安徽省亳州市臨湖孫店中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題(02)（無答案）

七年級(jí)生物學(xué)°注意事項(xiàng)：1.生物學(xué)狀春共兩大題19小題，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”(4頁)和“答題卷”(2頁)瑪邦分，請(qǐng)務(wù)必在“零班卷”上答班，在“試題卷”上答題是光數(shù)的，3.考試結(jié)束后、請(qǐng)將“快題卷”和“答題卷”一并交時(shí)。一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.蝴蝶和蜻蜓是兩種不同的昆蟲，要弄清楚這兩者之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上有哪些差別，下列說法正確的是A.需進(jìn)行較長時(shí)間的觀察，同時(shí)積極思考B.只用肉眼觀察、不能借助任何觀察工具C.要實(shí)事求是，全面、仔細(xì)觀察，無需與他人交流D.觀察過程中，根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄2.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。秋天，樹葉變黃從樹枝上紛紛落下，這說明A.樹木能夠生長和繁殖B.樹木能夠進(jìn)行呼吸C.樹木秋天不需要營養(yǎng)D.樹木能排出體內(nèi)廢物3.用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與圖1中物鏡甲、乙組合來觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，圖2是觀察過程中看到的視野。下列說法錯(cuò)誤的是A.對(duì)光時(shí)應(yīng)選用物鏡甲B.觀察時(shí)一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開C.與甲的組合比，乙的組合視野中的細(xì)胞數(shù)目多D.若將圖2中的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片向右下方移4.如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱正確的是A.①細(xì)胞核B.②細(xì)胞質(zhì)C.③葉綠體D.④細(xì)胞壁5.下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，正確的先后順序應(yīng)是A.①②③④B.③②①④C.④②①③D.③④②①七年級(jí)生物學(xué)(RJ≌)第1頁6.如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是A.甲、乙中的②對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用B.切西瓜流出來的西瓜汁是⑥·—··C.細(xì)胞⑤內(nèi)的物質(zhì)是細(xì)胞液D.結(jié)構(gòu)⑥內(nèi)都含有線粒體和葉綠體7.學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，小萌繪制了概念圖，下列選項(xiàng)解讀正確的是A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是DNAD.番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體8.下列關(guān)于細(xì)胞生長的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大C.需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞不能無限制長大9.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二B.動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁C.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)10.小魚體內(nèi)細(xì)胞發(fā)生的系列變化的過程如圖所示，相關(guān)分析正確的是A.產(chǎn)生的A、B、C細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和功能相同B.小魚體內(nèi)所有細(xì)胞都不需要經(jīng)過①過程C.①過程后細(xì)胞數(shù)量增多，②過程后細(xì)胞體積增大D.②過程后，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化11.人的器官種類多，結(jié)構(gòu)功能復(fù)雜，下列選項(xiàng)中屬于器官的是A.血液B.汗腺C.皮膚D.肌肉細(xì)胞七年級(jí)生物學(xué)(RJ二)第2頁12.關(guān)于動(dòng)物體.防銹構(gòu)膜次描述正確的基B、細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體C.錨胸→粘織→蒸餃→帶背→動(dòng)物體D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體13.下列關(guān)于橫軸保碼科模次的做述、不還將的基A.貓物數(shù)學(xué)的旅游熱快是曲許多背狀的煙地組成的C、洋蔥餅片葉菜皮蔭于排肖D、小蔥生糧、蔥、葉、花、菜實(shí)、耕子組成、小麥買于個(gè)體層次14.下列有關(guān)損失的敘述、錯(cuò)誤的是A.身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成五.眼點(diǎn)屬于感覺帶首C.利用鏈電在水中運(yùn)動(dòng)D.誰自己制造有機(jī)物15.下列不是單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.身體結(jié)構(gòu)有細(xì)胞、組織、器官等層次C.依靠一個(gè)細(xì)胞完成整個(gè)生物體一系列的生命活動(dòng)D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中二、非選擇題(本大題共4小題，每空2分，共70分)16.(26分)如圖為豌豆各結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)提示回答問題：(1)圖甲是豌豆葉肉細(xì)胞，其中[]內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞。起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。(2)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的[]可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。(3)圖乙在結(jié)構(gòu)層次上屬于，是細(xì)胞的結(jié)果。B1有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的作用，B3細(xì)胞排列緊密，有保護(hù)作用，從功能和結(jié)構(gòu)層次上看，B1屬于組織，B3屬于組織。(4)圖丁結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→→植物體，與飛舞的蝴蝶相比，在結(jié)構(gòu)層次中缺少。17.(18分)研究人員利用3D打印技術(shù)，首次成功用志愿者的脂肪細(xì)胞經(jīng)過改造轉(zhuǎn)變成干細(xì)胞，打印出一顆微小、完整的心臟(圖一)。這一醫(yī)學(xué)突破或?qū)槠鞴僖浦驳幕颊邘砀Ｒ簟Ｕ?qǐng)據(jù)圖回答下列問題。七年級(jí)生物學(xué)(RJ二)第3頁(1)這顆3D打印的人工心臟約有兩厘米長，雖然小，但它具有血管、心房與心室等完整結(jié)構(gòu)，因此從構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)層次上看，3D打印的心臟屬于，心肌屬于，心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要消耗大量能量，與上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))數(shù)量更多。(2)3D打印心臟原理如圖二所示，干細(xì)胞經(jīng)過圖二中①過程，細(xì)胞核中的先復(fù)制再平均分開，隨后細(xì)胞膜內(nèi)陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)，細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的和原來親代細(xì)胞的相同，這樣細(xì)胞的數(shù)目增多；再經(jīng)過②過程，產(chǎn)生、結(jié)構(gòu)和功能各異的。18.(16分)閱讀下列材料，回答問題。材料一變形蟲是一種單細(xì)胞生物，主要生活在清水池塘、泥土或寄生在其他生物體內(nèi)。當(dāng)碰到食物時(shí)，變形蟲會(huì)伸出偽足進(jìn)行包圍。像草履蟲一樣，變形蟲的細(xì)胞質(zhì)里面也有伸縮泡和食物泡。材料二由于變形蟲結(jié)構(gòu)簡單、培植容易，所以常被用作生命科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。如圖為科學(xué)家用變形蟲做過的實(shí)驗(yàn)。(1)材料一中，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，變形蟲具有、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)；變形蟲能依靠獲取食物；通過消化食物，生殖方式為。(2)材料二中，科學(xué)家用變形蟲做的實(shí)驗(yàn)，證明了細(xì)胞的控制中心是，控制著生物的、發(fā)育和。(3)除了草履蟲、變形蟲以外，你還知道哪些單細(xì)胞生物?答：(舉一個(gè)例子)。19.(10分)觀察草履蟲的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。(1)顯微鏡下，我們會(huì)看到棉纖維，放棉纖維的目的是。(2)想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲最佳部位是(填序號(hào))。A.培養(yǎng)液的表層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的下層