江蘇省南通市多校2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年江蘇省南通市多校二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、計(jì)算我最行?。ü?1分）1．（12分）直接寫出得數(shù)。6×5＝4×3＝15﹣6＝5×3+6＝5+5＝86﹣30＝33+7＝4×4+4＝3×6＝2×2＝1×5＝6×6﹣7＝2．（9分）列豎式計(jì)算。37+17+29＝80﹣29﹣24＝85﹣56+35＝二、填空我最棒。(第3題4分，第4題3分，其余每空1分，共20分)3．（4分）（1）有3堆正方體，每堆擺個(gè)，一共有個(gè)。（2）個(gè)正方體，每個(gè)一堆，擺了堆。（3）個(gè)正方體，平均分成堆，每堆個(gè)。4．（3分）算式“4+4+4+4+4”表示個(gè)相加，寫成乘法算式是或。5．（2分）比58多30的數(shù)是，34比多8。6．（2分）4個(gè)5比5個(gè)5少，比2個(gè)5多。7．（3分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。6+56×524+1724+713×6+64×68．（2分）2個(gè)6相加和是，2個(gè)6相乘的積是。9．（1分）圖中，你能找出個(gè)平行四邊方形。10．（3分）從一張正方形紙上剪下一個(gè)三角形，剩下的圖形可能是形，可能是形，還可能是形。三、我能對(duì)號(hào)入座。（把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）（共10分）.11．（2分）5個(gè)6相加的加法算式是（）A．5×6 B．6+6+6+6+6 C．5+5+5+5+5+512．（2分）不可以用“四六二十四”這句口訣計(jì)算的是（）A．6+6+6+6 B．4+4+4+4 C．3×6+613．（2分）小紅看一本書，從第1頁看起，第一天看了36頁，第二天看了28頁，第三天她要從第（）頁開始看。A．62 B．65 C．6414．（2分）紅紅送給了芳芳6本故事書后，她們就同樣多，原來紅紅的故事書比芳芳多（）本A．6 B．12 C．1015．（2分）擺兩個(gè)正方形，至少需要（）根同樣長的小棒。A．4 B．6 C．7四、畫一畫。（共11分）16．（4分）你能把10個(gè)〇平均分嗎？畫一畫。請(qǐng)根據(jù)你分的方法寫出除法算式：÷＝。17．（3分）根據(jù)要求動(dòng)手畫一畫。把如圖六邊形分成三角形，最少能分幾個(gè)？18．（4分）根據(jù)要求動(dòng)手畫一畫。在釘子板上先畫一個(gè)平行四邊形，再把這個(gè)平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。五、看圖列式計(jì)算。（4+4+2＝10分）19．（4分）+＝×＝÷＝÷＝20．（4分）×+＝×﹣＝21．（2分）六、解決問題。（6+6+16＝28分）22．（6分）學(xué)校繪畫組有45人，合唱組比繪畫組多18人，圍棋組比合唱組少14人。合唱組有多少人？圍棋組有多少人？23．（6分）紅紅和她的4個(gè)同學(xué)每月都要給花園里的花澆水，十月份每人澆4棵，一共澆了多少棵？24．（16分）（1）軍軍在特價(jià)期間買了一輛玩具小汽車，優(yōu)惠（huì）了多少元？（2）王老師買了5個(gè)鉛筆盒和1個(gè)皮球。①一共花了多少元？②王老師付給售貨員一張50元的人民幣，應(yīng)找回多少元？（3）你還能提出什么問題？并列算式解答。

2024-2025學(xué)年江蘇省南通市多校二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、計(jì)算我最行?。ü?1分）1．【答案】30；12；9；21；10；56；40；20；18；4；5；29?！痉治觥扛鶕?jù)表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減法則及四則混合運(yùn)算順序直接口算?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減法則及四則混合運(yùn)算順序，加強(qiáng)口算能力。2．【答案】83；27；64?！痉治觥扛鶕?jù)題意，兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，先將數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，滿十進(jìn)一，再算十位；兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，如果夠減直接減，不夠減就向十位借一，再計(jì)算?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了100以內(nèi)加減混合運(yùn)算，解決本題的關(guān)鍵是注意兩位數(shù)加減的計(jì)算方法。二、填空我最棒。(第3題4分，第4題3分，其余每空1分，共20分)3．【答案】（1）5，15；（2）15，5，3；（3）15，3，5?！痉治觥扛鶕?jù)乘法和除法的意義解答。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法和除法的意義。4．【答案】5；4；5×4＝20；4×5＝20。【分析】根據(jù)題意可以先計(jì)算出5個(gè)4相加的和是多少，然后根據(jù)幾個(gè)相同數(shù)連加可以用乘法表示，列出式子即可。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了相同數(shù)連加的應(yīng)用以及乘法意義的初步認(rèn)識(shí)。5．【答案】88；26。【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，求另一個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。6．【答案】5；10?！痉治觥?個(gè)5比5個(gè)5少了1個(gè)5，也就是少5；比2個(gè)5多了2個(gè)5，也就是多10；據(jù)此解答?！军c(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)用整數(shù)乘法的意義解決實(shí)際問題的能力。7．【答案】＜，＜，＝?！痉治觥扛鶕?jù)題意，把算式計(jì)算出得數(shù)，然后比較即可解答?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了100以內(nèi)數(shù)比較大小，要求學(xué)生掌握。8．【答案】12,36【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算用乘法；求兩個(gè)數(shù)相乘的積用乘法?！军c(diǎn)評(píng)】此題需要學(xué)生熟練掌握表內(nèi)乘法的計(jì)算并靈活運(yùn)用。9．【答案】9?！痉治觥坑蒙舷乱唤M平行線為平行四邊形的一組對(duì)邊，運(yùn)用組合方法數(shù)平行四邊形。上下互相平行的線有3條，這三條線每條游客分成長短不同的3條線?！军c(diǎn)評(píng)】運(yùn)用組合的計(jì)數(shù)方法是解決本題的關(guān)鍵。10．【答案】三角，四邊，五邊?！痉治觥空叫问欠椒秸模?條直直的邊，每條邊都相等；三角形有3條直直的邊。由題作圖如下：圖1：剩下的是三角形；圖2：剩下的是由四條邊圍成的圖形，是四邊形；圖3：剩下的是由五條邊圍成的圖形，是五邊形?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形劃分知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。三、我能對(duì)號(hào)入座。（把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）（共10分）.11．【答案】B【分析】5個(gè)6相加的和，用加法表示就是5個(gè)6加起來，即6+6+6+6+6?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查求幾個(gè)相同加數(shù)和的運(yùn)算方法，用連加計(jì)算。12．【答案】B【分析】根據(jù)乘法的意義即可解答?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法的意義及計(jì)算。13．【答案】B【分析】用第一天看的頁數(shù)加第二天看的頁數(shù)，求出兩天一共看多少頁，再加1即可解答此題?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了運(yùn)用100以內(nèi)加法解決實(shí)際問題。14．【答案】B【分析】根據(jù)題意可知，紅紅的故事書比芳芳多的本書是6的2倍，據(jù)此解答即可。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是乘法意義的運(yùn)用。15．【答案】C【分析】正方形有4條相等的邊，擺兩個(gè)正方形只要中間兩個(gè)正方形可以共用一條邊即可，畫圖會(huì)直觀一些?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形邊的特征。四、畫一畫。（共11分）16．【答案】10，2，5?！痉治觥扛鶕?jù)平均分和除法的意義解答?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平均分及除法的應(yīng)用。17．【答案】（分法不唯一）4個(gè)。【分析】根據(jù)三角形的特征畫一畫，分一分即可。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的劃分，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。18．【答案】（答案不唯一）?！痉治觥扛鶕?jù)平行四邊形的特征一個(gè)平行四邊形，連接這個(gè)個(gè)平行四邊形兩鄰邊上的一點(diǎn)（頂點(diǎn)除外）即可分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圖形的劃分，解題的關(guān)鍵是掌握三角形、平行四邊形和五邊形的特征。五、看圖列式計(jì)算。（4+4+2＝10分）19．【答案】6；6；122；6；12；12；6；2；12；2；6?！痉治觥孔筮?個(gè)面包，右邊6個(gè)面包，合計(jì)12個(gè)面包，用加法表示為6+6，用乘法表示為2×6或6×2；一共12個(gè)面包，每堆6個(gè)，求幾堆，用12÷6；一共12個(gè)面包，有2堆，求每堆幾個(gè)，用12÷2；據(jù)此列式?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法的意義和加法的意義，以及表內(nèi)乘除法計(jì)算的應(yīng)用。20．【答案】3，4，1，13；3，5，2，13。【分析】每組有3個(gè)，有這樣的4組多1個(gè)，或者有這樣的5組少2個(gè)；據(jù)此列式解答?！军c(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)用乘加或乘減的方法解決實(shí)際問題的能力。21．【答案】48，+，24，72?！痉治觥坑盟蓸涞目脭?shù)加上柳樹比松樹多的棵數(shù)，即可求出柳樹多少棵。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)加法的計(jì)算，求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。六、解決問題。（6+6+16＝28分）22．【答案】63人，49人?！痉治觥坑美L畫組的人數(shù)加上合唱組比繪畫組多的人數(shù)，即可求出合唱組的人數(shù)。用合唱組的人數(shù)減去圍棋組比合唱組少的人數(shù)，即可求出圍棋組的人數(shù)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了100以內(nèi)加減法的計(jì)算及應(yīng)用。23．【答案】20棵?！痉治觥考t紅和她的4個(gè)同學(xué)共有1+4＝5（個(gè)）人，每人澆4棵，一共澆了5個(gè)4棵，即4×5?！军c(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)用整數(shù)乘法和加法的意義解決實(shí)際問題