遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.傅fù

【部首】亻

【結構】左右

【文字源流】形聲字。人（イ）表意，篆書形體像一個人，表示輔佐者或被輔佐者都是人；尃（fu）表聲，尃有施行義，表示給人輔佐。本義是輔佐。

【常用詞組】師傅

姓傅

【課文原句】曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（用加點的字寫句子）

_____________________2）.根據課文內容填空。

（1）《題臨安邸》中表明作者對當朝統(tǒng)治者責問的詩句是“_______________，_______________”。

（2）《示兒》詩題中的“示”的意思是__________，這是詩人陸游在臨終前的絕筆詩，詩句“________________，_______________”表現(xiàn)他收復失地的強烈愿望。

（3）《己亥雜詩》中提醒當權者為了國家的利益，大膽公平地發(fā)現(xiàn)、選用人才的詩句是：________________，________________。3）.根據內容填空。

（1）【析文中之理】

讀了《自相矛盾》這則寓言，我從楚人所說的“____________”和“____________”兩句話中，發(fā)現(xiàn)了他說話時的漏洞。因為“夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________”。

《威尼斯的小艇》的作者是______國作家____________。文中小艇的長度是____________，又窄又深；船頭和船艄____________；船夫行船的速度____________。

農歷四月，走在山野小路上，看著田間忙碌的人們，我不禁想起翁卷的詩句“____________，____________”。

（2）【溫紅色經典】

毛澤東把自己的愛子毛岸英安葬在了朝鮮，這就是“____________，____________”的真實寫照；劉伯承因為他____________的意志被稱為“軍神”；____________（誰）矜持不茍，舍己為公，是清貧的典范。

（3）【修君子之德】

中華文化的理想人格是君子之道。所謂小人，則“____________，必自斃”，所謂君子，則能有所不為。談到小人和君子的區(qū)別，我會想到“____________，小人喻于利”（《論語》）。4）.按運動速度由慢到快給下面的事物排列，寫在橫線上。

游隼

火箭

光

聲音

獵豹

鴕鳥

流星體

噴氣式飛機

__________________5）.填空題

（1）漢字的發(fā)展經歷了甲骨文、____________________小篆、隸書、____________________的演變過程。

（2）童年的無憂無慮令人羨慕?！癬___________________，也傍桑陰學種瓜”是范成大眼中孩子種瓜的童趣：“牧童歸去橫牛背，____________________”是雷震眼中牧童橫坐牛背晚歸的自在。

（3）《秋夜將曉出____________________迎涼有感》的作者是____________________，詩題中“將曉”的意思是____________________，“迎涼”指的是____________________。

（4）依依惜別顯深情，看著孟浩然乘船遠去，李白低吟：“孤帆遠影碧空盡_____________________?！?/p>

（5）《鄉(xiāng)村四月》以清新明快的筆調描寫江南農村初夏時節(jié)美麗風光的詩句是___________________，____________________。

（6）《聞官軍收河南河北》中描寫家人聽聞收復中原的訊息后欣喜若狂情態(tài)的詩句是____________________，____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.苗苗一行7人準備外出游玩，景區(qū)規(guī)定70歲以上老人免費進入，其他則需要買票。下面是每個人的年齡，他們進入景區(qū)需要買幾張票？（

）

①五年級的小學生苗苗

②花甲之年的奶奶

③期頤之年的李先生

④及笄的姐姐

⑤年過不惑的爸爸

⑥年逾古稀的爺爺

⑦弱冠之年的哥哥A．1張B．2張C．4張D．5張2）.下面字體屬于楷書的一項是（

）。A．B．C．D．3）.下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．困窘（jiǒng）

毛氈（zhān）

血泊（pō）

徘徊（huí）B．顴骨（quán）

嘩笑（huá）

窈窕（tiáo）

擂鼓（léi）C．引薦（jiàn）

公爵（jué）

晦氣（huì）

威嚇（hè）D．愛憎（zēng）

監(jiān)生（jiān）

桅桿（wēi）

淤泥（yū）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把下面的句子補充完整。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

北風怒號，大雪紛飛。天氣冷得人們都縮在屋里不敢出門；冷得________；冷得___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與對應的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

馮驥才

《小兵張嘎》

《刷子李》

吳敬梓

《俗世奇人》2）.牽線搭橋。（連一連）

迷人的

故事

微弱的

動作

深幽的

音樂

可愛的

微光

輕快的

香氣

敏捷的

星光

動人的

叢林

朦朧的

世界評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.將下列句子按順序排列。

(

)我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。

(

)大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤哪。——那醉人的綠呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。

(

)可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.2.這個漢字是“鳳”字的甲骨文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．解釋古詩文中加點的詞。

①三萬里河：____________________

②摩天：_________________

2．用斜線畫出下列詩句的停頓。

三

萬

里

河

東

入

海，五

千

仞

岳

上

摩

天。

3．寫出下列詩句的意思。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

________________________________________

4．判斷下列語句說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”。

①詩句中的“遺民”是指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。(

)

②《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“淚盡”一詞字用得很好，寫出作者一次又一次失望的心情。(

)

5．這首詩的作者是宋代的___________，詩中描繪黃河、華山的趨勢雄偉,還寫了作者盼望朝廷收復失地卻一次又一次失望。表達作者___________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.2.習作。聯(lián)歡會快結束時，老師要求大家想一想過去這一年對自己幫助最大的人是誰，你有哪些話想和他（她）說？請用心想一想，以“我想對您說”為題，寫一篇450字左右的作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《最幸福的理發(fā)師》最幸福的理發(fā)師??①在寸土寸金的繁華商業(yè)街角，有一個毫不起眼的小小理發(fā)店，店內只有一位白發(fā)如雪的老理發(fā)師，帶著一個勤快的年輕助手。老人已經85歲了，依然精神矍（jué）鑠（shuò），耳不聾，眼不花，理起發(fā)來還是那么手法嫻熟，干凈利落，令人嘆為觀止。

??②如今，各類美發(fā)屋遍布大街小巷，各種時尚的發(fā)型設計理念不斷更新，各種現(xiàn)代化的理發(fā)工具也在不斷涌現(xiàn)，而老人卻始終以追求舒適為主，不趕時髦，而且收費依然低得可憐，就連他手上的理發(fā)工具，也幾十年沒有變化，仍舊主要是一把推子和一把剃刀。他的理發(fā)店規(guī)模一直不大，來的多是一些鄰里鄉(xiāng)親。

??③一位記者聞知老人的故事，好奇地讓我?guī)フJ識認識這位高齡的理發(fā)師。

??④那天，我們走進門臉兒不大、裝修簡單得近乎寒磣的小店，老人正笑容可掬地給一位老者理發(fā)。只見他穿一件很干凈的白色大褂，左手撫著老者的頭，右手一把擦得锃（zèng）亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪著，剪下的碎發(fā)，很聽話地被他輕輕甩入腳邊的一個紙桶里，地上幾乎不見一絲碎發(fā)。過了一會兒，他又用剃刀背輕輕地摩挲（suō）幾下老者的脖頸，然后輕快地刮去上面殘留的幾許發(fā)根。接下來，他又拿出一個形狀特別的耳勺，幫老者掏出耳朵里的殘繭，喜得老者連連慨嘆“真舒服”。而后，他讓助手打來一盆清水，親自為老者洗去頭上和頸間的發(fā)渣。最后，他認真地端詳一番，才滿意地點點頭，接過老者的五元錢報酬。

??⑤整整40分鐘，我們看著他有條不紊地忙碌，簡直是在欣賞民間藝術表演。

??⑥我不解地問他這么大年紀了，為什么還要出來給人理發(fā)，他笑著回答了兩個字高興。

??⑦我又問他：“只是剪一個普通的頭，賺錢不多，為什么花那么多時間，還那么認真呢？”

??⑧“那是我的職責啊，習慣了?！彼攘艘豢诓?。

??⑨我驚訝：“您這么一把年紀了，那可不輕松啊!”

??⑩他依然笑容滿面：“你不知道，聽著推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的頭發(fā)輕輕飄下，心里別提有多么舒坦了，簡直是一種美的享受啊?！?/p>

???原來，我們眼里看似很辛苦的勞動，在他那里卻是一種快樂的享受。

???接下來，記者對他的一番聊家常般的采訪，讓我們更驚訝不已，感慨不已。

???實際上，他不缺錢，還有一雙特別有出息、特別孝順的兒女。兒女曾多次勸他不要再去做理發(fā)師了，好好在家享享清福。他卻說最好的享受是做自己喜歡的事。兒女要給他投資一個美發(fā)屋，他不同意，理由是跟那個陪伴了他幾十年的小理發(fā)店有感情了。他說他現(xiàn)在給人理發(fā)，賺的就是快樂，一間小店足夠了。

???記者敬佩地問他打算將理發(fā)店開到何時，他呵呵笑著：“只要干得動，就會一直開下去。瞧我現(xiàn)在這精神頭啊，估計當個百歲理發(fā)師問題不大呀?！?/p>

???老人的快樂深深地感染了我們。走出小店很遠了，我們還不約而同地感嘆：他是我們遇見的最幸福的理發(fā)師。

???道理再簡單不過了——做自己喜歡的事情，并懂得享受做事過程中的點點滴滴的快樂，便自然會擁有浸潤心靈的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。

(1)聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

①嘆為觀止：___________

②笑容可掬：__________

(2)請用簡練的語言概括本文的主要內容。

_____________

(3)短文第④自然段主要通過對理發(fā)師的______描寫，表現(xiàn)了他______、