人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋分層作業(yè)課件

第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋1.【物理學(xué)與日常生活】下列家用電器中主要利用電磁波工作的是（）A.空調(diào) B.微波爐 C.電風(fēng)扇 D.電飯鍋夯實(shí)基礎(chǔ)B2.關(guān)于電磁波的產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A.導(dǎo)線中有無電流，都可以在空間激起電磁波B.導(dǎo)線中只有電流大小發(fā)生變化時(shí)，才可以在空間激起電磁波C.導(dǎo)線中只有電流方向發(fā)生變化時(shí)，才可以在空間激起電磁波D.導(dǎo)線中有迅速變化的電流，就可以在空間激起電磁波D3.關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列說法正確的是（）A.電磁波不能在真空中傳播 B.不同波長的電磁波在空氣中的傳播速度不同C.可見光不是電磁波 D.直流電在通斷過程中會(huì)產(chǎn)生電磁波D4.（2022宜昌）關(guān)于汽車上的信息傳遞，下列說法正確的是（）A.收音機(jī)利用電磁波接收信息 B.導(dǎo)航儀利用超聲波與衛(wèi)星傳遞信息C.倒車?yán)走_(dá)利用電磁波獲取信息 D.車燈發(fā)出的可見光不屬于電磁波A5.【科學(xué)思維】圖K21-2-1是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同。藍(lán)牙通訊使用的電磁波甲的頻率是4×109Hz，消毒柜工作時(shí)使用的電磁波乙的頻率是1.4×1015Hz，根據(jù)所給信息可推測（）A.甲的波長比乙的波長短 B.甲屬于無線電波C.乙屬于可見光 D.真空中甲的傳播速度比乙的大B6.“北斗”衛(wèi)星可以為汽車實(shí)現(xiàn)厘米級定位導(dǎo)航服務(wù)，它們之間信息傳遞利用的是（）A.紅外線 B.紫外線 C.微波 D.超聲波7.關(guān)于無線電傳輸中的長波、中波和短波，下列說法正確的是（）A.短波的波速較大 B.它們的頻率相同 C.它們的波速相同 D.長波的頻率較高CC8.【科學(xué)思維】無線電波和可見光的主要區(qū)別在于無線電波（）A.不能反射 B.不能通過真空 C.具有較長的波長 D.傳播速度低于光速C9.（1）如圖K21-2-2甲所示，紅外線與紫外線的頻率用f表示,則f紅外線________f紫外線，它們在真空中的傳播速度c紅外線________c紫外線。（均填“>”“<”或“=”)<=（2）“銥-192”發(fā)出的物質(zhì)能穿透超過30mm厚的鋼板，這一性質(zhì)可用于金屬內(nèi)部探傷,結(jié)合圖K21-2-2乙可知，“銥-192”發(fā)出的最有可能用于金屬內(nèi)部探傷的是________（填字母）。A.可見光 B.α射線 C.β射線 D.γ射線D能力提升10.【科學(xué)思維】圖K21-2-3a為甲、乙兩種電磁波的部分波形圖，其中甲是我們能看得見的紅光。結(jié)合圖K21-2-3b的電磁波譜，下列分析正確的是（）A.乙一定是我們能看得見的另一種色光 B.兩種電磁波在真空中的波速可能不同C.遙控器可能利用乙電磁波遙控電視機(jī) D.醫(yī)生可以利用乙電磁波拍片診斷病情C11.【科學(xué)思維】（2022廣東）圖K21-2-4甲為部分電磁波的頻率分布示意圖。（1）由圖甲可知，紫外線_____（填“是”或“不是”）電磁波。它在真空中的傳播速度約為_______________m/s。是3.0×108（2）下列實(shí)例中，屬于紫外線應(yīng)用的是________（填字母）。A.遙控器控制電視 B.體檢時(shí)拍X光片C.醫(yī)院殺菌消毒燈 D.“測溫槍”測量體溫C（3）少量的紫外線照射是有益的，過量的紫外線照射會(huì)損傷皮膚。紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，小明想檢驗(yàn)?zāi)撤罆袼獙ψ贤饩€的阻擋作用，利用圖K21-2-4乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置在暗室及一定防護(hù)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟一：如圖乙所示，固定好紫外線燈和涂有熒光物質(zhì)的硬紙板，將一塊大小合適的玻璃板放置在________（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域，且調(diào)整玻璃板與硬紙板平行；步驟二：打開紫外線燈，熒光物質(zhì)發(fā)光，關(guān)閉紫外線燈，熒光物質(zhì)不發(fā)光；步