進步榜樣，覺得自己不論再怎么努力也無法考上一中。父母也因此對他考取一中不抱希望，他于是自暴自棄。17．下列說法與選文意思不相符的一項是（）（4分）A．教師和家長的期望并不一定可以轉化為學生的內在需要。B．當學生看到其他同學失敗時，將會降低自己成功的預期。C．學生通過努力達成合理的學習目標，將增強對成功機會的預期。D．不同的歸因模式將使學生產生不同的成功預期和情緒體驗。18．根據(jù)【材料一】中的表格，將考試失敗歸因于“六因素”中哪一個最有利于促成我們的持續(xù)學習，請闡述理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“天宮課堂”采用了【材料一】中哪些激發(fā)學習興趣的方法？請指出并簡要分析。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．老師認真分析了與艾依鐘的談話記錄之后，決定給艾依鐘寫一張小紙條，希望能消除他的厭學情緒。請你結合【材料三】中艾依鐘存在的問題，有針對性地運用【材料一】中激發(fā)學習興趣的方法，幫助老師寫完小紙條。（6分）親愛的艾依鐘同學：你目前的狀況令老師非常擔憂，希望你能盡快調整自己的狀態(tài)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________希望我的小紙條能幫助到你！永遠愛你的老師11月18日四、寫作（55分）21．以下兩題選做一題。（55分）（一）閱讀下面文字，按要求完成作文。問候，是一句叮嚀，是一個擁抱，是一個微笑，是一份牽掛，是一份祝福……它拉進彼此心靈的距離，給人以溫暖，給人以力量。請以《最美的問候》為題目，寫一篇文章。要求：確定立意：符合文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。（二）閱讀下面文字，按要求完成作文。因為心中有光，植樹的牧羊人將荒漠變成綠洲：因為心中有光，樊錦詩譜寫世人矚目的敦煌傳奇；因為心中有光，中國人民志愿軍浴血奮戰(zhàn)保家衛(wèi)國??你我心中都有屬于自己的一束光，追光而行??請以“光”為話題，自選角度，自定立意，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。要求：字數(shù)不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。八年級語文半期考試參考答案（B卷）1．（6分）①畸（jī）形②屏（bǐng）息斂聲③深惡（wù）痛疾④眼花繚亂⑤鐫刻⑥吹拂2．D（3分）A．正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。結合文段中“仿佛一排排雕塑在靜靜等待一臺好戲的開始”可知，此處用來形容“臺下的觀眾”莊重嚴肅的神態(tài)，符合語境，使用正確；B．抑揚頓挫：指聲音的大小起伏和停頓轉折。此處用來形容演員的聲音，符合語境，使用正確；C．咆哮：形容水流奔騰發(fā)出的轟鳴聲。此處用來形容“洶涌的河流”發(fā)出的響聲，符合語境，使用正確；D．深惡痛疾：指對某人或某物極端厭惡痛恨。根據(jù)語段中“陶醉在九兒描繪的那個溫暖又充滿希望的春天里”和“被春風吹拂”可知，這個世界應該是美好溫暖的；此處貶義褒用，不符合語境，使用錯誤；3．D（3分）第④句“演出能否成功，直接關系到她的演藝生涯更進一步”是一處病句，病因是兩面對一面，應在“更進一步”前加上“能否”，修改后的病句是：演出能否成功，直接關系到她的演藝生涯能否更進一步。4．（3分）示例一：傾聽是夜空的明星，能照亮單調而黯淡的生活；示例二：傾聽是一朵鮮花，能綻放出絢麗而多姿的生命。示例三：傾聽是黑暗中的火把，能點燃熱情而奮發(fā)的希望；示例四：傾聽是一場久違的甘霖，能滋潤干涸而枯竭的心靈。5．（1）（3分）西行漫記埃德加·斯諾長征（2）B（3分）朱德曾經先后加入過同盟會、國民黨，最后完全自動地找尋中國共產黨，他成為三次革命的領袖，并非是“彭德懷”，本項分析不當；6．（1）（2分）B這句是勸人向善的，與誠信無關（2）（4分）示例：①中國的傳統(tǒng)是父債子還，你們?yōu)槭裁匆觽改高€呢？②在還債的過程中都經歷了哪些艱難？③對于你們?yōu)閮鹤舆€債這件事，周圍人是如何看待的？任意兩點即可（3）（3分）小文，偽造走讀證是欺騙行為，這種做法是不對的！如果你真有事要出校門，可以找班主任老師開出門條，相信你能吸取教訓，絕不再犯此類錯誤。7．（每空1分，共10分）（1）山山唯落暉（2）誰家新燕啄春泥（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）老驥伏櫪（5）征蓬出漢塞，歸雁入胡天（6）日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁（7）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟8．（4分）（1）高興的樣子（2）睡覺（3）于是（4）原因9．（4分）（1）月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，水中各種水