統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀《魯濱遜漂流記》課件

魯濱遜漂流記一部驚險(xiǎn)刺激的荒島求生記,一曲意志力和智慧的生命贊歌。TheadventuresofRobinsonCrusoe英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)妙趣橫生在孤島上生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單的。下面這段影片里的人就很不幸地獨(dú)自生活了二十八年呢！學(xué)習(xí)好累啊!好想一個(gè)人去小島上生活，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)人再能管我啦！妙趣橫生讓我們一起在這本書(shū)中尋找答案吧。天啊!太可怕了，他該怎么活下去呢?《》

課程難度：知識(shí)方法：了解《魯濱遜漂流記》相關(guān)文學(xué)常識(shí)和創(chuàng)作背景。賞析選段內(nèi)容，理解故事情節(jié)和人物形象。能力素養(yǎng)：學(xué)習(xí)主人公堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者：丹尼爾·笛福（英）出版時(shí)間：1719年4月25日體裁：日記體回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)特點(diǎn)：全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事作品簡(jiǎn)介姓名：丹尼爾·笛福性別：男國(guó)籍：英國(guó)代表作：《魯濱遜漂流記》《辛格頓船長(zhǎng)》《摩爾·弗蘭德斯》贊譽(yù)：十八世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)奠基人

“歐洲/英國(guó)小說(shuō)之父”作者簡(jiǎn)介

《魯濱遜漂流記》是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。幾百年前，有一個(gè)蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手，因與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上。他在島上生活4年多，最后被救回英國(guó)。作家笛福根據(jù)塞爾柯克的故事，塑造了魯濱遜這一全新的英雄形象。創(chuàng)作背景

觀看導(dǎo)讀視頻，你能從中歸納出哪些信息？視頻導(dǎo)讀流落荒島前：三次航海經(jīng)歷，經(jīng)商獲利，成為莊園主第一次：前往倫敦，途中遭遇風(fēng)暴，后獲救；第二次：去非洲經(jīng)商，成功；第三次：去非洲幾內(nèi)亞做生意，遭土耳其海盜俘虜，成為奴隸，后出逃至巴西，經(jīng)營(yíng)種植園。第四次：從巴西出發(fā)前往歐洲販賣(mài)黑奴，遭遇颶風(fēng)，船觸礁，漂流荒島。情節(jié)概述流落荒島：唯一幸存者→收集物資→建造房屋→刻字記事→狩獵養(yǎng)殖→種植糧食→制作陶器→拯救“星期五”→回到英國(guó)回到英國(guó)后：結(jié)婚生子→出海經(jīng)商→故地重游情節(jié)概述《魯濱遜漂流記》的作者來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？（

）A.法國(guó)

B.美國(guó)C.英國(guó)

D.俄國(guó)C小試牛刀判斷下列有關(guān)《魯濱遜漂流記》的表述是否正誤。1.《魯濱遜漂流記》全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘述。（

）2.魯濱遜第一次出海就遭遇了海難。（

）3.笛福的代表作有《魯濱遜漂流記》（

）《辛格頓船長(zhǎng)》《摩爾·弗蘭德斯》√

×√小試牛刀《》

請(qǐng)默讀梗概部分思考：這部小說(shuō)寫(xiě)了魯濱遜流落荒島的哪些事？jù懼—恐懼fá乏—缺乏kòng控—控制fù覆—覆蓋

qī凄—凄涼jí籍—書(shū)籍dài貸—借貸shāo稍—稍微mò寞—寂寞liáo聊—聊天tī剔—剔透méi霉—倒霉yàn宴—宴會(huì)zhà柵—柵欄xí襲—襲擊bì斃—擊斃生字學(xué)習(xí)生詞學(xué)習(xí)停泊

恐懼萬(wàn)分

不可思議苦悶

天涯海角

聊以自慰抵御

聞所未聞

憂郁而寂寞凄涼

鄭重其事

簡(jiǎn)陋的帳篷【貸方】一個(gè)賬戶的右方，即付方，與借方相對(duì)，課文中是與壞處一致，與好處相對(duì)。

【傾覆】顛覆，覆滅；倒塌，翻倒；傾軋陷害。

【桅桿】船上掛帆的桿子。

【羅盤(pán)】測(cè)定方向的儀器，由有方位刻度的圓盤(pán)和裝在中間的指南針構(gòu)成。

【日晷（guǐ）】古代一種利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。

【仆役】仆人，舊時(shí)指被雇到家庭中做雜事供役使的人。

【縈系】記掛；牽掛。

【荒蕪】（田地）因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。

【焉知非?！砍鲎浴叭淌яR，焉知非?！保扔鲏氖略谝欢l件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>

【天涯海角】指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。

【前所未聞】以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。

【荒無(wú)人煙】十分荒涼，沒(méi)有人家。

【重見(jiàn)天曰】重新看到了天和太陽(yáng)。比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見(jiàn)到光明。

【聊以自慰】聊，姑且。姑且用來(lái)安慰自己。

①?gòu)那?，有一個(gè)人叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。②有一次，魯濱遜乘船前往非洲，途中遇上大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，同伴們?cè)诔诵⊥由鷷r(shí)都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？③等到潮水退了，魯濱遜看到那大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。④魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只，以便請(qǐng)求救援。梗概性格志向生存環(huán)境惡劣∥魯濱遜流落荒島⑤魯濱遜在島上定居下來(lái)，過(guò)著寂寞的生活。船上搬下來(lái)的食物越來(lái)越少，要想活下去，就得想辦法。⑥他每天要么拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C，要么到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來(lái)的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過(guò)了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒(méi)想到不久竟長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)又結(jié)出了穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。⑦許多年過(guò)去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。他驚恐萬(wàn)分，猜想這一定是附近的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他。于是在住所前的空地上密密麻麻地插上樹(shù)枝作防御，又將羊分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來(lái)，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，他不由得聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)建房定居∥打獵、捕魚(yú)、畜養(yǎng)山羊種植麥子∥解決食物短缺的問(wèn)題生活時(shí)間長(zhǎng)應(yīng)對(duì)措施的野人。又過(guò)了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是開(kāi)槍打死了追趕他的兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?，他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)的想法。有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原來(lái)有一艘英國(guó)船只正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。在荒島度過(guò)了二十八年后，魯濱遜終于回到了英國(guó)?！螞](méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，而是勇敢面對(duì)，想辦法戰(zhàn)勝困難∥解救星期五加工食品∥回到英國(guó)《》

事件：一、流落荒島二、荒島生活：建房定居、打獵、捕魚(yú)、馴養(yǎng)牲畜、種植糧食、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)（野人）、救星期五三、回到英國(guó)《》

請(qǐng)默讀節(jié)選部分思考：這個(gè)片段大致在小說(shuō)中的哪個(gè)部分？我現(xiàn)在處在一個(gè)令人憂傷的、沒(méi)有言語(yǔ)交流的生活場(chǎng)景中，也許這種生活在世界上是前所未有的。但我必須接受這種生活，并且一天一天過(guò)下去。根據(jù)我的估算，我是在9月30日登上了這個(gè)荒無(wú)人煙的島。當(dāng)時(shí)正是秋分前后，太陽(yáng)正好在我的頭頂上，所以我估計(jì)自己是在北緯9度22分的地方。在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒(méi)有本子、筆和墨水，我將沒(méi)法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它做成一個(gè)大十字架，豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸?！痹谶@根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長(zhǎng)一倍，每月第一天的刻痕再長(zhǎng)一倍，這樣，我就有了日歷。我?guī)状蔚酱先?，取出了許多東西。有幾件雖然不值什么錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有用，比如筆、墨水，還有紙，在船長(zhǎng)、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的幾個(gè)包裹、節(jié)選心情：失望、苦悶?zāi)芙邮墁F(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)能判斷出自己所在的位置，說(shuō)明魯濱遜是怎樣的人？智慧（）計(jì)時(shí)方法三四個(gè)羅盤(pán)、幾臺(tái)數(shù)學(xué)儀器，還有日晷、望遠(yuǎn)鏡、地圖和航海類(lèi)的書(shū)籍。我把它們一股腦兒堆在一起，以備不時(shí)之需。還要提到的是，我們的船上有一條狗和兩只貓。那兩只貓是我?guī)习兜模恢劣谀菞l狗，是在我?guī)е谝慌浬习兜牡诙?，它自已從船上跳出?lái)，游上岸到我這兒來(lái)的，在以后的許多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕它給我弄來(lái)的什么東西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它卻辦不到。找到了筆、墨水和紙之后，我盡最大的可能節(jié)省使用。只要我還有墨水，就能把事情記得非常準(zhǔn)確。但是墨水用完以后，我就辦不到了，因?yàn)槲蚁氡M辦法還是制造不出墨水來(lái)。盡管我收羅了這么多東西，還是缺少許多，比如墨水，還有用來(lái)挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨，以及針線。至于內(nèi)衣之類(lèi)，雖然缺乏，但我很快就習(xí)慣了。沒(méi)有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來(lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來(lái)。我花了積極應(yīng)對(duì)困難荒島生活艱難對(duì)比好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說(shuō)，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來(lái)，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來(lái)還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒(méi)有其他的事可干了。我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開(kāi)始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸:樂(lè)觀積極減輕自己的苦悶心理壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。但是我還活著，沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨(dú)剔出來(lái)，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上他人員都已喪命。我被從人類(lèi)中分離出來(lái)，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒(méi)有挨餓，也沒(méi)有奄奄待斃。我沒(méi)有衣服穿。但是，我身在熱帶，即使有衣服也不用穿。我沒(méi)有任何抵御力量或者手段來(lái)抗拒人或野獸的侵襲。但是，在這里我看不見(jiàn)會(huì)傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見(jiàn)過(guò)。要是我的船在那兒傾覆，那怎么辦呢？沒(méi)有人可以同我說(shuō)話，或者寬慰我。但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用一輩子。悲觀、絕望樂(lè)觀幽默冷靜、理性

總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。讀了這個(gè)片段，你能推斷出它在小說(shuō)的哪個(gè)部分嗎？初到荒島除此之外，魯濱遜在荒島上還做了哪些事情？一起看下面的選段，說(shuō)說(shuō)在你心中的魯濱遜是一個(gè)什么樣的人。體現(xiàn)了魯濱遜積極樂(lè)觀的人生態(tài)度作品賞析建設(shè)孤島家園首先，我感到目前居住的地方不太合適。一則因離海太近，地勢(shì)低濕，不大衛(wèi)生：二則附近沒(méi)有淡水。我得找一個(gè)比較衛(wèi)生、比較方便的地方建造自己的住所。我根據(jù)自己的情況，擬定了選擇住所的幾個(gè)條件：第一，必須如我上面所說(shuō)的，要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮蔭；第三，要能避免猛獸或人類(lèi)的突然襲擊；第四，要能看到大海，萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò)，我就不至于失去脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂冀K存有一線希望，遲早能擺脫目前的困境。作品賞析建設(shè)孤島家園我按上述條件去尋找一個(gè)合適的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一邊又陡又直，像一堵墻，不論人或野獸都無(wú)法從上面下來(lái)襲擊我。在山巖上，有一塊凹進(jìn)去的地方，看上去好像是一個(gè)山洞的進(jìn)口，但實(shí)際上里面并沒(méi)有山洞。......搭帳篷前，我先在石壁前面劃了一個(gè)半圓形，半徑約十碼(1碼≈0.91米），直徑有二十碼。沿這個(gè)半圓形，我插了兩排結(jié)實(shí)的木樁；木樁打入泥土，仿佛像木槭(qì)子，大頭朝下，高約五英尺（1英尺≈0.305米）半，頂上都削得尖尖的。兩排木樁之間的距離不到六英寸（1英寸=2.54厘米）。作品賞析然后，我用從船上截下來(lái)的那些纜索，沿著半圓形，一層一層地堆放在兩排木樁之間，一直堆到頂上，再用一些兩英尺半高的木樁插進(jìn)去支撐住纜索，仿佛柱子上的橫叉。這個(gè)籬笆十分結(jié)實(shí)牢固，不管是人還是野獸，都無(wú)法沖進(jìn)來(lái)或攀越籬笆爬進(jìn)來(lái)。這項(xiàng)工程，花了我不少時(shí)間和勞力，尤其是我得從樹(shù)林里砍下粗枝做木樁，再運(yùn)到草地上，又一一把它們打入泥土，這工作尤其費(fèi)力費(fèi)時(shí)。至于住所的進(jìn)出口，我沒(méi)有在籬笆上做門(mén)，而是用一個(gè)短梯從籬笆頂上翻進(jìn)來(lái)，進(jìn)入里面后再收好梯子。這樣，我四面都受保護(hù)，完全與外界隔絕，夜里就可高枕無(wú)憂了。不過(guò)，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，對(duì)我所擔(dān)心的敵人，根本不必如此戒備森嚴(yán)。作品賞析……我把糧食和一切可能受潮損壞的東西都搬進(jìn)了帳篷。完成這工作后，就把籬笆的出入口堵起來(lái)。此后，我就像上面所說(shuō)，用一個(gè)短梯翻越籬笆進(jìn)出。做完這些工作后，我又開(kāi)始在巖壁上打洞，把挖出來(lái)的土石方從帳篷里運(yùn)到外面，沿籬笆堆成一個(gè)平臺(tái)，約一英尺高。這樣，帳篷算是我的住房，房后的山洞就成了我的地窖(jiào)。小試牛刀為什么魯濱遜不在籬笆墻上開(kāi)門(mén)?為了阻擋可能的野獸或野人侵襲。按照時(shí)間順序列舉魯濱遜為了建設(shè)在孤島上的家園，做了哪些工作。a.搬運(yùn)財(cái)產(chǎn)b.建造柵欄c.建造樹(shù)屋d.選定地址e.驅(qū)趕野獸f.在巖壁上打洞d→b→f→a作品賞析

解決了“住”的問(wèn)題之后，魯濱遜又開(kāi)始嘗試解決“吃”的問(wèn)題……作品賞析

人們常說(shuō)“為面包而工作”，其意思是“為生存而工作”。而現(xiàn)在，我可以說(shuō)是真的為“面包”而工作了。為了制成面包這樣小小的不起眼的東西，你首先得作好播種準(zhǔn)備，生產(chǎn)出糧食，再要經(jīng)過(guò)曬、篩、制、烤等種種奇怪而繁雜的必不可少的過(guò)程，真不能不令人驚嘆。我也想，很少人會(huì)想到，我們天天吃的面包要真的自己動(dòng)手從頭做起是多么不容易啊!……開(kāi)始，我沒(méi)有犁，無(wú)法耕地；也沒(méi)有鋤頭或鏟子來(lái)掘地。努力獲得面包作品賞析

這個(gè)困難我克服了，前面提到，我做了一把木頭鏟子。工具拙劣，干起活來(lái)很不得力。雖然我花了不少日子才做成一把木鏟，但因?yàn)闆](méi)有鐵，很快就磨損了。結(jié)果工作更加困難，效率也更低。盡管如此，我還是將就著使用這把木鏟；我耐著性子用木鏟掘地，即使效果不佳也不在意。種子播下后，我又沒(méi)有耙（pá），不得不自己在地里走來(lái)走去，或用一棵大樹(shù)在地里拖來(lái)拖去。這樣做與其說(shuō)是在耙地，還不如說(shuō)是在扒地。努力獲得面包作品賞析

在莊稼成長(zhǎng)和成熟的時(shí)候，我前面也已談到，還有許多事要做。我要給莊稼地打上籬笆，又要保護(hù)壓稼不受鳥(niǎo)害。然后是收割、曬干、運(yùn)回家、打谷、簸（bō）去秕（bī）的糠，而后把谷物收藏起來(lái)。然而，我沒(méi)有磨，無(wú)法磨谷；我沒(méi)有篩子，無(wú)法篩粉；我沒(méi)有發(fā)酵粉和鹽，無(wú)法做面包；我也沒(méi)有爐子烤面包。努力獲得面包作品賞析

所有這一切，我都一無(wú)所有，但我還是做成了面包。這些事我將在下面再告訴讀者。但在當(dāng)時(shí)，我總算有了自己的糧食，這對(duì)我是極大的安慰，為我的生活帶來(lái)了更多有利的件?！谶@半年中，我可以運(yùn)用我全部的精力和心血，設(shè)法制造出加工糧食各項(xiàng)工序所需要的各種器具。到時(shí)，有了足夠的糧食，就可以用來(lái)制作面包了。努力獲得面包小試牛刀1.魯濱遜為了獲得面包克服了哪些困難？沒(méi)有種地的工具（犁、耙、鏟子、鋤頭），保護(hù)糧食不受鳥(niǎo)害，沒(méi)有磨，沒(méi)有篩子，沒(méi)有發(fā)酵粉和鹽，沒(méi)有爐子。小試牛刀2.魯濱遜努力獲得面包的過(guò)程體現(xiàn)了他哪些品質(zhì)？勤勞、智慧、樂(lè)觀、執(zhí)行力強(qiáng)作品賞析

魯濱遜終于做出了面包，可以在荒島上安穩(wěn)地生活下去了。但他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著怎樣才能離開(kāi)這里，于是他開(kāi)始試著制造獨(dú)木舟……

作品賞析最后，我想到，能否像熱帶地區(qū)的土人那樣做一只獨(dú)木舟呢，盡管我沒(méi)有工具，沒(méi)有人手。所謂獨(dú)木舟，就是用一棵大樹(shù)的樹(shù)干做成的。我覺(jué)得這不但可能，而且很容易做到?！藗円苍S會(huì)想到，我在做這小船時(shí)，不可能一點(diǎn)也不想到我所處的環(huán)境；我應(yīng)該立即想到小舟下海的問(wèn)題?？墒牵耶?dāng)時(shí)一心一意只想乘小舟去航行，從不考慮怎樣使小舟離開(kāi)陸地的問(wèn)題。而實(shí)際上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，駕舟在海上航行四十五英里（1英里=1.61千米），比在陸地上使它移動(dòng)四十五?。êＱ鬁y(cè)量中計(jì)算水深的單位，1潯=1.852米）后讓它下水要容易得多。制造獨(dú)木舟作品賞析……我真是思船心切，立即著手工作。我砍倒了一棵大柏樹(shù)?？拷鼧?shù)根的直徑達(dá)五英尺十英寸，在二十二英尺處直徑也達(dá)四英尺十一英寸，然后才漸漸細(xì)下去，并開(kāi)始長(zhǎng)出枝杈。我費(fèi)盡辛苦才把樹(shù)砍倒：用二十二天時(shí)間砍斷根部，又花了十四天時(shí)間使用大斧小斧砍掉樹(shù)枝和向四周張開(kāi)的巨大的樹(shù)頂；這種勞動(dòng)之艱辛真是一言難盡。然后，又花了一個(gè)多月的時(shí)間又砍又削，最后刮出了船底的形狀，使其下水后能浮在水上。這時(shí)，樹(shù)干已砍削得初具船的形狀了。制造獨(dú)木舟作品賞析接著又花了將近三個(gè)月的時(shí)間把中間挖空，做得完全像只小船。在挖空樹(shù)干時(shí)，我不用火燒，而是用槌（chuí）子和鑿子一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空，最后確實(shí)成了一只像模像牌的獨(dú)木舟，大得可乘26個(gè)人。這樣，不僅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的東西都裝進(jìn)去。制造獨(dú)木舟作品賞析這項(xiàng)工程完成后，我心里高興極了。這艘小船比我以前看到過(guò)的任何獨(dú)木舟都大。當(dāng)然，做成這只大型獨(dú)木舟我是費(fèi)盡心血的?，F(xiàn)在，剩下的就是下水問(wèn)題了。要是我的獨(dú)木舟真的下水了，我肯定會(huì)進(jìn)行一次有史以來(lái)最瘋狂、最不可思議的航行。盡管我想盡辦法，費(fèi)盡力氣，可就是無(wú)法使船移動(dòng)一步。制造獨(dú)木舟作品賞析小船所在的位置離水僅一百碼，決不會(huì)再多。第一個(gè)難處是，從小船所在的位置到河邊，正好是一個(gè)向上的斜坡。為此，我決定把地面掘平，掘出一個(gè)向下的斜坡。于是，我立即動(dòng)手進(jìn)行這項(xiàng)工程，并且也歷盡艱辛。當(dāng)想到有可能逃生的機(jī)會(huì),誰(shuí)還會(huì)顧得上艱難困苦呢？不料完成了這項(xiàng)工程，克服了這一障礙后，我還是一籌莫展。我根本無(wú)力移動(dòng)這只獨(dú)木舟一步，就像我無(wú)法移動(dòng)擱淺在沙灘上的那只小艇一樣。制造獨(dú)木舟小試牛刀1、制作獨(dú)木舟的過(guò)程沒(méi)體現(xiàn)了魯濱遜（

）特點(diǎn)。DA.吃苦耐勞

B.動(dòng)手能力強(qiáng)C.急于離開(kāi)荒島

D.冷靜理性排列魯濱遜制作獨(dú)木舟的制作流程和最終結(jié)果。a.出海遠(yuǎn)航b.無(wú)奈放棄c.清除枝杈d.掘平土坡e.砍倒大樹(shù)f.挖空內(nèi)部e→c→f→d→b探究與總結(jié)問(wèn)：魯濱遜只做了一次獨(dú)木舟嗎？第一次挖獨(dú)木舟：花了五個(gè)月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃離小島，卻無(wú)法使小舟下海，只好放棄。第二次挖獨(dú)木舟：與星期五一起制造獨(dú)木舟，這次他們選擇離海岸很近的地方制造，在將要起航時(shí)再次遇到野人舉行吃人儀式，他們決定出手相助，不料救出了星期五的父親。探究與總結(jié)1.讀過(guò)上面精彩片段后，你發(fā)現(xiàn)《魯濱遜漂流記》有怎樣的語(yǔ)言特色？描寫(xiě)具體而真實(shí)第一人稱(chēng)描寫(xiě)，仿佛身臨其境大量使用細(xì)節(jié)描寫(xiě)語(yǔ)言樸素生動(dòng)探究與總結(jié)2.根據(jù)以上的文段內(nèi)容，你認(rèn)為《魯濱遜漂流記》的核心主題是什么？贊揚(yáng)魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的美好品德。反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)，追求財(cái)富的進(jìn)取精神。探究與總結(jié)3.這部作品讓你有了哪些思考和感悟？

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒(méi)有絕望，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。我們面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，也不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。（言之有理即可）藝術(shù)特色總結(jié)1.采用第一人稱(chēng)的敘述方法，能拉近讀者與小說(shuō)的距離；2.心理描寫(xiě)。通過(guò)一系列的心理描寫(xiě)展示了魯濱遜的思想變化，也在很大程度上揭示了他的性格特點(diǎn)；3.結(jié)構(gòu)一目了然，思路清晰。全書(shū)以魯濱遜冒險(xiǎn)的經(jīng)歷作為線索展開(kāi)，使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)非常緊湊、清晰，同時(shí)情節(jié)又波瀾起伏，扣人心弦。小試牛刀1.在剛才我們閱讀的選段中，作者使用了很多不同的動(dòng)詞和具體的數(shù)字，這體現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》（

）的語(yǔ)言特點(diǎn)。DA.生動(dòng)樸素

B.華美絢麗C.波瀾起伏

D.具體真實(shí)小試牛刀2.判斷正誤（1）《魯濱遜漂流記》的語(yǔ)言風(fēng)格真實(shí)而華麗。（

）（2）魯濱遜象征了新興資產(chǎn)階級(jí)追求自由和財(cái)富的進(jìn)取精神。（

）（3）魯濱遜的故事鼓勵(lì)我們不要輕易地屈服于苦難。（

）×

√√課后習(xí)題1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chǔjìnggěnggàiwèijùjiǎnlòu（

）

（

）

（

）

（

）jìmòjiùyuányěmánpànluàn（

）

（

）

（

）

（

）處境梗概畏懼簡(jiǎn)陋寂寞救援野蠻叛亂2.給畫(huà)線的字選擇正確讀音，寫(xiě)在橫線上。(1)A.xù

B．chù(2)A.quānB.juàn(3)A.chǔB.chù

牲畜________羊圈________處境________畜養(yǎng)________圈養(yǎng)________用處________畜產(chǎn)________圈地________處理________BAABBAABA3.選詞填空。安慰

慰問(wèn)(1)兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的(

)。(2)每年的春節(jié)，政府都會(huì)去(

)那些烈士的家屬。凄涼

凄慘(3)這部小說(shuō)主人公的命運(yùn)十分(

)，令人潸然淚下。(4)遠(yuǎn)行的游子置身于異國(guó)他鄉(xiāng)，一種(

)之感油然而生。安慰慰問(wèn)凄慘凄涼4．閱讀選段，回答問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，（

）其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。(1)在選段中括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。(2)魯濱遜從不幸的處境中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是_________________________________________________________________。(3)畫(huà)“

”的句子的意思是__________________________________________________________________________________________________________________________________。但是在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。5．閱讀短文，回答問(wèn)題。魯濱遜漂流記（節(jié)選）

1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱遜?克羅索，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個(gè)