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文檔簡(jiǎn)介
山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
2020年初,一場(chǎng)hǎn見(jiàn)的新guān肺炎疫情突然暴發(fā),全民聯(lián)動(dòng),共克時(shí)艱。各省醫(yī)liáo隊(duì)馳援武漢,醫(yī)護(hù)人員或cí?jiǎng)ediē娘、qī兒,或yán遲hūn期,奔赴武漢,lǚ行救死fú傷的莊嚴(yán)承nuò。教師gé空授課,fèngxiàn不quēxí。公務(wù)人員深入社qū,消shā、排查、走fǎng,zhù牢安全防線(xiàn)……評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)所當(dāng)(
)
震(
)動(dòng)(
)
(
)荒(
)亂
(
)美(
)缺
不(
)其(
)
(
)窮(
)盡2).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_______________
。
(2)____________________,不棄功于寸陰。
(3)竹喧歸浣女,_________________________。
(4)漫游在古詩(shī)的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng),陸游《示兒》中“_________,_____________”兩句表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿,充分體現(xiàn)了陸游的愛(ài)國(guó)之情。4).按所學(xué)知識(shí)填空。
(1)陸游臨終遺是:__________________,________________。(用詩(shī)句回答)
(2)欲把西湖比西子,____________________。
(3)將士們翻過(guò)一座座山,涉過(guò)一條條河,向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。與此對(duì)應(yīng)的詞句是________,______________,__________________。
(4)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂______、______、______。
(5)問(wèn)渠那得清如許?____________________。
(6)要?jiǎng)裾f(shuō)某位朋友珍惜時(shí)間,你會(huì)想到岳飛的名言:________________________________________________________________________________。
(7)小明不愛(ài)吃饅頭,常趁人不注意扔掉,你可以用名言
_______________________________________來(lái)勸告他。
(8)夏傳子,__________。凡是人,__________。
(9)與“前怕狼后怕虎”意思相近的成語(yǔ)是__________,與“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)”意思相近的成語(yǔ)是_____________。
(10)《乞巧》中的“__________________,_______________?!蹦莾删鋵?xiě)出了古代勞動(dòng)人民過(guò)七夕節(jié)的習(xí)俗。5).寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
失魂落魄——(
)
靦腆——(
)
勉強(qiáng)——(
)
恍恍惚惚——(
)
忙碌——(
)
精彩——(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).尋漢字之“趣”:下列句中的歇后語(yǔ)沒(méi)有諧音的一項(xiàng)是(
)A.許多外鄉(xiāng)人都知道新化向東街的美食,真是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外。B.聽(tīng)了老師的講解,我的思路如四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了,過(guò)一會(huì)兒就把這道題解出來(lái)了。C.無(wú)論我怎么勸說(shuō),弟弟都是外甥打燈籠——照舊!D.如今,人們的生活是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。2).對(duì)下列句子的朗讀語(yǔ)氣判斷正確的一項(xiàng)是(
)
①孫臏胸有成竹地說(shuō):“將軍請(qǐng)放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!?/p>
②“向海里跳!快!不跳我就開(kāi)槍了!”
③“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。
④“咦,這是我嗎?”小紅瞪大了眼睛。A.信心十足堅(jiān)定生氣懷疑B.信心十足生氣堅(jiān)定懷疑C.堅(jiān)定信心十足生氣懷疑D.堅(jiān)定懷疑信心十足生氣3).聽(tīng)漢字之“聲”:下列選項(xiàng)中,讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.荷蘭(hè
nán)
旖旎(yí
lǐ)B.靜謐(jìn
mì)
駐足(zhù
zú)C.徜徉(chánɡ
yánɡ)
源(yuán)遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.神秘(shénɡ
mì)
數(shù)(shù)不勝數(shù)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老牛對(duì)牛郎說(shuō):“我不能幫你們下地干活了,我死以后,你把我的皮留著?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).用直線(xiàn)搭配詞語(yǔ)。
美好的
陽(yáng)光
涼爽的
木橋
充足的
印象
黃色的
清風(fēng)
柔軟的
舞姿
小小的
野菌
婀娜的
柳枝
清澈的
小溪2).我會(huì)連。
書(shū)寫(xiě)得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門(mén)石窟
北京
打扮得
很周到
布達(dá)拉宮
西安評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。(填序號(hào))
(
)從此以后,人們世世代代紀(jì)念海力布。
(
)有一天,海力布利用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了海嘯的消息。
(
)海力布是一個(gè)獵人,他無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。
(
)小白蛇為了報(bào)答海力布,請(qǐng)求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海
力布。擁有這顆寶石的人能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。
(
)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親
們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
(
)龍王把嘴里的寶石送給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽(tīng)到的話(huà)
告訴其他人,他就會(huì)變成石頭。2).把下面錯(cuò)亂的句子排成一段有序的話(huà),把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)于是,小孫子就下功夫多讀書(shū),報(bào)紙、雜志、小說(shuō),不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇,只要能找到的,都拿來(lái)讀。
(
)爺爺對(duì)孫子說(shuō):“孩子,要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀就是要大量地閱讀課外書(shū)籍,擴(kuò)大知識(shí)面。多寫(xiě)就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐?!?/p>
(
)從那以后,小孫子看書(shū)的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。
(
)可是,提起筆來(lái)寫(xiě)作文,進(jìn)步卻不大。
(
)爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)他說(shuō):“你讀書(shū)的方法不對(duì),讀書(shū)應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書(shū)中講了哪些道理,有哪些好的語(yǔ)言,還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫(xiě)心得?!?/p>
(
)而且勤動(dòng)筆練寫(xiě)作,不久,他的作文成績(jī)果然提高了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.“但悲不見(jiàn)九州同”中的“九州”代指中國(guó)。(
)
2.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”這句話(huà)運(yùn)用了反問(wèn)和比喻的修辭手法。(
)
3.在講故事時(shí),不能對(duì)故事進(jìn)行創(chuàng)作,不能為故事增加合理的情節(jié)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.示兒____________________,____________________。____________________,____________________。1.背誦并默寫(xiě)《示兒》。
2.翻譯。
_______________________________________
3.《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了陸游怎樣的思想感情?
_______________________________________
4.賞析《示兒》的情感表達(dá)特點(diǎn)。
_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
這學(xué)期同學(xué)們上網(wǎng)課的時(shí)間增多了,和家人相處的時(shí)間也增加了。在與家人相處時(shí)是否有讓你覺(jué)得特別溫暖、感動(dòng)、難忘的畫(huà)面或故事?請(qǐng)搜尋你的記憶寶庫(kù),并把它寫(xiě)下來(lái)。注意分段敘述,把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。
要求:①題目自擬
②語(yǔ)句通順,分段敘述,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感
③不少于400字
④不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.完成閱讀。冬陽(yáng)如今猛于虎①過(guò)去,人們常說(shuō)冬天的太陽(yáng)是無(wú)價(jià)之寶。但是,現(xiàn)今的冬陽(yáng)卻猛于虎。②氣象學(xué)家指出:聚集在25~40公里高空的大氣臭氧層,除了受到來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)和宇宙活動(dòng)的影響沖擊外,其本身的濃度和分布,以及臭氧分子結(jié)構(gòu),是隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而變化的。但由于人類(lèi)近百年來(lái)對(duì)大自然生態(tài)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致整個(gè)高空大氣層巨變,南北兩極的臭氧空洞越來(lái)越大。據(jù)報(bào)道:1992年初,北極上空的臭氧已減少到有記錄以來(lái)的最低水平,僅1992年頭兩個(gè)月就減少了20%,平流層的氯含量比正常水平高出70倍;如果臭氧層繼續(xù)按照目前的速度減少變薄,那么全世界患皮膚癌的人數(shù)將逐漸增加。所以,臭氧層衰竭問(wèn)題,已成為當(dāng)今世界最突出、最棘手的五大環(huán)境問(wèn)題之一。③正常情況下,當(dāng)太陽(yáng)輻射穿過(guò)地球上空的臭氧層和大氣層時(shí),波長(zhǎng)短的宇宙射線(xiàn)、γ射線(xiàn)、X射線(xiàn)和部分紫外線(xiàn)就被臭氧層一一吸收掉(達(dá)99%),而另一部分則被大氣層中的塵埃和水汽吸收與反射掉,到達(dá)地表的就只剩下有益人體健康的3種射線(xiàn),即波長(zhǎng)為290~380毫微米的紫外線(xiàn)、380~780毫微米的可見(jiàn)光和780毫微米以上的紅外線(xiàn)。正因?yàn)槿绱?,臭氧層才被世界天文科學(xué)家譽(yù)為“人類(lèi)生命的第一衛(wèi)士”。而今太陽(yáng)上所有的輻射能量卻直接穿過(guò)電離層和地球磁層,長(zhǎng)驅(qū)直入,射向地表,給人類(lèi)帶來(lái)莫大的威脅。“大氣中能吸收紫外線(xiàn)的臭氧濃度是隨季節(jié)變化的,冬天最低,所以冬天的太陽(yáng)易誘發(fā)腫瘤病”,從這個(gè)意義上講,至少在目前“冬陽(yáng)猛于虎”?、芴煳尼t(yī)學(xué)認(rèn)為:人類(lèi)的許多疾病都與太陽(yáng)有關(guān)。過(guò)度的紫外線(xiàn)侵襲,輕則使人反應(yīng)遲鈍,記憶力、注意力和視力均會(huì)下降,易激動(dòng)、焦躁、失眠,突發(fā)感冒,促使血栓過(guò)早形成,導(dǎo)致早衰;重則誘發(fā)心腦血管病、白血病、皮膚癌和肺癌等25種惡疾。國(guó)外有識(shí)之士說(shuō):冬季陽(yáng)光中的近紫外線(xiàn)給人的致命打擊是全面降低人體正常免疫功能,并演變成“病毒新變種”和“病毒連鎖效應(yīng)”!⑤因此,人們要一改過(guò)去喜歡無(wú)節(jié)制曬冬陽(yáng)的傳統(tǒng)習(xí)慣,注意下面幾點(diǎn):⑥從度量上講,每天堅(jiān)持曬太陽(yáng)不少于30~60分鐘,即可平衡陰陽(yáng);⑦從時(shí)間上講,上午6~10時(shí),下午4~7時(shí)都是黃金時(shí)段:不論哪個(gè)季節(jié),上午10時(shí)至下午4時(shí),對(duì)皮膚有害的紫外線(xiàn)B光束和C光束含量最高,應(yīng)當(dāng)盡量避免接觸;⑧從宏觀概念上講,無(wú)論太陽(yáng)活動(dòng)峰年或谷年,最好慎曬冬陽(yáng),并限制夜間露天活動(dòng);從服色選擇概念上講,最好選紅色服裝,首次選白色,禁忌黑色。1.帶著問(wèn)題閱讀,可以提高閱讀的速度,請(qǐng)?jiān)陬}目旁邊的批注上寫(xiě)下你產(chǎn)生的問(wèn)題。
2.梳理信息便于我們較快地把握文章的主要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)相應(yīng)段落完成下列示意圖。3.判斷題。下面說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①正常情況下,當(dāng)太陽(yáng)輻射穿過(guò)地球上空時(shí),宇宙射線(xiàn)和紫外線(xiàn)就會(huì)被臭氧層一一吸收掉。(
)②“臭氧層被世界天文科學(xué)家譽(yù)為‘人類(lèi)生命的第一衛(wèi)士’。”“人類(lèi)生命的第一衛(wèi)士”用打比方的方法形象地寫(xiě)出了臭氧層對(duì)保護(hù)地球生命的重要。(
)③冬季大氣中能吸收紫外線(xiàn)的臭氧濃度最低。(
)④作者寫(xiě)作本文的目的是通過(guò)說(shuō)明“冬陽(yáng)如今猛于虎”的原因,讓人們改掉無(wú)節(jié)制曬冬陽(yáng)的習(xí)慣,從而更健康地生活。(
)4.第③自然段中的“長(zhǎng)驅(qū)直入”,我們可以結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解,它的意思是________。讀著這個(gè)詞,結(jié)合第④自然段的內(nèi)容,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:____________
5.第②自然段中“1992年初,北極上空的臭氧已減少到有記錄以來(lái)的最低水平”,句中加點(diǎn)的字“有記錄以來(lái)”能否去掉,為什么?_____________________________________6.有人說(shuō)既然“冬陽(yáng)如今猛于虎”那就不曬太陽(yáng)吧,你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際和短文內(nèi)容談?wù)劊ㄖ辽賹?xiě)出兩點(diǎn)理由)。____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).畫(huà)出并改正下列句子中的錯(cuò)別字。
(1)莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”(
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