人教部編版語文二年級上冊口語交際《有趣的動物》精美課件

口語交際：有趣的動物統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導入同學們請看下面的動物圖片，你們喜歡它們嗎？今天，我們就把自己認為有趣的動物介紹給大家聽。鸚鵡松鼠螢火蟲交際要求１.梳理資料，做好準備。課前通過直接

觀察和搜集資料，了解自己喜歡的動

物，選出最有趣或最值得交流的事寫

出提綱，做好發(fā)言準備。2.認真試講，聽取建議。將要講的內(nèi)容整

理好后，先試著給家人講一講，聽聽他

們有什么建議。3.大膽交流，展示自己。在交流時，要大膽

發(fā)言，把自己準備的資料講清楚，講明白，

還可以出示相關的圖片或?qū)嵨铮瑤椭鷦e人

更好地理解你講的內(nèi)容。

同學們，你介紹的是什么有趣的動物?快和我們分享一下吧!示范介紹

大家好！我的體型很小，身體很軟，背著重重的殼，像圓圓的“房子”。我喜歡在雨后爬來爬去，不過爬得很慢。遇到危險就縮進殼內(nèi)，對方就拿我沒辦法了。我爬過的地方會留下一條亮晶晶的線。你們猜猜我是誰？

你介紹了小蝸牛的外形，生活習性，還講了小蝸牛爬行時能留下一條線，講得很清楚，不啰嗦。

大家好！我是小獅子，我的頭大大的，我長著鋒利無比的牙齒。我有粗壯而有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。森林里沒有動物是我的對手！別怕，從今以后，就由我來保護大家！希望大家喜歡我，和我交朋友。你講了獅子的名字、樣子，講得很清楚。聲音也洪亮，講解態(tài)度大方、自然。你能再講講獅子的本領、特點就更好了。同學們，介紹時要抓住動物有趣的特點，大家就能印象深刻，記住它了。請同學們聽老師介紹“螢火蟲”，聽后就不明白的地方提問或補充。螢火蟲是一種小型甲蟲，因其尾部能發(fā)出螢光，故名螢火蟲。這種尾部能發(fā)光的昆蟲，約有2000種，體型小，長而扁平。前胸平坦，常蓋住頭部。頭小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7-8節(jié)，末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應后生成黃綠色熒光。螢火蟲為什么會發(fā)光呢？

螢火蟲的發(fā)光器內(nèi)有一種發(fā)光細胞，發(fā)光細胞內(nèi)有一種含磷的化學物質(zhì)，稱為螢光素。當螢火素遇到氧氣就會產(chǎn)生光芒。不同的螢火蟲光芒持續(xù)的時間不同，有的不到一秒鐘，有的可以維持好幾分鐘。同學們，誰還能給老師再補充一下？

螢火蟲夜間活動，卵、幼蟲和蛹也往往能發(fā)光。幼蟲捕食蝸牛和小昆蟲，喜棲于潮濕溫暖、草木繁盛的地方。統(tǒng)編版?二年級語文上冊口語交際：有趣的動物選一個喜歡的動物，說說它如何有趣。我是動物代言人交際情境選擇為誰來代言？鸚鵡會學人說話螢火蟲能發(fā)出亮光松鼠尾巴好像降落傘……交際話題1選擇為誰來代言？選擇你最熟悉的動物來說，說的時候，才有話說。選擇你比較了解的動物說，才會發(fā)現(xiàn)它的有趣。選擇你喜歡的動物說，你喜歡了，才能說得讓別人也喜歡。交際話題1選擇為誰來代言？熟悉了解喜歡交際話題1選擇為誰來代言小朋友，你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？可以按下暫停鍵想一想，再查找一些資料。交際話題1可以從哪幾方面說

小蜜蜂最有趣了，它能為人們釀造出甜甜的蜜。小貼士：不明白的地方，可以有禮貌地提問。交際話題2可以從哪幾方面說我會提問吐字清楚，音量適中肯定他人，再補充，懂禮貌微笑注視，態(tài)度大方交際話題2可以從哪幾方面說小貼士：不明白的地方，可以有禮貌地提問。1.老師，請問小蜜蜂長什么樣呢？3.老師，小蜜蜂除了會釀蜜，還有什么本領嗎？2.老師，小蜜蜂住在哪里呢？交際話題2可以從哪幾方面說我會提問吐字清楚，音量適中肯定他人，再補充，懂禮貌微笑注視，態(tài)度大方交際話題2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆可以從哪幾方面說1.老師，請問小蜜蜂長什么樣呢？3.老師，小蜜蜂除了會釀蜜，還有什么本領嗎？2.老師，小蜜蜂住在哪里呢？外形習性本領交際話題2可以從哪幾方面說特別的外形特殊的習性獨特的本領交際話題2怎么說更打動別人

我最喜歡有趣的小蜜蜂。它的身體是黃褐色的，8字腰，尾巴上插著一根尖尖的針，好像在時刻防備敵人的攻擊。別看蜜蜂長得小，它會為自己筑巢安家。對了，它的家是正六邊形的。除了冬天，其他三個季節(jié)，它都在為植物傳播花粉，為人們辛勤釀蜜。交際話題3怎么說更打動別人？我能說清楚吐字清楚，音量適中

把“趣”說清楚、明白態(tài)度大方交際話題3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆怎么說更打動