05：【名校好題】改寫句子-2023年九年級(jí)英語(yǔ)名校試題專題集訓(xùn)

05：【名校好題】改寫句子-2023年九年級(jí)英語(yǔ)名校試題專題集訓(xùn)一、改寫句子1．（2022·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期末）Theservantwasunawareoftheseriousnessofthecurrentsituation.(改為反義疑問(wèn)句）Theservantwasunawareoftheseriousnessofthecurrentsituation,________________?2．（2022·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期末）“Whatdidyoudotothepoordog?”theladyaskedherson.(改賓語(yǔ)從句)Theladyaskedhersonwhathe________________tothepoordog.3．（2022·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中）Theytookthewoundedmanintoasmalltemplenearbyatonce.

(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Thewoundedman________________intoasmalltemplenearbyatonce.4．（2022·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中）Thegateistoosmallfortheelephanttogothrough.

(改為復(fù)合句)Theelephantis________big________itcan’tgothroughthesmallgate.5．（2022·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中）Nothingisimpossibleifyouputyourheartinit.

(改為反意疑問(wèn)句)Nothingisimpossibleifyouputyourheartinit,________?6．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）MissEvansaskedBob,“Willyoujointhechessclubthisweekend?”（改為賓語(yǔ)從句）MissEvansaskedBob________he________jointhechessclubthatweekend.7．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）Asupersmartcomputercontrolsagroupofspaceshipsinthefilm.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Agroupofspaceships________byasupersmartcomputerinthefilm.8．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）Wefeltsoproudtogetfirstprizeinthecompetitionagain.（改為感嘆句）________wefelttogetfirstprizeinthecompetitionagain!9．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）MymotherdoessomeshoppingonSunday.（改為否定句）Mymother________anyshoppingonSunday.10．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Themusicinthebarwasverynoisy.Icouldn’tstayanylonger.(合并為一句)Themusicinthebarwas________noisy________Icouldn’tstayanylonger.11．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Theythrewsomerubbishintotheriver.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Somerubbish________________intotheriver.12．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Theseflowersgiveapleasantsmell.(改感嘆句)________________theseflowerssmell!13．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Sandyhastolookafterherlittlebrotheratweekends.(改為一般疑問(wèn)句)________Sandy________tolookafterherlittlebrotheratweekends?14．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Martingaveusareportabout“TheFutureofWaterDevelopment”.（改為一般疑問(wèn)句）________Martin________youareportabout“TheFutureofWaterDevelopment”？15．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Theboysaidtous,“Ilikereadingdetectivestoriesverymuch”.(改為間接引語(yǔ))Theboysaidtous________________readingdetectivestoriesverymuch.16．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Studentsmusttrytheirbesttodeveloptheirownabilities.(改為反意疑問(wèn)句)Studentsmusttrytheirbesttodeveloptheirownabilities,________________?17．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）Thestudentsshouldsweeptheflooreveryday.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Thefloorshould__________________bythestudentseveryday.18．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）TheChineserarelyhavehamburgersformeals.(改為反意疑問(wèn)句）TheChineserarelyhavehamburgersformeals,__________________?19．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）She’snevertakenatraintogotravelling.(改為一般疑問(wèn)句）_________she_________takenatraintogotravelling?20．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）“WhenwillwegototheShanghaiDisneylandPark?”myfriendaskedme.(改為間接引語(yǔ))Myfriendaskedme________we________gototheShanghaiDisneylandPark.21．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Doyoualwayscatchsuchanearlytrain?Thepolicemanaskedtheman.(合并為一句)Thepolicemanaskedtheman________healways________suchanearlytrain.22．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Theoldmanisveryweak.Hecannotwalkfor20mileseveryday.(合并為一句)Theoldmanis________weak________walkfor20mileseveryday.23．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）ThestudentshaveperformedtheplaySoundofMusicforyears.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))TheplaySoundofMusic________________performedbythestudentsforyears.24．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Bothofthetwobrothershavesavedenoughmoneytobuyanewflat.(改為否定句)________ofthetwobrothers________savedenoughmoneytobuyanewflat.25．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Thegovernmenthasmadeenoughlawstofightagainstpollution.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Enoughlaws________________madetofightagainstpollutionbythegovernment.26．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Shelooksverybeautifulinherbluehat.（改為感嘆句）________beautifulshe________inherbluehat!27．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Theyhadlunchatschoolyesterday.（改為否定句）They________________lunchatschoolyesterday.28．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）“Areyoudoingyourhomework,May?”Motherasked.(把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ))MotheraskedMay________she________doingherhomework.29．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Wesawacrewfilmingascene.(改為一般疑問(wèn)句)________you________acrewfilmingascene?30．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）TheterribleearthquakeinChilekilledoverfourhundredpeopleinFebruary.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))OverfourhundredpeopleinChile________________bytheterribleearthquakeinFebruary.31．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）CanyoutellmewhatIshoulddonext?(改為簡(jiǎn)單句)Canyoutellme________________donext?32．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）“Willyoucometoplaywithmehisweekend?”TomaskedJack.(改為復(fù)合句)TomaskedJack________he________cometoplaywithhimthisweekend.33．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Therewasaniceatmosphere.(改為一般疑問(wèn)句)________________aniceatmosphere?34．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Lucyboughtanewcomputerlastweek.(改為反意疑問(wèn)句)Lucyboughtanewcomputerlastweek,________________?35．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Couldyoutellme?HowcanIdealwithalltheseproblems?(合成賓語(yǔ)從句)Couldyoutellmehow________________dealwithalltheseproblems?36．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）YouwerestudyingEnglishatsevenyesterdaymorning.(改為反意疑問(wèn)句)YouwerestudyingEnglishatsevenyesterdaymorning,________?37．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Iwashavingadancingcontestat10a.m.thedaybeforeyesterday.(改為一般疑問(wèn)句)________you________adancingcontestattena.m.thedaybeforeyesterday?38．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Ourteachersalwaystellustokeeptheenvironmentclean.（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）We__________always__________tokeeptheenvironmentcleanbyourteachers39．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Youhavetostayandwork.（改為反意疑問(wèn)句）Youhavetostayandwork,____________________?40．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）TheboymadefunofthegirllastSunday.(改為否定句)Theboy____________________funofthegirllastSunday.41．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）Thegovernmentshoulddosomethingtomakethecityclean.(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Somethingshould________________bythegovernmenttomakethecityclean.42．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）Thelittleboyhasalreadyfinishedreadingthesciencefiction.(改為否定句)Thelittleboy________finishedreadingthesciencefiction________.43．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)期末）Didyousendhimtheparcelbyairmail?(改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）________theparcel________tohimbyairmail?二、同義句轉(zhuǎn)化44．（2022·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中）Westartedatsevensothatwecouldreachtheworld-famousamusementparkearly.

(保持句意基本不變)We________atsevensothatwecouldreachtheworld-famousamusementparkearly.45．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）Putonacoat,oryouwillcatchacold.(保持原句意思不變)________you________putonacoat,youwillcatchacold.46．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）WecangetvariousticketsifweclickontheInternet.(保持句意不變)Varioustickets________________ifweclickontheInternet.47．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Themandidn’tmoveatalluntiltheambulancecame.（改為倒裝句）Notuntiltheambulancecame________theman________.48．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Justthen,thetelephonerang.（改為同義句）________________________,thetelephonerang.49．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）ThesituationissoseriousthatwemustdosomethingtosavetheEarth.(保持句意不變)Thesituationis__________________forustodosomethingtosavetheEarth.50．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）Themanagersaidsorrytothecustomersforthequalityoftheproducts.(保持句意不變）Themanager________________thecustomersforthequalityoftheproducts.51．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）Emily’sparentsgotupearlysothattheycouldgettotheairportontime.(保持句意基本不變)Emily’sparentsgotupearly________________togettotheairportontime.52．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）It’sapieceofcakeforFranktoworkouttheproblem.(保持句意基本不變)It’s________forFrankto________theproblem.53．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Thelightintheroomwassoweakthatthedoctorwasn’tabletooperate.(改為同義句)Thedoctor________dothe________insuchbadlightinsidetheroom.54．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Weweresoexcitedthatwecouldn’tsayawordwhenwegottheprize.(保持句意基本不變)Wewere________excited________sayawordwhenwegottheprize.55．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Juliaspokesoclearlythatallofuscouldcatchher.(保持句意基本不變)Juliaspoke________________formostofustocatch.56．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Dolphinsaresocleverthattheycanfollowtheinstructions.（保持句意基本不變）Dolphinsare____________________tofollowtheinstructions.57．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）Thecomputerissotinythatyoucanputitintoyourpocketeasily.(保持句意基本不變)Thecomputeris________________foryoutoputintoyourpocketeasily.三、劃線部分提問(wèn)58．（2022·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中）Myelderbrotherisofaverageheight.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________isyourelderbrother?59．（2022·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中）OurheadmasterwenttoBeijingtoattendanimportantmeetingyesterday.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________yourheadmastergotoBeijingyesterday?60．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Ihavekeptintouchwithmynewfriendsbywritinge-mails.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________youkeptintouchwithyournewfriends?61．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）It’stwentyminutes’walkfromBrown’shometothenewcinema.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）________________isitfrownBrown’shometothenewcinema?62．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)北校九年級(jí)期中）TheyvisitedDisneylandParklastweekend.(對(duì)劃線部分提問(wèn)）________________theyvisitlastweekend?63．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Thereporterinterviewedtheactorinordertogetsomeusefulinformation.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________thereporterinterviewtheactor?64．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）TomvisitsScienceMuseumeveryyear.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）________________Tomvisiteveryyear?65．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）TheOlympicGamestakeplaceoncefouryears.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________dotheOlympicGamestakeplace?66．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Thestudentshaveworkedonthesurveysinceyesterdaymorning.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________havethestudentsworkedonthesurvey?67．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試）Thecomputeronlyordersthefoodthatwelikeforus.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________doesthecomputeronlyorderforyou?68．（2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）Weneedtobuythreebucketsofwhitepainttodecoratethenewflat.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）____________________whitepaintdoyouneedtobuytodecoratethenewflat？69．（2022·上海寶山·九年級(jí)期中）MrSmithhasworkedasaprimaryschoolteacherforalmostthirtyyears.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________hasMrSmithworkedasaprimaryschoolteacher?70．（2022·上?！ぞ拍昙?jí)期末）I’vereallyenjoyedswimminginwintersinceIwastwenty.（對(duì)畫線部分提問(wèn)）________haveyoureallyenjoyedswimminginwinter?參考答案：1．

wasn’t

he【詳解】句意：仆人沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)重性。句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，反義疑問(wèn)句的助動(dòng)詞用was；根據(jù)反義疑問(wèn)句變化規(guī)則“前肯后否，前否后肯”可知，陳述部分是是肯定句式，疑問(wèn)部分用否定，其結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞+not+代詞(主格)”。故填wasn’t；he。2．

had

done【詳解】句意：“你對(duì)這只可憐的狗做了什么？”這個(gè)女士問(wèn)他的兒子。根據(jù)題干要求，可知要變?yōu)橘e語(yǔ)從句，從句部分為“Whatdidyoudotothepoordog?”特殊疑問(wèn)句，從句要用陳述語(yǔ)序，根據(jù)asked可知主句為一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，且從句動(dòng)作應(yīng)是發(fā)生在主句動(dòng)作之前，故要用過(guò)去完成時(shí)，haddone，故填had；done。3．

was

taken【詳解】句意：他們立刻把受傷的人帶到附近的一座小寺廟里。原句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)是was/weredone，主語(yǔ)“Thewoundedman”是單數(shù)，be動(dòng)詞用was，took變?yōu)檫^(guò)去分詞taken。故填was；taken。4．

so

that【詳解】句意：這個(gè)門對(duì)于大象來(lái)說(shuō)太小了，大象不能通過(guò)門進(jìn)去。根據(jù)語(yǔ)境及句意可知，原句是too...forsb/sthtodosth句型，表達(dá)“對(duì)……太……而不能”，它還有另一種表達(dá)方式，二者可以互換，結(jié)構(gòu)為so+形容詞+that+從句，表達(dá)“如此……以致于……”。故填so；that。5．isit【詳解】句意：世上無(wú)難事，只怕有心人。原句是含有否定詞nothing，故反意疑問(wèn)句部分應(yīng)用肯定結(jié)構(gòu)，原句動(dòng)詞是is，此處也用is，原句主語(yǔ)是不定代詞，此處應(yīng)用it代替，故填isit。6．

if##whether

would【詳解】句意：埃文斯小姐問(wèn)鮑勃：“這個(gè)周末你會(huì)加入國(guó)際象棋俱樂(lè)部嗎？”賓語(yǔ)從句使用的是陳述句語(yǔ)序，因此原句的一般疑問(wèn)句語(yǔ)序要用if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，且使用陳述句語(yǔ)序；主句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句要使用過(guò)去將來(lái)時(shí)would+動(dòng)詞原形。故填if/whether；would。7．a(chǎn)recontrolled【詳解】句意：在電影中，一臺(tái)超級(jí)智能計(jì)算機(jī)控制著一群太空船。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，應(yīng)改為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為is/aredone。主語(yǔ)“Agroupofspaceships”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are；control的過(guò)去分詞是controlled。故填arecontrolled。8．Howproud【詳解】句意：在比賽中再次獲得第一名，我們感到非常自豪。改為感嘆句時(shí)，中心詞proud是形容詞，用“How+形容詞+主謂+其他!”結(jié)構(gòu)。故填Howproud。9．doesn’tdo【詳解】句意：我的媽媽星期天去購(gòu)物。分析原句可知，原句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是mymother，是第三人稱單數(shù)，變否定句時(shí)需要加助動(dòng)詞does，再加not，后接動(dòng)詞原形，原句does變?yōu)閐o。故填doesn’tdo。10．

so

that【詳解】句意：酒吧里的音樂(lè)很吵。我不能再待下去了。根據(jù)原來(lái)兩句話的意思可知，這里可以用so…that…句式將兩句話合并為一句，意為“如此……以至于”，so后修飾形容詞或副詞，that后跟結(jié)果狀語(yǔ)從句。故填so；that。11．

was

thrown【詳解】句意：他們往河里扔了一些垃圾。本題要求改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成是be+過(guò)去分詞。原句謂語(yǔ)動(dòng)詞是threw，是throw的過(guò)去式，即原句是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，時(shí)態(tài)不變。主語(yǔ)Somerubbish是單數(shù)，be動(dòng)詞用was，throw的過(guò)去分詞形式是thrown。故填was；thrown。12．

How

pleasant【詳解】句意：這些花散發(fā)出怡人的香味。本題考查陳述句改為感嘆句。根據(jù)所給第二個(gè)題干可知，考查句型How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！謂語(yǔ)smell為感官動(dòng)詞，意為“聞起來(lái)”，后跟形容詞作表語(yǔ)，pleasant意為“令人愉快的”，形容詞，句首單詞how的首字母h需大寫。故填How；pleasant。13．

Does

have【詳解】句意：Sandy不得不在周末照顧她的小弟弟。本題要求變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，原句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是hasto，是第三人稱單數(shù)形式，故變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句要用助動(dòng)詞Does，注意原來(lái)的“has”應(yīng)變?yōu)閯?dòng)詞原形“have”。故答案為Does；have。14．

Did

give【詳解】句意：Martin給我們做了一份關(guān)于“水資源開發(fā)的未來(lái)”的報(bào)告。根據(jù)關(guān)鍵詞gave可知這個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)。變一般疑問(wèn)句，需要借助助動(dòng)詞Did，gave還原成原形give。故填Did；give。15．

he

liked【詳解】句意：男孩對(duì)我們說(shuō)：“我非常喜歡看偵探小說(shuō)”。原句直接引語(yǔ)為陳述句，可改為由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，that可省略；從句中的主語(yǔ)是原直接引語(yǔ)中的“I”，即theboy，所以用he代替；主句用一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)。故填he；liked。16．

mustn’t

they【詳解】句意：學(xué)生必須盡最大努力發(fā)展自己的能力。本題考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句遵循“前肯后否，前否后肯，時(shí)態(tài)一致，人稱一致”的原則，反意部分主語(yǔ)必須是代詞。根據(jù)題干可知前半句是肯定句，且動(dòng)詞是情態(tài)動(dòng)詞must，后半句其否定形式應(yīng)是mustn’t；students作主語(yǔ)，變反意疑問(wèn)句時(shí)用人稱代詞they替代。故填mustn’t；they。17．

be

swept【詳解】句意：學(xué)生們應(yīng)該每天掃地。分析句子可知，原句含有情態(tài)動(dòng)詞should，因此要改為含有情態(tài)動(dòng)詞should的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為：情態(tài)動(dòng)詞should+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；謂語(yǔ)動(dòng)詞sweep的過(guò)去分詞是swept。故填be；swept。18．

do

they【詳解】句意：中國(guó)人很少吃漢堡包。反義疑問(wèn)句的特點(diǎn)就是遵循“前肯后否，前否后肯”的原則；分析句子可知，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，rarely“很少”，表示否定，反義疑問(wèn)句符合“前否后肯”；謂語(yǔ)動(dòng)詞have是實(shí)義動(dòng)詞，表示“吃”，疑問(wèn)句使用助動(dòng)詞do；主語(yǔ)TheChinese是第三人稱復(fù)數(shù)，因此要使用they代替。故填do；they。19．

Has

ever【詳解】句意：她從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車去旅行。分析句子可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為has/havedone；never“從來(lái)沒(méi)有”，表示否定，用于否定句；She’s是Shehas的縮寫，has為助動(dòng)詞；在改為一般疑問(wèn)句時(shí)，把助動(dòng)詞has提到主語(yǔ)she之前，位于句首首字母大寫，頻度副詞never改為ever，表示“曾經(jīng)”，ever主要用于肯定句或和一般疑問(wèn)句。故填Has；ever。20．

when

would【詳解】句意：“我們什么時(shí)候去上海迪斯尼樂(lè)園？”我的朋友問(wèn)我。改為間接引語(yǔ)后屬于賓語(yǔ)從句，從句引導(dǎo)詞是when“什么時(shí)候”，主語(yǔ)是一般過(guò)去時(shí)，從句也用過(guò)去的時(shí)態(tài)，will需變?yōu)檫^(guò)去式would。故填when；would。21．

if##whether

caught【詳解】句意：你總是趕這么早的火車嗎？警察問(wèn)那個(gè)人。合并一句話可改為賓語(yǔ)從句，根據(jù)asked可知，用引導(dǎo)詞if/whether表示“是否”，主句用的是一般過(guò)去時(shí)，從句也用一般過(guò)去時(shí)，所以第二空填動(dòng)詞catch的過(guò)去式caught，故填if/whether；caught。22．

too

to【詳解】句意：這個(gè)老人太虛弱了，他每天不能走20英里。根據(jù)第一空后的形容詞weak以及第二空后的動(dòng)詞原形walk可知，本句也可表示為“這個(gè)老人太虛弱了以至于每天不能走20英里”，用too...to...“太……以至于不能……”，故填too；to。23．

has

been【詳解】句意：這些學(xué)生表演《音樂(lè)之聲》這個(gè)戲劇已經(jīng)很多年了?！兑魳?lè)之聲》這個(gè)戲劇和“表演”之間是被動(dòng)關(guān)系。根據(jù)haveperformed可知，用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是have/hasbeendone，主語(yǔ)為theplay，名詞單數(shù)，用has，故填has；been。24．

Neither

has【詳解】句意：這兩個(gè)兄弟都已經(jīng)存了足夠的錢來(lái)買一個(gè)新的公寓。根據(jù)題目要求改為否定句。both兩者都，neither兩者都不。當(dāng)neitherof+名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。根據(jù)第一句話中的havesaved可知，第二空處用has。句首單詞首字母大寫，故填Neither；has。25．

have

been【詳解】句意：政府已經(jīng)制定了足夠的法律來(lái)對(duì)抗污染。考查主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中“hasmade”可知，原句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，所以應(yīng)改為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為have/hasbeen+動(dòng)詞過(guò)去分詞。句中主語(yǔ)laws是可數(shù)復(fù)數(shù)形式，所以此處用have。故填have；been。26．

How

looks##is【詳解】句意：她戴上她的藍(lán)色帽子看起來(lái)非常漂亮。根據(jù)句中beautiful是形容詞，所以此處用how引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；Sheisbeautiful.或者Shelooksbeautiful.均可以表示“她看起來(lái)很漂亮”，也可以作為感嘆句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，所以第二空可以用is或者looks。故填How；looks/is。27．

didn’t

have【詳解】句意：他們昨天在學(xué)校吃的午餐。根據(jù)句中had是實(shí)義動(dòng)詞，而且是have的過(guò)去式，所以此處變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)需要借助助動(dòng)詞did，并且在did后加not，即didn’t，had變回動(dòng)詞原形have。故填didn’t；have。28．

whether##if

was【詳解】句意：“梅，你在做家庭作業(yè)嗎？”母親問(wèn)。直接引語(yǔ)是一般疑問(wèn)句，改為間接引語(yǔ)時(shí)，需借助whether或if連接，構(gòu)成賓語(yǔ)從句，主句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，從句需改為過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，原句的直接引語(yǔ)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，改為間接引語(yǔ)時(shí)需改為過(guò)去進(jìn)行時(shí)；故填whether/if；was。29．

Did

see【詳解】句意：我們看到一個(gè)攝制組在拍攝一個(gè)場(chǎng)景。原句是含有實(shí)義動(dòng)詞saw的一般過(guò)去時(shí)，改為一般疑問(wèn)句要借助助動(dòng)詞did，did提到句首，首字母大寫，后面跟動(dòng)詞原形，saw的動(dòng)詞原形是see。故填Did；see。30．

were

killed【詳解】句意：二月份智利發(fā)生的可怕的地震造成400多人死亡?？疾橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。原句是一般過(guò)去時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)改為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為was/weredone。主語(yǔ)“Overfourhundredpeople”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)使用were，kill的過(guò)去分詞是killed。故填were；killed。31．

what

to【詳解】句意：你能告訴我下一步該做什么嗎？根據(jù)題干可知，這里whatIshoulddonext是一個(gè)賓語(yǔ)從句，可以變成“疑問(wèn)詞＋不定式”引導(dǎo)的不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)，即what＋todo。故填what；to。32．

if##whether

would【詳解】句意：“你周末能來(lái)和我一起玩嗎？”湯姆問(wèn)杰克。根據(jù)題干可知，原句是直接引語(yǔ)，要求將其換成含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，ask后接賓語(yǔ)從句，直接引語(yǔ)是一般疑問(wèn)句，所以用if或whether作為引導(dǎo)詞，asked是一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，will的過(guò)去式是would。故填if/whether；would。33．

Was

there【詳解】句意：氣氛很好。原句是含有therebe句型的句子，變一般疑問(wèn)句時(shí)只需將be提前即可，位于句首首字母大寫。故填Was；there。34．

didn’t

she【詳解】句意：露西上周買了一臺(tái)新電腦。反意疑問(wèn)句通常遵循前肯后否，前否后肯的原則。根據(jù)題干可知，前半句是含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)，是肯定句，反義疑問(wèn)用否定形式，先加助動(dòng)詞did，再加not，用代詞she代替Lucy，故填didn’t；she。35．

I

can【詳解】句意：你能告訴我嗎？我該如何處理這些問(wèn)題？“HowcanIdealwithalltheseproblems?”是特殊疑問(wèn)句，根據(jù)賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，應(yīng)變?yōu)椤癏owIcandealwithalltheseproblems”。故填I(lǐng)；can。36．weren’tyou【詳解】句意：昨天早上七點(diǎn)你在學(xué)英語(yǔ)。句子時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，反意疑問(wèn)句的助動(dòng)詞用were；根據(jù)反意疑問(wèn)句“前肯后否；前否后肯”的原則，陳述部分是肯定句式，疑問(wèn)部分用否定，其結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞+not+代詞（主格）”。故填weren’tyou。37．

Were

having【詳解】句意：前天上午10點(diǎn)我在參加一個(gè)舞蹈比賽。原句是第一人稱，且時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，改為一般疑問(wèn)句，把第一人稱改為第二人稱，因此助動(dòng)詞was改為were，位于句首，首字母大寫。故填Were；having。38．

are

told【詳解】句意：我們的老師總是告訴我們要保持環(huán)境清潔。根據(jù)題目要求，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，將賓語(yǔ)放到開頭作主語(yǔ)。改寫句子之后的主語(yǔ)we和謂語(yǔ)tell之間為被動(dòng)，結(jié)構(gòu)是bedone。根據(jù)第一句話中的tell可知，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be動(dòng)詞使用are，tell的過(guò)去分詞為told，故填are；told。39．

don’t

you【詳解】句意：你必須留下來(lái)工作。改為反意疑問(wèn)句，根據(jù)“前肯后否，前否后肯”原則可知，陳述句為肯定句，所以簡(jiǎn)短附加問(wèn)句要用否定形式。根據(jù)陳述句中的have可知，附加問(wèn)句要用助動(dòng)詞do的否定形式don’t。附加問(wèn)句中的主語(yǔ)要用代詞。根據(jù)陳述句中的you可知，附加問(wèn)句中的主語(yǔ)應(yīng)用you。故填don’t；you。40．

didn’t

make【詳解】句意：這個(gè)男孩上周星期天取笑這個(gè)女孩。原句含有實(shí)義動(dòng)詞made，變?yōu)榉穸ň?，需借助助?dòng)詞didn’t，放于實(shí)義動(dòng)詞前，實(shí)義動(dòng)詞還原為make。故填didn’t；make。41．

be

done【詳解】句意：政府應(yīng)該做些什么來(lái)讓城市變得干凈。原句是含有情態(tài)動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)，此處變成被動(dòng)應(yīng)用含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞”，故填be；done。42．

hasn’t

yet【詳解】句意：這個(gè)小男孩已經(jīng)看完了科幻小說(shuō)。要求改為否定句。原句是現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，因此變否定句時(shí)，需把has變?yōu)閔asn’t，句中的already要變成yet放在句尾。故填hasn’t；yet。43．

Was

sent【詳解】句意：你把包裹空郵給他了嗎？被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為“be+done”，根據(jù)原句中的“Did”可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，且主語(yǔ)為“theparcel”，所以be動(dòng)詞用was；send的過(guò)去分詞是sent。故填Was；sent。44．setoff##setout【詳解】句意：我們七點(diǎn)出發(fā)，以便早點(diǎn)到達(dá)舉世聞名的游樂(lè)園。started在此處表示“出發(fā)”，可以用動(dòng)詞短語(yǔ)setoff/out“出發(fā)”替換，句子是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，set的過(guò)去式還是set。故填setoff/out。45．

If

don’t【詳解】句意：穿上外套，否則你將會(huì)感冒。原句是“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”結(jié)構(gòu)，其同義句是含有條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，即：如果你不穿上外套，你會(huì)感冒的；主句用一般將來(lái)時(shí)，條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，if“如果”，從句主語(yǔ)是you，put是實(shí)義動(dòng)詞，所以借助助動(dòng)詞do，構(gòu)成否定形式，donot縮寫為don’t。故填I(lǐng)f；don’t。46．

are

available【詳解】句意：如果我們點(diǎn)擊互聯(lián)網(wǎng)，我們可以得到各種票。根據(jù)“Varioustickets...ifweclickontheInternet.”可知，這里我們只需要變化主句的表達(dá)，原句“cangetvarioustickets”表示“能得到各種票”，可用“available”來(lái)表達(dá)此意思，“available”是一個(gè)形容詞，前面應(yīng)用be動(dòng)詞，主語(yǔ)“tickets”為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞要用are。故答案為are；available。47．

did

move【詳解】句意：那人一動(dòng)不動(dòng)，直到救護(hù)車來(lái)了。根據(jù)倒裝結(jié)構(gòu)為：倒裝部分+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞didn’tmove可知，句子為一般過(guò)去時(shí)，則助動(dòng)詞借助did。故第一個(gè)空需要填助動(dòng)詞did，第二個(gè)空填謂語(yǔ)動(dòng)詞move。故填did；move。48．

At

that

moment【詳解】句意：就在這時(shí)，電話鈴響了。justthen意為“在那時(shí)”，和atthatmoment同義。句首單詞首字母大寫。故填A(yù)t；that；moment。49．

serious

enough【詳解】句意：情況如此嚴(yán)重，我們必須做些什么來(lái)拯救地球。分析句子可知，原句使用結(jié)構(gòu)so+形容詞+that從句，表示“如此……以至于……”，其同義句使用結(jié)構(gòu)be+形容詞+enough(forsb.)+todosth.，表示“(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事足夠……”，副詞enough修飾形容詞serious，應(yīng)放在形容詞后面。故填serious；enough。50．

apologized

to【詳解】句意：經(jīng)理因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題向顧客道歉。saysorryto“向……道歉”可替換為apologizeto“向……道歉”，本題的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式，故填apologized；to。51．

in/so

order/as【詳解】句意：艾米麗的父母起得很早，以便他們能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)。sothat“以便”，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，可替換為inordertodosth/soastodosth“為了做某事”作目的狀語(yǔ)，故填in/so；order/as。52．

easy

solve【詳解】句意：對(duì)于弗蘭克來(lái)說(shuō)，解決這個(gè)問(wèn)題是小菜一碟。itisadjforsbtodosth“對(duì)于某人來(lái)說(shuō)，做某事是……的”，所以第一空處用形容詞。apieceofcake“小菜一碟”，可意譯為“容易的”，easy“容易的”，形容詞；第二空處，workout和solve同義，意為“解決”，第二空處填寫用動(dòng)詞原形。故填easy；solve。53．

couldn’t

operation【詳解】句意：房間里的光線太弱了，以至于醫(yī)生無(wú)法動(dòng)手術(shù)。根據(jù)“thedoctorwasn’tabletooperate”可知，此處表示“醫(yī)生無(wú)法做手術(shù)”，其中wasn’tabletodo表示“不能做某事”，operate是動(dòng)詞，表示“做手術(shù)”；couldn’tdo與wasn’tabletodo意思相同，可以互相替換；dotheoperation與operate意思相同，operation是名詞，表示“手術(shù)”。故填couldn’t；operation。54．

too

to【詳解】句意：當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們是如此的激動(dòng)，以至于一句話也說(shuō)不出來(lái)。根據(jù)題干可知，原句為“so…that＋否定句”結(jié)構(gòu)，意為“如此……以至于不能……”可以用“too...to...”結(jié)構(gòu)來(lái)轉(zhuǎn)換，意為“太…而不能…”，故填too；to。55．

clearly

enough【詳解】句意：茱莉亞說(shuō)得很清楚，我們大多數(shù)人都能理解。so＋形容詞或副詞＋that...引導(dǎo)的肯定的結(jié)果狀語(yǔ)從句，意思是“如此……以致于……”，當(dāng)that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句為肯定句時(shí)，so...that...可以與“be+形容詞或副詞+enoughtodo”轉(zhuǎn)換，原句中的副詞為clearly。故填clearly；enough。56