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文檔簡介

Unit2Myschoolthings第4課時(shí)Fuelup&HititbigActivity1:Chantandlearn.Sam’sschoolbagActivity2:Learntheletters.大寫A像金字塔,小寫a像扎馬尾的小姑娘。Activity2:Learntheletters.大寫B(tài)像眼鏡，小寫b像數(shù)字6。Activity2:Learntheletters.大寫C像大月牙，小寫c像小月牙。Activity2:Learntheletters.大寫D像豎琴，小寫d像“右手棒”。

Activity2:Learntheletters.大寫E像向右倒的“山”字，小寫e像鵝的倒影。Activity2:Learntheletters.大寫F像紅旗，小寫f像拐杖。Activity2:Learntheletters.大寫G像手握拳，小寫g像數(shù)字9。

Activity3:Playandmatch.Whatisit?Guess!Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Isthisyour...?Activity3:Playandmatch.Listenandmatch.Activity4:Lookandguess.What’sthis?Activity5:Designanddo.Whatdoesitlooklike?(它看起來像什么？)Whatisit?（它是什么？)Whatcolourisit?(什么顏色？)Howtomakeit?（怎樣制作？)制作創(chuàng)意文具。Activity6:Showandintroduce.Thisis...Itlookslike...It’s…Iloveit.Activity7:Makeanassessment.評價(jià)表:創(chuàng)意性creative美觀性beautiful實(shí)用性usefulActivity7:Makeanassessment.Lookatthispencil.It'snotveryshort.Don'tthrowitaway.Activity7:Makeanassessment.Lookatthispencil.It'sveryshort.Wecan'tuseitanymore.Nowwecanchangeanewone.1.設(shè)計(jì)其他形式的創(chuàng)意文具。(必做)2.

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