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第2頁計(jì)劃簡介:經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,可以使人的生活、工作和良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃,于是讓人變得不拖拉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,本內(nèi)容由人工校對一、指導(dǎo)思想:在英語教學(xué)中,我將堅(jiān)持:1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)體差異;4、留意過程評價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活二、學(xué)情分析:體的惰性還是很強(qiáng),自覺性很差。另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言第3頁重學(xué)生對短語的積累,即看到圖片能夠?qū)懴孪鄳?yīng)的短語或聯(lián)想到生模擬造句。編寫者根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地滲透了學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)五、八年級上冊英語教學(xué)措施:第4頁4、作業(yè)做到及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)生健康向上的人格和競爭意識;六、八年級上冊英語課程安排及教學(xué)進(jìn)度:
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