2023年濟(jì)寧教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年濟(jì)寧教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)信念D.專業(yè)情操【答案】：C2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.問(wèn)答法C.討論法D.練習(xí)法【答案】：B3.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.平行論【答案】：B4.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：C5.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】：B6.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A7.“化民成俗，其必由學(xué)”體現(xiàn)了教育的（）。A.本體功能B.隱性功能C.派生功能D.個(gè)體功能【答案】：C8.師范院校開(kāi)設(shè)的公共教育學(xué)課程屬于（）。A.普通教育學(xué)B.職業(yè)教育學(xué)C.學(xué)前教育學(xué)D.高等教育學(xué)【答案】：A9.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說(shuō)是（）。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】：C10.下列關(guān)于教育功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.隱性功能是不能轉(zhuǎn)化成顯性功能的B.隱性功能不見(jiàn)得都是負(fù)向功能C.教育的社會(huì)功能屬于教育的派生功能D.正向功能和負(fù)向功能是按照教育的作用方向來(lái)劃分的【答案】：A11.在自然情境下進(jìn)行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.教育實(shí)驗(yàn)觀察B.嚴(yán)格控制的觀察C.全結(jié)構(gòu)式觀察D.教育現(xiàn)場(chǎng)觀察【答案】：D12.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導(dǎo)性B.復(fù)雜性C.示范性D.長(zhǎng)期性【答案】：C13.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來(lái)和希望B.性格是先天的C.性格有好壞之分D.性格是穩(wěn)定的【答案】：B14.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與（）型操作技能。A.徒手B.粗放C.連續(xù)D.閉合【答案】：B15.以下關(guān)于夸美紐斯、赫爾巴特、杜威的教育思想的描述，正確的有（）。

①夸美紐斯提出了班級(jí)授課制，并認(rèn)為“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”

②赫爾巴特以心理學(xué)為基礎(chǔ)，規(guī)定了教學(xué)步驟：明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法

③杜威提出“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”A.①②③B.①③C.①②D.②③【答案】：A16.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.電子郵箱C.微信D.面對(duì)面【答案】：D17.給平級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)，只有在對(duì)方首先提出要求的前提下才能以（）行文。A.通知B.意見(jiàn)C.通報(bào)D.函【答案】：B18.下列選項(xiàng)中，屬于事業(yè)單位公開(kāi)招聘原則的是（）。A.公開(kāi)、公平、公正B.公開(kāi)公平、精簡(jiǎn)高效C.公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)D.公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄用【答案】：C19.會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)不包括（）。A.指導(dǎo)傳達(dá)B.客觀紀(jì)實(shí)C.有言必錄D.概括重點(diǎn)【答案】：C20.某公司要求員工簽署承諾書(shū)，內(nèi)容為“我愿意放棄星期天，節(jié)假日（春節(jié)除外）。，堅(jiān)持不定時(shí)加班”。有員工提出異議，公司對(duì)此回應(yīng)說(shuō)，這是對(duì)員工的考驗(yàn)，不適應(yīng)的可以走。關(guān)于該承諾書(shū)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.員工自愿放棄假期，是其真實(shí)意思表示B.公司的承諾書(shū)名為考驗(yàn)，實(shí)為一種強(qiáng)制C.公司與員工之間的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)建立在合法的基礎(chǔ)上D.節(jié)假日屬于員工福利，是法律賦予的權(quán)利【答案】：A21.實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”的前提是（）。A.國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度B.國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國(guó)C.港、澳、臺(tái)保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變D.港、澳、臺(tái)享有高度自治權(quán)【答案】：B22.判斷一種哲學(xué)是否是“真正的哲學(xué)”取決于它（）A.是否堅(jiān)持唯物論B.是否堅(jiān)持辯證法C.是否堅(jiān)持唯心論D.是否是時(shí)代精神的精華【答案】：D23.王某和張某簽訂了一份合同，約定同時(shí)履行，王某在自己還沒(méi)有履行的情況下，請(qǐng)求張某履行，張某予以拒絕，這時(shí)張某所行使的權(quán)利是（）。A.形成權(quán)B.絕對(duì)權(quán)C.抗辯權(quán)D.請(qǐng)求權(quán)【答案】：C24.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.莊子【答案】：C25.有些謠言，不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎，更需要還原真相，以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒(méi)有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無(wú)動(dòng)于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是（）。A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍C.面對(duì)謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任D.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí)，更需要還原真相【答案】：C26.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇，不僅沒(méi)有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種（）、寓教于樂(lè)的可愛(ài)畫(huà)風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛(ài)。這種意外，看似有很大的（），實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。A.妙趣橫生、隨機(jī)性B.亦莊亦諧、偶然性C.相映成趣、特殊性D.別出心裁、隨意性【答案】：B27.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力。科學(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的癀響。

本段文字意在說(shuō)明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)D.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命【答案】：B28.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”的時(shí)候，無(wú)論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都___的事情既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.纏綿凄愴抑郁B.事不關(guān)己懷疑C.纏綿悱側(cè)納悶D.超然物外郁悶【答案】：C29.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的___想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的___行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境。”

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指令反應(yīng)指令意向B.指令反映指令意識(shí)C.指示反應(yīng)指示意識(shí)D.指示反映指示意向【答案】：A30.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)，而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。

下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證？（）A.小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀B.所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)C.有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)D.小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加【答案】：B31.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突出B.明顯C.重要D.頻繁【答案】：D32.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”、“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中,高?？萍佳芯砍晒茝V（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.無(wú)奈B.可惜C.遺憾D.可悲【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.詳細(xì)描述D.交流討論【答案】：ABCD34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.啟動(dòng)C.監(jiān)督D.維持【答案】：ABD35.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識(shí)現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德活動(dòng)現(xiàn)象【答案】：ABD36.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.評(píng)價(jià)解法B.執(zhí)行解法C.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)D.搜尋解法【答案】：ABCD37.古希臘的“三藝”（）。A.辯證法B.文法C.修辭法D.幾何法【答案】：ABC38.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)B.樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念C.心懷群眾，尊重群眾D.真心對(duì)待群眾【答案】：ABCD39.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.勞動(dòng)起源論B.心理起源論C.需要起源論D.生物起源論【答案】：AC40.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.記憶B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.思維【答案】：AB41.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含（）。A.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系【答案】：AD42.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和，它包括物質(zhì)手段，精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是（）。A.教育設(shè)施B.教育媒體C.教育方法D.教育的活動(dòng)場(chǎng)所【答案】：ABD43.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有（）。A.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用B.平均的勞動(dòng)熟練程度C.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件D.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度【答案】：BCD44.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.a.1.1.11.1.11.1.1.1B.一、（一）1.(1)C.一、1.(1)①D.ⅠⅡⅢⅣ【答案】：ACD45.公文的特定格式有（）。A.會(huì)議紀(jì)要格式B.信函格式C.命令格式D.簡(jiǎn)報(bào)格式【答案】：ABC46.5月9日，河北雄安新區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)揭牌。雄安高新區(qū)總占地面積9.5平方公里，將發(fā)展以（）為主的高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同時(shí)布局空天園、生物技術(shù)園等五大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，努力打造非首都功能重要承載區(qū)和綠色智能的創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。A.創(chuàng)新發(fā)展B.商務(wù)服務(wù)C.自貿(mào)綜合服務(wù)D.科技服務(wù)【答案】：BCD47.下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）。A.CB.DC.BD.A【答案】：AB48.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費(fèi)領(lǐng)?取手續(xù)時(shí)應(yīng)?提交以下哪?些材料（）：A.直系親屬領(lǐng)?款人的有效?證明（如結(jié)婚證、派出所證明?、戶口本、居委會(huì)及街?道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所證明）原件、復(fù)印件B.領(lǐng)款人的身?份證原件、復(fù)印件C.托人代辦的?，還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書(shū)和代理人?身份證原件?、復(fù)印件D.退休人員的?戶口注銷(xiāo)證?明（或死亡證明?）原件、復(fù)印件【答案】：ABCD49.社區(qū)工作善于從（）方面分析和處理社區(qū)居民問(wèn)題。A.資源分配B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.制度D.社會(huì)政策【答案】：ABCD50.志愿服務(wù)組織所具備的特征有（）。A.自我治理性B.志愿服務(wù)性C.非利潤(rùn)分配性D.非政府性【答案】：ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)詢問(wèn)證人,可以（）進(jìn)行。A.必要時(shí)通知或者傳喚其到消防救援機(jī)構(gòu)B.到其住所C.到其所在單位D.到其居居住地居(村)委會(huì)【答案】：BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一，不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、存儲(chǔ)易燃易爆危險(xiǎn)品的B.疏散通道、安全出口數(shù)量嚴(yán)重不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的C.公眾聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修裝飾，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的D.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火