2.2享受學(xué)習(xí)-課時(shí)檢測(cè)設(shè)計(jì)

第二課學(xué)習(xí)新天地第二框享受學(xué)習(xí)班級(jí)：姓名：日期月日等級(jí)一、選擇題1．（2023·湖北襄陽(yáng)·統(tǒng)考一模）為解一道題，我一中午沒(méi)休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很暢快。這告訴我們（

）A．學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考，掌握科學(xué)方法 B．學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣C．學(xué)習(xí)能充盈精神，打開(kāi)生命的視窗 D．學(xué)習(xí)過(guò)程中有苦也有樂(lè)2．（2023·福建南平·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）有的同學(xué)存在如下困擾：很少體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感；不喜歡某些學(xué)科或某些老師；在學(xué)習(xí)上總擔(dān)心自己落后；學(xué)習(xí)內(nèi)容太多沒(méi)時(shí)間休息。戰(zhàn)勝這些困擾，你的建議是（

）①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

②按個(gè)人喜好選擇性的學(xué)習(xí)③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

④復(fù)制班級(jí)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（2023·安徽六安·?？既＃┕び破涫拢叵壤淦?。以下是同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)方法。其中不可取的是（

）A．小明同學(xué)每周制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃B．小李同學(xué)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間C．小雨同學(xué)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)D．小許同學(xué)每日回家后先睡覺(jué)，凌晨再學(xué)習(xí)4．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考二模）關(guān)于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是（

）①“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄獙W(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，終生都要學(xué)習(xí)②“工欲善其事，必先利其器?！薄獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！薄獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式④“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄枰J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)只有樂(lè)沒(méi)有苦A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023·天津和平·統(tǒng)考三模）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下列關(guān)于“學(xué)習(xí)興趣”的名言是（

）A．工欲善其事，必先利其器 B．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退C．知之者，不如好之者 D．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞6．（2023·河南新鄉(xiāng)·河南師大附中統(tǒng)考三模）馬上就要中考了，小立同學(xué)覺(jué)得自己一直比較努力，但是成績(jī)依然提不上去，甚至有一些下滑，他越來(lái)越缺乏自信，一度想退學(xué)。作為同學(xué)，我們應(yīng)該建議小立（

）A．默默承受壓力，熬夜通宵“刷題” B．只復(fù)習(xí)自己學(xué)得好的科目，加強(qiáng)鞏固C．制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率 D．照搬他人的學(xué)習(xí)方法提升自己7．（2023·江蘇·統(tǒng)考二模）為了科學(xué)備戰(zhàn)中考，提高復(fù)習(xí)效率，徐老師向?qū)W生們推薦了“學(xué)習(xí)金字塔”（如圖）。以下解讀正確的是（

）A．聽(tīng)講已經(jīng)過(guò)時(shí)了，因此不重要 B．轉(zhuǎn)教別人浪費(fèi)時(shí)間，影響成績(jī)C．主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高于被動(dòng)接受 D．小組討論不利于學(xué)生獨(dú)立思考8．（2023·江蘇揚(yáng)州·校聯(lián)考三模）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課，滿足了孩子們的好奇心，在青少年心中種下了科學(xué)夢(mèng)想的種子。這說(shuō)明了（

）A．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)興趣 B．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念C．“天宮課堂”是最好的科普教育課 D．少年有夢(mèng)，志向高遠(yuǎn)9．（2023·廣西崇左·統(tǒng)考三模）臨近中考，小敏感覺(jué)時(shí)間緊迫，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，導(dǎo)致睡眠不足、注意力不集中，并出現(xiàn)了焦慮、失眠等現(xiàn)象。對(duì)此，小敏應(yīng)該（

）①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)習(xí)能力

②提高復(fù)習(xí)效率，照搬學(xué)霸的好方法③改變學(xué)習(xí)策略，依賴他人提高成績(jī)

④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的心理醫(yī)生A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2023·海南三亞·統(tǒng)考二模）以下古語(yǔ)中能體現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的是（

）①知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者

②工欲善其事，必先利其器③以文會(huì)友，以友輔仁

④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．（2023·江蘇蘇州·蘇州高新區(qū)第二中學(xué)校考二模）“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！边@句話告訴我們（

）A．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)B．要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D．要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)12．（2023·天津紅橋·統(tǒng)考二模）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力。下列名言警句有助于我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的是（

）①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

②日書不厭百回讀，熟讀深思子自知③窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下

④非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023·江蘇揚(yáng)州·校聯(lián)考二模）漢·劉向《說(shuō)苑·建本》：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！边@句話告訴我們需要的觀念（

）A．保持學(xué)習(xí)興趣 B．掌握學(xué)習(xí)方法C．運(yùn)用學(xué)習(xí)方式 D．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)14．（2023·安徽滁州·校聯(lián)考二模）“停課不停學(xué)”，老師們出奇招：化身“網(wǎng)紅主播”、組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小組、以游戲形式抽查學(xué)習(xí)質(zhì)量……其實(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要取得良好的學(xué)習(xí)效果，重要的是（）①上課專心致志，注意力集中，勤學(xué)好問(wèn)、認(rèn)真思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)②良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就一定能取得好成績(jī)③培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，找到萬(wàn)能有效的學(xué)習(xí)方法④學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)A．①② B．②④ C．①④ D．③④15．（2023·安徽滁州·?？级＃┑芽▋赫f(shuō)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法中最好的是（

）A．早起晚睡，熬夜苦讀 B．既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法C．老師的經(jīng)驗(yàn)之談 D．學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)介紹的方法二、簡(jiǎn)答題16．（2022·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）“雙減”政策正式發(fā)布2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》提出要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，學(xué)科類校外培訓(xùn)各種亂象基本消除，校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。三年內(nèi)使各項(xiàng)負(fù)擔(dān)顯著減輕，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，人民群眾教育滿意度明顯提升。運(yùn)用學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在“雙減”的情況下，我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？三、分析說(shuō)明題17．（2022秋·河北承德·七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）七年級(jí)（2）班社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)木校七年級(jí)100多名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。類型課后及時(shí)復(fù)習(xí)考試前兩周復(fù)習(xí)平時(shí)從不復(fù)習(xí),臨考突擊比例10%60%30%平均成績(jī)85分70分50分根據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析該校七年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。調(diào)查中，某班的小蕊同學(xué)引起了大家的關(guān)注。她在學(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡提出問(wèn)題，并積極思考探究，同時(shí)還經(jīng)常和同學(xué)們一起討論、交流，合作共進(jìn)。(2)小蕊的學(xué)習(xí)表現(xiàn)對(duì)我們有什么啟示？四、綜合探究題18．（2022秋·貴州安順·七年級(jí)?？茧A段練習(xí)）情境一

放學(xué)路上，小虹正在向自己的好朋友小明傾訴心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦啊！數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，英語(yǔ)單詞背不下來(lái)，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。”“是?。?/p>