賀州學(xué)院《科學(xué)社會主義理論與實踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、馬克思主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識，但社會意識也具有相對獨立性。以下哪種社會意識現(xiàn)象體現(xiàn)了其相對獨立性？（）A.傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的傳承和發(fā)展B.社會流行時尚的快速變化C.公眾對社會熱點問題的看法和態(tài)度D.以上都不是2、馬克思主義的社會結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，社會結(jié)構(gòu)由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)等構(gòu)成。以下關(guān)于社會結(jié)構(gòu)各部分關(guān)系的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，決定政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)B.政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)具有反作用C.社會結(jié)構(gòu)各部分之間相互獨立，沒有聯(lián)系D.社會結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，各部分相互影響、相互作用3、對于馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會主義初級階段的特征和任務(wù)，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.社會主義初級階段是一個短暫的過渡階段，很快就能進(jìn)入高級階段B.社會主義初級階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進(jìn)改革開放C.社會主義初級階段已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會主義制度D.社會主義初級階段不存在任何矛盾和問題，是一個理想的社會狀態(tài)4、在馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，商品的價值和使用價值是重要的概念。對于商品的二因素及其相互關(guān)系，以下哪一項更能深入地理解商品的本質(zhì)？（）A.價值是商品的社會屬性，使用價值是商品的自然屬性，二者不可兼得B.商品的價值由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者C.商品的使用價值是價值的基礎(chǔ)，價值是使用價值的表現(xiàn)形式D.商品的價值和使用價值在交換過程中實現(xiàn)統(tǒng)一5、在馬克思主義的理論體系中，社會革命是推動社會發(fā)展的重要手段。社會革命的發(fā)生往往需要具備一定的條件，以下哪個條件不是社會革命發(fā)生的必要條件？（）A.統(tǒng)治階級不能照舊統(tǒng)治下去B.被統(tǒng)治階級不能照舊生活下去C.社會基本矛盾的尖銳化D.外部力量的干涉6、關(guān)于馬克思主義的資本主義分配制度，以下哪種分配方式導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大和社會的不公平，體現(xiàn)了資本主義的剝削本質(zhì)？（）A.按資分配B.按勞分配C.按需分配D.以上分配方式均不是7、在馬克思主義的社會矛盾理論中，社會主義社會仍然存在矛盾。以下關(guān)于社會主義社會矛盾的特點，表述不正確的是？（）A.社會主義社會的矛盾是非對抗性的B.社會主義社會的矛盾可以通過自身的改革和發(fā)展得到解決C.社會主義社會的矛盾是固定不變的，不會產(chǎn)生新的矛盾D.正確處理社會主義社會的矛盾是推動社會主義發(fā)展的動力8、在馬克思主義的社會意識理論中，社會心理和社會意識形式既有聯(lián)系又有區(qū)別。以下關(guān)于社會心理和社會意識形式關(guān)系的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.社會心理是社會意識形式的基礎(chǔ)B.社會意識形式對社會心理具有指導(dǎo)和影響作用C.社會心理具有不系統(tǒng)、不定型的特點，社會意識形式則具有系統(tǒng)、定型的特點D.社會心理和社會意識形式是完全割裂、毫無關(guān)聯(lián)的9、馬克思主義的社會發(fā)展理論認(rèn)為，社會發(fā)展是有規(guī)律可循的。以下哪種社會發(fā)展規(guī)律在人類歷史進(jìn)程中表現(xiàn)得最為明顯？（）A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在D.以上規(guī)律都表現(xiàn)得同樣明顯10、對于馬克思主義的剩余價值理論，以下哪種情況能夠準(zhǔn)確地解釋資本家剝削工人的本質(zhì)，即工人創(chuàng)造的價值超過了其獲得的工資報酬？（）A.絕對剩余價值的生產(chǎn)B.相對剩余價值的生產(chǎn)C.超額剩余價值的生產(chǎn)D.以上都是11、在探討馬克思主義的世界歷史理論時，以下哪種趨勢體現(xiàn)了資本主義的發(fā)展使世界各國的聯(lián)系日益緊密，形成了相互依存的世界體系？（）A.經(jīng)濟(jì)全球化B.政治多極化C.文化多元化D.以上趨勢均能體現(xiàn)12、對于馬克思主義的社會發(fā)展階段理論，以下關(guān)于社會主義發(fā)展階段的認(rèn)識，錯誤的是（）A.社會主義是一個長期的發(fā)展過程B.可以超越社會主義的初級階段直接進(jìn)入高級階段C.在不同的國家，社會主義發(fā)展的階段和進(jìn)程可能不同D.要根據(jù)本國的實際情況，探索適合本國國情的社會主義發(fā)展道路13、馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，以下關(guān)于實踐對認(rèn)識的決定作用的表述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.實踐是認(rèn)識的來源B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實踐是認(rèn)識的最終目的D.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但不是主要標(biāo)準(zhǔn)14、馬克思主義的社會發(fā)展階段理論認(rèn)為，社會主義社會是一個不斷發(fā)展和完善的過程。在社會主義發(fā)展的不同階段，以下哪個因素的變化最為顯著？（）A.生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.上層建筑的形式D.社會主要矛盾15、馬克思主義強調(diào)生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的決定性作用。在當(dāng)今全球化的背景下，以下哪種因素對生產(chǎn)力的發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)？（）A.科技創(chuàng)新B.教育水平C.國際分工D.資源配置16、馬克思主義的科學(xué)社會主義理論對未來社會的發(fā)展進(jìn)行了展望。關(guān)于共產(chǎn)主義社會的基本特征，以下哪一項更能準(zhǔn)確地描述其理想狀態(tài)？（）A.生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富B.階級和國家消亡，社會實現(xiàn)真正的公平與正義C.人的自由而全面發(fā)展，勞動成為生活的第一需要D.以上特征共同構(gòu)成了共產(chǎn)主義社會的美好藍(lán)圖17、關(guān)于馬克思主義的教育觀，以下對于教育的本質(zhì)、目的和作用的闡述，錯誤的是（）A.教育是一種培養(yǎng)人的社會活動B.教育的目的是促進(jìn)人的全面發(fā)展C.教育與社會的發(fā)展沒有關(guān)系D.教育在社會發(fā)展和人的發(fā)展中起著重要作用18、對于馬克思主義的異化理論，以下關(guān)于勞動異化的表現(xiàn)和后果，表述不正確的是（）A.勞動產(chǎn)品與勞動者相異化B.勞動過程與勞動者相異化C.人的類本質(zhì)與人相異化D.勞動異化現(xiàn)象在資本主義社會中已經(jīng)完全消除19、在馬克思主義的社會再生產(chǎn)理論中，社會再生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換和消費等環(huán)節(jié)。以下關(guān)于這些環(huán)節(jié)相互關(guān)系的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.生產(chǎn)是起決定作用的環(huán)節(jié)，決定著分配、交換和消費的對象、方式和水平B.分配和交換是連接生產(chǎn)和消費的橋梁和紐帶，對生產(chǎn)和消費有著重要的影響C.消費是生產(chǎn)的目的和動力，對生產(chǎn)具有反作用D.社會再生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)是相互獨立、互不影響的20、在馬克思主義的歷史觀中，關(guān)于歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性的關(guān)系，以下哪種表述是恰當(dāng)?shù)?？（）A.歷史發(fā)展是完全由客觀規(guī)律決定的，人的主觀能動性不起任何作用B.人的主觀能動性可以超越歷史發(fā)展的規(guī)律，隨心所欲地創(chuàng)造歷史C.歷史發(fā)展的規(guī)律是客觀的，但人在規(guī)律面前不是無能為力的，能夠發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識和利用規(guī)律推動歷史發(fā)展D.歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性是相互矛盾的，無法統(tǒng)一二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）馬克思主義認(rèn)為生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，在當(dāng)前科技創(chuàng)新日新月異的時代，如何理解生產(chǎn)力的新內(nèi)涵以及其對社會進(jìn)步的推動作用？2、（本題5分）馬克思主義的社會發(fā)展制度變遷理論認(rèn)為制度對發(fā)展具有重要作用，論述制度變遷的原因、方式和對社會結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以及社會主義制度優(yōu)勢的發(fā)揮。3、（本題5分）根據(jù)馬克思主義的觀點，探討社會主義的社會參與機制，分析社會參與的意義、形式和保障措施，以及提高社會參與度的途徑。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）材料：“在資本主義社會，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用一方面提高了生產(chǎn)力，另一方面卻導(dǎo)致了工人的異化和勞動的非人化?！苯Y(jié)合馬克思主義的異化理論，解讀這段材料，分析科學(xué)技術(shù)在資本主義條件下的雙重作用，探討如何實現(xiàn)科技發(fā)展與人類解放的統(tǒng)一。2、（本題5分）給定材料：“馬克思主義的歷史發(fā)展觀認(rèn)為，歷史是不斷前進(jìn)的，人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進(jìn)步?！苯Y(jié)合具體歷史事件，分析歷史發(fā)展的動力和趨勢，并探討如何在歷史發(fā)展中把握機遇。3、（本題5分）材料：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)?！狈治錾鐣髁x核心價值體系的內(nèi)容和意義，并結(jié)合實際探討如何建設(shè)社會主義核心價值體系。4、（本題5分）材料：“馬克思主義的社會發(fā)展理論強調(diào)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用，以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系?！闭埥Y(jié)合具體的社會發(fā)展案例，分析生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的互動機制，闡述如何通過調(diào)整和優(yōu)化這些關(guān)系推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。5、（本題5分）材料：“馬克思主義