81《荷花淀》課件高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

痛苦、災(zāi)難、血腥、血肉橫飛、槍林彈雨、烈火硝煙、炮火連天、血流成河、尸橫遍野、慘不忍睹............

提起戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們會(huì)想到什么？

村里的火堆多半熄滅，斷壁殘?jiān)?，暗紅的余燼發(fā)散著苦熱，街上熱風(fēng)盤旋，濁氣逼人，白煙和黑煙交織成團(tuán)，在燒焦的、烘萎了的樹梢間翻騰。木料在炭化過(guò)程中爆豆般響著，失去支撐的房屋頂蓋塌下，砸起沖天的塵煙和火燼。土圍子上、街道上，尸體狼藉。

——《紅高粱》莫言第一課時(shí)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話、景物烘托來(lái)表現(xiàn)人物性格和情感的手法。思維發(fā)展與提升：剖析人物形象，探究小說(shuō)主旨。審美鑒賞與創(chuàng)造：品味小說(shuō)人物語(yǔ)言，體會(huì)寫作風(fēng)格。文化傳承與理解：感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民的革命樂(lè)觀主義精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)作者孫犁（1913——2002）現(xiàn)代作家，原名孫樹勛，河北安平縣人?！皩O犁”是于1938年開始使用的筆名?！捌咂呤伦儭鼻跋?，曾在白洋淀當(dāng)過(guò)小學(xué)教師?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在晉察冀根據(jù)地從事革命文化工作。解放后，在《天津日?qǐng)?bào)》工作，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人，并堅(jiān)持寫作。知識(shí)鏈接白洋淀中有自然形成的千畝荷花淀，每年的農(nóng)歷5—8月份粉、白兩種荷花盛開，淀內(nèi)香氣四溢。題目解讀“荷花淀”是現(xiàn)在的河北省中部的湖泊白洋淀的一部分，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期屬于冀中抗日根據(jù)地。以“荷花淀”為題，點(diǎn)明了小說(shuō)故事發(fā)生的地點(diǎn)，給人以詩(shī)情畫意的聯(lián)想。概括情節(jié)

水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話別。她和幾個(gè)青年婦女去馬莊探夫未遇，在回家的路上遇到敵船，她們躲進(jìn)荷花淀，無(wú)意中把敵人引進(jìn)伏擊圈，為游擊隊(duì)伏擊敵人的勝利創(chuàng)造了條件。她們從此迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為抗日游擊戰(zhàn)士。一句話概括——以水生嫂為代表的冀中農(nóng)村婦女送夫參軍，自己也成長(zhǎng)為勇敢的戰(zhàn)士的故事（開端）（發(fā)展）（高潮、結(jié)局）夫妻話別探夫遇險(xiǎn)助夫殺敵編席候夫夫妻話別送夫參軍馬莊探夫撲空歸來(lái)淀上遇險(xiǎn)伏擊殲敵意外相見迅速成長(zhǎng)送夫參戰(zhàn)感受戰(zhàn)爭(zhēng)投身抗戰(zhàn)白洋淀婦女在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)預(yù)習(xí)檢測(cè)：理清思路1—3132—6162—85夫妻話別1—31編席候夫

①月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。②這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶新鮮的荷葉荷花香。①環(huán)境上：點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間，引出了主要人物——水生嫂；營(yíng)造了一種淡雅疏朗的寧?kù)o氣氛。②人物形象上：烘托了水生嫂勤勞純樸的形象。③情節(jié)上：充分展示了荷花淀的美麗富饒和人民生活的美好幸福，為后文水生嫂毅然送夫參軍、參加戰(zhàn)斗等情節(jié)展開做鋪墊。語(yǔ)言性格特點(diǎn)（6）（抬頭笑著問(wèn)）今天怎么回來(lái)得這么晚？（8）他們幾個(gè)哩？（12）他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)？（13）怎么了，你？（19）你走，我不攔你。家里怎么辦？

體貼機(jī)敏細(xì)致深明大義探究對(duì)話描寫夫妻話別語(yǔ)言性格特點(diǎn)（21）（鼻子里有些酸，但并沒有哭）你明白家里的難處就好了。（24）（呆呆地坐在院子里等他）你有什么話，囑咐囑咐我吧。（26）嗯。（28）嗯。還有什么？（流著眼淚答應(yīng)了他）情深意重堅(jiān)強(qiáng)送夫參軍探夫遇險(xiǎn)32—61“聽說(shuō)他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！?/p>

“我有句要緊的話，得和他說(shuō)說(shuō)?！薄奥犓f(shuō)，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說(shuō)?！澳睦锞团龅媚敲辞桑覀兛烊タ旎貋?lái)?！薄拔冶緛?lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!”

機(jī)智伶俐（想念丈夫不好直說(shuō)，于是找個(gè)借口，感情表達(dá)得委婉含蓄。）直率爽朗（毫不掩飾對(duì)丈夫的思念。）穩(wěn)重謹(jǐn)慎(水生嫂考慮問(wèn)題比較周密成熟，提醒途中不安全，為下文埋伏筆。)冒失率直(探夫心切、不顧一切、心直口快)忸怩羞澀(自己想去，不好意思說(shuō)，推脫到婆婆身上)情節(jié)：商量探夫馬莊探夫撲空歸來(lái)淀上遇險(xiǎn)情節(jié)：探夫遇險(xiǎn)（對(duì)比閱讀）她們輕輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來(lái)，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里去。這幾個(gè)青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！形成對(duì)比，48段渲染了恬淡、寧?kù)o的詩(shī)意氛圍，59段節(jié)奏加快，渲染緊張危險(xiǎn)的氛圍。助夫殺敵62—85課文語(yǔ)句性格特征“你看他們那個(gè)橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”“啊，好像我們給他們丟了什么人似得?！薄拔覀儧]槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來(lái)！”“打仗有什么出奇?只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍?！薄按虺亮耍乙矔?huì)鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)兒我也不怕！”“回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門嗎？”“...誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢!”不甘示弱樂(lè)觀自信堅(jiān)強(qiáng)勇敢不甘落后積極向上塑造一群堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的農(nóng)村婦女形象，展現(xiàn)了革命根據(jù)地婦女的精神面貌及抗戰(zhàn)熱情。伏擊殲敵意外相見迅速成長(zhǎng)

這一年秋季，她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天，打冰夾魚的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來(lái)回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩?/p>

經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時(shí)對(duì)丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來(lái)。展示了她們美好的精神境界，同時(shí)揭示她們迅速成長(zhǎng)的根本原因。

在硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，作者沒有描寫殘?jiān)珨啾?/p>