初中物理第六章質量與密度2024-2025學年人教版物理八年級上冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第六章質量與密度一、單選題1．中間空心的鐵球、木球、鋁球、鉛球，若外形完全相同，質量和體積相等，則中間空心部分最大的是（）（）A．鐵球 B．木球 C．鋁球 D．鉛球2．為了讓大家養(yǎng)成關注生活、關注社會的良好習慣，老師倡導大家對身邊一些常見的物理現象進行觀察,以下是我們現在所在考場中的一些估測數據，最符合事實的是（）A．教室課桌高度約為80cmB．正在作答的物理試題卷的質量約為90gC．考場內的氣溫約為D．空氣中的聲速大約是3．托盤天平在調節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現指針偏向標尺的左端，下列措施中可以使橫梁平衡的是（）A．將平衡螺母向右調 B．將標尺上的游碼向右調C．將平衡螺母向左調 D．以上措施都可以4．質量為4500mg的物體，它可能是（）A．一只羊的質量 B．一塊橡皮的質量C．一本物理課本的質量 D．一只螞蟻的質量5．一個瓶子最多裝1kg水，用這個瓶子最多能裝酒精的質量是（）A．大于1kg B．小于1kgC．等于1kg D．無法判斷6．下列關于實驗儀器使用方法的說法錯誤的是（）A．停表在使用前需先使指針回零B．刻度尺測量時有刻度的一邊應緊貼被測物體C．溫度計的玻璃泡進入被測熱水后可以立即讀數D．托盤天平在測量質量過程中不能再調節(jié)平衡螺母7．如圖所示，甲、乙（，）兩個均勻實心圓柱體放在水平地面上。若在它們上部分別水平切去、后，甲和乙剩余部分的質量恰好相等。若，則（選填“>”“=”“<”），若，則（選填“>”“=”“<”）。8．用天平測出一粒米的質量，可采用的方法是（）A．把一粒米放在天平盤中，反復多次測量，再求平均值B．先測出一粒米和一塊鐵塊的總質量，再減去鐵塊的質量C．把一粒米放在天平盤中仔細認真的測量D．先測出100粒米的質量，再除以100計算求得9．如圖是華為折疊屏手機MateX5，它采用柔性OLED外屏和可折疊柔性內屏，雙屏展現，具有可折疊、耐磨、防水、回彈性好等特點。以下關于柔性屏的物理屬性中描述錯誤的是（

）A．韌性好 B．吸水性好 C．耐磨性好 D．透光性好10．一只總質量為90kg的氧氣瓶，瓶內氧氣密度為，使用半小時質量變?yōu)?0kg，瓶內氧氣的密度為；再使用一段時間，質量變?yōu)?0kg，此時瓶內氧氣的密度為（）A． B． C． D．二、填空題11．容積為250mL的容器，裝滿水后的總質量為300g，則容器質量為g；若裝滿另一種液體后的總質量為250g，則這種液體的密度為g/cm3。12．鐵的密度是7.9×103kg/m3，它表示的物理意義是。一鐵棒，用去一半還剩下一半，則剩下的一半的質量是原來的，密度。13．小玲在江邊撿到一塊會吸水的小石塊（吸水后體積不變），回到家她想測一下石頭的密度，她先用天平測出小石塊的質量是90g，再把它放到一個容積是400mL的容器里，然后緩慢地往容器里加水直到水面剛好到達瓶口，一共加入了0.36kg的水。最后將小石塊從水中取出將表面的水擦拭干再測出它此時的質量是100g。則小石塊的體積為cm3，密度是g/cm3。14．寒冷的冬天，室外的自來水管容易被凍而發(fā)生爆裂，原因是冰的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，在水結冰過程中，質量（選填“變大”、“變小”或“不變”），體積所致（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．最近浙江大學科學家們研究出了一種“超輕材料——全碳氣凝膠（簡稱：碳海綿）”，它的密度僅為，它不僅密度小，而且還具有高彈性、高隔熱性和極強的吸附能力，氣凝膠密度為的物理意義是，合。三、實驗題16．小夢和同組的小琦想知道醬油的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，把游碼移到標尺左端的處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）端移動；（2）將適量的醬油倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示。然后將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中（已知空燒杯的質量為），測出燒杯和醬油的總質量如圖丙所示，則醬油的密度為；（3）用該實驗方案得到的測量結果與真實值比較（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；（4）小琦不小心將量筒打碎了，小夢說只用天平也能測量出醬油的密度。在小夢的幫助下，小琦選了兩個完全相同的燒杯，同時準備了一些水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：①用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量為；②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為；③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為；④則醬油的密度表達式（已知水的密度為）；（5）小夢針對上述（4）中小琦的實驗設計進行評估后，認為小琦設計的操作過程有不妥之處，你認為不妥之處是。17．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實驗：（1）主要實驗步驟：A．把天平放在桌面上，游碼歸“0”后，調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；B．用調好的天平測出空燒杯的質量為37g；C．在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯醬油的總質量如圖甲所示；D．將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示；（2）根據以上實驗步驟可測得醬油的密度為g/cm3。小明用這種方法測出的醬油密度會（選填“偏大”或“偏小”）。只需將上述實驗步驟順序優(yōu)化為（填寫實驗步驟前面的字母）就可以減小誤差；（3）小華在實驗中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，也把醬油的密度測了出來，請你將實驗步驟補充完整：①把天平調平，用天平測出空燒杯質量為m0；②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；③用另一個相同的燒杯，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2；④則醬油的密度表達式ρ=（已知水的密度為ρ水）；（4）另一組的小紅用另外的方法來測量醬油的密度，她取來一塊密度為ρ的鵝卵石，利用電子秤來測量，設計了如下方案：①先用電子秤測出鵝卵石的質量m1；②在燒杯中放入適量的醬油并將鵝卵石完全浸沒，在液面到達的位置上作好標記，用電子秤測出總質量為m2；③將鵝卵石從醬油中取出，用電子秤測出剩余醬油和燒杯的總質量為m3；④向燒杯中加醬油到標記處，再用電子秤測出此時醬油和燒杯的總質量為m4；為了使測出來的醬油密度盡可能的準確，在小紅記錄的上述數據中，步驟（選填“①”、“②”、“③”或“④”）記錄的數據是多余的，則醬油的密度是（用測出的物理量表示）。四、計算題18．一只空心鋁球的質量為27g，在其空心部分注滿水后總質量為48g，求：（1）水的體積為多少cm3？（2）鋁球體的總體積為多