活動二 節(jié)能燈宣傳（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版

活動二節(jié)能燈宣傳（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路結(jié)合2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版教材，本節(jié)課以“活動二節(jié)能燈宣傳”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。設(shè)計思路如下：

1.通過引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)能燈的定義、特點及與傳統(tǒng)燈泡的區(qū)別，激發(fā)學(xué)生對節(jié)能燈的興趣。

2.通過分組討論，讓學(xué)生探討節(jié)能燈的優(yōu)點和節(jié)能環(huán)保的意義，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

3.結(jié)合實際案例，讓學(xué)生設(shè)計一份節(jié)能燈宣傳海報，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美觀念。

4.組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作，共同完成宣傳海報的制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

5.最后，讓學(xué)生進(jìn)行展示和評價，提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)思維分析節(jié)能燈的節(jié)能原理和環(huán)保效益，提升對科學(xué)技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。

2.創(chuàng)新實踐：通過設(shè)計節(jié)能燈宣傳海報，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高動手實踐和解決問題的能力。

3.環(huán)保意識：增強學(xué)生對節(jié)能環(huán)保重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生積極參與環(huán)保行動的自覺性。

4.團(tuán)隊協(xié)作：在團(tuán)隊合作中，培養(yǎng)學(xué)生溝通協(xié)作的能力，以及共同解決問題的團(tuán)隊精神。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①節(jié)能燈的定義、原理及與傳統(tǒng)燈泡的區(qū)別，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解節(jié)能燈的工作原理和優(yōu)勢。

②節(jié)能燈宣傳海報的設(shè)計與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力和審美鑒賞能力。

2.教學(xué)難點

①如何引導(dǎo)學(xué)生從科學(xué)角度分析節(jié)能燈的節(jié)能效果和環(huán)保意義，提升學(xué)生的科學(xué)思維能力。

②在團(tuán)隊合作中，如何有效分配任務(wù)、協(xié)調(diào)溝通，確保每個學(xué)生都能積極參與并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高團(tuán)隊協(xié)作效率。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、打印機(jī)、節(jié)能燈樣品。

2.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

3.信息化資源：節(jié)能燈相關(guān)科普文章、視頻資料、設(shè)計軟件。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、海報設(shè)計、成果展示。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.各位同學(xué)，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)一個新的實踐活動——節(jié)能燈宣傳。請大家先觀察一下我手中的這個節(jié)能燈，它與傳統(tǒng)的燈泡有什么不同呢？

2.請幾位同學(xué)分享一下你的觀察結(jié)果。

二、節(jié)能燈知識講解

1.非常好，剛才同學(xué)們觀察得很仔細(xì)?，F(xiàn)在，我來給大家講解一下節(jié)能燈的基本知識。請大家認(rèn)真聽講，節(jié)能燈是通過……（講解節(jié)能燈的工作原理、節(jié)能效果及環(huán)保意義）。

2.現(xiàn)在，我想請同學(xué)們嘗試回答一下，節(jié)能燈相比傳統(tǒng)燈泡有哪些優(yōu)勢？

3.很好，同學(xué)們的回答都很到位。接下來，請大家思考一下，如果我們家里都使用節(jié)能燈，會有哪些好處？

三、分組討論

1.下面，我們將進(jìn)行分組討論。請同學(xué)們分成若干小組，每個小組圍繞“節(jié)能燈的優(yōu)點及環(huán)保意義”這個主題進(jìn)行討論。

2.在討論過程中，請大家積極發(fā)言，分享自己的看法。同時，也要認(rèn)真傾聽他人的意見，相互學(xué)習(xí)。

3.（討論結(jié)束后）請各小組代表匯報討論成果。

四、設(shè)計節(jié)能燈宣傳海報

1.接下來，我們將進(jìn)行第二個活動——設(shè)計節(jié)能燈宣傳海報。請同學(xué)們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將我們剛才討論的內(nèi)容呈現(xiàn)在海報上。

2.在設(shè)計海報時，請大家注意以下幾點：①突出節(jié)能燈的優(yōu)點；②注重環(huán)保理念；③設(shè)計美觀、新穎；④文字簡潔明了。

3.（學(xué)生設(shè)計過程中，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問）

五、團(tuán)隊協(xié)作與海報制作

1.現(xiàn)在，請同學(xué)們按照小組開始制作節(jié)能燈宣傳海報。在制作過程中，大家要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

2.（制作過程中，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作情況）

3.（制作完成后）請各小組展示自己的海報，并簡要介紹設(shè)計思路。

六、海報評價與總結(jié)

1.下面，我們將對各組的海報進(jìn)行評價。請大家從以下幾個方面進(jìn)行評價：①設(shè)計創(chuàng)意；②環(huán)保理念；③美觀程度；④團(tuán)隊協(xié)作。

2.（評價過程中，老師引導(dǎo)學(xué)生客觀、公正地評價他人的作品）

3.最后，我來對本次活動進(jìn)行總結(jié)。通過這次活動，我們不僅了解了節(jié)能燈的優(yōu)點，還鍛煉了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。希望大家在今后的生活中，能夠積極推廣節(jié)能燈，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

七、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們結(jié)合本次活動，寫一篇關(guān)于節(jié)能燈的短文，介紹其優(yōu)點和環(huán)保意義。

2.下節(jié)課，我們將進(jìn)行課后作業(yè)的分享與討論，希望大家做好準(zhǔn)備。

3.好了，今天的課就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：

學(xué)生在本次活動中，對節(jié)能燈的定義、工作原理、節(jié)能效果和環(huán)保意義有了深刻的理解。通過小組討論和老師講解，學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述節(jié)能燈與傳統(tǒng)燈泡的區(qū)別，并能夠列舉出節(jié)能燈的優(yōu)點。

2.創(chuàng)新能力方面：

在設(shè)計節(jié)能燈宣傳海報的過程中，學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了極大的激發(fā)。他們能夠結(jié)合所學(xué)知識，運用創(chuàng)意設(shè)計出既美觀又具有教育意義的海報，充分展示了他們的創(chuàng)造力和想象力。

3.團(tuán)隊協(xié)作能力方面：

學(xué)生在分組討論和海報制作環(huán)節(jié)中，學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員有效溝通、分工合作。他們能夠在團(tuán)隊中找到自己的位置，發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同完成團(tuán)隊任務(wù)，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力。

4.環(huán)保意識方面：

5.表達(dá)能力方面：

在海報展示和評價環(huán)節(jié)，學(xué)生需要向全班同學(xué)介紹自己的設(shè)計思路和作品，這鍛煉了他們的口頭表達(dá)能力。他們學(xué)會了如何清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點，并能夠接受和反饋他人的意見和建議。

6.科學(xué)思維方面：

學(xué)生在探討節(jié)能燈的節(jié)能原理時，學(xué)會了運用科學(xué)思維分析問題。他們能夠基于事實和證據(jù)進(jìn)行推理，對節(jié)能燈的節(jié)能效果進(jìn)行科學(xué)的評估。

7.實踐操作方面：

8.自主學(xué)習(xí)方面：

在課后作業(yè)的撰寫過程中，學(xué)生需要自主查找資料、整理信息，這培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。他們能夠在沒有老師指導(dǎo)的情況下，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自我管理能力。板書設(shè)計①節(jié)能燈定義與原理

-節(jié)能燈：采用……技術(shù)，實現(xiàn)……效果

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