一年級品德與生活上冊 我的家說課稿2 北師大版

一年級品德與生活上冊我的家說課稿2北師大版一、課程基本信息

1.課程名稱：一年級品德與生活上冊《我的家》

2.教學年級和班級：一年級（具體班級可根據(jù)實際情況填寫）

3.授課時間：（具體上課時間可根據(jù)實際情況填寫）

4.教學時數(shù)：1課時

本節(jié)課以一年級品德與生活上冊《我的家》為主題，通過引導學生認識家庭、關(guān)愛家人，培養(yǎng)學生的家庭觀念和責任感。課程內(nèi)容與北師大版教材緊密關(guān)聯(lián)，旨在幫助學生在實際生活中更好地理解和感悟家庭的重要性。二篇直接輸出：

二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學生熱愛家庭、尊敬長輩的情懷，增強家庭責任感。

2.提升學生觀察、表達和分享家庭生活的能力。

3.培養(yǎng)學生合作、分享的良好品質(zhì)，提高人際交往能力。三、教學難點與重點

1.教學重點

①讓學生能夠理解家庭成員之間的關(guān)系，懂得關(guān)愛和尊重家人。

②引導學生通過觀察和表達，分享自己家庭的故事和快樂，增強家庭歸屬感。

2.教學難點

①如何讓學生真正體會到家庭的溫暖，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，培養(yǎng)他們的家庭責任感。

②如何在課堂上激發(fā)學生的表達欲望，讓他們能夠自信、流暢地分享自己的家庭生活，以及如何引導他們傾聽和尊重他人的分享。

具體如下：

1.教學重點

①家庭成員的基本稱謂和相互關(guān)系。

②家庭生活中的溫馨場景和感人故事。

2.教學難點

①讓學生理解家庭成員之間的情感聯(lián)系，以及在不同情境下如何表現(xiàn)關(guān)愛和尊重。

②培養(yǎng)學生在表達家庭故事時，能夠運用恰當?shù)恼Z言和情感，同時學會傾聽他人的分享，培養(yǎng)同理心。四、教學資源

1.硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

2.軟件資源：北師大版一年級品德與生活上冊教材、PPT教學課件

3.課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)

4.信息化資源：教學視頻片段、家庭主題圖片素材

5.教學手段：小組討論、故事分享、角色扮演、情景模擬五篇直接輸出：

五、教學過程

1.導入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以“家”為主題，邀請學生分享自己家庭的一張照片，講述照片背后的故事，激發(fā)學生興趣。

回顧舊知：回顧上一節(jié)課學習的家庭成員稱謂和家庭成員之間的關(guān)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：介紹本節(jié)課的主題《我的家》，講解家庭的重要性，家庭中如何表現(xiàn)關(guān)愛和尊重。

舉例說明：通過舉例說明家庭成員之間的相互關(guān)愛，如父母照顧孩子、孩子孝敬長輩等。

互動探究：分組討論，讓學生思考在家庭中如何表達關(guān)愛和尊重，并分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習（約15分鐘）

學生活動：組織學生進行角色扮演，模擬家庭場景，展示家庭成員之間的關(guān)愛和尊重。

教師指導：在學生活動中，及時給予指導和鼓勵，確保活動的順利進行。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：讓學生繪制一幅家庭樹，標注家庭成員，并用文字描述家庭成員之間的關(guān)愛和尊重。

6.課堂延伸（約10分鐘）

分享家庭故事：邀請學生分享自己家庭的感人故事，讓學生體會到家庭的溫暖。

家庭主題繪畫：組織學生進行家庭主題繪畫，展示家庭生活的美好。

7.課堂小結(jié)（約5分鐘）

8.課后作業(yè)（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：讓學生寫一篇關(guān)于自己家庭的作文，題目為《我眼中的家》。

9.教學反思（約10分鐘）

教師反思本節(jié)課的教學效果，針對學生的表現(xiàn)，調(diào)整教學策略，為下一節(jié)課做好準備。六、學生學習效果

1.學生能夠理解并掌握家庭成員之間的基本稱謂和相互關(guān)系，能夠在日常生活中正確使用這些稱謂。

2.學生通過分享家庭故事和觀察家庭生活，增強了對家庭的歸屬感和責任感，能夠主動關(guān)愛和尊重家人。

3.學生在課堂上積極參與討論和角色扮演，提高了表達和溝通能力，能夠自信地分享自己的家庭生活，并傾聽他人的分享。

4.學生通過繪制家庭樹和寫作文，加深了對家庭成員之間關(guān)系的理解，能夠用文字和圖像表達家庭的愛和溫暖。

5.學生在互動探究中學會了合作和分享，能夠與同伴共同探討家庭生活中的問題和解決方案。

6.學生通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)了觀察、思考和創(chuàng)造的能力，能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)家庭生活的美好，以及家庭成員之間的相互關(guān)愛。

7.學生在學習過程中形成了積極向上的家庭觀念，能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中，為家庭和諧氛圍的營造做出貢獻。

8.學生在教師的指導下，掌握了有效的學習方法和技巧，提高了自主學習能力，為后續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

9.學生通過本節(jié)課的學習，不僅在知識上有所收獲，更在情感、態(tài)度和價值觀上得到了提升，形成了積極向上的家庭觀念和人生價值觀。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.家庭成員關(guān)系理解

①重點知識點：家庭成員的基本稱謂，如父母、兄弟姐妹等。

②重點詞匯：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。

③重點句子：我的家里有爸爸、媽媽和一個弟弟。

2.家庭關(guān)愛表達

①重點知識點：如何表達對家人的關(guān)愛和尊重。

②重點詞匯：關(guān)愛、尊重、溫暖、陪伴等。

③重點句子：每天我都會給媽媽一個擁抱，因為我很愛她。

3.家庭生活分享

①重點知識點：分享家庭生活的美好時刻。

②重點詞匯：快樂、