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文檔簡介
第2課時
8、7、6加幾(1)
義務教育人教版一年級上冊20以內的進位加法五復習導入1.8+
=107+
=106+
=102.2349+5=
1410149+9=
181018湊十法探究新知2一共有多少個學生?8個學生5個學生8+5=
拿出準備好的小棒擺一擺,
算一算。8+5=
23想:8加2得10,1010加3得13。13算一算8+4=
8+6=
221012241014在計算9加幾、8加幾時有什么相同點和不同點?9+4=
1310138+4=
2210128+6=
241014都是用的“湊十法”。不同的是9和1湊成10,8和2湊成10??鞓窇谩窘滩腜91T1】1.圈一圈,算一算。7+4=
3110116+5=
4110112.【教材P91T2】7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=1313121212123.在
里填上“>”“<”或“=”。8+4117+7137+6148+7158+3136+416><<>=<4.一共拔了多少個蘿卜?=(個)8+513謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
課堂總結通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?8+5=
2310137+4=
3110116+5=
41
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